Kisi-Kisi, Soal Pengetahuan dan Ketrampilan

Materi Bentuk
Kompetensi Dasar Indikator (IPK) Indikator Soal Butir Soal
Tes
3.1 Memahami prinsip 1. Memahami prinsip dasar  Prinsip - prinsip dasar 1. Siswa dapat menjelaskan Tes tulis 1. Apakah yang
dasar pembuatan pembuatan animasi 2D(vector) animasi pengertian prinsip dasar dimaksud
animasi 2D(vector) pembuatan animasi 2D(vector) dengan animasi?

2. Sebutkan jenis-
jenis animasi?

3. Jelaskan
animasi
berbasis vector?

Kunci Jawaban Soal:

1. Secara umum animasi memiliki pengertian gambar bergerak yang terbentuk dari sekumpulan gambar yang di susun secara beraturan
mengikuti alur pergerakan yang telah di tentukan
2. Animasi tradisional, animasi berbasis vektor, animasi 3d, motion graphic, dan stop motion.
3. Animasi berbasis vektor adalah animasi yang di buat menggunakan komputer.
Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai
Nilai 4 : jika Jawaban sesuai kunci jawaban dan ada pengembangan
Nilai 3 : jika jawaban sesuai kunci jawaban
Nilai 2 : jika jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban
Nilai 1 : jika jawaban tidak sesuai dengan kunci jawaban

Contoh Pengolahan Nilai

Skor Penilaian 1
IPK No Soal Nilai
3 Nilai perolehan KD pegetahuan : rerata dari nilai IPK
1. 1
(10/12) * 100 = 83,33
2. 2 3
3. 3 4
Jumlah 10
 Kisi-Kisi, Soal Praktik, Kunci Jawaban,

Kompetensi Dasar Indikator (IPK) Materi Indikator Soal Bentuk Soal Butir Soal

4.1 Menyampaikan Membuat laporan mengenai  Jenis prinsip – prinsip 1. Menyajikan hasil prinsip dasar Penilaian Kinerja 1. Buatlah animasi
prinsip dasar pembuatan prinsip dasar pembuatan animasi pembuatan animasi 2D stop motion
animasi 2D (vector) animasi dasar 2 D (vector)

Pengolahan Nilai Keterampilan :

Nilai Praktik(NP)
Persiapa Proses dan Sikap Waktu ∑ NK
n Hasil Kerja Kerja
1 2 3 5 6
Skor Perolehan

Skor Maksimal

Bobot 10% 60% 20% 10%

NK

Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian.
Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal

NK =
∑ Skor Perolehan × Bobot
Skor Maksimal

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK

Mengetahui: Padang Cermin, 18 Juli 2023

Kepalah Sekolah SMK N Padang Cermin, Guru Mata Pelajaran

Hadi Suwarno,A.Pi.,M.Si Supriono,S.Kom

NIP. 197303042005011011 NUPTK.7147765666130133