Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR SOAL UJIAN SEKOLAH SATUAN PENDIDIKAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Ujian : Bahasa Indonesia


Satuan Pendidikan : SMP
Hari/Tanggal : Rabu/ 1 April 2020
Waktu : 10.15 – 12.15 (120 menit)

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah basmalah dan berdoa sebelum anda mengerjakan soal
2. Tulislah nama dan nomor ujian anda pada lembar jawaban yang disediakan
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah
5. Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan panitia
6. Hitamkan bulatan huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar dengan menggunakan pensil 2B
7. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, hapuslah jawaban tersebut sampai bersih, kemudian hitamkanlah kotak pada huruf jawaban lain yang
dianggap benar.
Contoh: a. sebelum menjawab A B C D

b. sesudah menjawab A B C D

c. sesudah diperbaiki A B C D

SELAMAT BEKERJA, SEMOGA SUKSES

A. Soal Pilihan Ganda (WWF) indonesia menyatakan bahwa kondisi badak


Pililah salah satu jawaban yang paling benar antara A, Sumatra tak sebaik badak jawa .
B, C, dan D ! Gagasan utama paragraph tersebut adalah ?
a. Tanggal 22 september adalah hari badak sedunia
1. b. Peringatan ari badak sedunia
Kipas angin faney c. WWF menyatakan kondisi badak Sumatra buruk
Sejuk,awet,dan terjangkau d. Hari badak untuk melihat hasil penyelamatan badak
4. Perhatikan pantun bertikut !
segara dapatkan di … buah anggur jangan dilempar
Kata yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah ? nanti berubah menjadi mangga
a. Toko elektronic terdekat c. Toko buku terdekat anak sekolah rajin belajar
b. Toko baju jauh d. Toko alat listrik terjauh jadi juara orang tua bangga
2. Perhatikan bacaan dibawah ini ! pesan pantun diatas adalah ?
Antenna panjang yang kadang melebihi tubuhnya a. Anak yang rajin belajar bisa sukses dan
menjadi ciri khas jenis kumbang ini. antena tersebut membanggakan orang tua
berfungsih sebagai radar pendekteksi objek sekitar . b. Anak yang rajin belajar bisa menjadi juara dan
antenna terhubung ke mata majemuk . hal tersebut menjadi orang yang berhasil
membuat kumbang ini dapat melihat dan mendeteksi c. Anak yang rajin belajar bisa menjadi juara dan
lingkungan sekitarnya. membuat orang tua bangga
d. Anak yang rajin belajar disayang guru dan
Kalimat utama paragraph diatas adalah
membanggakan orang tua
a. Antenna panjang yang kadang melebihi tubuhnya
menjadi cirri khas jenis kumbang ini
Bacalah kutipan teks berikut untuk untuk menjawab soal
b. Antena tersebut berfungsih sebagai radar pendeteksi
nomor 5 -10
objek sekitar
Saat bangun dari rumahnya dilubang kecil ditepi
c. Antenna terhubung kemata mejemuk
telaga , katak hijau segera menceburkan diri ke telaga ,
d. Hal tersebut membuat kumbang ini dapat melihat dan
tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan semut.
mendeteksi lingkungan sekitarnya
Semut : “tolong kami katak hijau , kami ingin ketanah
3. Perhatikan paragraf berikut !
seberang “
Hari ini, 22 september adalah hari badak sedunia .
Katak :”memangnya mengapa kalian ingin kesana !
peringatan “hari badak” diadakan untuk melihat hasil dari
Semut : “kami selalu diganggu oleh rayap dan
upaya menyelamatkan hewan langkah ini. Dalam rangka
belalang.mereka suka sekali mengambil makanan yang
hari badak sedunia tahun 2016 , word wildlife fund
sudah kami kumpulkan”
katak : “baiklah kalau begitu naiklah ke punggungku.”

