Pedoman Wawancara

1. Bagaimana Anda melihat peran emosi dalam memengaruhi interaksi dan komunikasi
antara mahasiswa di lingkungan kampus?
2. Apa pendapat Anda tentang bagaimana emosi seseorang dapat memengaruhi
kemampuan mereka dalam berkomunikasi dengan rekan mahasiswa?
3. Bisakah Anda memberikan contoh situasi di mana emosi positif atau negatif
memengaruhi hasil dari komunikasi antar mahasiswa?
4. Bagaimana cara mengelola emosi Anda sendiri saat berkomunikasi dengan teman
mahasiswa yang memiliki pendapat berbeda?
5. Apa langkah-langkah konkret yang dapat diambil untuk meningkatkan pemahaman
emosi dalam konteks komunikasi antar mahasiswa?
6. Bagaimana emosi dapat memengaruhi pembuatan keputusan atau penyelesaian konflik
dalam hubungan antar mahasiswa?
7. Bagaimana Anda mengukur efektivitas komunikasi antar mahasiswa yang melibatkan
pemahaman emosi?
8. Bagaimana peran keterbukaan emosional dalam memperkuat hubungan antar
mahasiswa dan mengatasi perbedaan pendapat?
9. Bagaimana mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan emosional mereka untuk
meningkatkan komunikasi dan kolaborasi dalam lingkungan kampus?