Anda di halaman 1dari 6

TRY OUT UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tanggal : ......................................


Hari : ...................................... Waktu : ......................................

PETUNJUK UMUM:
1. Tulislah namamu di sebelah kanan atas pada lembar jawaban.
2. Bacalah tiap-tiap soal dengan sebaik-baiknya.
3. Kerjakanlah lebih dahulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah tersedia.
5. Periksalah kembali pekerjaanmu sebelum lembar soal dan lembar jawaban kamu serahkan
kepada Bapak/Ibu Guru.

I. Ayo, pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b,
c, atau d!

1. Pedagang kue keliling berkeliling Untuk menyelamatkan terumbu


menjajakan kue-kue dagangannya. karang, kita jangan menyentuh terumbu
Biasanya mereka berkeliling saat pagi karang saat melakukan kegiatan menyelam.
hari. “Kue, kue ...” begitulah cara mereka Menyentuh terumbu karang bisa membuat
menawarkan dagangannya. terumbu karang rusak. Bahkan, bisa juga
Sinonim kata bercetak tebal pada paragraf sampai membuat terumbu karang itu mati.
di atas adalah .... Cara lain untuk menyelamatkan
a. mengantarkan c. membawa terumbu karang yaitu jangan membuang
b. memberikan d. menjual sampah di selokan. Sampah dari selokan
● Bacalah teks berikut untuk mengerjakan akan mengalir ke sungai dan sungai akan
soal nomor 2–5! bermuara ke laut. Sampah yang bermuara
ke laut membuat air laut tercemar. Air laut
Menyelamatkan Terumbu Karang
yang tercemar bisa membuat terumbu
Terumbu karang kita saat ini banyak karang mati.
mengalami kerusakan. Sebanyak 33
2. Kalimat tanya yang jawabannya terdapat
persen terumbu karang Indonesia ternyata
pada paragraf pertama adalah ....
sudah rusak berat. Terumbu karang yang
a. Bagaimana keadaan terumbu karang
kondisinya masih sangat bagus hanya
ita saat ini?
tinggal 6 persen saja.
b. Bagaimana cara menyelamatkan
Kerusakan terumbu karang disebabkan terumbu karang dari kerusakan?
oleh faktor alam dan ulah manusia. c. Berapa jumlah terumbu karang kita
Faktor alam, misalnya gempa bumi dan saat ini?
pemanasan global. Ulah manusia, misalnya d. Mengapa terumbu karang mengalami
penangkapan ikan dengan racun dan kerusakan?
bahan peledak. Selain itu, pengambilan 3. Bagaimana cara menyelamatkan terumbu
karang secara berlebihan untuk bahan karang?
kerajinan dan sedimentasi akibat sampah a. dengan tidak mengizinkan wisatawan
juga dapat merusak terumbu karang. untuk menyelam

Try Out Ujian Sekolah untuk SD/MI – Bahasa Indonesia 1


b. dengan membuang sampah ke saluran tidak berada pada tempatnya. Keadaan
air bukan ke laut tersebut sangat disayangkan karena
c. dengan memanfaatkan terumbu menyebabkan tempat wisata tersebut
karang sebanyak-banyaknya menjadi kurang diminati. Tempat wisata
d. dengan tidak menyentuh terumbu perlu dilengkapi dengan tempat sampah
karang saat menyelam dalam jumlah yang memadai.
4. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf 7. Hal yang akan terjadi apabila kebersihan
ketiga adalah .... tempat wisata terus diabaikan adalah ....
a. Membuang sampah pada tempatnya a. bertambahnya petugas kebersihan di
adalah salah satu cara menyelamatkan tempat wisata
terumbu karang. b. berkurangnya jumlah pengunjung dari
b. Kegiatan menyelam dapat merusak waktu ke waktu
terumbu karang. c. meningkatnya pemasukan objek
c. Menyentuh terumbu karang saat wisata
menyelam dapat merusak terumbu d. menurunnya harga tiket masuk tempat
karang. wisata
d. Kerusakan terumbu karang disebabkan 8. Bagaimana cara meningkatkan kebersihan
faktor alam dan ulah manusia. di tempat wisata?
5. Hal yang akan terjadi apabila makin Cara meningkatkan kebersihan di tempat
banyak karang yang dimanfaatkan untuk wisata adalah ....
membuat kerajinan adalah .... a. meningkatkan jumlah petugas
a. Meningkatnya tingkat kerusakan kebersihan
terumbu karang. b. meletakkan tempat sampah dengan
b. Terumbu karang makin terawat. jumlah yang memadai
c. Laut menjadi kotor dan tercemar. c. membersihkan tempat wisata secara
d. Datangnya bencana alam yang dapat berkala
merugikan manusia. d. melakukan denda bagi wisatawan
6. Bacalah! yang mengotori tempat wisata
Semua siswa kelas VI bersemangat 9. Bacalah paragraf berikut!
membersihkan kelas mereka. Ada yang Pertandingan antara Barcelona
menyapu lantai. Ada yang membersihkan melawan Real Madrid segera dimulai.
kaca jendela. Ada juga beberapa anak Kedua kesebelasan mencoba menggebrak
yang mengepel di kelas. di menit-menit awal untuk membuat gol.
Ide pokok paragraf tersebut adalah .... Namun, kedua kesebelasan memiliki
a. Siswa kelas VI bersemangat pemain yang baik dalam pertahanan.
membersihkan jendela. Sampai menit kedua puluh, kedua
b. Sebagian siswa kelas VI mengepel kesebelasan belum mampu mencetak
lantai kelas. skor.
c. Murid kelas VI akan mengikuti lomba Kesimpulan isi paragraf di atas adalah ....
kebersihan. a. Kedua kesebelasan mencoba men-
d. Anak-anak kelas VI bersemangat ciptakan gol.
membersihkan kelas. b. Kedua kesebelasan melakukan
● Bacaan berikut untuk soal nomor 7 serangan di menit-menit awal.
dan 8. c. Pertandingan kesebelasan Barcelona
melawan Real Madrid dimulai.
Kebersihan beberapa tempat wisata d. Kesebelasan Barcelona dan Real
harus ditingkatkan. Banyak keluhan dari Madrid bermain imbang sampai menit
pengunjung terkait kebersihan tempat dua puluh.
wisata. Pengunjung merasa tidak nyaman
dengan adanya sampah-sampah yang

