PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SEKOLAH DASAR NEGERI SAMPALANLANDEUH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN TASIKMALAYA

Mata Pelajaran : PKn Nama : ..............................................

Hari/Tanggal : .................................. Kelas : I ( satu )
Pukul : .................................. No. Absen : ..............................................
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, atau C pada jawaban yang benar!
1. Lambang sila ke 2 pancasila adalah….
A. Bintang C. Pohon Beringin
B. Rantai
2. Gambar di samping merupakan lambang Pancasila sila ke….

A. 1 C. 3
B. 2
3. Bunyi lambang sila di samping adalah….

A. Kemanusiaan yang adil dan beradab C. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
indonesia
B. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
4. Yang termasuk pengamalan sila ke 2 pancasila adalah….
A. Berdoa sebelum makan C. Suka berbagi dengan teman
B. Bersikap adil pada teman
5. Bunyi sila ke 5 yang benar adalah….
A. Keadilan bagi sosial seluruh rakyat C. Keadilan seluruh rakyat Indonesia
indonesia bagi sosial
B. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia
6. Hal- hal yang boleh atau tidak boleh dilakukan setiap orang disebut….
A. Permainan C. Aturan
B. Larangan
7. Setelah meminjam mainan teman, kita harus….
A. merusaknya C. membawanya pulang
B. mengembalikannya
8. Kebiasaan yang tidak baik saat di rumah ditunjukan dengan gambar….
A. C.

B.

9. Aturan yang harus dipatuhi saat makan adalah….

A. Berdoa sebelum makan C. Makan sambil berdiri
B. Makan sambil berbicara
10. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Menjaga kebersihan kandang hewan.
2) Tidak merawatnya dengan baik.
3) Memberinya makan dan minum secara teratur.
4) Memberinya makan setiap jam.
Pernyataan yang merupakan aturan merawat hewan yang benar adalah….
A. 1 dan 2 C. 1 dan 4
B. 1 dan 3
11. Udin gemar bermain layang-layang, Adik gemar bermain bola, Hal ini menunjukan bahwa
mereka mempunyai kegemaran yang….
 A. sama C. mirip
B. berbeda
12. Udin pemalu, kakak Udin periang. Mereka berbeda….
A. fisik C. sifat
B. warna kulit
13. Sikap yang harus kita lakukan terhadap teman yang berbeda kegemaran adalah….
A. Membenci C. Melecehkan
B. Menghormati
14. Kelak ketika dewasa Siti ingin menjadi guru, sedangkan Lani ingin menjadi perawat.
Mereka berbeda….
A. cita-cita C. hobi
B. kegemaran
15. Ciri fisik anggota keluarga dapat dilihat dari….
A. Sikap C. Wajah
B. Hobi
16. Pekerjaan akan lebih ringan jika kita….
A. bekerjasama C. bermain bersama
B. bekerja sendirian
17. Contoh kegiatan kerjasama di rumah yaitu….
A. Menonton televisi bersama keluarga C. Membersihkan rumah bersama
B. Bermain bersama adik
18. Bekerjasama menambah…antar anggota keluarga.
A. kekacauan C. kasih sayang
B. kemarahan
19. Yang termasuk kegiatan cinta lingkungan adalah….
A. Membuang sampah pada tempatnya C. Membuang sampah dimana saja
B. Membuang sampah di sungai
20. Di bawah ini yang merupakan kegiatan kerjasama yaitu….
A. C.

B.

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

21. Gambar di samping adalah lambang pancasila sila ke….

22. Lambang Negara Indonesia adalah….

23. Bunyi sila ke 2 adalah kemanusiaan yang adil dan….
24. Jika teman bersalah dan meminta maaf pada kita, maka kita harus….
25. Menjaga kebersihan rumah merupakan tanggung jawab….
26. Supaya tanaman tumbuh subur maka harus diberi…dan…air.
27. Dayu suka warna hijau, adik Dayu suka warna merah, ibu Dayu suka warna kuning, mereka
memiliki warna kesukaan yang….
28. Ciri fisik seorang wanita muslim adalah memakai….
29. Kerjasama adalah melakukan kegiatan secara….
30. Ayah dan ibu sedang kerjasama membersihkan halaman rumah, sedangkan Edo libur
sekolah, maka sebaiknya Edo…
 KUNCI JAWABAN
PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Bagian I
No. Kunci KD No Kunci KD
.
1. B 3.1 11. B 3.3
2. C 3.1 12. C 3.3
3. B 3.1 13. B 3.3
4. C 3.1 14. A 3.3
5. B 3.1 15. C 3.3
6. C 3.2 16. A 3.4
7. B 3.2 17. C 3.4
8. A 3.2 18. C 3.4
9. A 3.2 19. A 3.4
10. B 3.2 20. A 3.4

Bagian II
No Kunci KD
.
21. 2 / Dua 3.1
22. Burung garuda 3.1
23. Beradab 3.1
24. Memaafkan 3.2
25. Semua anggota keluarga 3.2
26. Pupuk dan disiram 3.2
27. Berbeda 3.3
28. Memakai kerudung 3.3
29. Bersama-sama 3.4
30. Membantu ayah dan ibu 3.4

