Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 1 / 1
Hari /tgl : Senin,
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Tempat – tempat rekreasi
Alokasi Waktu : Pukul 08.00-10.00 WIB
KD : 1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.4 -4.4 – 3.8- 4.8 – 3 .10 – 4 .10-
3.11 – 4.11.
Materi :
Mensyukuri ciptaan Tuhan
Kelestarian lingkungan
Menjaga kesehatan
Bercerita tentang pengalaman
Doa sebelum bepergian
Membuang sampah pada tempatnya
Suku kata awal sama
Tempat – tempat rekreasi
Lagu anak - anak
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan :
Gambar tempat – tempat rekreasi
Kertas
Pensil
Krayon
Karakter : Peduli Lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu Aku Pemandangan
3. Berdiskusi tentang tempat - tempat rekreasi
4. Berdiskusi tentang manfaat rekreasi
5. Menghafal doa sebelum bepergian
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Bercerita tentang pengalaman anak
2. Menyebutkan tempat – tempat rekreasi
3. Mewarnai gambar tempat – tempat rekreasi
4. Mengurutkan cara berkunjung ke tempat rekreasi
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi )
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan manfaat rekreasi
b. Dapat menyebutkan tempat – tempat rekreasi
c. Dapat menghafal doa sebelum bepergian
d. Dapat mengurutkan cara berkunjung ke tempat rekreasi
e. Dapat mewarnai gambar tempat rekreasi
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 1 / 2
Hari /tgl : ……………………………………………..
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Tempat – tempat rekreasi ( Taman kota )
KD : 1.1 – 1.2 – 2.1 – 2.7 – 2.9 – 3.1 – 4.1-3.4 – 4.4- 3.5 – 4 .5 – 3 .8- 4.8 –
3.10-4.10.
Materi :
Mensyukuri ciptaan Tuhan
Kelestarian lingkungan
Menjaga kesehatan
Sabar menunggu giliran
Mau berbagi dengan teman
Doa sebelum bepergian
Membuang sampah pada tempatnya
Mencari jejak
Tempat – tempat rekreasi
Suku kata awal sama
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 1 / 3
Hari /tgl : ……………………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Tempat – tempat rekreasi ( Pemanidian / kolam renang )
KD : 1.1 – 2.1 – 2.7 – 2.9 – 2.14 – 3.4 – 4.4- 3.5– 4.5- 3.8 – 4 .8 – 3 .14- 4.14 .
Materi :
Mensyukuri ciptaan Tuhan
Menjaga kesehatan
Sabar menunggu giliran
Mau berbagi dengan teman
Memberi dan membalas salam
Membuang sampah pada tempatnya
Konsep pengurangan
Tempat – tempat rekreasi
Bermain bebas
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 1 / 4
Hari /tgl : ……………………………………
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Tempat – tempat rekreasi ( Pantai )
KD : 1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.11 – 3.4 – 4.4- 3.5– 4.5- 3.8 – 4 .8 – 3.13 – 4.13.-3.14
– 4.14.
Materi :
Mensyukuri ciptaan Tuhan
Kelestarian lingkungan
Bercerita tentang pengalaman
Mudah bergaul dengan teman
Membuang sampah pada tempatnya
Konsep penjumlahan
Tempat – tempat rekreasi
Orang – orang yang ada di tempat rekreasi
Bermain bebas
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi )
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tata tertib rekreasi
b. Dapat menyebutkan orang – orang yang ada di pantai
c. Dapat menjaga kelestarian tempat rekreasi
d. Dapat membuat mainan dengan pasir
e. Dapat menghitung benda ( kerang )
f. Dapat membatik dengan tehnik jumputan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 1 / 5
Hari /tgl : ……………………………………………..
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Tempat – tempat rekreasi ( Pegunungan )
KD : 1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.14 – 3.1 – 4.1- 3.5– 4.5- 3.8 – 4 .8 – 3 .10- 4.10 – 3.15
– 4.15.
Materi :
Mensyukuri ciptaan Tuhan
Kelestarian lingkungan
Bercerita pengalaman
Memberi dan membalas salam
Doa sebelum bepergian
Mencari jejak
Tempat – tempat rekreasi
Suku kata akhir sama
Senandung bunyi - bunyian
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan ( tempat – tempat rekreasi )
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan situasi di pegunungan
b. Dapat mengucap salam dengan baik
c. Dapat menaiki tanggan majemuk
d. Dapat mewarnai jalan menuju pegunungan
e. Dapat menceritakan tempat rekreasi terdekat
f. Dapat mencari suku kata akhir sama benda – benda yang ada di pegunungan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 1 / 6
Hari /tgl : …………………………………………..
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Tempat – tempat rekreasi ( Kebun binatang )
KD : 1.1 – 1.2 – 2.5 – 2.7 – 3.4 – 4.4- 3.8– 4.8- 3.10 – 4 .10 – 3 .11- 4.11 – 3.14
– 4.14
Materi :
Mensyukuri ciptaan Tuhan
Kelestarian lingkungan
Bercerita pengalaman
Sabar menunggu giliran
Membuang sampah pada tempatnya
Tempat – tempat rekreasi
Lagu anak – anak
Bermain bebas
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 2 / 1
Hari /tgl : …………………………………..
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Perlengkapan Rekreasi ( topi )
KD : 2.1 – 2.7 – 3.1 – 4.1 – 3.4 – 4.4- 3.8– 4.8- 3.10 – 4 .10 – 3 .11- 4.11
Materi :
Menjaga kesehatan
Sabar menunggu giliran
Doa sebelum bepergian
Membuang sampah pada tempatnya
Perlengkapan rekreasi
Suku kata awal sama
Lagu anak - anak
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perlengkapan rekreasi
b. Dapat menghitung topi
c. Dapat memasangkan benda dengan angka
d. Dapat menyebutkan suku kata awal perlengkapan rekreasi
e. Dapat menghiasi topi mainan dengan tehnik kolase
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 2 / 2
Hari /tgl : …………………………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Perlengkapan Rekreasi ( payung )
KD : 2.1 – 2.7 – 2.9 – 3.4 – 4.4- 3.5– 4.5- 3.8 – 4 .8 – 3 .13- 4.13
Materi :
Kelesatrian lingkungan
Sabar menunggu giliran
Mau berbagi dengan teman
Membuang sampah pada tempatnya
Konsep pengurangan
Perlengkapan rekreasi
Orang – orang yang ada ditempat rekreasi
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 2 / 3
Hari /tgl : …………………………………………………
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Perlengkapan Rekreasi ( baju renang & pelampung )
KD : 1. 2 – 2.7 – 2.11 – 3.4 – 4.4- 3.8– 4.8- 3.10 – 4 .10 – 3 .14- 4.14
Materi :
Kelestarian lingkungan
Sabar menunggu giliran
Mudah bergaul dengan teman
Mandi , menyisir rambut
Menirukan 3 – 4 urtan kata
Perlengkapan rekreasi
Bermain bebas
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 2 / 4
Hari /tgl : ……………………………………………
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Perlengkapan Rekreasi ( Tas )
KD : 1. 2 – 2.5 – 2.14 – 3.1 – 4.1- 3.5– 4.5- 3.8 – 4 .8 – 3 .14- 4.14
Materi :
Kelestarian lingkungan
Bercerita tentang pengalaman
Memberi dan membalas salam
Menghafal doa - doa
Puzel
Perlengkapan rekreasi
Bermain bebas
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 2 / 5
Hari /tgl : ……………………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Perlengkapan Rekreasi ( Tenda , Kamera )
KD : 2. 1 – 2.5 – 2.9 – 3.8 – 4.8- 3.11– 4.11- 3.13 – 4 .13 – 3 .14- 4.14
Materi :
Menjaga kesehatan
Bercerita tentang pengalaman
Mau berbagi dengan teman
Lagu anak - anak
Orang – orang yang ada ditempat rekreasi
Perlengkapan rekreasi
Bermain bebas
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan perlengkapan rekreasi
b. Dapat mewarnai gambar tenda
c. Dapat memasangkan kartu huruf di bawah gambar
d. Dapat menceritakan manfaat dari tenda disaat rekreasi
e. Dapat membedakan besar – kecil benda
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 2 / 6
Hari /tgl : …………………………………..
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Rekreasi / Perlengkapan Rekreasi ( Makanan, minuman , obat -
obatan )
KD : 1. 1 – 2.1 – 2.9 – 3.1 – 4.1- 3.8– 4.8- 3.14 – 4 .14 – 3 .15- 4.15
Materi :
Tidak menyakiti binatang
Menjaga kesehatan
Mau berbagi dengan teman
Doa
Perlengkapan rekreasi
Bermain bebas
Senandung bunyi - bunyian
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 3 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Roda 2 ( sepeda )
KD : 2. 2 – 2.5 – 2.12 – 2.14 – 3.3- 4.3– 3. 6 – 4 .6 – 3 .12- 4.12 – 3 .15 – 4 .15.