1
Semut: “Terima kasih, Katak.” Kejadian itu menarik perhatian beberapa orang yang
Ratusan Semut langsung naik di punggung Katak kebetulan sedang lewat. Melihat
Hijau,tetapi mereka terus bergerak-gerak sehingga Orang-orang berdatangan, ketiga penjahat itu panik dan
membuat Katak kegelian. akhirnnya melarikan diri. Setelah
Katak: “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong turun Ketiga penjahat itu pergi. Ayah dibantu beberapa orang
semua.” berusaha untuk mengangkat pak
(Katak lalu mengambil selembar daun teratai). tohir
Katak: “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan Meraka terkejut kerena pak tohir justru dengan sigap
mendorong kalian semua sampai ke seberang… bangun sendiri sambil membersihkan bajunya yang
5. Bagaimana cara katak mengantarkan semut ketanah kotor .“maaf tadi aku hanya berpura-pura,”katanya.
seberang? Kesimpulan cerita tersebut adalah…
a. Menggunakan punggungnya. a. Pak tohir hanya berpura-pura terkena serangan jantung
b. Menggunakan daun teratai. supaya penjahat itu pergi
c. Menggunakan jembatan. b. Pak tohir terkena serangan jantung ketika sedang
d. Menggendong sampai seberang. dirampok
6. Mengapa semuat ingin pindah ketanah seberang? c. Pak tohir sembuh dari penyakit jantung setelah
a. Semut sulit mencari makanan. penjahat pergi.
b. Semut digangu oleh rayap dan belalang. d. Pak tohir adalah orang tua yang memiliki riwayat
c. Penduduk semut terlalu padat. penyakit jantung
d. Ditanah seberang lebih menjanjikan. 14. Perhatikan syair berikut !
Jadilah orang yang mulia
7. Sifat tokoh katak dalam teks drama tersebut adalah... Dikagumi karena prestasinya
a. Cerdik c. Bijaksana Dibanggakan karena akhlaknya
b. Licik d. Pemaaf Dicintai karena kebaikannya
8. Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut Maksud syair diatas adalah ?
adalah… a. Jika menjadi orang mula banyak orang yang
a. Membantu orang yang kesusahan mengdolakan
b. Membantu teman yang minta pertolongan b. Orang yang mulia dikagumi,dibanggakan ,dan dicintai
c. Menghadapi segala cobaan oleh semua orang
d. Pindah ketempat yang lebih baik c. Menjadi orang yang mulia tidak mudah untuk
9. Latar tempat pada teks tersebut adalah… dilakukan
a. Lubang kecil c. Tanah seberang d. Orang yang mulia memiliki prestasi akhlak, dan
b. Tepi telaga d. Rumah kebaikan serta disukai banyak orang
10. Tokoh utama dalam drama tersebut adalah… 15. Bacalah paragraph berikut!
a. Semut c. Rayap Kata ayahku, setiap hari pak ridwan berperahu
b. Katak d. Belalang mengahampiri rumah-rumah penduduk
11. Perhatikan cerita berikut! disepanjang bantaran sungai,termasuk rumah kakekku .
Hujan kali ini sungguh lebat. Warga terdiam dan hanya untuk membujuk warga
berdoa didalam rumah. disana agar mau
Tiba-tiba air sungai yang bermula tenang berubah menjadi menyekolahkan anak mereka .
gemuruh. Air dari hulu sungai tema bacaan diatas adalah ?
Datang begitu cepatnya. Menerjang apa saja didepannya. a. Kekeluargaan c. Pendidikan
Peristiwa yang mungkin terjadi berkaitan dengan isi cerita b. Lingkungan d. Pekerjaan
tersebut adalah… 16. Perhatikan paragraph berikut !
a. Banjir c. Trusnami Pak susilo menyisihkan sebagian gajinya untuk keperluan
b. Banjir bandang d. Banjir rob buku danalat tulis murid-muridnya . bahkan ketika ayah
12. Perhatikan cerita berikut! dan beberapa orang tua murid lain ingin melanjutkan ke
“inilah wajah pencuri itu. Perhatikan baik-baik dan segera SMP pak susilo yang menghantarkan mereka denga
lakukan penangkapan secepatnya!” mengayuh perahu sendiri kekampung seberang karena
Pencarian segera dilakukan. Tidak sampai satu hari, dikmpung air belum ada SMP waktu itu.
pencuri itu sudah tertangkap. Dihadapan raja ia Maksud kalimat bercetak miring adalah ?
