Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Rahmi Ananda Awalya - A1I122028

    Diunggah oleh

    Lya
    13 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    12. Rahmi Ananda Awalya_A1I122028

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan3 halaman

    Rahmi Ananda Awalya - A1I122028

    Diunggah oleh

    Lya

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3
    Nama: Rahmi Ananda Awatya Nim + AtT122028 Keacs:B Ujian Mip Strategi Pembeajaan Matematika 1) Metode Peadekatan dan mode pembeiajaran =) 1 PeaRekatan caramah Guna Menggunakan meto&e ceramab Untuk menyampakan atau Menjevaskan Materi kepadh gifwa - 2 pendekatan tanya jawab Gura Aapai Mengajukan Pertanyaan kepada Arwa. Hat ini Lapat menLorong gipwa untuk berpieir Eritir Ban aktip Qaiam proses pemberajaran. 3+ Pendekatan Aiean Guru Sapat mengalakan proses iskupi LiSaiam Keras agar gitwa Dapat berbkar pitiran Dan mencaci (ows bersama 4° PenBerater Proyec Kepada Pifwa Guru dapat memberikar proyek Kepada Sitwa yang Metibatean tugas Penetitian Ce Penderatan berbafic masalah Gucu Rapat memardy firwa untuk memecaltan Masalah shai (ni Rapak mMengembangkan keterempican §iswa Batam memecahtan Mafalah. b PenSekatan BerbasiS Teknetgi Gura pte Menggunakan teknolegi seperti Kom puter lam roses Pengajarannya 2) Ketecampitan Qaiam memberi Penguatan Merupekan tindakan atau reipon terhadap fiatu bentuk Peritaky yang dapat mendorong Muncuinya Peningkatan Kuaiitar tingkah laku- contoh Penguatannya adaab Penguatan mMimik dan gerakan faat mengajar. 3) Pertimbangan gueu faat Memitih thetode Pemberajatan I Tajuan Pemberajaran: Guru harus Mengetahu apa Yang akan dicapai oleh girwa 2. karakteristie sicwa: memitin metode pembeiaja euai dengan karatterirtik peserta didi in eaeeen tava) 3 Mater’ Pembeiajaran: Jeni¢ dan materi Pembe aran apat Sangat Memengaruh: Metode Yang CfektiF Baia Profes Pemberajaran. G Dipindai dengan CamScanner 4 Lingkungan Pemberajacan: Sepecti ve 4. 7 * KeverreRiaan te, y oo Fafititas Daiam fetotah chat terrebut faae eee pengaruh terha dap Pemitihan thetode Pentbe tegar. $ Standar Pendidlican : yaitu guru juga hater ™ Mematuhii stan Dar alia Aiwivayannya - Peabiditan “yang bertaeu 4) 2 kegiatan yang termatuk dalam keterampiian dasar bertarya dasar dan bertanya (aque. . dasa. . PMengtin geaptcin Pertan yuan secara feras dan Fingkat 2. Memusattan Pperhatian 3-Menyebarkan pertanyaan Contoh bertanya Matar: - Betapa hasit penjumiahan +37 * Berkanya anjut : | Mengubah tuntutan tinge at bog niti¢ % fengatur urutan pertenyacn 3 enggurakan pertanyaors Pevacak Contoh bertanya tanjut ~ Apa yong anda ketahui menyenai fifat-

    Anda mungkin juga menyukai