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Mengikuti lomba / kegiatan bersepeda
Memohon dan memberi maaf
Mengucap terimakasih
Guna anggota tubuh
Bagian – bagian sepeda
Huruf vokal dan konsonan
Tertarik ingin naik sepeda
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 3 / 2
Hari /tgl : …………………………………………
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Roda 2 ( sepeda motor )
KD : 2. 1 – 2.2 – 2.6 – 2.7 – 2.12 – 3.2- 4.2– 3. 3 – 4 .3 – 3 .7- 4.7
Materi :
Menjaga kesehatan
Mengetahui apa yang terjadi
Mentaati tata tertib lalu lintas
Memohon dan memberi maaf
Menolong orang yang kesusahan
Guna anggota tubuh
Macam – macam kendaraan darat
Saling menghormati antar pengendara
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 3 / 3
Hari /tgl : ………………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Roda 4 ( mobil )
KD : 2. 1 – 2.3 – 2.6 – 2 .7 – 2.12 – 3.2- 4.2– 3. 3 – 4 .3 – 3 .5- 4.5 – 3.12 –
4.12
Materi :
Menjaga kesehatan
Mengetahui apa yang terjadi
Mentaati tata tertib lalu lintas
Saling menghormati antar pengendara
Memohon dan memberi maaf
Menolong orang yang kesusahan
Guna anggota tubuh
Puzel
Huruf vokal dan konsonan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 3 / 4
Hari /tgl : ………………………………………..
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Roda 4 ( mobil angkutan )
KD : 2. 2 – 2.6 – 2.7 – 2 .14 – 3.6 – 4. 6 – 3 .9– 4. 9 – 3.12 – 4.12
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Mentaati tata tertib lalu lintas
Saling menghormati antar pengendara
Mengucap terimakasih
Konsep bilangan
Miniatur kendaraan darat
Huruf vokal dan konsonan
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 3 / 5
Hari /tgl : ………………………………………………
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Roda 3 ( becak , bemo )
KD : 2. 2 – 2.6 – 2.7 – 2 .14 – 3.2 – 4. 2 – 3 .11– 4. 11 – 3.15 – 4.15
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Mentaati tata tertib lalu lintas
Saling menghormati antar pengendara
Mengucap terimakasih
Miniatur becak
Syair
Tertarik ingin naik becak
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 3 / 6
Hari /tgl : ……………………………………………
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Roda 3 (kereta api )
KD : 2. 2 – 2.6 – 2.7 – 2 .14 – 3.6 – 4. 6 – 3 .7– 4. 7 – 3.15 – 4.15
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Mentaati tata tertib lalu lintas
Saling menghormati antar pengendara
Mengucap terimakasih
Bentuk – bentuk kendaraan
Macam – macam kendaraan darat
Tertarik ingin naik kereta api
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 4 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Air (Perahu Layar )
KD : 2. 2 – 2.5 – 2.12 – 3.3 – 4. 3 – 3 .7– 4. 7 – 3.12 – 4.12
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Berani bertanya
Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
Guna anggota tubuh
Macam – macam kendaraan laut
Huruf vokal dan konsonan
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 4 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Air (Perahu Layar )
KD : 2. 5 – 2.9 – 2.12 – 3.3 – 4. 3 – 3 .7– 4. 7 – 3.15 – 4.15
Materi :
Berani bertanya
Mau meminjamkan miliknya
Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
Guna anggota tubuh
Macam – macam kendaraan laut
Tertarik ingin naik perahu
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 4 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Air ( Kapal Laut)
KD : 2. 1 – 2.2 – 2.6 – 2.7 – 3. 5 – 4 .5– 3. 6 – 4.6 – 3.11 – 4.11 – 3 .12 – 4 .12.
Materi :
Menjaga kesehatan
Mengetahui apa yang terjadi
Mentaati tertib berkendara
Saling menghormati
Puzel
Bentuk – bentuk kendaraan laut
Syair
Huruf vokal dan konsonan
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 4 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Air ( Kapal Laut)
KD : 2. 5 – 2.6 – 2.7 – 2.9 – 2. 14 – 3 .3– 4. 3 – 3.6 – 4.6
Materi :
Berani bertanya
Mentaati tertib berkendara
Saling menghormati
Mau meminjamkan miliknya
Mengucap terimaksaih
Guna anggota tubuh
Bentuk – bentuk kendaraan laut
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 4 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Air ( Rakit )
KD : 2. 2 – 2.9 – 2.12 – 3 .2– 4. 2 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3 .12 – 4 .12 – 3 .15
– 4 .15
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Mau meminjamkan miliknya
Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
Menolong orang yang kesusahan
Guna anggota tubuh
Bentuk – bentuk kendaraan laut
Huruf vokal dan konsonan
Tertarik ingin naik rakit
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 4 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Air (Perahu Karet / Pelampung )
KD : 2. 2 – 2.5 – 2.12 – 3 .2– 4. 2 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6 – 3 .12 – 4 .12
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Berani bertanya
Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
Menolong orang yang kesusahan
Guna anggota tubuh
Bentuk – bentuk kendaraan laut
Huruf vokal dan konsonan
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 5 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Udara ( Pesawat terbang )
KD : 2. 1 – 2.2 – 2.5 – 2 .6– 2. 7 – 3.3 – 4.3 – 3.7 – 4.7 – 3 .11 – 4 .11
Materi :
Menjaga kesehatan
Mengetahui apa yang terjadi
Berani bertanya
Mentaati tertib berkendara
Saling menghormati antar penumpang
Guna anggota tubuh
Macam – macam kendaraan
Miniatur kendaraan udara
Syair
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 5 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Udara ( Pesawat terbang )
KD : 2. 1 – 2.5 – 2.6 – 2 .12 – 3.3 – 4.3 – 3.5 – 4.5 – 3 .7 – 4 .7 – 3 .12 – 4 .12
Materi :
Menjaga kesehatan
Berani bertanya
Mentaati tata tertib berkendara
Menyelesaikan pekerjaan
Guna anggota tubuh
Mencari jejak
Macam – macam kendaraan
Huruf awal sama
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 5 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Udara ( Helikopter )
KD : 2. 2 – 2.9 – 2.14 – 3.3 – 4.3 – 3.6 – 4.6– 3 .12 – 4 .12
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Mau meminjamkan miliknya
Mengucap terimakasih
Guna anggota tubuh
Bentuk – bentuk geometri
Huruf awal sama
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 5 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Udara ( Helikopter )
KD : 2. 5 – 2.6 – 2.14 – 3.2 – 4.2 – 3.6 – 4.6 –3 .15 – 4 .15
Materi :
Berani bertanya
Mentaati tertib berkendara
Mengucap terimakasih
Menolong orang yang kesusahan
Bentuk – bentuk geometri
Tertarik ingin naik pesawat
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 5 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Udara ( Balon udara )
KD : 2. 2 – 2.9 – 2.12 – 2.14 – 3.6 – 4.6 –3 .15 – 4 .15
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Mau meminjamkan miliknya
Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai
Mengucap terimakasih
Bentuk – bentuk kendaraan udara
Tertarik ingin naik balon udara
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan :
Plastik , benang , gunting , lem
Kertas
Pensil
Karakter : Kreatif
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk - bentuk kendaraan udara
3. Berdiskusi tentang balon udara
4. Bermain melambungkan bola
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat mainan bentuk balon udara
2. Mengukur benang dengan jengkal
3. Melengkapi kata di bawah gambar
4. Menceritakan mengapa balon udara bisa terbang
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan mengapa balon udara bisa terbang
b. Dapat mengukur benang dengan jengkal
c. Dapat membuat mainan bentuk balon udara
d. Dapat bermain melambungkan bola
e. Dapat melengkapi kata di bawah gambar
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 5 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Kendaraan / Kendaraan Udara ( Kapal Layang )
KD : 2. 2 – 2.9 – 2.14 – 3.3 – 4.3 – 3.5 –4 .5 – 3 .6 – 4 .6
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Mau meminjamkan miliknya
Mengucap terimakasih
Guna anggota
Mencari jejak
Bentuk – bentuk kendaraan udara
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan :
Gambar kapal layang
Kertas
Pensil
Karakter : Komunikatif
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang bentuk - bentuk kendaraan udara
3. Berdiskusi tentang kapal layang
4. Senam fantasi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mewarnai gambar kapal layang
2. Menghitung hasil penjumlahan dengan benda
3. Meneruskan pola gambar kendaraan udara
4. Melengkapi kalimat
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang kendaraan kapal layang
b. Dapat menghitung hasil penjumlahan dengan benda
c. Dapat mewarnai gambar kapal layang
d. Dapat melengkapi kalimat
e. Dapat meneruskan pola gambar kendaraan udara
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 6 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang pendidikan (guru )
KD : 1. 1 – 2.6 – 2.14 – 3.1 – 4.1 – 3.3 –4 .3 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .15 – 4 .15
Materi :
Memanfaatkan ciptaan Tuhan
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Memperhatikan orang tua bicara
Tenaga pendidik
Koordinasi motorik halus
Alat – alat untuk bekerja
Tertarik aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan :
Tas / koper
Kertas
Pensil
Karakter : Semangat kebangsaan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam – macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang tenaga pendidik ( guru 0
4. Menyanyi lagu guruku
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Bermain peran sebagai guru
2. Mengelompokkan alat untuk bekerja guru
3. Mencari jejak tempat bekerja guru
4. Menyebutkan konsep waktu
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai dan menghormati orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan macam – macam pekerjaan
b. Dapat menyebutkan tugas guru
c. Dapat bermain peran sebagai guru
d. Dapat mengelompokkan alat – alat bekerja guru
e. Dapat mencari jejak tempat bekerja guru
f. Dapat menyebutkan waktu bekerja guru
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 6 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang pendidikan (guru )
