PROJEK

P5
TEMA
GAYA
HIDUP
BERKELA
JUTAN

KKD – MBKM XXII

SDN 8
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
 PAGU
A.RUANG LINGKUP BERKELANJUTAN
Peserta didik memahami dampak aktivitas manusia, baik jangka pendek maupun panjang. Terhadap
kelangsungan kehidupan di dunia maupun lingkunganya sekitarnya.Peserta didik juga membangun
Kesadaran untuk bersikap dan berperilaku ramah lingkungan mempelajari potensi krisis berkelanjutan
yang terjadi di lingkungan sekitarnya serta mengembangkan kesiapan untuk menghadapi dan
memitigasinya.

Pembahasan Isu Lingkungan

Ramah Lingkungan

Ramah Lingkungan

Sampah Organik

KKD – MBKM XXII

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO Perubahan Iklim
Contoh Kegiatan

KERJA BAKTI

Siswa merencanakan bentuk kegiatan kerja bakti untuk membersikan sampah di

lingkungan sekolah dan masyarakat

Kampanye sederhana untuk memecahkan isu

lingkungan misal cara pencegahan kebakaran
hutan atau banjir.

Kampanye ini bisa dilakukan dengan cara

menyebarkannya melalaui masyarakat dan
KKD – MBKM XXII media social, kerjasama dengan pihak terkait,
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR atau penandtngnn petisi
KAMPANYE SEDERHANA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
 Mendesain Sistem Pengelolaan Sampah

Mendesain sistem Pengelolaan sampah untuk

mengatasi permasalahn banjir di lingkungan
sekitar satuan pendidikan

Misalnya dengan membuat bak sampah untuk sampah organik

dan anonorganik. Kegiatan ini juga bisa dilakukan di lingkungan
sekitar untuk mengkampanyekan kesehatan dan kebersihan
KKD – MBKM XXII
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
Penelitian Sedrhana

Membuat infogarfi hasil survei kebiasaan membuang dan memilah sampah di

rumah dan di satuan pendidikan beserta dampaknya dilengkapi usulan solusi

Melalui kegiatan proyek ini,siswa dapat terlihat aktif dalam mengumpulkan

data, menganalisis dan menyampaikan informasi penting tentang kebiasaan
membuang dan melihat sampah selain itu, mereka juga akan mengembangkan
kemampuan kritis, berkomunikasi dan berkaloborasi dalam mencari solusi
yang berdampak positif bagi lingkungan.

KKD – MBKM XXII

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
 Penana
man
Pohon
Ajak siswa untuk mengorganisir proyek penanaman pohon di sekolah atau
di komunikasi sekitar.mereka dapat bekerja sama dengan organisasi
lingkungan atau otoritas setempat untuk memilih lokasi yang tepat dan
jenis pohon yang sesuai, selain itu, siswa dapat menyampaikan informasi
tentang manfaat penanaman pohon dalam mengurangi emisi karbon
meningkatkan kualitas udara dan melindungi lingkungan

KKD – MBKM XXII

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
Kerajina
n Daur
Dengan Kegiatan Kerajinan dari daur ulang sampah,

Ulang siswa akan belajar tentang pentingnya daur ulang,

mengurangi limbah, dan mengembangkan
keteramoilan seni dan kerajinan tangan, selain itu
mereka juga akan memahami bahwa sampah dapat
diubah menjadi benda berguna dan indah melalui
kreativitas dan inovasi

KKD – MBKM XXII

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
Pupuk
Organik

Melalui kegiatan membuat pupuk organik, siswa akan belajar

tentang pentingnyanpengelolaan sampah organik, lingkungan,
dan pertanian berkelanjutan. Mereka juga kan merasakan
dampak Positif dari praktik ini saat melihat hasil pertumbuhan
tanaman yang lebih baik dengan menggunakan pupuk organik
yang mereka buat sendiri

KKD – MBKM XXII

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO