BUKU PEDOMAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

(PPL)
PRODI SEJARAH PERADABAN ISLAM

PROGRAM STUDI SEJARAH PERADABAN ISLAM

FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB, DAN HUMANIORA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SALATIGA
2022

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 0

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran

Peningkatan mutu pendidikan merupakan salah satu amanat

RPJMN, yaitu pendidikan yang mengacu pada kebutuhan lapangan
kerja untuk mengantisipasi kebutuhan masyarakat yang sedang
membangun. Oleh karena itu dalam rangka meningkatkan kualitas
lulusannya semua perguruan tinggi merasa perlu melengkapi
kurikulumnya dengan berbagai keterampilan keahlian praktis guna
menunjang kemampuan teoretis yang sudah dimiliki.
Dalam format kurikulum perguruan tinggi kebutuhan
peningkatan kompetensi itu terakomodasi dalam kegiatan Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL).

B. Nama Kegiatan

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini bertajuk “PPL

Mahasiswa Prodi Sejarah Peradaban Islam (SPI) Universitas Islam
Negeri (UIN) Salatiga Tahun Akademik 2022/2023”.

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 1

 C. Dasar Hukum
1. UU RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. UU RI Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang
Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.
5. Peraturan Presiden Nomor 88 Tahun 2022 tentang Universitas
Islam Negeri Salatiga

D. Tujuan

1. Membekali mahasiswa dengan kompetensi yang bisa

diterapkan secara nyata di dunia kerja.
2. Membekali mahasiswa Prodi Sejarah Peradaban Islam dengan
pengalaman empirik bekerja di sebuah instansi.
3. Pembentukan kepribadian dan budaya kerja bagi mahasiswa.

E. Lokasi

Praktik Pengalaman Lapangan Prodi Sejarah Peradaban

Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga padaTahun Akademik
2022/2023 ini berlokasi di 12 (dua belas) tempat di Jawa Tengah dan
D.I. Yogyakarta.

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 2

 Alasan pemilihan lokasi didasarkan pada kesesuaian minat
bidang profesi yang dipilih mahasiswa dan urgensi destinasi bagi
pengalaman mahasiswa.
Adapun lokasi Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
mahasiswa Prodi SPI sebagai berikut:

PENGALAMAN
NO. LOKASI PPL
DIPELAJARI
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota
1
Surakarta
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan
2
Provinsi Jawa Tengah
Kearsipan
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
3
Kabupaten Semarang
4 Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
Kabupaten Boyolali
5 Pokdarwis Kelor Kabupaten Sleman DIY
Pokdarwis Pancoh Kabupaten Sleman
6
DIY Pariwisata
Pokdarwis Nganggringan Kabupaten
7
Sleman DIY
MAN Salatiga
8
MAN 1 Semarang
9
MAN 1 Boyolali Pendidikan
10
MAN Kota Magelang
11

12 MAN 2 Magelang

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 3

 F. Pelaksanaan
1. Peserta, Waktu dan Tempat
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini diikuti
mahasiswa semester 7 (tujuh) Prodi SPI yang dilaksanakan pada
waktu dan tempat sebagai berikut:

NO. LOKASI PPL TANGGAL

1 Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Surakarta
Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa
2
Tengah
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten
3
Semarang
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten
4
Boyolali
5 Pokdarwis Kelor Kabupaten Sleman DIY
6 Pokdarwis Pancoh Kabupaten Sleman DIY 1 Agustus-23
7 Pokdarwis Nganggringan Kabupaten Sleman DIY September
8 MAN Salatiga 2022

9 MAN 1 Semarang

10 MAN 1 Boyolali

11 MAN Kota Magelang

12 MAN 2 Magelang

2. Pembekalan
Mahasiswa peserta Praktik Pengalaman Lapangan wajib
mengikuti pembekalan. Adapun pembekalan dilaksanakan pada hari

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 4

 Senin, 27 Juli 2022 pukul 09.00-12.00 WIB secara online lewat
aplikasi Google Meet.

G. Kepanitiaan

1. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

Dosen Pembimbing Lapangan berjumlah 10 (sepuluh) dosen
dengan tugas membimbing mahasiswa mulai dari perencanaan
kegiatan, pelaksanaan, dan penyusunan laporan kegiatan Praktik
Pengalaman Lapangan.

2.Tugas Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

a. Memberikan pembekalan dalam dinamika kelompok terhadap
mahasiswa bimbingan;
b. Menyerahkan mahasiswa di lokasi PPL;
c. Melaksanakan monitoring dalam pelaksanaan PPL;
d. Menarik mahasiswa dari lokasi PPL;
e. Membimbing penyusunan laporan kelompok mahasiswa
PPL;
f. Melakukan penilaian terhadap mahasiswa PPL.

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 5

 BAB II
MEKANISME KEGIATAN

A. Persiapan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilakukan melalui tahapan-tahapan
sebagai berikut:
1. Inventarisasi lokasi PPL oleh Prodi Sejarah Peradaban Islam (SPI);
2. Pendaftaran mahasiswa yang memenuhi syarat;
3. Penetapan lokasi PPL oleh Prodi dengan mempertimbangkan jarak lokasi
dengan domisili mahasiswa;
4. Penentuan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL);
5. Pembekalan mahasiswa peserta PPL.

B. Pelaksanaan Kegiatan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mencakup 5 (lima) tahap:
1. Observasi lapangan;
2. Audiensi;
3. Praktik lapangan;
4. Penyusunan laporan;
5. Evaluasi.

C. Alur Kegiatan
Alur kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Prodi SPI
sebagai berikut:

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 6

 Pendaftaran

Pembekalan

Pelaksanaan

Penyusunan Laporan

Penilaian

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 7

 BAB III
LAPORAN AKHIR, PENILAIAN, DAN SERTIFIKAT

A. Laporan Akhir
Mahasiswa peserta PPL wajib menyusun laporan akhir
yang merupakan tugas kelompok dengan ketentuan tata tulis
sebagai berikut: font Times New Roman 12 pt, spasi 1,5 dengan
pengaturan margin kiri 4 atas 4 kanan 3 bawah 3. Adapun format
terlampir. Khusus kelompok pariwisata sejarah, pelaporan boleh
diganti dengan film dokumenter durasi 10-15 menit diupload ke
Youtube. Tema film pendek “Pengelolaan desa wisata oleh warga
dan pemerintah”.

B. Prosedur Penilaian
Secara umum penilaian meliputi akumulasi dari dua hal:
1. Penilaian diberikan dari instansi terkait tempat mahasiswa
PPL.
2. Penilaian terkait pelaporan diberikan DPL
Ketentuan penilaian dari instansi lokasi PPL untuk bidang
kearsipan dan pariwisata meliputi:

FAKTOR
NO INDIKATOR SKOR BOBOT
DINILAI
Aspek Etika, kerajinan dan
1 kedisiplinan 40 70
Kepribadian

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 8

 Ketekunan dan kemauan
20
belajar hal baru
Kemampuan kerjasama dan
10
koordinasi
2 Aspek Penguasaan Materi Pekerjaan 20
30
Akademik Kreativitas dan inisiatif 10
TOTAL: 100

Adapun ketentuan penilaian dari instansi lokasi PPL untuk bidang

pendidikan meliputi (1) Penilaian Kelengkapan dan Kemampuan
Menyusun Perangkat Pembelajaran untuk Praktik Mengajar dan
untuk Lesson Study, (2) Penilaian Praktik Mengajar, (3) Penilaian
Praktik Lesson Study, (4) Penilaian Kepribadian, (5) Penilaian
Laporan PPL, dan (5) Penilaian Laporan Lesson Study.
Rumus penilaian
Penentuan nilai pelaksanaan PPL oleh pembimbing praktik lapangan

NA = 20% x KKM) + (30% x PM) + (30% x LS) + (20% x K)