Mengakui kesalahannya telah mencuri kalung milik putrid a. Pak susilo selalu membelikan murid-muridnya buku-
mekar. buku dan alat tulis
Nilai moral positif pada cerita diatas adalah… b. Pak susilo meminta bantuan buku dan alat tulis pada
a. Menjujung tinggi kejujuran pemrintah
b. Patuh pada perintah c. Pak susilo membeli buku dan alat tulis untukmuridnya
c. Berani mengakui kesalahan dengan sebagian uang gajnya
d. Bertangung jawab d. Pak susilo mengharuskan murisnya membeli buku dan
13. Perhatikan cerita berikut! alat tulis
“cepat keluar semua dari mobil atau bapak tua ini 17. Perhatikan kalimat-kalimat berikut !
akan celaka! 1. Peras kalin pel hingga air sudah tidak menetes
2. Celupkan kain pel kedalam cairan pembersihyang
Bentak salah seorang dari mereka seraya menarik baju pak
tohir. sudah dicampur air
“Aduh…jantungku sakit!”pak tohir tiba-tiba menjerit 3. Mulailah mengepel lantai secara merata
sambil menekan dada sebelah 4. Campurkan cairan pembersih dengan sesuai petunjuk
kirinya pemakaian
Kemudian pak guru tua itu berjalan sempoyongan keluar 5. Bersikan debu dan lantai dengan sapu atau pembersih
dari mobil dan akhirnya jatuh debu
Tersungkur didepan mobil kami.

2
Urutkanlah petunjuk cara mengepel lantai yang benar Urutan petunjuk yang tepat cara membuat es kelapa
adalah muda adalah ?
a. 1-2-3-4-5 c. 2-1-4-5-3 a. 5-4-2-1-3 c. 5-4-1-2-3
b. 4-2-1-3-5 d. 5-4-2-1-3 b. 5-2-4-1-3 d. 5-2-1-4-3
18. Perhatikan paragraph berikut ! 25. Perhatikan teks berikut !
Luka yang tidak segera dibersikan akan menyebabkan Pukul 05.00 kami sampai di asrama pondok gede, kami
(……….) apabila hal tersebut tidak segera ditanganin ,luka segera mandi,sarapan, dan mempersiapkan diri karena bus
tersebut akan semakin sulit disembuhkan . akan bearngkat pukul 07.00 tepat (……) walaupun masih
Istilah yang tepat umtuk melengkapi paragraph diatas mengantuk karena perjalanan jauh, kami tetap semangat
adalah ? dan penasaran .
a. Injeksi c. Imunisasi Kalimat yang teapat untuk melengkapi teks tersebut adalah
b. Infeksi d. Inkubasi a. Pukul 07.00 bus berangkat menuju objek wisata
19. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ! pertama , yaitu taman mini indonesia indah
1. Iwan segera memapahnya kerumah b. Kemudian kami sarapan dihotel dan segera naik bus
2. Yulhan sedang bermain diruma iwan c. Tak lama kemudian , akhirnya sampai di tempat
3. Lututnya memar dan pergelangan kakinya terkilir tujuan
4. Ibu iwan segera memberikan pertolongan pertama d. Karena perjalanan sangat jauh , kami tidur dahulu
sebelum yulhan diabawa kepuskesmas dibus
5. Ketika sedang bermain bola,tiba-tiba yulhan jatuh
Kalimat-kalimat tersebut akan menajdi peragraf Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 26-28!
dengan urutan Bonglon ,binatang yang bisa berubah warna
a. 2-5-3-1-4 c. 2-5-3-4-1 Bunglon adalah salah satu binatang yang paling unik .binatang ini
b. 2-3-5-1-4 d. 2-3-4-5-1 biasanya tinggal dipepohonan , ia unik karena dapat mengubah warna
20. Perhatikan iklan berikut ! kulitnya . kemampuan ini disebut dengan mimikri. Bunglon bisa
Mari berhemat ! mengubah warna kulitnya sesuai dengan kondisi sekitarnya
.kemampuan ini digunakan untuk melindungi diri dari musuh atau
Matiakan keran air jika tidak (…..) !
pemangsa .
Kata yang tepat untuk melengkapi iklan diatas adalah ?
Bunglon memiliki kulit yang berlapis-lapis .dalam lapisan teratas ,
a. Mengalir c. Penuh terdapat pigmen warna yang bisa melebar dan mengecil . ketika
b. Dinyalakan d. Digunakan pigmen melebar , cahaya matahari akan dipantulkan sehingga
Perhatikan bunglon pun berubah warna . jika pigmen mengerut , bunglon akan
21. kalimat-kalimat berikut ! menjadi menghitam.