KD : 1. 2 – 2.1 – 2.2 – 2.7– 3.6 – 4.6 –3 .9 – 4 .9 – 3.13 – 4 .13 – 3 .15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Berolah raga
Mengetahui sebab akibat
Saling menghargai sesama teman
Konsep bilangan
Alat – alat untuk bekerja
Dapat bekerja kelompok
Tertarik aktifitas seni
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan :
Gambar baju seragam guru
Alat cocok
Kertas
Pensil
Karakter : Menghargai prestasi
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang macam – macam pekerjaan
3. Berdiskusi tentang mengapa harus ada guru
4. Senam irama
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menghitung jumlah guru di sekolahnya
2. Menyebutkan nama – nama gurunya
3. Mencocok gambar tas untuk guru
4. Memberi tanda gambar anak yang sopan pada guru
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai dan menghormati orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan macam – macam pekerjaan
b. Dapat menyebutkan tugas guru
c. Dapat menghitung jumlah gurunya
d. Dapat menyebutkan nama – nama guru yang ada di sekolahnya
e. Dapat membedakan anak yang sopan pada guru dan tidak
f. Dapat mencocok gambar baju seragam guru
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 6 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang pendidikan ( TU / Pesuruh)
KD : 1. 2 – 2.9 – 2.14 – 3.1 – 4.1 –3 .7 – 4 .7 – 3.9 – 4 .9 – 3 .13 – 4 .13 – 3 .15
– 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Tenggang rasa
Memperhatikan orang tua bicara
Tenaga pendidik
Budaya sekitar lingkungan anak
Alat – alat untuk bekerja
Dapat bekerja kelompok
Tertarik aktifitas seni
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 6 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Kesehatan (Dokter)
KD : 1. 1 – 1.2 – 2.2 – 2.6 – 2.13 –3 .1 – 4 .1 – 3.9 – 4 .9 – 3 .14 – 4 .14 – 3 .15
– 4 .15
Materi :
Memanfaatkan ciptaan Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Mengakui kesalahannya
Tenaga medis
Alat – alat untuk bekerja
Memilih 1 dari pilhan yang tersedia
Tertarik aktifitas seni
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 6 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Kesehatan (Dokter)
KD : 1. 1 – 1.2 – 2.2 – 2.6 – 2.13 –3 .1 – 4 .1 – 3.9 – 4 .9 – 3 .14 – 4 .14 – 3 .15
– 4 .15
Materi :
Memanfaatkan ciptaan Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mengakui kesalahannya
Tenaga medis
Simpati terhadap orang sakit
Alat – alat untuk bekerja
Dapat bekerja kelompok
Tertarik aktifitas seni
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 6 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Kesehatan ( Bidan & perawat)
KD : 1. 2 – 2.2 – 2.6 – 2.7 – 3 .1 – 4 .1 – 3.2 – 4 .2 – 3 .6 – 4 .6 – 3 .9 – 4 .9 –
3 .15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Saling menghargai sesama teman
Tenaga medis
Simpati terhadap orang sakit
Konsep bilangan
Alat – alat untuk bekerja
Tertarik aktifitas seni
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 7 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Keamanan( Polisi )
KD : 1. 2 – 2.2 – 2.6 – 2.7 – 2 .13 – 3 .1 – 4. 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .15
– 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Saling menghargai sesama teman
Mengakui kesalahannya
Tenaga keamanan
Peduli terhadap keamanan
Alat – alat untuk bekerja
Tertarik aktifitas seni
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 7 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Keamanan( Polisi )
KD : 1. 2 – 2.2 – 2.6 – 2.14 – 3 .1 – 4. 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .6 – 4 .6 –
3 .9 – 4 .9
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Memperhatikan orang tua bicara
Tenaga keamanan
Peduli terhadap keamanan
Koordinasi motorik halus
Konsep bilangan
Alat – alat untuk bekerja
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 7 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Keamanan( Tentara )
KD : 1. 2 – 2.2 – 2.6 – 3 .1 – 4. 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .11 –
4 .11
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Tenaga keamanan
Peduli terhadap keamanan
Koordinasi motorik halus
Alat – alat untuk bekerja
Pantomim
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 7 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Keamanan( Satpam / Hansip )
KD : 1. 2 – 2.2 – 2.6 – 2 .9 – 3. 1 – 4 .1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .7 – 4 .7 – 3 .9 – 4 .9 – 3
.13 – 4 . 13
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Tenggang rasa
Tenaga keamanan
Peduli terhadap keamanan
Budaya sekitar lingkungan anak
Alat – alat untuk bekerja
Dapat bekerja kelompok
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 7 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Pemerintahan ( Kepala desa )
KD : 1. 2 – 2.2 – 2.6 – 2 .9 – 3. 1 – 4 .1 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .7 – 4 .7 – 3 .9 – 4 .9 – 3
.14 – 4 .14
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Tenaga pemerintahan
Koordinasi motorik halus
Budaya sekitar lingkungan anak
Alat – alat untuk bekerja
Memilih 1 dari pilihan yang tersedia
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 7 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Pemerintahan ( Bupati )
KD : 1. 2 – 2.6 – 2 .9 – 3. 1 – 4 .1 – 3 .7 – 4 .7 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .13 – 4 .13 –
3 .15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Tenggang rasa
Tenaga pemerintahan
Budaya sekitar lingkungan anak
Alat – alat untuk bekerja
Dapat bekerja kelompok
Tertarik aktifitas seni
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 8 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Pertanian ( Petani )
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .2 – 2. 9 – 3 .1 – 4 .1 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .6 – 4 .9 – 3 .9 – 4 .9 –
3 .11 – 4 .11
Materi :
Memanfatkan ciptaan Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Tenggang rasa
Petani
Koordinasi motorik halus
Konsep bilangan
Alat – alat untuk bekerja
Pantomim
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 8 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Pertanian ( Petani )
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .2 – 2. 9 – 3 .1 – 4 .1 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .13 – 4 .13
Materi :
Memanfatkan ciptaan Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Saling menghargai sesama teman
Petani
Koordinasi motorik halus
Alat – alat untuk bekerja
Dapat bekerja kelompok
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang tugas petani
3. Berdiskusi tentang tempat bekerja petani
4. Melompat pada simpai
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menceritakan cara menanam padi
2. Mencari jejak tempat bekerja petani ( sawah )
3. Menirukan empat urutan kata
4. Mengayam bentuk caping petani
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan pekerjaan petani
b. Dapat menyebutkan tempat bekerja petani
c. Dapat membuat anyaman bentuk caping
d. Dapat menceritakan cara menanam padi
e. Dapat menirukan empat urutan kata
f. Dapat mencari jejak tempat bekerja petani
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 8 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Bidang Pertukangan ( Tukang kayu )
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .2 – 2. 6 – 3 .1 – 4 .1 – 3 .7 – 4 .7 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .13 – 4 .13
Materi :
Memanfatkan ciptaan Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Mentaati tata tertib dalam bekerja
Tukang kayu
Budaya sekitar lingkungan anak
Alat – alat untuk bekerja
Dapat bekerja kelompok
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang tukang kayu
3. Berdiskusi tentang peralatan tukang kayu
4. Melompat dari kursi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mengukur panjang meja dengan meteran
2. Mengelompokkan alat pertukangan
3. Membuat urutan bilangan pada gambar alat petukangan
4. Mengisi pola gambar kayu dengan serbuk gergaji
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan pekerjaan tukang kayu
b. Dapat menyebutkan peralatan tukang kayu
c. Dapat mengukur panjang meja dengan meteran
d. Dapat membuat urutan bilangan pada gambar palu
e. Dapat melompat dari kursi
f. Dapat mengisi pola gambar palu dengan serbuk gergaji
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 8 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Nelayan
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .2 – 3 .1 – 4 .1 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .6 – 4 .6 – 3 .7 – 4 .7– 3 .9 – 4
.9
Materi :
Memanfatkan ciptaan Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui sebab akibat
Nelayan
Koordinasi motorik halus
Konsep bilangan
Budaya sekitar lingkungan anak
Alat – alat untuk bekerja
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang nelayan
3. Berdiskusi tentang peralatan nelayan
4. Permainan fisik ular naga
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat bentuk jala
2. Menghitung ikan
3. Menyanyi lagu nelayan
4. Mengulang kalimat sederhana
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2 Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang nelayan
b. Dapat menyebutkan peralatan nelayan
c. Dapat membuat bentuk jala
d. Dapat menghitung jumlah ikan
e. Dapat mengulang kalimat sederhana
f. Dapat melakukan permainan fisik ular naga
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 8 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Koki
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .7 – 2 .14 – 3 .1 – 4 .1 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .6 – 4 .6 – 3 .9 – 4 .9 –
3.14 – 4 .14
Materi :
Memanfatkan ciptaan Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Saling menghargai sesama teman
Memperhatikan orang tua bicara
Koki
Koordinasi motorik halus
Konsep bilangan
Alat – alat untuk bekerja
Memilih 1 dari pilihan yang tersedia
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang pekerjaan koki
3. Berdiskusi tentang peralatan yang dipakai koki
4. Bergerak bebas sesuai irama musik
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membaca buku cerita bergambar
