1. …
CATATAN :
1. SOAL DIBUAT BERDASARKAN KUK YANG DIRENCANAKAN BUKTI TAMBAHAN (T) PADA
MAPA -01
2. SOAL MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA YANG MUDAH DIPAHAMI, DAN TIDAK
MENIMBULKAN MAKNA GANDA
3. PADA AKHIR SOAL DITULISKAN NOMOR KUK DAN DIMENSI KOMPETENSINYA,
CONTOH : ………… (KUK 2.1/CMS) ATAU ……(KUK 3.2/TRS)
2.
3.
4.
Catatan:
Daftar pertanyaan dapat berisi pertanyaan dari semua dimensi kompetensi. Jika ada pertanyaan
yang tidak dijawab, maka dapat dieksplorasi dari menilai melalui pertanyaan verbal.
Pertanyaan juga dapat difokuskan pada akurasi dan presisi yang dapat membantu memberikan
rekomendasi tindak lanjut untuk menilai.
Pertanyaan presisi jika tidak dapat dijawab, penilai disarankan untuk menambahkan lebih banyak
latihan / bekerja di bawah pengawasan, sedangkan jika pertanyaan akurasi dilewatkan maka
penilai direkomendasikan untuk pelatihan ulang
Penyusun dan Validator
Penyusun
Validator
CACATAN : PERHATIKAN SAAT MENCETAK FORM INI, UTNUK MASING-MASING DI CETAK PADA
HALAMAN TERPISAH
1
FR.IA.06.A. LEMBAR KUNCI JAWABAN PERTANYAAN TERTULIS ESAI
Judul :
Skema Sertifikasi
(KKNI/Okupasi/Klaster) Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Asesor :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Kode Unit :
Unit Kompetensi
Judul Unit :
Jawaban:
1.
2.
Penyusun
Validatorß
2
FR.IA.06.B. LEMBAR JAWABAN PERTANYAAN TERTULIS ESAI
Judul :
Skema Sertifikasi
(KKNI/Okupasi/Klaster) Nomor :
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Asesor :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu
Kode Unit :
Unit Kompetensi
Judul Unit :
Jawaban: Rekomendasi
K BK
1. …. ☐ ☐
CATATAN : SPACE UNTUK MENJAWAB AGAR DISEIMBANGKAN DENGAN
KUNCI JAWABAN
2. ☐ ☐