Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP )

Satuan Pendidikan : SMK Yusha

Mata Pelajaran : OTK Sarpras
Kelas/ Semester : XI / Gasal
Materi Pokok/KD : 3.6 Menerapkan penggunaan mesin komunikasi kantor
4.6 Menggunakan mesin komunikasi kantor
Alokasi Waktu : 4 x 3 JP
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan menggali informasi dari sumber belajar, diskusi, observasi, dan
demonstrasi siswa dapat menggunakan mesin komunikasi kantor dengan baik dan benar
B. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
Pendahuluan Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa,
(persiapan/ mengecek kehadiran siswa dan menyampaikan tujuan pembelajaran
orientasi) 10 menit

2. Kegiatan Inti
Sintak Model Orientasi Masalah (Mengamati). Guru membagikan materi
Pembelajaran OTK Sarpras tentang definisi, jenis, prosedur pengoperasian, 110
Inquary based
learning
dan prosedur pemiliharaan mesin komunikasi kantor melalui menit
google classroom.
Pengumpulan Data Dan Verifikasi (Menanya dan Mengumpulkan
Informasi)
Guru mempersilahkan siswa menanyakan materi yang belum dipahami
Pengumpulan Data melalui Eksperimen (mencoba)
Siswa mencoba mengelompokkan klasifikasi jenis mesin komunikasi
kantor dan cara mengoperasikannya serta cara pemeliharaannya
Menalar/ asosiasi.
Siswa menyimpulkan hasil pembahasan
Mengkomunikasikan
Guru menunjuk siswa untuk menyampaikan hasil kesimpulannya
3. Kegiatan 15 menit
Penutup Siswa bersama bimbingan guru menyimpulkan materi
(HOTS) dan Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam
4. Evaluasi
a. Sikap : Disiplin, Tanggung jawab dalam bekerja
b. Pengetahuan : Essay
c. Keterampilan : Unjuk Kerja

Jakarta, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mapel

Hj. Siti Rahmatan, BA. Esti Riyani, S.Pd

 Lampiran Instrumen Penilaian
1. Penilaian Pengetahuan
Kisi-kisi dan Soal
Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Jenis Soal Soal
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan definisi 3.6.1.1 Siswa dapat menjelaskan definisi mesin Tes 1. Jelaskan definisi mesin
penggunaan mesin mesin komunikasi komunikasi kantor Tertulis komunikasi kantor.
komunikasi kantor kantor 3.6.1.2 Siswa dapat menguraikan jenis-jenis 2. Sebutkan contoh jenis-jenis mesin
komunikasi kantor.
(office 3.6.2 Menguraikan jenis-jenis mesin komunikasi kantor
3. Sebutkan bagian utama mesin
communication) mesin komunikasi 3.6.1.3 Siswa dapat menguraikan prosedur komunikasi telephon.
kantor pengoperasian mesin komunikasi kantor 4. Bagaimana cara kerja mesin
3.6.3 Mengemukakan 3.6.1.4 Siswa dapat menguraikan prosedur komunikasi Handy talki
prosedur pengoperasian pemeliharaan mesin komunikasi kantor 5. Jelaskan cara pemeliharaan mesin
mesin komunikasi komunikasi telephon.
kantor
3.6.4 Mengemukakan
prosedur pemeliharaan
mesin komunikasi
kantor

Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 , dengan pedoman sebagai berikut :
 2. Penilaian keterampilan
Mata Pelajaran : OTK Sarpras
Tugas : Buatlah daftar klasifikasi jenis mesin komunikasi kantor disertai cara
mengoperasikan dan cara pemeliharaannya

Kompetensi Jenis
Indikator Indikator Soal
Dasar Soal
4.6 Menggunakan 4.6.1 Melakukan Praktik 4.6.1.1 Siswa dapat
mesin identifikasi mesin- mengidentifikasi mesin-
mesin komunikasi
komunikasi mesin komunikasi kantor
kantor berdasaran
kantor (office kebutuhan/tuntuta berdasaran
communicatio n pekerjaan kebutuhan/tuntutan
dengan tepat
n) pekerjaan dengan tepat
4.6.2 Menggunakan
mesin-mesin 4.6.1.2 Siswa dapat menggunakan
komunikasi kantor mesin-mesin komunikasi
dalam
kantor dalam menyelesaikan
menyelesaikan
pekerjaan kantor pekerjaan kantor dengan
dengan tepat tepat sesuai standar prosedur
sesuai standar yang berlaku.
prosedur yang
berlaku 4.6.1.3 Siswa dapat memelihara
4.6.3 Memelihara mesin-mesin komunikasi
mesin-mesin kantor setelah dipergunakan
komunikasi kantor
sesuai dengan
setelah
dipergunakan standar/petunjuk manual.
sesuai dengan
standar/petunjuk
manual