2. Meniru angka pada gambar kue
3. Bermain dengan pasir ( mencetak kue )
4. Menjiplak bentuk
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang pekerjaan koki
b. Dapat menyebutkan peralatan koki
c. Dapat mencetak bentuk kue dengan pasir
d. Dapat meniru angka pada pada gambar kue
e. Dapat membaca buku cerita begambar
f. Dapat menjiplak bentuk
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 8 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Pekerjaan / Tukang Pos
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .9 – 2 .13 – 3.1 – 4.1 – 3 .3 – 4.3 – 3.9 – 4 .9 – 3 .11 – 4 .11
– 3.14 – 4 .14
Materi :
Memanfatkan ciptaan Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Tenggang rasa
Mengakui kesalahannya
Penjahit
Koordinasi motorik halus
Pantomim
Alat – alat untuk bekerja
Memilih 1 dari pilihan yang tersedia
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang tukang pos
3. Berdiskusi tentang benda – benda pos
4. Pantomim mengantar surat
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Melipat kertas menjadi amplop surat
2. Mengelompokkan benda – benda pos
3. Membuat bentuk bis surat dengan balok - balok
4. Membuat surat untuk ibu / teman
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang tukang pos
b. Dapat menyebutkan benda – benda pos
c. Dapat melipat bentuk amplop surat
d. Dapat menulis surat untuk ibu
e. Dapat membuat bentuk bis surat dengan balok - balok
f. Dapat menirukan gerak pantomim mengantar surat
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 9 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Air / Guna air ( mandi )
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .6 – 2 .13 – 3 .4 – 4.4 – 3.5 – 4 .5 – 3 .10 – 4 .10
Materi :
Air ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan air
Perilaku baik / buruk
Menyelesaikan tanpa bantuan
Cuci tangan , mandi , menggosok gigi
Konsep penjumlahan
Menirukan 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang air ciptaan Tuhan
3. Berdiskusi tentang guna air
4. Menyanyi lagu mandi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menceritakan urutan cara mandi
2. Mengisi wadah dengan air
3. Menggunting gambar bak air
4. Penjumlahan dengan benda ( sabun mandi )
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan guna air
b. Dapat mengurutkan cara mandi
c. Dapat menyanyi lagu mandi
d. Dapat menggunting gambar bak air
e. Dapat mengisi wadah dengan air
f. Dapat menjumlahakan benda - benda
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 9 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Air / Guna air
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 3.1 – 4 .1 – 3. 4 – 4. 4 – 3 .10 – 4 .10
Materi :
Air ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan air
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Berwudhu
Cuci tangan
Menirukan 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang guna air
3. Berdiskusi tentang menjaga kebersihan air
4. Menghafal doa berwudhu
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menirukan urutan berwudhu
2. Praktek berwudhu
3. Membedakan perbuatan benar dan salah
4. Melipat bentuk kopyah
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri nikmat Tuhan
2....Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang guna air untuk berwudhu
b. Dapat menirukan urutan berwudhu
c. Dapat melakukan gerakan wudhu dengan benar
d. Dapat menghafal doa wudhu
e. Dapat membedakan perbuatan benar dan salah
f. Dapat melipat bentuk kopyah
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 9 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Air / Sifat – sifat air
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.12 – 3 .4 – 4.4 – 3.6 – 4 .6
Materi :
Air ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan air
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan
Mencucu baju
Sifat air
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang guna air
3. Berdiskusi tentang sifat air
4. Menirukan gerakan mencuci baju
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mencoba memasukkan sabun ke dalam air
2. Mewarnai gambar orang mencuci baju
3. Mengurutkan cara mencuci baju
4. Menghitung gambar sikat untuk mencuci baju
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan sifat air
b. Dapat menirukan gerakan mencuci baju
c. Dapat menceritakan cara mencuci baju
d. Dapat menceritakan bila sabun dimasukkan ke dalam air
e. Dapat menghitung gambar sikat
f. Dapat mewarnai gambar orang mencuci baju
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 9 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Air / Sumber - sumber air
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.12 – 3 .8 – 4.8 – 3.10 – 4.10 – 3 .2 – 4 .12
Materi :
Air ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan air
Mengetahui sebab akibat
Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan
Proses kerja sesuai prosedur
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Cerita tentang hujan
Sifat air
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan :
Gambar sumber – sumber air
Selang , mantel
Kertas
Pensil
Karakter : Peduli lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang sumber – sumber air
3. Berdiskusi tentang proses kerja kran air
4. Menirukan gerakan menimba
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mencoba membuat hujan
2. Mengelompokkan sumber – sumber air
3. Mencari jejak jalan menuju sumber air
4. Membuat sajak sederhana
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan sumber – sumber air
b. Dapat menirukan gerakan orang menimba
c. Dapat mencoba membuat hujan
d. Dapat mengelompokkan sumber – sumber air
e. Dapat mencari jejak jalan menuju sumber air
f. Dapat membuat sajak sederhana
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 9 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Air / Tempat – tempat air
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.11 – 3 .6 – 4.6 – 3.10 – 4 .10
Materi :
Air ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan air
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Menyesuaikan diri dengan orang lain
Sifat air
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang air
3. Berdiskusi tentang tempat – tempat air
4. Perlombaan memindahkan air ke dalam timba
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mencoba & menceritakan bila benda dimasukkan dalam air
2. Membedakan besar – kecil tempat air
3. Menghitung tempat air
4. Menghubungkan kartu kata dengan tempat air
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri nikmat
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan tempat – tempat air
b. Dapat mencoba dan menceritakan bila bnda dimasukkan ke dalam air
c. Dapat membedakan besar kecil tempat air
d. Dapat menghitung tempat air
e. Dapat menghubungkan kartu kata nama tempat air
f. Dapat mengikuti perlombaan memindahkan air ke dalam timba
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 9 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Air / Bahaya air
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.10 – 2 .12 – 3.2 – 4.2 – 3 .6 – 4 .6 – 3.12
– 4 .12
Materi :
Air ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan air
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Toleransi
Menyelesaikan pekerjaan tenpa bantuan
Simpati terhadap orang yang kebanjiran
Sifat air
Cerita tentang banjir
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang air
3. Berdiskusi tentang bahaya air
4. Cerita tentang banjir
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mencoba proses terjadinya banjir
2. Menceritakan penyebab terjadinya banjir
3. Membuat bentuk tanggul air dari balok
4. Melakukan 3 perintah secara urut
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menanamkan sikap peduli sosial
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan penyebab terjadinya banjir
b. Dapat mencoba proses terjadinya banjir
c. Dapat membuat bentuk tanggul dari balok
d. Dapat melakukan 3 perintah secara urut
e. Dapat menceritakan bahaya air
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 10 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Api / Guna api
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.12 – 3 .2 – 4.2 – 3.4 – 4 .4 – 3 .12 – 4 .12
Materi :
Api ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan
Simpati terhadap orang yang terkena musibah
Alat – alat
Huruf awal sama
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang api
3. Berdiskusi tentang guna api
4. Tari lilin
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mengamati lilin / lampu
2. Mewarnai gambar lilin
3. Menghitung jumlah lilin ( ganjil , genap )
4. Melengkapi huruf awal di bawah gambar
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna api
b. Dapat menirukan tari lilin
c. Dapat mengamati lilin / lampu yang dinyalakan
d. Dapat menghitung jumlah lilin
e. Dapat mewarnai gambar lilin
f. Dapat melengkapi huruf awal di bawah gambar
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 10 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Api / Guna api
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.12 – 3 .2 – 4.2 – 3.4 – 4 .4 – 3 .12 – 4 .12
Materi :
Api ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan
Simpati terhadap orang yang terkena musibah
Alat – alat
Huruf awal sama
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang api
3. Berdiskusi tentang guna api
4. Merebus air di atas kompor
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyanyi lagu api
2. Menyempurnakan / menjplak gambar kompor
3. Mengurutkan pola ( lilin , dop , api unggun )
4. Memasangkan kartu huruf sesuai benda
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna api
b. Dapat menyanyi lagu api
c. Dapat menyempurnakan gambar kompor
d. Dapat mengurutkan pola
e. Dapat memasangkan kartu huruf sesuai benda
f. Dapat menceritakan cara menggunakan kompor
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 10 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Api / Sumber api
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.12 – 3 .4 – 4.4 – 3.10 – 4 .10.
