LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Ika Adibah

NIM : 201011500104
Asal PT : Universitas Pamulang
NPSN Sekolah: 20602633
Sekolah Penempatan : SD NEGERI PERIGI 04
Nama DPL : Rahmi Andini Syamsuddin S.K.M., M.B.A.
Laporan Minggu ke- : 3

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Pada minggu ke 3 ini kegiatan pembelajaran berjalan seperti biasanya. Beberapa kegiatan
yang saya dan rekan-rekan lakukan ialah menghias kelas 5 yang terdiri dari 2 kelas 5A
dan 5B, memberi label rak buku-buku perpustakaan, serta mengerjakan proker lainnya
seperti membuat media pembelajaran pembelajaran. Pada minggu ini pun kami tetap
menjalankan proker kami yaitu pembuatan pojok baca dengan melanjutkan menghias
dinding dan jendela perpustakaan serta membuat pagar untuk batas pojok baca dengan
memanfaatkan botol bekas.

Demikianlah kira-kira kegiatan yang saya dan rekan-rekan tim penugasan lakukan. Tidak
ada halangan yang berarti bagi saya. Yang terpenting adalah komunikasi, profesionalitas,
dan jobdesk yang jelas di setiap masing-masing individu. Setiap hal akan berjalan dengan
lancar apabila terdapat kesadaran akan tanggungjawab individu terhadap tugas yang
diemban.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
Beberapa tugas dan tanggung jawab yang saya lakukan pada situasi tersebut, antara lain:
 Senin, 28 Agustus 2023. Membuat hiasan dinding dan jendela perpustakan dan
mengisi kelas 5A untuk membentuk siswa/i kelompok menghias kelas.
 Selasa, 29 Agustus 2023. Melaksanakan penghiasan kelas 5A dengan tema luar
angkasa.
 Rabu, 30 Agustus 2023. Membuat label rak buku perpustakaan, membuat hiasan
untuk pojok baca dan membentuk kelompok siswa/i kelas 5B menghias kelas
 Kamis, 31 Agustus 2023. Menghias Kelas 5B dengan tema sea world.
 Jum’at, 01 September 2023. Membuat media pembelajaran papan perkalian operasi
hitung dan membuat media jam.
 Sabtu, 02 September 2023. Melanjutkan membuat media pembelajaran dan membuat
pagar untuk batas pojok baca menggunakan botol bekas yang di cat.
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Untuk menghias kelas kami bagi beberapa kelompok siswa/i agar tidak terbebani untuk
membawa alat dan bahan yang diperlukan. kami membentuk 3 kelompok dengan
beranggotakan 5 orang dalam satu kelompok di setiap kelas, setiap kelompok membawa
bahan-bahan yang berbeda dan setiap anggota membawa bahan dan alat yang telah
dibagikan sesuai kesepakatan kelompok. Alat dan bahan yang diperlukan yaitu
karton,origami, kerayon, gunting, lem kerta dan lain sebagainya. Pada saat melaksanakan
penghiasan kelas kami menggunakan proyektor untuk memberikan contoh gambar dan
beberapa peserta didik berinisiatif serta kreatif untuk mencetak sketsa melalui gambar dari
bayangan proyektor dan bahkan menggambar sendiri. Peserta didik kami ajarkan
membentuk beberapa hiasan seperti ikan untuk kelas 5B dan bintang untuk kelas 5A
menggunakan ketas origami dan mereka dapat melakukannya dengan semangat dan
cepat mengerti serta antusias yang tinggi.
Membuat label rak buku perpustakaan, kami membuat label menggunakan kertas karton
yang kami gunting dan kami beri nama seperti buku tema, buku dongeng dan lain
sebagainya.
Membuat media pembelajaran jam digital analog dan papan geser perkalian, dua media
pembelajaran ini kami buat untuk mengenalkan peserta didik tentang waktu dan
perhitungan perkalian. Media ini memanfaatkan karton, kardus, papan, kawat.
Penggunaannya dengan kami memberikan soal perkalian dan siswa menjawab hanya
dengan menggeser papan perkalian. Media pembelajaran ini diperuntukkan di kelas 3-5.

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
 Kelas menjadi berwarna dan kreatif serta siswa menjadi tidak bosan saat di kelas.
 Rak buku tertata rapih dan jelas penempatannya.
 Media pembelajaran berhasil dibuat