100
100
Keterangan:
KKM = Kelengkapan dan Kemampuan Menyusun Perangkat
PM = Praktik (diambil penilaian terbaik yang dinilai oleh
Pembimbing Praktik Lapangan minimal 2 kali praktik)

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 9

 LS = laporan akhir
K = Kepribadian

C. Konversi Nilai Akhir PPL

Huruf Mutu Nilai Angka

A 85-100

A- 81-84

AB 77-80

B+ 73-76

B 70-72

B- 67-69

BC 64-66

C+ 62-63

C 60-61

C- 57-59

CD 53-56

D+ 49-52

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 10

 D 45-48

E 0-44

Form penilaian mahasiswa terlampir.

D. Sertifikat
Sertifikat magang diberikan oleh instansi tempat magang.

D. Penutup
Demikian buku pedoman ini disusun untuk dapat digunakan
sebagai panduan dalam pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan
(PPL) mahasiswa Program Studi Sejarah Peradaban Islam Fakultas
Ushuluddin, Adab dan Humaniora UIN Salatiga.

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 11

 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 12

Lampiran 1. Lembar Penilaian Bidang Kearsipan

LEMBAR PENILAIAN
HASIL PRAKTIK KERJA BIDANG KEARSIPAN
INSTANSI __________________________
WAKTU ________ s/d ________

NAMA : __________________________________
NIM : __________________________________
NILAI : __________________________________

ASPEK PENILAIAN SKOR

Penguasaan
Penguasaan
Pemahaman
Materi
Penerapan
Kedisiplinan dalam tugas
Sikap
Penampilan dalam tugas
Tanggung jawab dalam tugas
Kemampuan mengamati tugas
Ketrampilan Kemampuan mencoba tugas
Kemampuan menyajikan
karya
JUMLAH
Total Skor :
1. Penguasaan Materi (40) 2. Sikap (30) 3.
Ketrampilan (30)

Laporan Lain :
Absen Jumlah
Sakit
Ijin
Tanpa Keterangan
1. ……………………………………………….
2. ……………………………………………….

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 13

 3. …………………………………………………

Koordinator Tempat Praktik Pembimbing Tempat

Praktik

( ……………………………)
NIP. ( ……………………………)
NIP.
Mengetahui,
Supervisor

( ……………………………)
NIP.

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 14

Lampiran 2. Lembar Penilaian Bidang Pariwisata

LEMBAR PENILAIAN
HASIL PRAKTIK KERJA BIDANG PARIWISATA SEJARAH
INSTANSI __________________________
WAKTU ________ s/d ________

NAMA : __________________________________
NIM : __________________________________
NILAI : __________________________________

ASPEK PENILAIAN SKOR

Penguasaan
Penguasaan
Pemahaman
Materi
Penerapan
Kedisiplinan dalam tugas
Sikap
Penampilan dalam tugas
Tanggung jawab dalam tugas
Kemampuan mengamati tugas
Ketrampilan
Kemampuan mencoba tugas
Kemampuan menyajikan karya
JUMLAH
Total Skor :
1. Penguasaan Materi (40) 2. Sikap (30) 3.
Ketrampilan (30)

Laporan Lain :
Absen Jumlah
Sakit
Ijin
Tanpa Keterangan
1. ……………………………………………….
2. ……………………………………………….

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 15

 3. ……………………………………………….

Koordinator Tempat Praktik Pembimbing Tempat

Praktik

( ……………………………)
NIP. ( ……………………………)
NIP.
Mengetahui,
Supervisor

( ……………………………)
NIP.

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 16

Lampiran 3. Lembar Penilaian Bidang Pendidikan

LEMBAR PENILAIAN
HASIL PRAKTIK KERJA BIDANG PENDIDIKAN
DI INSTANSI __________________________
WAKTU ________ s/d ________

NAMA : ……………………………………………………………...
NIM : ………………………………………………………….......
NILAI : ……………………………………………………………...