Materi :
Api ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantua
Alat – alat
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang api
3. Berdiskusi tentang sumber – sumber api
4. Tepuk api
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyebutkan sumber – sumber api
2. Menghitung batang korek api
3. Membuat bentuk api unggun dari batang korek api
4. Mencoba membuat api dengan menggesekkan batu
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna api
b. Dapat menyebutkan sumber api
c. Dapat menghitung batang korek api
d. Dapat membuat bentuk api unggun dari batang korek api
e. Dapat melakukan tepuk api
f. Dapat mencoba membuat api dengan menggesekkan batu
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 10 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Api / Sumber api
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.12 – 3 .4 – 4.4 – 3.10 – 4 .10.
Materi :
Api ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantua
Alat – alat
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang api
3. Berdiskusi tentang sumber – sumber api
4. Berjalan lurus sepanjang kabel direntangkan
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mengukur panjang kabel
2. Membuat urutan bilangan
3. Mengisi pola bentuk garis pada gambar lampu belajar
4. Membedakan perilaku benar dan salah
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan sumber api
b. Dapat berjalan lurus sepanjang kabel direntangkan
c. Dapat mengukur panjang kabel
d. Dapat membuat urutan bilangan
e. Dapat mengisi pola bentuk garis pada gambar lampu belajar
f. Dapat membedakan perilaku benar dan salah
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 10 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Api / Sifat api
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.11 – 3 .4 – 4.4 – 3.6 – 4 .6 – 3 .8 – 4 .8 –
3.12 – 4 .12
Materi :
Api ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Menyesuaikan diri dengan orang lain
Alat – alat
Sifat api
Proses kerja api
Huruf awal sama
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang api
3. Berdiskusi tentang sifat api
4. Bermain kata berantai
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membakar kertas
2. Menggambar bebas dengan arang
3. Mengelompokkan kata yang mempunyai huruf awal sama
4. Menceritakan proses terjadinya abu / arang
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan proses terjadinya abu
b. Dapat melakukan permainan fisik kata berantai
c. Dapat mencoba membakar kertas
d. Dapat menggambar bebas dengan arang
e. Dapat mengelompokkan kata yang mempunyai huruf awal saama
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 10 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Api / Bahaya api
KD : 1.1 – 1.2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.10 – 3 .1 – 4.1 – 3.2 – 4 .2 – 3 .5 – 4 .5 –
3.12 – 4 .12
Materi :
Api ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Toleransi
Beribadah
Simpati terhadap orang yang terkena musibah kebakaran
Konsep penjumlahan
Cerita tentang kebakaran
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang api
3. Berdiskusi tentang bahaya api
4. Dramatisasi kebakaran ( memadamkan api )
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Bercerita tentang kebakaran
2. Membedakan dua benda
3. Menyebutkan benda yang mudah terbakar
4. Mencocok gambar alat pemadam api
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhakan sikap peduli sosial
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan bahay api
b. Dapat melakukan dramatisasi memadamkan kebakaran
c. Dapat bercerita tentang kebakaran
d. Dapat membedakan dua benda
e. Dapat menyebutkan benda yang mudah terbakar
f. Dapat mencocok gambar alat pemadam api
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 11 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Udara / Manfaat udara ( bernafas )
KD : 1.1 – 1.2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 3 .4 – 4.4 – 3.5 – 4 .5 – 3 .10 – 4 .10
Materi :
Udara ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Benda yang membutuhkan udara
Konsep penjumlahan
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang udara
3. Berdiskusi tentang manfaat udara
4. Melakukan gerakan sederhana ( ambil nafas )
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Permainan warna dengan tehnik meniup
2. Mengelompokkan benda yang membutuhkan udara
3. Menirukan 4 urutan kata
4. Menceritakan jika tidak ada udara
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan manfaat udara
b. Dapat menyebutkan benda - benda yang membutuhkan udara
c. Dapat melakukan gerakan ambil nafas
d. Dapat membuat gambar dengan tehnik meniup
e. Dapat menirukan 4 urutan kataa
f. Dapat menceritakan jika tidak ada udara
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 11 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Udara / Manfaat udara ( balon / roda )
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 3 .4 – 4.4 – 3.5 – 4 .5 – 3 .10 – 4 .10
Materi :
Udara ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Benda yang membutuhkan udara
Konsep penjumlahan
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang udara
3. Berdiskusi tentang manfaat udara
4. Bermain kempit balon
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Meniup balon
2. Menghitung balon
3. Melukis dalam gambar balon
4. Meniru syair lagu balonku
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri nikmat Tuhan
2, Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan manfaat udara
b. Dapat menyanyi lagu balonku
c. Dapat meniup balon
d. Dapat menghitung jumlah balon
e. Dapat mewarnai gambar balon
f. Dapat mengikuti permainan kempit balon
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 11 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Udara / Manfaat udara ( layang – layang )
KD : . 1.1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 3 .4 – 4.4 – 3.5 – 4 .5 – 3 .10 – 4 .10
Materi :
Udara ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Benda yang membutuhkan udara
Konsep penjumlahan
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang udara
3. Berdiskusi tentang manfaat udara
4. Gerak dan lagu
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Meniru syair lagu ( membuat layang – layang )
2. Menjumlahkan bentuk layang - layang
3. Mengurutkan cara membuat layang -layang
4. Melukis layang - layang
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan manfaat udara
b. Dapat melakukan gerak lagu
c. Dapat menirukan syair lagu layang - layang
d. Dapat melukis layang - layang
e. Dapat mengurutkan cara membuat layang - layang
f. Dapat menjumlahkan bentuk layang
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 11 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Udara / manfaat udara ( roda , pelampung )
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 3 .4 – 4.4 – 3.8 – 4 .8 – 3 .10 – 4 .10
Materi :
Udara ciptaan Tuhan
Bersyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Benda yang membutuhkan udara
Proses terjadinya prosedur
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang udara
3. Berdiskusi tentang manfaat udara untuk roda , pelampung
4. Permainan fisik ( menggelindingkan roda sepeda )
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membaca cerita bergambar ( sepedaku kempes )
2. Membedakan besar – kecil pompa
3. Mencoba memompa roda / pelampung
4. Menirukan urutan kata ( roda sepedaku kempes )
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan manfaat udara
b. Dapat melakukan permainan fisik menggelindingkan roda
c. Dapat membaca buku cerita bergambar
d. Dapat membedakan besar – kecil pompa
e. Dapat mencoba memompa pelampung
f. Dapat menirukan urutan kata
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 11 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Udara / Bahaya udara
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 2.11 – 3 .2 – 4.2 – 3.6 – 4 .6 – 3 .12 – 4 .12
Materi :
Udara ciptaan Tuhan
Besyukur
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Menyesuaikan diri dengan lingkungan
Simpati terhadap orang yang sedang terkena musibah
Sifat udara
Cerita tentang pengalaman
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang udara
3. Berdiskusi tentang sifat dan bahaya udara
4. Senam fantasi menirukan gerakan pohon tertiup angin
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Percobaan tanaman dimasukkan ke dalam toples ( tertutup & terbuka )
2. Menyebutkan posisi benda ( roboh, miring , tegak )
3. Membuat coretan bentuk angin puting beliung
4. Menghubungkan kata dengan benda yang bisa menimbulkan angin ( kipas, kipas angin,
buku digerak2kan)
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri nikmat Tuhan ( Udara )
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan sifat dan bahaya udara
b. Dapat melakukan senam fantasi
c. Dapat melakukan percobaan tanaman dimasukkan ke dalam toples
d. Dapat menyebutkan posisi benda
e. Dapat membuat coretan bentuk angin puting beliung
f. Dapat menghubungkan gambar dengan kata
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 11 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Udara / Bahayanya
KD : 1. 1 – 1. 2– 2 .1 – 2 .2 – 2.6 – 3 .2 – 4.2 – 3.4 – 4 .4 – 3 .10 – 4 .10 – 3.12
– 4 .12
Materi :
Udara ciptaan Tuhan
Mensyukur atas nikmat Tuhan
Menjaga kebersihan lingkungan
Mengetahui sebab akibat
Perilaku baik / buruk
Simpati terhadap orang yang terkena musibah
Benda yang membutuhkan udara
Menirukan 3 – 4 urutan kata
Cerita tentang kipas angin
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang udara
3. Berdiskusi tentang bahaya udara
4. Bermain bola
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat bentuk kitiran
2. Mencoba menyalakan dan merasakan akibat yang ditimbulkan kipas angin
3. Menggunting gambar kipas angin
4. Menceritakan dengan tulisan sederhana ,akibat yang ditimbulkan oleh kipas angin
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Brsyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang udara
b. Dapat membuat bentuk kitiran
c. Dapat mencoba menyalakan dan merasakan akibat yang ditimbulkan oleh kipas
angin
d. Dapat menggunting gambar kipas angin
e. Dapat menceritakan dengan tulisan tentang akibat dari kipas angin yang menyala
f. Dapat bermain bola
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 12 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Elektronik ( Radio )
KD : 1.2 – 2.2– 2 .3 – 2 .7 – 3.9 – 4.9 – 3 .12 – 4.12 – 3.15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui apa yang terjadi
Berkreasi dengan berbagai media
Mendengarkan temannya bicara
Alat tehnologi sederhana
Garis tegak , datar , lengkung
Senandung bunyi - bunyian
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang macam – macam alat komunikasi elektronik
3. Berdiskusi tentang radio
4. Mendengarkan & mengamati radio
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyanyi lagu Radio televisi
2. Melengkapi gambar radio
3. Membuat urutan bilangan pada gambar radio
4. Membuat radio dari plastisin
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi elektronik
b. Dapat menyebutkan guna radio
c. Dapat menghidupkan dan mematikan radio
d. Dapat menyanyi lagu radio televisi
e. Dapat membuat urutan bilangan pada gambar radio
f. Dapat membuat radio dari plastisin
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 12 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Elektronik ( Televisi)
KD : 1.2 – 2.2– 2 .3 – 2 .7 – 2. 9 – 3 .9 – 4.9 – 3 .12 – 4.12 – 3.15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui apa yang terjadi
Berkreasi dengan berbagai media
Mendengarkan temannya bicara
Mau meminjamkan miliknya
Alat tehnologi sederhana
Garis tegak , datar , lengkung
Senandung bunyi - bunyian
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang macam – macam alat komunikasi elektronik
3. Berdiskusi tentang televisi
4. Bergerak bebas sesuai irama musik
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mengamati televisi
2. Membuat bentuk televisi dari kardus bekas
3. Menyebutkan perbedaan radio dan televisi
4. Menyebutkan waktu nonton televisi ( membaca jam )
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi elektronik
b. Dapat menyebutkan guna televisi
c. Dapat menyebutkan perbedaan radio dan televisi
d. Dapat membuat bentuk televisi mainan
e. Dapat menyebutkan konsep waktu
f. Dapat menhidupkan dan mematikan televisi
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 12 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Elektronik ( Telepon )
KD : 1.2 – 2.2– 2 .5 – 2 .7 – 2. 14 – 3 .2 – 4.2 – 3 .9 – 4.9 – 3.12 – 4 .12 – 3 .13
– 4 .13.