Cara memasak nasi dengan rice cooker Terkadang, bungling mengubah warnanya tidak sesuai dengan
1. Masukan kedalam rice cooker lingkungan sekitar. Hal ini karena bunglon juga terkadang mengubah
2. Tekan tombolnya dan tunggu hingga matang warnanya sesuai kehendak hatinya. Saat marah, kecewa,atau
perasaan negative lainnya , bunglon akan mengubah warnanya
3. Cuci beras hingga bersih dan beri air secukupnya
menjadi lebih gelap .sedangkan saat gembira atau positif ,bunglon
4. Takar beras secukupnya akan mengubah warnanya menjadi terang seperti kuning atau oranye.
5. Colokkan kabel rice cooker ke sumber listrik 26. Bagaimana cara bunglon mengubah warna kulitnya ?
Urutkan petunjuk cara membuat nasi dengan rice a. Dengan menyesuaikan warna ditempatnya berada
cooker yang benar adalah ? b. Dengan melebar atau menegecilkan pigmen dikulitnya
a. 4-3-5-1-2 c. 4-3-1-5-2 c. Dengan cara yang disebut mimikri
b. 4-1-3-5-2 d. 4-1-5-3-2 d. Dengan memantulkan sinar matahari
27. Apa warna yang kira-kira akan dikeluarkan bunglon ketika
22. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ! ia kalah dari perkelahian?
1. Ia merayakan ulang tahun dip anti asuhan itu dengan a. Oranye c. Kuning
membagikan bingkisan pada anak-anak dipanti asuhan b. Merah b. Hitam
2. Tanggal 8 mei adalah ulang tahun mita 28. Berikut ini adalah tabel perubahan warna bunglon.
3. Mita sangat senang bisa membantu orang lain dihari
No Alasan perubahan Warna
bahagianya
1 Melindungi diri Sesuai lingkungan
4. Ia ingin merayakannya dengan cara tidak biasa
2 Perasaan negative (a) ……….
5. Saat hari ulang tahunnya tiba, ia mengunjungi panti
3 Perasaan positif (b) ………..
asuhan dikotanya
Isian yang tepat untuk melengkapi tabel bunglon adalah ?
Kalimat-kalmat tersebut akan menjadi paragraph yang
a. (a) warna gelap (b) warna terang
baik dengan urutan ?
b. (a) warna terang (b) warne gelap
a. 2-4-1-5-3 c. 2-4-5-1-3
c. (a) warna hitam (b) warna kuning
b. 2-5-1-3-4 d. 2-5-1-4-3
d. (a) warna hijau (b) warna coklat
23. Pulang dari semarang tante membawakanku (……..)
29. Pada hari minggu diadakan kerja bakti.sisiwa kelas VI
ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut
dibagi menjadi dua kelompok. Sedangkan kelompok
a. Buah tangan c. Panjang tangan
pertama membersihkan kelas, sedangkan kelompok kedua
b. Tangan kanan d. Tangan dingin
membersihkan halaman .
24. Perhatikan kalimat-kalimat berikut !
Persamaan kata bergaris bawah dalam kalimat tersebut
1. Aduk hingga tercampur rata
adalah ?
2. Masukakan kelapa muda dan airnya kedalam gelas
a. Kumpulan c. Gugus
saji
b. Regu d. Tim
3. Es kelapa muda siap dinikamati
30. Perhatikan dua teks berikut !
4. Tambahkan gula jawa dan es batu
Teks 1
5. Siapkan kelapa muda , air kelapa muda, gula jawa,
Endah selalu saja memaki hera.padahal hera tidak pernah
dan es batu
berbuat buruk pada endah .entah mengapa endah begitu
membenci hera. Hera selalu tabah jika endah tiba-tiba

3
menjahili atau mengejekkannya .suatau hari .endah terjatuh 35. Perhatikan teks berikut !
ketika pulang sekolah . hera yang melihat kejadan itu Esok paginya, kami berangkat dengan
langsung menolongnya. menggunakan sepada.setelah perjalanan selama dua jam ,
Teks 2 kami sangat senang karena bisa tiba dipantai parangtritis
Sofy adalah anak yang sangan baik dikelas ia selalu dengan selamat . kami bersenang-senang sambil menikmati
menolong orang lain,terutama yang sedang membutuhkan. indahnya pantai parangtritis hingga tak terasa bahwa
Ia tidak pernah membeda-bedakan .ia berteman dengan matahari berwarna jingga kami bergegas mengambil
siapa saja.walaupun bukan anak yang paling dikelas ,sofy sepeda lalu pulang dengan hati gembira .
sangat disukai oleh teman-temannya ,bahkan guru-guru Paragraph termasuk jenis ?
juga menyukainya . a. Deskripsi c. Persuasi
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ? b. Narasi d. Eksposisi
a. Menolong orang walaupun ia suka mengejek 36. Perhatikan kalimat berikut !
b. Disukai banyak orang karena suka menolong Pelajari bentuk dan daya yang digunakan oleh penyair-
c. Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan penyair terkenal supaya mengenal skruktur , format,sajak
d. Menolong siapa saja yang sedang membutuhkan dan unsur lain yang digunakan dalam menulis puisi .