Kriteria Penilaian :

KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3

A. 5x1 = 5 A. 5x1 = 5 A. 5x1 = 5
B. 3x2 = 6 B. 3x2 = 6 B. 2x2 = 4
Skor Maksimal = 11 Skor Maksimal = 11 Skor Maksimal = 9
Nilai Akhir KD : 3.1 Nilai Akhir KD : 3.2 Nilai Akhir KD : 33
Skor Perolehan Skor Perolehan Skor Perolehan
x 100 x 100 x 100
Skor Maksimal Skor Maksimal Skor Maksimal

KD 3.4
A. 5x1 = 5 Skor Akhir Peserta Didik
B. 2x2 = 4 KD 3.1 = 100
Skor Maksimal = 9 KD 3.2 = 100
Nilai Akhir KD : 3.4 KD 3.3 = 100
Skor Perolehan KD 3.4 = 100
x 100
Skor Maksimal NA (RATA- = 100
RATA)
 KISI-KISI SOAL
PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Muatan Pelajaran : PPkn Hari, :

Tanggal
Kelas : 1 ( Satu ) Waktu : 60 menit

No Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Level Kognitif
. Soal Soal
1. Mengenal simbol sila-sila Simbol sila–sila C1 1 PG
● Siswa dapat menetukan lambang sila ke- 2 Pancasila.
Pancasila dalam lambang Pancasila
Negara” Garuda
Pancasila”
C2 2 PG
● Disajikan gambar lambang pancasila, siswa dapat
menentukan lambang sila ke- 4 Pancasila.

C2 3 PG
● Disajikan gambar lambang pancasila, siswa dapat
menentukan bunyi lambang pancasila.

C2 4 PG
● Siswa mampu memberikan contoh pengamalan
pancasila sila ke 2 dengan tepat.

C3 5 PG
● Siswa dapat menentukan bunyi sila kelima dengan
benar.
No Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Level Kognitif
. Soal Soal
C1 21 Isian
● Disajikan gambar lambang pancasila sila ke 2, siswa
dapat menentukan lambang sila pancasila.

C1 22 Isian
● Siswa dapat menuliskan lambang Negara Indonesia.

C1 23 Isian
● Disajikan soal, siswa dapat menuliskan bunyi sila ke 2
Pancasila.

2. Mengidentifikasi aturan Aturan yang C1 6 PG

● Siswa dapat memahami tentang pengertian aturan.
yang berlaku dalam berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di kehidupan sehari-
rumah. hari.
C2 7 PG
● Siswa dapat memahami tentang aturan meminjam
sesuatu pada teman.

C1 8 PG
● Siswa dapat menentukan kebiasaan baik atau tidak baik
saat di rumah.

C3 9 PG
● Peserta didik dapat menentukan aturan yang harus
dipatuhi saat makan.
No Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Level Kognitif
. Soal Soal
C3 10 PG
● Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan
pernyataan yang merupakan aturan merawat hewan.

C2 24 Isian
● Siswa dapat memahami tentang aturan meminta maaf.

C1 25 Isian
● Siswa mampu menjelaskan aturan di rumah yang
berhubungan dengan kebersihan rumah.

C3 26 Isian
● Siswa mampu menggali informasi tentang aturan
merawat tanaman di rumah dengan benar.

3. Mengidentifikasi Keberagaman C2 11 PG
● Siswa dapat memahami keberagaman karakteristik
keberagaman karakteristik karakteristik
individu di rumah. individu dalam keluarga.

C3 12 PG
● Siswa dapat menentukan keberagaman karakteristik
berdasarkan dari ciri sifat.

C2 13 PG
● Siswa mampu memahami ragam kegemaran anggota
keluarga dan teman di kelas.
No Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Level Kognitif
. Soal Soal
C2 14 PG
● Siswa dapat menentukan keberagaman karakteristik
berdasarkan cita-cita.

C2 15 PG
● Siswa dapat menentukan keberagaman karakteristik
berdasarkan dari ciri fisik.

C2 27 Isian
● Siswa dapat memahami keberagaman karakteristik
dalam keluarga.

C2 28 Isian
● Disajikan gambar,siswa dapat menentukan ciri fisik
seseorang.

4. Mengidentifikasi bentuk Kerjasama dalam

kerja sama dalam keberagaman C1 16 PG
● Siswa dapat melanjutakn kalimat tentang kerjasama di
keberagaman di rumah.
rumah.

C3 17 PG
● Siswa dapat menentukan contoh kegiatan kerjasama di
rumah.

C2 18 PG
● Siswa dapat memahami manfaat kerjasama di rumah.

Siswa dapat menemukan informasi tentang kegiatan C3 19 PG

kerjasama dalam keberagaman untuk menjaga
No Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Level Kognitif
. Soal Soal
kebersihan di lingkungan rumah dengan tepat.

C2 20 PG
● Siswa dapat menentukan gambar yang merupakan
contoh kerjasama.

C2 29 Isian
● Siswa mampu memahami pengertian kerjasama

C2 30 Isian
● Siswa dapat memahami sikap yang harus dilakukan
berkaitan dengan kerjasama.