1)Di ruang pertemuan Bimbel Brilian terdapat 10 baris kursi.

Jumlah kursi di
ruangan tersebut memiliki pola tertentu. Jika diketahui pada baris paling depan
adalah 27 kursi, pada baris kedua terdapat 25 kursi, dan pada baris ketiga
terdapat 23 kursi. Jadi berapakah jumlah kursi pada baris keempat?

a. 19 kursi.. b. 20 kursi c. 21 kursi d. 22 kursi

2) Upacara bendera di SD Tambakromo diikuti oleh semua siswa. Para siswa

dibariskan menjadi 5 baris dengan pola tertentu. Yaitu pada baris pertama diisi
oleh 40 siswa, baris kedua diisi oleh 36 siswa, dan pada baris ketiga diisi oleh 32
siswa. Maka berapakah jumlah siswa pada baris keempat?

a. 25 siswa b. 27 siswa c. 30 siswa d. 28 siswa

3) Taman wisata Muria memiliki area bunga mawar. Pada area tersebut bunga
mawarnya ditanam pada pot yang disusun dalam 10 baris dengan pola tertentu.
Pada baris pertama terdapat 15 pot bunga, pada baris kedua terdapat 18 pot
bunga, pada baris ketiga terdapat 21 pot bunga. Jadi jumlah pot bunga mawar
pada baris kelima adalah …. pot.

a. 22 b. 25 c. 24 d. 26

4) Sebuah tribun lapangan sepak bola memiliki barisan kursi yang disusun
berpola. Pada baris pertama terdapat 40 kursi, pada baris kedua terdapat 45
kursi, dan pada baris ketiga terdapat 50 kursi. Jadi jumlah kursi yang terdapat
pada baris kelima adalah …

a. 60 kursi b. 35 kursi c. 55 kursi d. 65 kursi

5) Bagas dan Bayu bekerja sama menata kursi-kursi di gudang. Kursi tersebut
memiliki tinggi yang sama. Saat hanya ada satu kursi tingginya adalah 80 cm,
ketika ditumpuk dua kursi tingginya menjadi 90 cm. Sedangkan ketika ditumpuk
tiga kursi maka tingginya menjadi 100 cm. Jadi berapakah tinggi tumpukan kursi
yang berisi 5 buah kursi?

a. 110 cm b. 130 cm c. 120 cm d. 140 cm

6) Pada ruang pertunjukan di SMP Jaya Kusuma terdapat 4 barisan kursi yang
disusun berpola. Pada baris keempat terdapat 60 kursi, baris ketiga terdapat 52,
baris kedua terdapat 44 kursi. Jadi berapakah jumlah kursi pada baris paling
depan?

a. 36 kursi b. 34 kursi c. 38 kursi d. 40 kursi

7) Dika adalah seorang penjual buku. Dika menyusun buku-bukunya dengan

pola tertentu di atas rak buku. Rak buku itu terdiri dari 5 tingkatan. Tingkat
pertama diisi 86 buku, tingkat kedua diisi 74 buku, dan tingkat ketiga diisi 62
buku. Jadi berapakah buku yang berada di tingkat kelima?

a. 36 buku b. 40 buku c. 38 buku d. 42 buku

%%.-----------------
8) Di taman Alam Indah terdapat sepuluh tiang lampu yang disusun berbaris
dengan rapi. Tiang-tiang lampu tersebut memiliki tinggi yang berbeda-beda
namun mempunyai pola tertentu. Tiang ketiga tingginya adalah 185 cm, tiang
keempat adalah 200 cm, dan tiang kelima adalah 215 cm. Maka berapakah
tinggi tiang pertama dari barisan tiang lampu tersebut?
a. 155 cm
b. 165 cm
c. 160 cm
d. 170 cm

9) Ada 5 barisan siswa yang mengikuti senam di halaman sekolah. Barisan

siswa tersebut memiliki pola terentu. Dimana barisan pertama diisi oleh 22 siswa,
pada baris kedua disi oleh 20 siswa, pada baris ketiga diisi 18 siswa, dan
seterusnya. Jadi berapakah jumlah siswa yang mengikuti kegitan senam di
halaman sekolah?
a. 80 siswa
b. 78 siswa
c. 90 siswa
d. 96 siswa

10) Ruang pertemuan sekolah dibuat melingkar. Disana terdapat 5 baris meja
yang disusun melingkar juga dengan pola tertentu. Baris lingkaran pertama
terdapat 12 meja, baris lingkaran kedua terdapat 15 meja, baris keempat
terdapat 21 meja. Jadi berapakah jumlah meja pada ruang pertemuan tersebut?
a. 50 meja
b. 70 meja
c. 80 meja
d. 90 meja

Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Lembar Ke-6

1) Diketahui:

 Terdapat 10 baris kursi

 Baris pertama = 27 kursi
 Baris kedua = 25 kursi
 Baris ketiga = 23 kursi
 Jenis Pola = Pengurangan

ad

 Selisih perbedaan = Baris pertama – baris kedua = 27 kursi – 25 kursi = 2

Jadi jumlah kursi pada baris keempat = Baris ketiga – 2 = 23 kursi – 2
kursi = 21 kursi

2) Diketahui:

 Terdapat 5 baris
 Baris pertama = 40 siswa
 Baris kedua = 36 siswa
 Baris ketiga = 32 siswa
 Jenis Pola = Pengurangan
 Selisih perbedaan = Baris pertama – baris kedua = 40 siswa – 36 siswa =
4 kursi Jadi jumlah siswa pada baris keempat = Baris ketiga – 4 = 32 siswa
– 4 siswa = 28 siswa