31. Bacalah paragraph berikut! Penggunaan tanda baca yang tepat untuk melengkapi
Kepala dinas pendidikan provinsi DKI Jakarta mengadakan kalimat tersebut adalah /
sosialisasi kesekolah . beliau mengatakan . sekolah harus a. Tanda koma (,) setelah kata gaya
menedukasi siswanya agar tidak jajan sembarangan dan b. Tanda koma (,) setelah kata terkenal
membuat kantin sehat disekolah. c. Tanda koma (,) setelah kata mengenal
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraph tersebut yang d. Tanda koma (,) setelah kata sajak
tepat adalah ? 37. Bacalah kalimat berikut ini!
a. Kepala dinas pendidikan DKI Jakarta seharusnya Pertumbuhan penduduk dipulau Sumatra
melakukan tindakan yang tegas pada yang melanggar mengakibatkan luas hutan alam (…) seiring dengan
b. Siswa yang jajan sembarangn seharusnya pembukaan lahan untuk perumahan .
mendapatkan hukuman dari sekolah kata bentukkan yang tepat untuk melengkapi kalimat
c. Program kebijakan kepala dinas pendidikan DKI tersebut adalah ?
Jakarta dapat menjadkan siswa lebih sehat a. Mengurang c. Berkurang
d. Perbuatan kantin sehat disekolah sebenarnaya sangat b. Terkurang d. Dikurangi
merepotkan 38. Perhatiakan kalimat berikut!
32. Cermatilah paragraph berikut! Ibu meysa menjelaskan .”contoh sampah oraganik
Besok pagi ada pelajaran menggambar . buk intan misalnya kertas bekas , karton bekas dan daun pembungkus
memberikan instrusi untuk membawa buku gambar makanan “
berukuran A3,pinsil HB dan pewarna. Tanda baca yang tidak tepat penggunaanya adalah ?
Makna kata penggaris bawah dalam paragraph tersebut a. Tanda titik dua (:) setelah kata menjelaskan
adalah / b. Tanda petik ganda”…”)
a. Perintah c. Petunjuk c. Tanda koma (,) setelah kata bekas
b. Pelajaran d. Peraturan d. Tanda titik (.) setelah kata makanan
33. Perhatikan teks berikut ! 39. Perhatikan teks berikut !
Mengolah karang memerlukan beberapakan langkah Tanpa sengaja , dian memecahkan gelas yang akan
.setelah butir mutiara diambil dari dalam karang. Daging digunakan untuk percobaan (1) pada pelajaran IPA . akan
yang melekat pada bagian dalam cangkang dibuang , tetapi , bu indah hanya manasehati (2) dengan bunyi yang
kemudian karang dicuci dan deringkan , perajin juga ikut lembut ,dian yang awalnya ketakutan kini menjadi sudah
membuat pola ini berfungsih sebagai cetakan untuk tidak takut (3) lagi, ia berjanji untuk berhati-hati. (4)
menggambarkan sketsa pada cangkang karang. Penggunaan ejaan yang salah terdapat pada nomor :
Pernyataan yang sesuai dengan teks diatas adalah ? a. (1) c. (3)
a. Mengolah kerang hanya membutuhkan dua langkah b. (2) d. (4)
saja. 40. Setelah berhari-hari tidak ada pembeli , akhirnya hari ini
b. Daging dalam cangkang tidak perlu dibuang untuk motor pak beri berjualan perbaikan kata bergaris bawah
menghasilkan kerajinan didalam kalimat tersebut adalah ?
c. Pembeli bisa ikut menentukan pola model hiasan yang a. Penjual c. dijual
dinginkan b. Terjual d. penjual
d. Untuk menggambarkan sketsa pada cangkang 41. sherli berbelanja bayam,sawi ,wartel dan kol dipasar.
diperlukan pola sebagai cetakan Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat diatas
34. Cernati pidato berikut! adalah ?
Ingatlah ketika kita masih kelas 1 dahulu waktu itu kita a. sherli berbelanja : bayam,sawi,wortel,dan kol dipasar
tidak bisa membaca .tetapi sekarang telah bisa membaca. b. sherli berbelanja, bayam,sawi,wartel dan kol dipasar
Dahulu kita tidah bisa menulis ,tetapi sekarang telah bisa c. sherli berbelanja bayam,sawi,wortel dan kol,dipasar
menulis dahulu kita tidak bisa menghitung ,tetapi sekarang d. sherli berbelanja bayam,sawi,wortel,dan kol dipasar.
