Catatan Lembar Kerja PPG LK Rencana Aksi
No. Nama Tujuan
1 Agus Susanto
2 Agus Herlani
3 Aneng Melalui model pembelajaran
Waisah Nur Z problem based learning dan
media video (audio visual)
dengan tema Al hiwayah,
siswa dapat menghafal
mufrodat, mengungkapkan
kata dan menyusun paragraf
sederhana tentang al hiwayah
dengan rasa ingin tahu dan
tanggung jawab
Bukti Penilaian Kegiatan Belajar dan Assesmen Catatan
Formatif
Jenis Penugasan : 1. Guru memutar video lagu tentang Saran untuk tujuan
1. Menghafal mufrodat al-hiwayah 2. Peserta didik pembelajaran:
mufrodat tentang tampil di depan kelas 1. siswa menguasai kosa
al-hiwayah 2. mendemonstrasikan hafalan mufrodat kata/kata-kata kunci
Menyusun tentang alhiwayah 3. Setelah hafal berbahasa Arab
paragraph mufrodat, satu peserta didik dalam tema al
membaca teks percakapan al hiwayah Hiwayah
KRITERIA di depan,yang lain menirukan 4. 2. siswa dapat
PENILAIAN: 1. Melakukan tanya jawab tentang mengungkapkan
Ketepatan seputar hobi 5. Guru bersama peserta pikiran, gagasan
Mufrodat 2. didik membahas arti dari beberapa ataupun perasaan
Jumlah kosakata mufrodat yang ada di teks percakapan seputar tema al
yang dihafal 3. al hiwayah tersebut 6. Peserta didik Hiwayah dalam
Ketepatan melakukan wawancara tentang hobi bentuk paragraf
Susunan Kalimat terhadap beberapa temannya satu sederhana
4. Ketepatan kelas 7. Peserta didik menyusun
Harokat paragraf sederhana dari hasil Saran bukti penilaian
wawancara tentang hobi ke beberapa 1. penilaian penguasaan
teman satu kelas kosa kata Arab dalam
tema al Hiwayah
2. penilaian kemampuan
menyusun paragraf
sederhana seputar
tema al Hiwayah
Kegiatan belajar dan
assesmen disesuaikan
dengan alternatif solusi
 yang sudah ditentukan
sebelumny
4 Aminuddin

5 Asep Iman
6 Diki

7 Abdurrokhim
8 Fauziah