2 Try Out Ujian Sekolah untuk SD/MI – Bahasa Indonesia


10. Perhatikan teks berikut! 12. Pernyataan yang sesuai dengan isi drama
Cairan daun pepaya dapat meredakan di atas adalah ....
perut kembung. Cairan itu juga dapat a. Ibu marah karena ini adalah pertama
melancarkan peredaran darah. Daun kalinya Doni berbohong.
pepaya memang memiliki banyak manfaat. b. Ibu percaya kalau Doni ikut belajar
Bahkan, enak juga dimakan sebagai kelompok.
sayuran. c. Ibu marah karena Doni pulang
terlambat dan sering berkata bohong.
Kalimat utama paragraf di atas adalah ....
d. Doni belajar kelompok bersama
a. Cairan daun pepaya dapat meredakan
teman-temannya.
perut kembung.
b. Cairan itu juga dapat meredakan 13. Tema drama di atas adalah ....
peredaran darah. a. pendidikan c. lingkungan
c. Daun pepaya memang memiliki b. budi pekerti d. persahabatan
banyak manfaat.
● Teks ini untuk mengerjakan soal nomor
d. Bahkan, enak juga dimakan sebagai
14 dan 15.
sayuran.
Ibu marah-marah lagi. Ibu marah
11. Sepulang sekolah, Ira pergi ke
karena Adit selalu bangun kesiangan. Ibu
perpustakaan. Sampai di perpustakaan,
selalu mengingatkan Adit supaya bangun
Ira memilih-milih buku yang ingin
lebih pagi sehingga ia tidak akan terlambat
dibacanya. Setelah menemukan buku
sampai di sekolah. Akan tetapi, Adit tidak
yang diinginkan, Ira membawa buku itu
pernah menuruti kata-kata Ibu. Suatu hari,
ke ruang baca. Kemudian, membacanya
Adit terlambat sekolah lagi. Adit pun tidak
dengan sungguh-sungguh.
diperbolehkan masuk kelas. Ia sangat
Teks di atas termasuk jenis .... menyesal tidak menuruti kata-kata Ibu.
a. deskripsi c. argumentasi
14. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di
b. narasi d. eksposisi
atas adalah ....
● Teks drama untuk mengerjakan soal 12 a. Adit selalu bangun pagi.
dan 13. b. Adit tidak menuruti kata-kata ibu.
c. Adit tidak terlambat masuk sekolah
Doni berjalan mengendap-endap. Ia tidak
d. Adit belajar dengan rajin.
ingin ayahnya tahu bahwa ia pulang
terlambat. Namun, tanpa ia sadari, ibunya 15. Amanat dari cerita di atas adalah ....
sudah memperhatikannya dari tadi. a. Kita harus bangun lebih pagi supaya
Ibu : “Bagus sekali ya, jam segini baru tidak terlambat ke sekolah.
pulang!” b. Kita harus rajin belajar.
Doni : “A … aku habis belajar kelompok, c. Sebagai pelajar, kita harus mematuhi
Yah.” (ketakutan) tata tertib di sekolah.
Ibu : “Ah, yang benar, kamu! Jangan d. Kita harus menjaga ketertiban dan
berbohong kepada Ibu!” keamanan.
Doni : “Benar, Bu. Aku tidak berkata 16. Perhatikan pantun berikut!
bohong.” Ke pasar beli buah naga
Ibu : “Belajar kelompok dengan siapa?” Dibuat es rasanya segar
Doni : “Adi, Soni, dan Budi.” Ayo rajin berolahraga
Ibu : “Kamu yakin? Tadi Ibu sudah Supaya badan sehat dan bugar
menelepon mereka. Mereka bilang
kamu tidak ikut belajar kelompok Isi pantun di atas adalah ....
hari ini.” a. Buah naga rasanya segar.
Doni : “Sebenarnya …….” b. Berolah ragalah supaya badan sehat
Ibu : (memotong kata-kata Doni) “Ah, dan bugar.
sudahlah! Ini bukan pertama c. Buah naga menyehatkan badan.
kalinya kamu berbohong.” d. Berbelanja di pasar harganya murah.