telah bisa menghitung . tentu saja hal ini berkat kegigihan 42. Pada rabu malam , terjadi banjir bandang dikabupaten
guru-guru kita dalam mengajar , oleh karena itu kita garut jawa barat.
sebagai siswa sudah seharusnya berbakti dan hormat Perbaikan ejaan yang tepat pada aklimat diatas adalah?
kepada guru. a. Pada rabu malam, terjadi banjir bandang dokabupaten
Isi teks pidato diatas adalah garut jawa barat
a. Mengingatkan kenangan masa lalu b. Pada rabu malam,terjadi banjir bandang dikabupaten
b. Mengingatkan kegigihan guru dalam mengajar dikabupaten garut jawa barat.
c. Imbauan untuk berbakti kepada guru c. Pada rabu malam,terjadi banjir bandang dikabupaten
d. Imbauan untuk ,emaati segala perintah guru garut jawa barat

4
d. Pada rabu malam, terajdi banjir bandang dikabupaten Coba kalian semua perhatikan aku ,aku mirip dengan
garut jawa barat manusia bukan ?maka aku lah yang cocok menjadi
43. Pengunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat raja,’ ujar ular.
a. Retno berfikir untuk melanjutkan ke sekolah luar Setelah melalui perundingan ,penghuni hutan
negeri sepakat .kera menjadi raja yang baru .setelah diangkat
b. Retno berfikir untuk melanjutkan ke sekolah sekolah raja. Tingkah laku kera tidak sama sekali sebagai raja.
diluar negeri Kerjanya hanya bermalas-malasan sambil menyantap
c. Retno berfikir untuk melanjutkan kesekolah diluar makanan yang lezat-lezat .
negeri Jelaskan konflik yang terjadi pada fable tersebut !
d. Retno berfikir untuk melanjutkan kesekolah luar 3. Perhatikan paragraph berikut !
negeri Kelompok angrek bulan mendaapat tugas mengamati
pasar ikan . kegiatan tersebut dilaksanakan setelah pulang
44. Perhatikan gambar gambar berikut ! sekolah pada hari jumat .pasar yang diamati terletak
dipinggir jalan . mereka memperhatikan para penjual-
penjual meletakkan jualannya didekat jalan raya ,akibat
jalan macet , becek dan bauk.
Perbaikilah kalimat yang bercetak miringtersebut!
Bacalah fable berikut untuk menjawab soal nomor 4-5!
Ketika memandangi anak-anaknya yang baru
menetas . induk ayam bingung. Salah satu anaknya kecil
sekali dibandikan anak-anak yang lain.tetapi, ia tetap
Deskripsikan yang sesuai dengan gambar binatang tersebut menyayanginya .Sekelompok anak ayam nakal sering
adalah ? mengeek ayam kecil itu.Namun, anak ayam kecil
Deskripsi yang sesuai gambar binatang tersebut adalah ? itu.Namun, Anak ayam kecil tetap bahagia bersama
a. Binatang tersebut memiliki jiwa sosial yang tinggi . keluarganya . induknya dan saudara-saudaranya selalu
jika bertemu dengan kerabatnya ,ia akan bersalaman menjaganya.
dengan menggunakan antenna kepalanya 4. Jelaskan keteladanan yang dapat diambil dari fable
b. Binatang tersebut memiliki jiwa sosial yang tersebut !
kurang.terlihat bahwa mereka saling berebutan untuk 5. Jelaskan kata makna dari menetas !
mendapatkan makanan
c. Binatang tersebut memiliki jiwa sosial yang kurang .
biasanya mereka bekerja hanya memenuhi keinginan
sendiri-sendiri
d. Binatang tersebut memilki jiwa sosial yang tinggi
.terlihat bahwa mereka saling bekerja sama dengan
yang lainuntuk mengangkat sebongkah makanan
45. Perhatikan pidato berikut !
Sering kali kita melihat murid-murid yang
membuang sampah sembarangan .tentu kita sebagai warga
sekolah tidak amu melihat sampah tersebut berserakan
dimana-mana (……)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut
adalah ?
a. Sampah tadi juga dapat mencemari lingkungan
sekolah kita ,baik didalam kelas maupun diluar kelas
b. Sampah tersebut dapat menyebabkan wabah penyakit
dilingkungan masyarakat .
c. Marilah kita menyuruh murid-murid membuang
sampah pada tempatnya
d. Sampah tersebut harus segera dibersihkan oleh tukang
kebun
A. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat !
1. Bacalah paragraph berikut !
Guruku bernama ibu mutiara dewi . beliau
berprofesi sebagai guru sudah 28 tahun .beliau pun
sudah prnah mengajar diberbagai sekolah dari
prdalaman sampai sekolah terkenal dikota. Berbagai
kesulitan dan hambatan dalam mengajar pernah
dialaminya. Pengalaman itu membuatnya mengajar
lebih baik (…)
Sebutkan peribahasa yang sesuai untuk
menggambarkan teks tersebut !
2. Bacalah fable berikut !
Binatang-binatang sedang memilih raja .tiba-tiba
kera berteriak ,”manusia saja yang menjadi raja .ia
kan sangat pandai’. “tidak mungkin ,” jawab tupai .

5
19. Jawaban A
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraph dengan
urutan 2-5-3-1-4
20. Jawaban D
Jawaban dan kisi-kisi soal bahasa indonesia Kata yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah
A. Pilihan Berganda “matikan keran air jika tidak digunakan”
1. Jawaban A 21. Jawaban C
Kata yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah Urutan petunjuk cara membuat nasi dengan rice cooker
toko elecronik terdekat tersebut yang benar , yaitu 4-3-1-5-2
2. Jawaban A 22. Jawaban C
Kalimat utama paragraph tersebut adalah antenna panjang Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraph yang
yang kadang melebihi tubuhnya menjadi ciri khas jenis baik dengan urutan 2-4-5-1-3
kumbang ini 23. Jawaban A
3. Jawaban B Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut
Gagasan utama adalah pikkiran utama paragraph . gagasan adalah buah tangan yang artinya adalah oleh-oleh
utama paragraph tersebut adalah peringatan hari badak 24. Jawaban B
sumatera Urutan yang tepat cara membuat es kelapa muda adalah 5-
4. Jaweban C 2-4-1-3
Pesan pantun yang tepat adalah anak yang rajin belajar bisa 25. Jawaban A
menjadi juara dan membuat orang tua bangga Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah
5. Jawaban B pukul 07.00 bus berangkat menuju objek wisata pertama
Cara katak mengantarkan semut ke tanah seberang adalah ,yaitu taman mini indonesia indah
dengan menggunakan daun teratai 26. Jawaban B
6. Jawaban B Cara bunglon mengubah warna kulit adalah dengan
Semut ingin ketanah seberang karena diganggu oleh rayap melebar atau mengecilkan pigmen dikulitnya
dan belalang 27. Jawaban D
7. Jawaban A Bunglon berubah warna menjadi gelap ketika kecewa.jadi,
Sifat katak didalam teks drama tersebut adalah cerdik warna yang kira-kira akan dikeluarkan bunglon ketika ia
karena bisa berfikir cara untuk membawa semut tanpa kalah perkelahian adalah hitam
kegelian . 28. Jawaban A
8. Jawaban A Isian yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah (a)
Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut warna gelap dan (b) warna terang
adsalah membantu orang yang kesusahan 29. Jawaban D
9. Jawaban B Persamaan kata “KELOMPOK” dalam kalimat tersebut
Latar tempat adalah tempat terjadinya peristiwa . latar yaitu tim
tempat pada teks drama adalah tepi telaga 30. Jawaban C
10. Jawaban B Persamaan teks dilihat dari inti informasi cerita.persamaan
Tokoh utama disitu adalah katak karena banyak kedua teks tersebut adalah menolong siapa saja yang
menceritakan katak . sedang membutuhkan
11. Jawaban B 31. Jawaban C
Peristiwa yang mungkin terjadi berkaitan dengan isi cerita Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraph tersebut yang
tersebut adalah banjir bandang (banjir besar yang datang tepat adalah program kebijakan kepala dinas pendidikan
secara tiba-tiba) DKI Jakarta dapat menjadikan siswa lebih sehat
12. Jawaban B 32. Jawaban A
Nilai moral pada cerita tersebut adalah berani mengakui Makna kata “instruksi” dalam paragraph tersebut adalah
kesalahan . hal ini sesuai dengan kalimat , yaitu dihadapan perintah
raja ia mengakui kesalahannya telah mencuri kalung milik 33. Jawaban D
putri mekar “ Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut untuk
13. Jawaban A menggambar sketsa pada cangkang diperlukan pola sebagai
Simpulan cerita tersebut adalah pak tohir hanya berpura- cetakan
pura terkena serangan jantung supaya penjahat pergi. 34. Jawaban C
14. Jaewaban D Isi teks pidato tersebut adalah imbauan untuk berbakti
Maksud syair tersebut adalah orang yang mulia memiliki keepada guru.