Petunjuk
Berilah penilaian kompetensi kepribadian dan sosial guru, dengan cara
melingkari angka pada kolom skor (1, 2, 3, 4) sesuai dengan kriteria
sebagai berikut.
1 = kurang
2 = cukup
3 = baik
4 = sangat baik

No KOMPENEN PENILAIAN SKOR

A Rumusan Indikator Dan Tujuan Pembelajaran
1 Kejelasan rumusan kompetensi dalam 1 2 3 4
indikator
2 Kesesuaian rumusan indikator dengan 1 2 3 4
kompetensi dasar
3 Kejelasan rumusan tujuan 1 2 3 4
4 Kelengkapan cakupan rumusan tujuan 1 2 3 4
5 Kesesuaian tujuan dengan kompetensi 1 2 3 4
dasar
B Pemilihan Dan Pengorganisasian Materi Ajar
1 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4
2 Kesesuaian dengan karakteristik peserta 1 2 3 4
didik

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 17

 3 Keruntutan dan sistematika materi 1 2 3 4
4 Kesesuaian materi dengan alokasi waktu 1 2 3 4
C Pemilihan Sumber/Media Pembelajaran
1 Kesesuaian sumber/media pembelajaran 1 2 3 4
dengan tujuan
2 Kesesuaian media pembelajaran dengan 1 2 3 4
materi ajar
3 Kesesuaiansumber/media dengan 1 2 3 4
karakteristik peserta didik
D Skenario/Strategi Pembelajaran
1 Kesesuaian strategi/metode dengan tujuan 1 2 3 4
pembelajaran
2 Kesesuaian strategi/metode dengan materi 1 2 3 4
pembelajaran
3 Kesesuaian strategi/metode dengan 1 2 3 4
karakteristik peserta didik
4 Kesesuaian langkah-langkah pembelajaran 1 2 3 4
dengan alokasi waktu
E Penilaian Hasil Belajar
1 Kesesuaian teknik penilaian dengan tujuan 1 2 3 4
2 Kejelasan prosedur penilaian 1 2 3 4
3 Kelengkapan instrumen penilaian 1 2 3 4
F Mikroteacing
1 Ketrampilan membuka pelajaran
2 Ketrampilan mengajar
3 Ketrampilan evaluasi

Skor Total
Nilai =------------------- x 100
79

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 18

 Mengetahui,
Koordinator Tempat Praktik Pembimbing Tempat Praktik

( ……………………………) ( ……………………………)
NIP. NIP.
Menyetujui
Supervisor

( ……………………………)
NIP.

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 19

 DAFTAR PENEMPATAN PPL
PRODI SPI 2022

Drs. Taufiqul Mu’in, M.Ag. Dinas Perpustakaan dan Kearsipan

Kota Surakarta
No NIM Nama Mahasiswa
1 53010190025 Annita Eka Cahyani
2 53010190078 Fajar As'ari
3 53010190047 Astrit Diningsih
4 53010190006 Mohammad Farid Alma'mun
5 53010190128 Alif Romadhon
6 53010190049 Yeyet Nurhayati
7 53010190057 Reka Kumala
8 53010190030 Vionita Andreana Putri
9 53010190010 Septi Anggraeni
10 53010190042 Agi Setya Baza Riyadi
Ahmad Faidi, M.Hum. Dinas Kearsipan dan Perpustakaan
Provinsi Jawa Tengah
1 53010190071 Rizka Nur Ivanda
2 53010190136 Akhmad Alwijaya
3 53010190130 Lilik Fita Fitriyani
4 53010190045 Zsa Zsa Aldiva Zufri
5 53010190019 Anwar Fuadi
6 53010190009 Zayyana Syarifatun Ni'mah
7 53010190127 Ida Royana
8 53010190142 Fera Dwi Kharisma
9 53010190026 Wihda Hidayatul Lail
10 53010190090 Fahmi Sahrin Agti Satiti
Ahmad Faidi, M.Hum. Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
Kabupaten Semarang
1 53010190054 Yunita Nurul Qowim
2 53010190081 Syifa Fauziyyah
3 53010190080 Yuma Nasywa Fadilah
4 53010180096 Zafi Ahmad Mubaroq