Try Out Ujian Sekolah untuk SD/MI – Bahasa Indonesia 3


17 Bacalah! 21. Perhatikan teks laporan yang masih
Saat memasuki lingkungan baru, rumpang berikut!
seseorang membutuhkan penyesuaian ... Ada buku cerita anak, buku pengetahuan
dengan lingkungan barunya. Ada yang umum, buku pengembangan keterampilan,
mampu menyesuaikan diri dengan cepat. dan buku ensiklopedia. Buku-buku tersebut
Ada pula yang membutuhkan waktu lama tertata rapi di rak perpustakaan sekolah.
untuk bisa … di lingkungan barunya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi
Kata yang tepat untuk melengkapi teks di laporan tersebut adalah ....
atas adalah .... a. Meminjam buku di perpustakaan tidak
a. nyaman dipungut biaya.
b. tinggal b. Buku di perpustakaan sekolahku
c. menetap bermacam-macam.
d. sehat c. Agar dapat meminjam buku, setiap
18. Penyanyi itu tengah ... dan menjadi idola siswaharus menjadi anggota.
para remaja. d. Membeli buku bisa di perpustakaan
sekolah.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi
kalimat di atas adalah .... 22. Perhatikan laporan yang masih rumpang
a. naik darah c. naik pitam berikut!
b. naik daun d. tutup usia Hari pertama bazar buku dipadati
19. Perhatikan! penjual dan pembeli. … Penjual mengambil
setengah badan jalan untuk berdagang.
Monita benar-benar .... Dia sering
menjelek-jelekkan sahabatnya sendiri. Kalimat yang tepat untuk melengkapi
Namun, lama-lama orang pun menjadi tahu kutipan laporan di atas adalah ....
sifat buruknya yang suka membicarakan a. Orang-orang datang untuk membeli
keburukan orang lain. barang murah.
b. Sebagian besar yang datang ke sana
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi
adalah pelajar.
paragraf di atas adalah ....
c. Barang dagangan yang dominan dijual
a. bagai air dengan minyak
adalah sayuran.
b. bagai menepuk air di dulang terpercik
d. Jalan di depan lokasi terlihat sangat
muka sendiri
lengang.
c. bagai air di daun talas
d. habis manis sepah dibuang 23. Perhatikan iklan berikut!
20. Petunjuk Penggunaan Radio Alam Sahabat Kita
(1) Tekan atau putar tombol ON untuk Ayo, … kembali bumi kita dengan
menghidupkan radio.
gerakan menanam seribu pohon!
(2) Tekan tombol OFF untuk mematikan
radio. Kata yang tepat untuk melengkapi iklan di
(3) Masukkan steker pada stop kontak. atas adalah ....
(4) Putar tombol volume jika ingin a. bersihkan
mendengar suara lebih keras atau b. hijaukan
lebih pelan. c. lestarikan
(5) Pilihlah gelombang radio untuk memilih d. selamatkan
stasiun radio yang diinginkan dengan 24. Perhatikan penggalan pidato berikut!
cara memutar tombol tuning.
Hadirin, jika kita kenang perjuangan
Urutan petunjuk penggunaan radio di atas
para pahlawan kita, terlintas jelas di benak
yang tepat adalah ....
kita tentang semangat perjuangan mereka.
a. (1), (2), (3), (4), dan (5)
Semangat pertempuran mereka bagaikan
b. (1), (5), (4), (3), dan (2)
api yang tak kunjung padam, begitu hebat
c. (3), (1), (4), (5), dan (2)
menyatu pada jiwa para pahlawan kita.
d. (3), (1), (5), (4), dan (2)