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui apa yang terjadi
Menyampaikan pendapat lewat telepon
Mendengarkan temannya bicara
Berbicara sopan
Ucapan salam
Alat tehnologi sederhana
Garis tegak , datar , lengkung
Mengendalikan emosi
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang guna telepon
3. Berdiskusi tentang bicara sopan di telepon
4. Berjalan maju pada garis lurus
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat telepon dari gelas aqua
2. Melengkapi gambar telepon
3. Menirukan urutan kata
4. Membedakan anak yang sopan saat menelepon dan tidak sopan
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna telepon
b. Dapat membuat mainan telepon - teleponan
c. Dapat melengkapi gambar telepon
d. Dapat menceritakan cara menelepon
e. Dapat bicara sopan saat menelepon
f. Dapat membedakan anak yang sopan saat menelpon dan tidak sopan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 12 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Elektronik ( Hand Phone )
KD : 1.2 – 2.2– 2 .5 – 2 .7 – 2. 14 – 3 .2 – 4.2 – 3 .9 – 4.9 – 3.10 – 4 .10 – 3 .12
– 4 .12
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui apa yang terjadi
Menyampaikan pendapat lewat telepon
Mendengarkan temannya bicara
Berbicara sopan
Ucapan salam
Alat tehnologi sederhana
Garis tegak , datar , lengkung
Percakapan dua arah
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang guna handphone
3. Berdiskusi tentang mengucap salam dalam menelepon
4. Tepuk dengan pola
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mencoba mengunakan hand phone
2. Membuat garis datar , tegak menjadi bentuk hp
3. Mengurutkan cara menggunakan hp
4. Membuat urutan angka sesuai nomor yang ada di hp
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna hp
b. Dapat bertepuk tangan dengan pola
c. Dapat mengurutkan cara menggunakan hp
d. Dapat membuat garis tegak , datar menjadi bentuk hp
e. Dapat mengucap salam yang baik saat menelepon
f. Dapat menggunakan handphone
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 12 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Elektronik ( Laptop )
KD : 2.2 – 2.3– 2 .4 – 2 .12 – 3 .3 – 4.3 – 3 .9 – 4.9 – 3.13 – 4 .13 – 3 .15 –
4 .15.
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Berkreasi menggunakan berbagai media
Bergerak bebas sesuai irama musik
Memberi dan meminta maaf
Koordinasi motorik halus
Alat tehnologi sederhana
Mengendalikan emosi
Senandung bunyi - bunyian
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang guna laptop
3. Berdiskusi tentang cara menggunakan laptop
4. Bergerak bebas sesuai irama musik
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyebutkan bagian – bagian laptop
2. Membuat laptop mainan
3. Menghubungkan bagian – bagian laptop dengan tulisan
4. Membedakan besar – kecil benda ( laptop dan hp )
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besuk
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna laptop
b. Dapat menggunakan laptop
c. Dapat membuat laptop mainan
d. Dapat menghubungkan bagian – bagian laptop dengan tulisan
e. Dapat membedakan besar – kecil alat komunikasi
f. Dapat menyebutkan bagian – bagian laptop
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 12 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Elektronik ( Komputer )
KD : 2.2 – 2.3– 2 .9 – 3 .3 – 4.3 – 3 .6 – 4.6 – 3.9 – 4 .9 – 3 .12 – 4 .12 – 3 .13
– 4 .13
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Berkreasi menggunakan berbagai media
Mau meminjamkan miliknya
Koordinasi motorik halus
Mengembalikan mainan
Alat tehnologi sederhana
Garis tegak , datar , lengkung
Mengendalikan emosi
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang guna komputer
3. Berdiskusi tentang cara menggunakan komputer
4. Bermain karet
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyebutkan bagian – bagian komputer
2. Mencoba menggunakan komputer
3. Membedakan laptop dan komputer
4. Mencocok bentuk komputer
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna komputer
b. Dapat menggunakan komputer
c. Dapat bermain karet
d. Dapat menyebutkan bagian – bagian komputer
e. Dapat membedakan komputer dan laptop
f. Dapat membuat mainan dengan mencocok
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 13 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Cetak ( Koran )
KD : 1.2 – 2.2– 2 .3 – 2 .9 – 2.12 – 3 .9 – 4 . 9 – 3 .12 – 4 .12 – 3 .13 – 4 .13
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui apa yang terjadi
Berkreasi dengan barbagai media
Mau meminjamkan miliknya
Memberi dan meminta maaf
Alat komunikasi cetak
Garis tegak , datar , lengkung
Mengendalikan emosi
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang alat komunikasi cetak
3. Berdiskusi tentang koran
4. Bermain bola dari koran bekas
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Meronce dengan koran bekas
2. Mengukur panjang koran jengkal
3. Mengulang kalimat yang sudah didengar
4. Kolase dengan koran bekas gambar koran
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi cetak
b. Dapat membaca koran
c. Dapat meronce dengan koran bekas
d. Dapat mengukur panjang dengan jengkal
e. Dapat mengulang kalimat yang sudah didengar
f. Dapat bermain bola dari koran bekas
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 13 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Cetak ( Majalah )
KD : 2.2– 2 .3 – 2 .9 – 2.12 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .12 – 4 .12
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Berkreasi dengan barbagai media
Mau meminjamkan miliknya
Memberi dan meminta maaf
Koordinasi motorik halus
Alat komunikasi cetak
Garis tegak , datar , lengkung
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang majalah
3. Berdiskusi tentang guna majalah
4. Berjalan maju membawa majalah di atas kepala
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Bercerita tentang majalahku baru
2. Membaca majalah
3. Montase gambar dari majalah
4. Menghitung majalah
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi cetak
b. Dapat membaca majalah
c. Dapat bercerita tentang majalhnya yang baru
d. Dapat membuat mainan dengan montase
e. Dapat menghitung majalah
f. Dapat berjalan maju membawa majalah di atas kepala
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 13 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Cetak ( Baleho / selebaran )
KD : 2.2– 2 .5 – 2 .12 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .9 – 4 .9 – 3 .12 – 4 .12 – 3.13 -4 .13
Materi :
Mengetahui apa yang terjadi
Menyampaikan pesan selebaran
Memberi dan meminta maaf
Ucapan salam
Alat komunikasi cetak
Garis tegak , datar , lengkung
Mengendalikan emosi
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang baleho dan selebaran
3. Berdiskusi tentang guna baleho / selebaran
4. Memanjat dan bergantung
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat baleho / selebaran
2. Menyebutkan posisi benda ( baleho / selebaran )
3. Menghitung selebaran ( pengurangan )
4. Membuat tulisan isi baleho
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi cetak
b. Dapat membuat baleho
c. Dapat menyebutkan posisi benda
d. Dapat menghitung selebaran
e. Dapat membuat tulisan isi dari baleho
f. Dapat memanjat bergantung dan berayun
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 13 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Tradisional ( kentongan )
KD : 1.2– 2 .3 – 2 .4 – 2 .5 – 2 .9 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .9 – 4 .9 – 3.15 -4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Berkreasi dengan berbagai media
Bergerak sesuai irama musik
Menyampaikan pesan lewat kentongan
Mau meminjamkan miliknya
Koordinasi motorik halus
Alat komunikasi tradisional
Senandung bunyi - bunyian
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang alat komunikasi tradisional
3. Berdiskusi tentang kentongan
4. Bermain kentongan sambil bernyanyi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Bercerita pengalaman
2. Mencocok gambar bentuk kentongan
3. Membuat bentuk kentongan
4. Menghitung kentongan
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi tradisional
b. Dapat membuat bentuk kentongan
c. Dapat menyebutkan guna kentongan
d. Dapat bercerita pengalaman
e. Dapat menghitung kentongan
f. Dapat mencocok bentuk kentongan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 13 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Tradisional ( Peluit )
KD : 1.2– 2 .2 – 2 .5 – 2 .7 – 2 .14 – 3 .3 – 4 .3 – 3 .9 – 4 .9 – 3.10 – 4.10 –
3 .15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui apa yang terjadi
Menyampaikan pesan lewat peluit
Mendengarkan teman bicara
Berbicara sopan
Koordinasi motorik halus