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 20

 5 53010190143 Rizky Maulana Dika Pranata
6 53010190147 Inwan Azizi
7 53010190050 Maepah
8 53010190015 Ita Aminah
9 53010190034 Feny Mufarrohah
Adif Fahrizal Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
Arifyadiputra, M.A. Kabupaten Boyolali
1 53010190051 Nurul Azizah
2 53010190073 Umi Milati Chanifa
3 53010190029 Evri Yana Ayu Pratiwi
4 53010190131 Ahmad Afifudin As'ari
5 53010190046 Vivi Luviana
6 53010180096 Alwi Ikhsan Abdillah
7 53010190052 Rafiudin
8 53010190048 Mahrus Ali Kamal
9 53010190118 Mulyaningsih
10 53010190011 Layyinatus Sariroh
Panis Dhbi Salam, M.A. Pokdarwis Kelor
1 53010190016 M. Rikzul Fikri
2 53010190116 Halimatus Sa’diyah
3 53010190094 Irfanudin
4 53010190146 Khofifah Anggraeni
5 53010190069 Nur Fatma Khiarotun Nisa
6 53010190020 Eva Perdana Hidayanti
7 54010190135 Natasya Nurjana Romiyanto
8 53010190064 Baqiyatus Sholikhah
9 53010190099 Mahrus Bilqisti
10 53010190122 Ahmad Harun Arrasyid
11 53010190132 Nur Fadli Robi Wahdana
Haryo Aji Nugroho, S.Sos., Pokdarwis Pancoh
M.A.
1 53010190108 Fadhil Alfaraz
2 53010190017 M. Iqbal Auliya
3 53010190103 Anil Wafda Ali

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 21

 4 53010190088 Brian Permadi
5 53010180064 Muhamad Achris Hibatulloh
6 53010190145 Khaerul Wafa Izzani
7 53010190093 Arif Nur Listiyanto
8 53010190144 Muhammad Fikih Mardiyanto Saputro
9 53010190044 Nur Aini Putri Mashudi
10 53010190066 Eva Saramadhani
11 53010190040 Alaiya 'Izzatunnisa
Haryo Aji Nugroho, S.Sos., Pokdarwis Nganggringan
M.A.
1 53010190079 Putri Ayu Retno Ningsih
2 53010190084 Khoirul Kamila
3 53010190041 Abdul Azis Andaru
4 53010190035 Arif Syaifudin
5 53010190037 Alif Alfian
6 53010190109 Fachruddin Yusuf Anshori
7 53010190061 Muh Yunus Ariyanto
8 53010190056 Bagus Alida Furihananto
9 53010190091 Nugraheni Sari Rejeki
10 53010190038 M. Suro Baharudin
11 53010180023 Ahmad Faiq Zulva
Prof. Dr. Budihardjo, MAN Salatiga
M.Ag.
1 53010190115 Erna Erika Ramadani
2 53010190113 Riva Yusi Novian
3 53010190117 Rafida Salma
4 53010190134 Khoirul Hidayat
5 53010190021 Anggas Waluyo Jati
6 53010190062 Zimatus Sofiyah
7 53010190018 Fauzi Nur Faiz
8 53010190119 Lusiani
9 53010190112 Listyo Adi Nugroho
10 53010190022 Arhinza Gymnastiar Prabudjana
11 53010190086 Fadila Rahmawati