4 Try Out Ujian Sekolah untuk SD/MI – Bahasa Indonesia


Perjuangan belumlah selesai. Kita harus b. Di Istana Boneka berbagai negara
mengisi kemerdekaan yang pahlawan di dunia terdapat berbagai macam
perjuangkan dengan membangun negeri boneka.
kita tercinta ini. c. Berbagai macam boneka terdapat di
..... Istana Boneka di berbagai negara di
dunia.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
d. Di berbagai negara Istana Boneka
pidato tersebut adalah ....
terdapat berbagai macam boneka di
a. Marilah, kita ingat kembali jasa-jasa
dunia.
pahlawan kita di masa lampau!
b. Marilah, kita tingkatkan terus jiwa dan 28. Bacalah dialog di bawah ini!
semangat 45 dengan mewujudkan Fani ( ) “Bayu, mengapa kamu tidak masuk
jiwa pembangunan yang tangguh! hari ini?”
c. Mari, kita tundukkan kepala sejenak Bayu ( ) “Aku sakit flu, Fan. Kepalaku
untuk mendoakan mereka! pusing dan badanku sakit semua.”
d. Oleh karena itu, marilah kita mulai
Fani ( ) “Semoga lekas sembuh, Bayu.”
dengan membangun negeri!
Bayu ( ) “Terima kasih, Fan.”
25. Keputusan itu ... atas pertimbangan yang
matang. Tanda ( ) pada teks di atas seharusnya
diganti dengan tanda baca ....
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
a. titik (.)
di atas adalah ....
b. koma (,)
a. didasar
c. titik koma (;)
b. didasarkan
d. titik dua (:)
c. mendasarkan
d. mendasari 29. Gempa besar berkekuatan 7,4 SR
mengguncang Kabupaten Donggala, kota
26. Rudi senang ... ayahnya bekerja di sawah.
Palu dan sekitarnya pada 28 September
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat 2018 pukul 17.02 WIB. Pusat gempa di
di atas adalah .... kedalaman 11 km dan pada arah 26 km
a. pembantu utara Donggala.
b. terbantu
Kesalahan penulisan terdapat pada kata
c. membantu
....
d. memperbantukan
a. Kabupaten
27. Berbagai macam boneka terdapat di b. September
Istana Boneka dari berbagai negara di c. kota
dunia. Ada boneka dari Inggris, Belanda, d. Palu
juga Amerika Serikat. Semua boneka itu
30. Di rumahku ada aquarhium yang berisi
memakai pakaian khusus dari masing-
banyak ikan hias.
masing negara.
Perbaikan penulisan kata bercetak tebal
Perbaikan tata kalimat bagian yang
dalam kalimat di atas adalah ....
bercetak tebal dalam paragraf di atas
a. akuarium
adalah ....
b. aquarium
a. Berbagai macam boneka dari berbagai
c. akuarhium
negara di dunia terdapat di Istana
d. aquaryum
Boneka.

II. Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat!


1. Jumlah penduduk Indonesia terus bertambah dari tahun ke tahun. Berdasarkan sensus penduduk
tahun 1971, jumlah penduduk mencapai 119.208 juta jiwa. Pada tahun 1990 bertambah menjadi
179.299 juta jiwa. Pada tahun 2015, penduduk Indonesia mencapai 252.047 juta jiwa.
Jelaskan makna kata bercetak tebal pada teks di atas!

Try Out Ujian Sekolah untuk SD/MI – Bahasa Indonesia 5


2. Bacalah!

Banyak hewan tinggal di sawah. Sawah menjadi tempat tinggal hewan air, seperti ikan,
kutu air, keong, dan katak. Sawah juga menjadi tempat tinggal hewan darat, seperti tikus, ular,
dan serangga hama tanaman. Serangga-serangga menjadi hama tanaman sekaligus media
untuk melakukan penyerbukan.

Tentukan kalimat utama dalam teks di atas!


3. Ayo, perhatikan pantun berikut!

Merah dan putih bunga mawar,


berwarna-warni bunga sepatu.
Ayo kawan rajin belajar,
supaya dapat juara satu.

Jelaskan isi/maksud pantun di atas!


4. Perhatikan gambar berikut!

Buatlah deskripsi berdasarkan gambar tersebut dengan 4 kalimat!


5. Perhatikan!
Kemarin angin bertiup sangat kencang. Pohon-pohon tumbang mengenai badan jalan.
Jalan yang menghubungkan Desa Mawar dan Desa kenanga itu tidak bisa dilalui.
Tentukan kata/kalimat yang tidak sesuai dengan aturan penggunaan huruf kapital pada teks di
atas!

6 Try Out Ujian Sekolah untuk SD/MI – Bahasa Indonesia

Anda mungkin juga menyukai