3) Diketahui:
  Terdapat 10 baris
 Baris pertama = 15 pot bunga
 Baris kedua = 18 pot bunga
 Baris ketiga = 21 pot bunga
 Jenis Pola = Penjumlahan
 Selisih perbedaan = Baris kedua – baris pertama = 18 pot bunga – 15 pot
bunga = 3 pot bunga Jadi jumlah pot bunga pada baris keempat
= Baris ketiga + 3
= 21 pot bunga + 3 pot bunga
= 24 pot bunga

4) Diketahui:

 Baris pertama = 40 kursi

 Baris kedua = 45 kursi
 Baris ketiga = 50 kursi
 Jenis Pola = Penjumlahan
 Selisih perbedaan = Baris kedua – baris pertama = 45 kursi – 40 kursi = 5
kursi
 Baris keempat = Baris ketiga + 5 = 50 kursi + 5 kursi = 55 kursi Jadi jumlah
kursi pada baris lima
= Baris empat + 5 = 55 kursi + 5 kursi
= 60 kursi
5) Diketahui:
 Tinggi satu kursi = 80 cm
 Tinggi tumpukan 2 kursi = 90 cm
 Tinggi tumpukan 3 kursi = 100 cm
 Jenis pola = Penjumlahan
 Selisih perbedaan = Tinggi tumpukan 2 kursi – tinggi satu kursi = 90 cm –
80 cm = 10 cm
 Tinggi tumukan 4 kursi = Tinggi tumpukan 3 kursi + 10 = 100 cm + 10 cm =
110 cm Jadi tinggi tumpukan 5 kursi
= Tinggi tumpukan 4 kursi + 10 cm
= 110 cm + 10 cm
= 120 cm

6) Diketahui:

ad

 Terdapat 4 baris kursi

 Baris keempat = 60 kursi
 Baris ketiga = 52 kursi
 Baris kedua = 44 kursi
 Jenis Pola = Pengurangan
 Selisih perbedaan = Baris keempat – baris ketiga = 60 kursi – 52 kursi = 8
kursi Jadi jumlah kursi pada baris pertama
= Baris kedua – 8
= 44 kursi – 8 kursi
= 36 kursi

7) Diketahui:

 Terdapat 5 tingkatan rak buku

 Tingkatan pertama = 86 buku
 Tingkatan kedua = 74 buku
 Tingkatan ketiga = 62 buku
 Jenis Pola = Pengurangan
  Selisih perbedaan = Tingkatan pertama – tingkatan kedua
= 86 buku – 74 buku
= 12 buku
 Tingkatan keempat = Timgkatan ketiga – 12 buku
= 62 buku – 12 buku
= 50 buku Jadi jumlah buku pada tingkatan kelima
= Tingkatan keempat – 12 buku = 50 buku – 12 buku = 38 buku

8) Diketahui:

 Terdapat 10 tiang lampu

 Tinggi tiang ketiga = 185 cm
 Tinggi tiang keempat = 200 cm
 Tinggi tiang kelima = 215 cm
 Jenis Pola = Penjumlahan
 Selisih perbedaan = Tinggi tiang kedua – tinggi tiang pertama
= 200 cm – 185 cm
= 15 cm
Penyelesaian soal:
 Ditanya : Berapa tinggi tiang pertama ?
 Sehingga jenis pola bilangannya menjadi Pola Pengurangan, karena yang
ditanya pola bilangan sebelumnya.
 Tinggi tiang kedua = Tinggi tiang ketiga – 15 cm = 185 cm – 15 cm = 170
cm
 Tinggi Tiang pertama = Tinggi tiang kedua – 15 cm = 170 cm – 15 cm =
155 cm Jadi, tinggi tiang pertama = Tinggi tiang kedua – 15 cm = 170 cm –
15 cm = 155 cm

9) Diketahui:

 Terdapat 5 baris siswa

 Baris pertama = 22 siswa
 Baris kedua = 20 siswa
 Baris ketiga = 18 siswa
 Jenis Pola = Pengurangan
 Selisih perbedaan = Baris pertama – baris kedua = 22 siswa – 20 siswa =
2 siswa
 Baris keempat = Baris ketiga – 2 siswa = 18 siswa – 2 siswa = 16 siswa
 Baris kelima = Baris keempat – 2 siswa = 16 siswa – 2 siswa = 14 siswa

Jumlah siswa yang mengikuti senam

= Jumlah siswa baris pertama + baris kedua + baris ketiga + baris keempat +
baris kelima
= 22 siswa + 20 siswa + 18 siswa + 16 siswa + 14 siswa
= 90 siswa

Jadi jumlah siswa yang mengikuti kegiatan senam dihalaman adalah adalah 90
siswa

10) Diketahui:

 Terdapat 5 baris meja

 Baris pertama = 12 meja
 Baris kedua = 15 meja
 Baris empat = 21 meja
 Jenis Pola = Penjumlahan
 Selisih perbedaan = Baris kedua – baris pertama = 15 meja – 12 meja = 3
meja
  Baris ketiga = Baris kedua + 3 meja = 15 meja + 3 meja = 18 meja
 Batis kelima = baris keempat + 3 meja = 21 meja + 3 meja = 24 meja

Jumlah meja pada ruang pertemuan tersebut

= Jumlah meja baris pertama + baris kedua + baris ketiga + baris keempat +
baris kelima
= 12 meja + 15 meja + 18 meja + 21 meja + 24 meja
= 90 meja

Jadi jumlah meja yang ada diruang pertemuan adalah 90 meja.