Alat komunikasi tradisional
Percakapan dua arah
Senandung bunyi - bunyian
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang alat komunikasi tradisional
3. Berdiskusi tentang peluit
4. Lomba lari
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat peluit dari sedotan / daun pisang
2. Memasangkan gambar peluit sesuai angka
3. Membedakan suara peluit
4. Membunyikan peluit berirama
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi tradisional
b. Dapat membuat peluit dari sedotan / daun pisang
c. Dapat memsangkan gambar sesuai angka
d. Dapat membedakan suara peluit
e. Dapat membunyikan peluit dengan
f. Dapat mencocok bentuk kentongan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 13 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alat komunikasi / Tradisional ( Bedug )
KD : 1.2– 2 .2 – 2 .3 – 2 .5 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .9 – 4 .9 – 3.12 – 4.12 – 3 .15 –
4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mengetahui apa yang terjadi
Berkreasi dengan berbagai media
Menyampaikan pesan lewat bedug
Ucapan salam
Alat komunikasi tradisional
Garis tegak , datar , lengkung
Senandung bunyi - bunyian
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang alat komunikasi tradisional
3. Berdiskusi tentang bedug
4. Berdiskuisi tentang mengapa ada bedug
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menirukan suara bedug
2. Melengkapi gambar bedug
3. Menghubungkan gambar dengan tulisan ( suara )
4. Kolase gambar bedug dengan kertas
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai hasil karya orang lain
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi tradisional
b. Dapat menyrbutkan guna bedug
c. Dapat menirukan suara bedug
d. Dapat melengkapi gambar bedug
e. Dapat membuat gambar dengan tehnik kolase
f. Dapat menghubungkan gambar dengan tulisan ( suara )
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 14 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Nama negara
KD : 1.1– 2 .5 – 2 .6 – 2 .9 – 2 .10 – 3 .6 – 4 .6 – 3.7 – 4.7 – 3 .10 – 4 .10.
Materi :
Mensyukuri nikmat Tuhan
Bercerita pengalaman
Mentaati tata tertib yang ada
Gotong royong
Toleransi
Meniru pola
Budaya sekitar lingkungan anak
Menceritakan isi buku
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang negaraku
3. Berdiskusi tentang pulau – pulau yang ada di indonesia
4. Meloncat dengan ketinggian 40 cm
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyebutkan nama negara
2. Menyanyi lagu Anak Indonesia
3. Memasangkan nama dangan gambar pulau
4. Meniru pola pulau jawa
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhkan semangat cinta tanah air
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan nama negara indonesia
b. Dapat menyebutkan pulau – pulau yang ada di indonesia
c. Dapat meloncat dengan ketinggian 40 cm
d. Dapat menyanyi lagu anak indonesia
e. Dapat meniru pola pulau yang ada di indonesia
f. Dapat memasangkan nama pulau dengan gambar pulau
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 14 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Lambang Negara Indonesia
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .6 – 2 .9 – 2 .10 – 2 .14 – 3 .6 – 4.6 – 3. 7 – 4 .7 – 3 .10 –
4 .10
Materi :
Mensyukuri nikmat Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Mentaati tata tertib yang ada
Gotong royong
Toleransi
Mendengarkan orang tua bicara
Konsep bilangan
Budaya sekitar lingkungan anak
Menceritakan isi buku
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang negaraku
3. Berdiskusi tentang lambang negara indonesia
4. Bertepuk tangan dengan pola
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyanyi lagu Garuda Pancasila
2. Menggunting gambar burung garuda
3. Menghitung bulu pada gambar burung garuda
4. Melengkapi tulisan di bawah gambar burung garuda
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhkan semangat kabangsaan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan nama negara indonesia
b. Dapat menyebutkan lambang negara indonesia
c. Dapat menyanyi lagu Garuda Pancasila
d. Dapat menggunting gambar burung garuda
e. Dapat menghitung bulu gambar burung garuda
f. Dapat melengkapi tulisan di bawah gambar burung garuda
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 14 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Dasar Negara Indonesia
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .6 – 2 .9 – 2 .10 – 2 .11 – 3 .6 – 4.6 – 3. 11 – 4 .11 – 3 .15
– 4 .15
Materi :
Mensyukuri nikmat Tuhan
Menghargai hasil karya orang lain
Mentaati tata tertib yang ada
Gotong royong
Toleransi
Menyesuaikan diri dengan lingkungan
Konsep bilangan
Lagu – lagu nasional
Tertarik pada aktifitas seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang negaraku
3. Berdiskusi tentang dasar negara indonesia
4. Latihan baris berbaris
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menghafal syair Pancasila
2. Menghubungkan gambar sila – sila Pancasila dengan angka
3. Melengkapi gambar pada perisai burung garuda
4. Bermain puzel
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhkan semangat kabangsaan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan nama negara indonesia
b. Dapat menyebutkan dasar negara indonesai
c. Dapat latihan baris berbaris
d. Dapat menghubungkan gambar sila – sila pancasila dengan angka
e. Dapat melengkapi gambar pada perisai burung garuda
f. Dapat menghafal syair pancasila
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 14 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Bendera Negara Indonesia
KD : 1.2– 2 .2 – 2 .9 – 2 .10 – 2 .11 – 2 .14 – 3 .1 – 4.1 – 3. 11 – 4 .11 – 3 .15
– 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mentaati tata tertib yang ada
Gotong royong
Toleransi
Menyesuaikan diri dengan lingkungan
Mendengarkan orang tua bicara
Hari – hari besar nasional
Lagu – lagu nasional
Tertarik pada aktifitas seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang negaraku
3. Berdiskusi tentang bendera negara indonesia
4. Permainan fisik pindah bendera
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyanyi lagu bendera merah putih
2. Menjahit bentuk bendera
3. Menyebutkan posisi warna bendera
4. Menyebutkan konsep waktu ( mengibarkan bendera )
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhkan semangat kabangsaan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan bendera negara indonesia
b. Dapat menyebutkan arti warna bendera indonesia
c. Dapat melakukan permainan fisik pindah bendera
d. Dapat menjahit bentuk bendera
e. Dapat menyebutkan posisiwarna bendera
f. Dapat menyanyi lagu bendera merah putih
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 14 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Bendera Negara Indonesia
KD : 1.2– 2 .6 – 2 .10 – 2 .11 – 2 .14 – 3 .1 – 4.1 – 3. 5 – 4 .5 – 3 .6 – 4 .6 –
3 .11 – 4 .11
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Mentaati tata tertib yang ada
Toleransi
Menyesuaikan diri dengan lingkungan
Mendengarkan orang tua bicara
Hari – hari besar nasional
Mencari jejak
Konsep bilangan
Lagu – lagu nasional
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang negaraku
3. Berdiskusi tentang bendera negara indonesia
4. Menirukan gerakan sederhana ( hormat pada bendera )
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Meniru menulis syair lagu bendera merah putih
2. Mencari jejak menuju warna bendera negara indonesia
3. Menghitung hasil pengurangan dengan bendera
4. Bercerita tentang gambar yang dibuatnya
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhkan semangat kabangsaan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan bendera negara indonesia
b. Dapat menyebutkan arti warna bendera indonesia
c. Dapat menirukan gerakan – gerakan sederhana
d. Dapat mencari jejak warna bendera indonesia
e. Dapat meniru menulis syair lagu bendera merah putih
f. Dapat menghitung hasil pengurangan dengan bendera
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 14 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Ibukota Negara Indonesia
KD : 1.2– 2 .9 – 2 .10 – 2 .11 – 2 .14 – 3 .1 – 4.1 – 3. 7 – 4 .7 – 3 .10 – 4 .10 –
3 .15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Gotong royong
Toleransi
Menyesuaikan diri dengan lingkungan
Mendengarkan orang tua bicara
Hari – hari besar nasional
Budaya sekitar lingkungan anak
Menceritakan isi buku
Tertarij pada karya seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang negaraku
3. Berdiskusi tentang ibukota negara indonesia
4. Berjalan berjinjit pada garis lurus
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mozaik bentuk lingkaran pada gambar tugu monas
2. Bermain balok membuat bentuk tugu monas
3. Mengurutkan benda dari tinggi - rendah