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 22

 Rina Andriani Hidayat, MAN 1 Semarang
M.A.
1 53010190075 Ana Qurotul Ainiyah
2 53010190028 Desyana Nurfitriani
3 53010190111 Nadya Ayu Oktaviany Sungkowo
Rahayuningtyas
4 53010190137 Hesti Maula Ardani
5 53010190065 Mytha Karissa Damayanti
6 53010190087 Isnaeny Prasetya Nurlaely
7 53010190141 Khasan Alfi Zahirodin
8 53010190013 Muhammad Adib
9 53010190068 Irma Nurja'ani
10 53010190027 Muhammad Yusuf Nidhom
11 53010190102 Nalatul Azizah
Dr. Sutrisna, M.Pd. MAN 1 Boyolali
1 53010190126 Ramadhan Ilal Huda
2 53010190001 Agus Suryanto
3 53010190156 Akvina Manasika
4 53010190133 Enggar Pangestuti
5 53010190138 Siti Yahrotun Nafiah
6 53010190002 Istighfara Awwalia Azzahra
7 53010190012 Mutiara Aulia Sasti
8 53010190125 M. Nurul Fajar
9 53010190008 Firzana Alya Ismahani
10 53010190060 Mila Zakiyatul Ulya
11 53010190063 Denok Sri Luwih
Ita Dwijayanti, M.Si. MAN Kota Magelang
1 53010190154 Adin Nuzul Prasetyaningrum
2 53010190085 Moh. Rizalul Affan
3 53010190058 Aulliya Yunnita Sari
4 53010190076 Selly Fitria Arum
5 53010190097 Ifadatur Rizqoh
6 53010190070 Fikriyyatul Munawaroh
7 53010190004 Linda Pratiwi

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 23

 8 53010190055 Syif Farikhatul Masruroh
9 53010190150 Abdi Prawiro Arif
10 53010190124 Rahmat Ismail
11 53010190104 Andi Julfikar Nitbani
Yassirly Amrona Rosyada, MAN 2 Magelang
M.P.I.
1 53010190003 Rizki Husen Abdul Aziz
2 53010190123 Yolinda Agustin
3 53010190074 Fahrun Nisa'
4 53010190121 Ardianto Adhi Prasetyo
5 53010190114 Ika Nurhayati
6 53010190077 Lia Amaliyah
7 53010190139 Nurul Alni Azizah
8 53010190033 Fatih Arrozy
9 53010190110 Eko Widargo
10 53010190082 Robit Uluf Farhan

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 24

 Format Laporan
PPL
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIDANG
………

Di …………….

OLEH
(NAMA)
(NIM)

PRODI SEJARAH PERADABAN ISLAM (SPI)

FAKULTAS USHULUDDIN ADAB & HUMANIORA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
2022

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 25

 DAFTAR ISI

Cover
LembarPengesahan
Kata Pengantar

BAB I LATAR BELAKANG

A. Profil Kantor Lokasi PPL
B. Tugas Pokok Fungsi Kantor/Lembaga Lokasi PPL
C. Manfaat PPL di Lokasi Praktik bagi Mahasiswa

BAB II KEGIATAN PPL MAHASISWA

Bentuk dan jenis penugasan dari instansi kegiatan, volume
kegiatan yang diberikan selama magang di lokasi PPL.
1. Tugas laporan mengajar dan piket (kelompok kependidikan
sejarah)
2. Tugas laporan pengelolaan kearsipan (kelompok kearsipan)
3. Tugas laporan pengelolaan 3 desa wisata (kelompok
kepariwisataan sejarah)

BAB III PENUTUP

Kesimpulan, Saran, dan Rekomendasi untuk lokasi PPL

Lampiran
• Foto BersamaPeserta PPL
• Foto kegiatan PPL
• Brosur/ pamflet program lembaga lokasi PPL (bila ada)
• Dokumen pendukung

DAFTAR PUSTAKA
(sumber referensi/literatur yang digunakan penulisan laporan)

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 26

 FORM BUKTI KEGIATAN PRIBADI
.
Paraf
No. Tanggal Jam Kegiatan Hasil Pembimbing
di Instansi

Kolom di atas diisi sesuai kegiatan dan ditandatangani oleh pembimbing.

CATATAN:

Pedoman PPL Prodi SPI 2022 27