prestasi , akhlak , dan kebaikan serta disukai banyak orang 35. Jawaban B
15. Jawaban C Isi teks pidato tersebut adalah imbauan untuk berbakti
Tema bacaan tersebut adalah pendidikan karena pak ridwan kepada guru
membujuk warga menyekolahkan anak mereka 36. Jawaban D
16. Jawaban C Pelajari bentuk dan gaya yang digunakan oleh penyair-
Maksud kalimat”pak susilo menyisihkan sebagian gajnya penyair terkenal supaya mengenal struktur,format,sajak(,)
untuk keperluan buku dan alat tulis murid-muridnya” dan unsur lain yang digunakan dalam menulis puisi .
adalah pak susilo membelikan buku dan alat tulis untuk Penggunaan tanda baca yang tepat untuk melengkapi
muridnya dengan sebagian uang gajinya kalimat tersebut adalah tanda koma(,)setelah tanda sajak
17. Jawaban D karena memisahkan rincian .
Urutan petunjuk cara mengepel lantai yang benar adalah 5- 37. Jawaban C
4-2-1-3 Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalinat
18. Jawaban B tersebut adalah berkurang
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut 38. Jawaban A
adalah oinfeksi (peradangan)

6
Ibu mesya menjelaskan “ contoh sampah organic misalnya
kertas bekas,karton bekas,kain bekas,daun pembungkus
makanan”
Tanda baca yang tidak tepat adalah tanda titik dua (: )
seharusnya diganti tanda koma (,)
39. Jawaban B
Pengunaan ejaan yang salah terdapat pada nomor (2)
menasehati karena benar sesuai PUEBI adalah menasehati
40. Jawaban B
Perbaikan kata yang tepat dalam kalimat adalah setelah
berhari-hari tidak ada pembeli , akhirnya hari ini motor pak
beni Terjual
41. Jawaban D
Perbaikikan tanda baca kalimat yang tepat adalah sherli
berbelanja bayam,sawi,wortel,dan kol di pasar .tidak perlu
menggunakan tanda titik dua (;) kerena pernyataan awal
belum lengkap
42. Jawaban B
Nama hari diawali capital ,rabu : Rabu; banjir bandang
tidak diawali capital; nama tempat dan unsur geografi
ditulis capital ,kabupaten garut : Kabupaten Garut.Jadi ,
perbaikan ejaan yang tepat adalah Pada Rabu
malam,terjadi banjir bandang di Kabupaten Garut Jawa
Barat.
43. Jawaban A
Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat retn
berfikir untuk melanjutkan kesekolah diluar negeri
44. Jawaban D
Deskripsi yang sesuai dengan gambar semut yang
menggotong makanan bersama-sama adalah binatang
tersebut memiliki jiwa sosial yang tinggi..terlihat bahwa
mereka saling bekerja sama dengan yang lain untuk
mengangakat sebongka makanan
45. Jawaban A
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut
adalah sampah tadi juga dapat mencemari lingkungan
sekolah kita,baik didalam kelas maupun diluar kelas
ESSAY
1. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks tersebut
adalah
banyak makan asam garam : banyak pengalaman hidup.
Banyak menelan garam hidup : banyak pengalaman hidup
2. Struktur fable adalah orientasi atau perkenalan ,komplikasi
atau masalah ,resolusi atau penyelelesaian, dan koda atau
perubahan sikap tokoh .bagian komplikasi atau konflik
pada fable tersebut adalah kera hanya bermalas-malasan
saat menjadi raja
3. Pada kalimat para penjual-penjual meletakkan jualanya
didekat jalan raya kurang efektif karena sudah ada kata
para masih ada kata penjual-penjual (pemborosan kata) .
penulisan yang tepat adalah para penjual meletakkan
jualannya didekat jalan raya.
4. Makna kata dari menetas adalah pecah dan terbuka kulitnya
(telur yang akan menjadi hewan.
5. Febel tersebut bercerita tentang induk ayam yang tetap
menyanyangi anaknya walau ada salah satu yang sangat
kecil dibandingkan dengn yang lain.jadi,keteladanan yang
dapat diambil adalah menyayangi semua anak harus
dengan rasa yang tulus dan tidak membeda-bedakan .

Anda mungkin juga menyukai