TUGAS PERTEMUAN 4

Mata Kuliah : Profesi Pendidikan

Kelas : 5 / C / PGSD
Anggota :
- Trisa Zahri Fahira (215060095)
- Fathoni Aurelia (215060108)
- Sukma Ayu Amanda (215060110)

A. Slide 2
Pertanyaan :
1. Jelaskan bagaimana sikap guru terhadap peraturan perundang-undangan!
2. Tertera pada kode etik guru butir keberapa yang mengatur sikap guru terhadap perundang-
undangan?
3. Lafalkan butir kode etik pada jawaban no.2 sebelumnya!
Jawaban :
1. Guru merupakan unsur aparatur negara dan abdi negara. Oleh karena itu, Guru wajib
mengetahui kebijakan-kebijakan Pemerintah dalam bidang pendidikan, sehingga dapat
melaksanakan ketentuan-ketentuan yang sudah menjadi kebijakan dari Pemerintah.
Kebijakan Pemerintah dalam bidang pendidikan adalah segala peraturan-peraturan
pelaksanaan baik yang dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan di pusat
atau di daerah, maupun Departemen lain dalam rangka pembinaan pendidikan di negara
kita. Untuk menjaga agar guru di Indonesia tetap melaksanakan ketentuan- ketentuan yang
merupakan kebijakan dari dalam bidang Pendidikan, kode etik guru mengatur hal tersebut.
Dasar ini juga yang menunjukan bahwa guru Indonesia harus tunduk dan taat pada
Pemerintah Indonesia dalam menjalankan tugas dan pengabdiannya, sehingga guru di
Indonesia tidak mendapat pengaruh negatif dari luar yang ingin memaksakan idenya
melalui dunia pendidikan. Dengan demikian setiap guru di Indonesia harus tunduk dan taat
pada segala ketentuan-ketentuan Pemerintah. Dalam bidang pendidikan guru harus taat
pada kebijakan dan peraturan baik yang dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan maupun Departemen lain yang berwewenang mengatur pendidikan baik di
pusat atau di daerah dalam rangka melaksanakan kebijakan-kebijakan pendidikan di
Indonesia.
2. Tertera pada butir ke-9
3. Bahwa : “Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan pemerintah
dalam bidang Pendidikan.”

B. Slide 3
Pertanyaan :
1. Jelaskan bagaimana sikap guru terhadap organisasi profesi?
2. Tertera pada kode etik guru butir keberapa yang mengatur sikap guru terhadap organisasi
profesi?
3. Lafalkan butir kode etik pada jawaban no.2 sebelumnya!
Jawaban :
1. Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai
sarana perjuangan dan pengabdian. Dasar ini menunjukan kepada kita betapa pentingnya
peranan organisasi profesi sebagai wadah dan sarana pengabdinnya. PGRI sebagai
 organisasi profesi memerlukan pembinaan agar lebih berdaya guna dan berhasil guna
sebagai wadah usaha untuk membawakan misi dan memantapkan profesi guru.
2. Tertera pada butir ke-8
3. Bahwa : “Guru secara bersama-sama memelihara, membina dan meningkatkan mutu
organisasi guru professional sebagai sarana pengabdiannya.”

C. Slide 4
Pertanyaan :
1. Jelaskan bagaimana sikap guru terhadap teman sejawat!
2. Tertera pada kode etik guru butir keberapa yang mengatur sikap guru terhadap teman
sejawat?
3. Lafalkan butir kode etik pada jawaban no.2 sebelumnya!
Jawaban :
1. Sebagai seorang guru, kita perlu membangun dan memelihara hubungan seprofesi yang
penuh semangat kekeluargaan dan kesetiakawanan sosial.
2. Tertera pada butiir ke-7
3. Bahwa : “Guru menciptakan dan memelihara hubungan antar sesama guru baik berdasarkan
lingkungan kerja maupun di dalam lingkungan keseluruhan.”

D. Slide 5
Pertanyaan :
1. Jelaskan bagaimana sikap guru terhadap peserta didik!
2. Tertera pada kode etik guru butir keberapa yang mengatur sikap guru terhadap peserta
didik?
3. Lafalkan butir kode etik pada jawaban no.2 sebelumnya!
Jawaban :
1. Guru bisa membimbing yang artinya bersikap menentukan ke arah pembentukan manusia
Indonesia seutuhnya yang berjiwa pancasila dan bukanlah mendikte peserta didik, apalagi
memaksanya menuruti kehendak sang pendidik. Guru dalam mendidik seharusnya tidak
hanya mengutamakan pengetahuan dan perkembangan intelektual saja, tetapi juga harus
memperhatikan perkembangan seluruh pribadi peserta didik baik jasmani, rohani, sosial
ataupun yang lainnya sesuai dengan hakikat pendidikan.
2. Tertera pada butir ke-1
3. Bahwa : ” Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia
pembangunan yang ber-Pancasila.”

E. Slide 6
Pertanyaan :
1. Jelaskan bagaimana sikap guru terhadap tempat kerja!
2. Tertera pada kode etik guru butir keberapa yang mengatur sikap guru terhadap tempat
kerja?
3. Lafalkan butir kode etik pada jawaban no.2 sebelumnya!
Jawaban :
1. Suasana yang harmonis di sekolah tidak akan terjadi apabila personil yang terlibat di
dalamnya, yakni kepala sekolah, guru, staf administrasi dan siswa tidak saling menjalin
hubungan yang baik di antara sesamanya. Penciptaan suasana kerja yang menantang harus
 dilengkapi dengan terjalinnya hubungan yang baik dengan orang tua peserta didik dan
masyarakat di sekitarnya.
2. Tertera pada butir ke-4
3. Bahwa : “Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan
orang tua murid sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik.”

F. Slide 7
Pertanyaan :
1. Jelaskan bagaimana sikap guru terhadap pemimpin!
2. Tertera pada kode etik guru butir keberapa yang mengatur sikap guru terhadap pemimpin?
3. Lafalkan butir kode etik pada jawaban no.2 sebelumnya!
Jawaban :
1. Contoh baik ini yang akan ditularkan kepada warga sekolah melalui sikap baik guru itu
sendiri. Komunikasi yang baik, menghargai pendapat, santun, berpikir positif, dan toleransi
adalah diantara beberapa sikap baik yang muaranya akan menimbulkan budaya positif di
sekolah. Guru juga berusaha menanamkan jiwa karakter kepemimpinan kepada peserta
didik dengan memainkan peran sebagai pemimpin dalam setiap perilaku pembelajaran.
2. Tertera pada butir ke-7
3. Bahwa : “Guru menciptakan dan memelihara hubungan antar sesama guru baik berdasarkan
lingkungan kerja maupun di dalam lingkungan keseluruhan.”

G. Slide 8
Pertanyaan :
1. Jelaskan bagaimana sikap guru terhadap pekerjaan!
2. Tertera pada kode etik guru butir keberapa yang mengatur sikap guru terhadap pekerjaan?
3. Lafalkan butir kode etik pada jawaban no.2 sebelumnya!
Jawaban :
1. Sebagai seorang guru harus sukarela untuk melakukan pekerjaan ekstra lalu menunjukkan
dapat menyesuaikan diri dan sabar, memiliki sikap yang kontruktif dan rasa tanggung jawab
serta berkemauan untuk melatih diri.
2. Tertera pada butir ke-6
3. Bahwa : “Guru secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha mengembangkan
dan meningkatkan mutu Profesinya."