Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATAPELAJAR Choose an item.


BAHASA MELAYU MINGGU
AN
KELAS Tingkatan 4 MASA
21/3/2022
TARIKH HARI Selasa

TEMA TEMA 4: MENJULANG HARAPAN DI BUMI BERTUAH


KEMAHIRAN Aspek Seni Bahasa
TAJUK Serikandi Berjasa!
KOD
STANDARD 4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera.
KANDUNGAN
KOD
STANDARD 4.1.2 Memahami dan mengapresiasi puisi moden dan puisi tadisional
PEMBELAJARA dengan menyatakan respons peribadi yang sesuai terhadap karya.
N
Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF 1.Memahami dan mengapresiasi puisi moden dan puisi tadisional
PEMBELAJARA dengan menyatakan respons peribadi yang sesuai terhadap karya.
N

Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran


sekiranya:
KRITERIA 1. Menguasai Aspek Seni Bahasa berkaitan tajuk Serikandi Berjasa!
KEJAYAAN dengan baik
2.Memahami dan mengapresiasi karya sastera.
3. Menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan dengan tepat
STRATEGI PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
1.Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang
minat serta perhatian mereka terhadap tajuk yang bakal dipelajari
AKTIVITI iaitu membuat perkaitan dengan isu semasa
PERMULAAN
2. Sumbang saran antara guru dan murid
3.Kemudian murid membuat perkaitan antara objektif pembelajaran
dan kriteria kejayaan dengan Sub-topik
AKTIVITI 1.Guru minta murid mengeluarkan isi penting daripada teks petikan
UTAMA (buku teks).
2.Kemudian guru memberi tunjuk ajar mengenai kemahiran Aspek Seni
Bahasa
3.Guru menggunakan pembelajaran masteri iaitu guru memastikan
semua murid menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
4.Seterusnya murid Memahami dan mengapresiasi puisi moden dan
puisi tadisional dengan menyatakan respons peribadi yang sesuai
terhadap karya.. Dalam aktiviti ini guru menggunakan pendekatan
terbeza dari segi proses iaitu guru menjalankan aktiviti pembelajaran
khas bagi setiap murid mengikut tahap masing-masing
5.Langkah 5, murid menjalankan aktiviti Melengkapkan Peta i-Think:
Murid menggunakan peta i-Think sebagai alat untuk menjana idea.
6.Kemudian, murid menyiapkan latihan pada buku teks
7.Langkah akhir, aktiviti menulis rumusan
1. Mengisi Exit tiket/ perbincangan nilai murni
AKTIVITI
2. Kesimpulan tajuk dinyatakan oleh beberapa orang murid secara
PENUTUP
rawak
PEMBELAJARA
N ALAF 21 Bermaklumat
Inkuiri pen

STRATEGI Pembelajaran Akses Kendiri


PENGAJARAN

BAHAN BANTU Gamba


Buku teks Alat tulis Lembaran kerja
BELAJAR (BBB) r

KECERDASAN
Naturalis
PELBAGAI

ELEMEN
MERENTASI Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM
(EMK)

KEMAHIRAN KBAT: Menilai


BERFIKIR

PENILAIAN
PENGAJARAN
& Lembaran kerja
PEMBELAJARA
N
ELEMEN 6K Pemikiran Kritikal
Choose an item. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI Choose an item. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan. Disiplin dan komitmen murid memuaskan.

KERJA PEMULIHAN Kerja rumah


SUSULAN
UNTUK MURID PENGAYAAN Membuat rujukan menggunakan internet

Anda mungkin juga menyukai