4. Menyebutkan hari – hari besar nasional
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhkan semangat kabangsaan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan ibukota negara indonesia
b. Dapat menyebutkan hari - hari besar nasional
c. Dapat berjalan berjinjit pada garis lurus
d. Dapat membuat gambar dengan tehnik mozaik
e. Dapat mengurutkan benda dari tinngi - rendah
f. Dapat bermain balok mambuat bentuk tugu monas
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 15 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Presiden
KD : 1.2– 2 .5 – 2 .6 – 2 .11 – 3. 7 – 4 .7 – 3 .10 – 4 .10 – 3 .15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Bercerita tentang pengalaman
Mentaaati tata tertib yang ada
Menyesuaikan diri dengan lingkungan
Budaya sekitar lingkungan anak
Menceritakan isi buku
Tertarij pada karya seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang negaraku
3. Berdiskusi tentang pemimpin negara Indinesia ( presiden )
4. Senam irama
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menunjukkan foto presiden
2. Menggunting foto presiden
3. Melengkapi huruf nama presiden RI
4. Melipat kertas menjadi bentuk pigura
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai pemimpin negara
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan pemimpin negara RI
b. Dapat menyebutkan nama presiden RI
c. Dapat melengkapi huruf nama presiden RI
d. Dapat membuat pigura dari lipatan kertas
e. Dapat menunjukkan foto presiden RI
f. Dapat mengikuti senam irama
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 15 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Wakil presiden
KD : 1.2– 2 .5 – 2 .6 – 2 .9 – 2 .11 – 3. 7 – 4 .7 – 3 .10 – 4 .10 – 3 .15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Bercerita tentang pengalaman
Mentaaati tata tertib yang ada
Gotong royong
Menyesuaikan diri dengan lingkungan
Budaya sekitar lingkungan anak
Menceritakan isi buku
Tertarij pada karya seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang negaraku
3. Berdiskusi tentang wakil presiden Ri
4. Perlombaan memilih dan memasang foto presiden dan wapres
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menunjukkan foto wapres
2. Memasang foto wapres
3. Melengkapi huruf nama wakil presiden RI
4. Melipat kertas menjadi bentuk pigura
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai pemimpin negara
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan pemimpin negara RI
b. Dapat menyebutkan nama wakil presiden RI
c. Dapat melengkapi huruf nama wakil presiden RI
d. Dapat membuat pigura dari lipatan kertas
e. Dapat menunjukkan foto wakil presiden RI
f. Dapat mengikuti lomba memasang foto
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 15 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Hari besar nasional
KD : 1.1– 2 .5 – 2 .6 – 2 .10 – 2 .14 – 3. 1 – 4 .1 – 3 .7 – 4 .7 – 3 .15 – 4 .15
Materi :
Mensyukuri ciptaan Tuhan
Bercerita tentang pengalaman
Mentaaati tata tertib yang ada
Toleransi
Mendengarkan orang tua bicara
Hari – hari besar nasional
Budaya sekitar lingkungan anak
Tertarij pada karya seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang hari besar nasional
3. Berdiskusi tentang peringatan hari kemerdekaan RI
4. Latihan upacara
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menceritakan pengalaman ketika ikut pawai memperingati HUT RI
2. Membuat bentuk umbul – umbul
3. Meronce kertas warna merah putih
4. Mengurutkan pola bentuk umbul - umbul
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhkan rasa patriotisme
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan hari besar nasional
b. Dapat menyebutkan hari kemerdekaan RI
c. Dapat menceritakan pengalaman ketika pawai
d. Dapat membuat bentuk umbul - umbul
e. Dapat meronce untuk hiasan
f. Dapat mengurutkan pola bentuk umbul - umbul
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 15 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Pahlawan nasional
KD : 1.2– 2 .6 – 2 .10 – 2 .14 – 3. 1 – 4 .1 – 3 .6 – 4 .6 – 3 .10 – 4 .10 – 3 .15 –
4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Bercerita tentang pengalaman
Mentaaati tata tertib yang ada
Toleransi
Mendengarkan orang tua bicara
Hari – hari besar nasional
Konsep bilangan
Menceritakan isi buku
Tertarij pada karya seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang pahlawan nasional
3. Berdiskusi tentang peran pahlawan
4. Menyanyi lagu Ibu Kartini
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat bentuk bambu runcing
2. Membuat gambar bambu runcing sesuai angka
3. Menempel foto ibu Kartini
4. Mengelompokkan nama pahlawan wanita
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menumbuhkan rasa patriotisme
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan pahlawan nasional
b. Dapat menceritakan peran pahlawan bagi negara
c. Dapat menyanyi lagi Ibu Kartini
d. Dapat membuta bentuk bambu runcing
e. Dapat membuat gambar sesuai angka
f. Dapat mengelompokkan nama pahlawan wanita
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 15 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Adat istiadat ( Pakaian adat )
KD : 1.2– 2 .4 – 2 .6 – 2 .10 – 2 .14 – 3. 7 – 4 .7 – 3 .10 – 4 .10 – 3 .15 – 4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Adat istiadat
Mentaaati tata tertib yang ada
Toleransi
Mendengarkan orang tua bicara
Budaya sekitar lingkungan anak
Menceritakan isi buku
Tertarik pada karya seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang adat istiadat
3. Berdiskusi tentang pakaian adat
4. Menari
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyebutkan nama pakaian adat
2. Mengelompokkan baju adat
3. Melipat bentuk topi bali
4. Memakai baju adat
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai adat istiadat
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan adat istiadat
b. Dapat menyebutkan pakaian adat
c. Dapat mengelompokkan baju adat
d. Dapat membuat topi bali dari kertas
e. Dapat menari
f. Dapat menggunakan baju adat
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 15 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Negaraku / Adat istiadat ( Rumah adat )
KD : 1.2– 2 .4 – 2 .6 – 2 .10 – 3 .5 – 4 .5 – 3 . 6 – 4 .6 – 3 .10 – 4 .10 – 3 .15 –
4 .15
Materi :
Menghargai hasil karya orang lain
Adat istiadat
Mentaaati tata tertib yang ada
Toleransi
Mencari jejak
Konsep bilangan
Budaya sekitar lingkungan anak
Tertarij pada karya seni
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang adat istiadat
3. Berdiskusi tentang rumah adat adat
4.
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mengisi pola dengan garis pada gambar rumah adat
2. Mencari jejak ( benda pusaka )
3. Menghitung pada gambar rumah adat
4. Menyebutkan nama rumah adat
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Menghargai adat istiadat
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan adat istiadat
b. Dapat menyebutkan nama rumah adat
c. Dapat mencari jejak benda pusaka
d. Dapat mengisi pola gambar rumah adat dengan garis
e. Dapat menghitung gambar rumah adat
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 16 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Bumi
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .2 – 2 .3 – 3 .1 – 4 .1 – 3 . 2 – 4 .2 – 3 .5 – 4 .5 – 3 .11 – 4 .11
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Mengetahui apa yang terjadi
Mengembangkan hasil karyanya
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Konsep penjumlahan
Sajak sederhana
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang bumi
3. Berdiskusi tentang benda – benda yang ada dibumi
4. Lomba mengumpulkan batu
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menghitung / menjumlahkan batu
2. Membatik dengan tehnik jumputan
3. Mengelompokkan batu berdasarkan besar - kecil
4. Membuat sajak sederhana tentang bumi
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang bumi
b. Dapat menyebutkan benda – benda yang ada di bumi
c. Dapat mengelompokkan batu berdasarkan bentuk / ukurannya
d. Dapat membatik dan jumputan dengan batu kerikil
e. Dapat membuat sajak tentang bumi
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 16 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Bumi
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .2 – 2 .3 – 3 .1 – 4 .1 – 3 . 2 – 4 .2 – 3 .5 – 4 .5 – 3 .13 – 4 .13
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Mengetahui apa yang terjadi
Mengembangkan hasil karyanya
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Konsep penjumlahan
Beradaptasi dengan lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang bumi
3. Berdiskusi tentang benda – benda yang ada dibumi
4. Menyanyi lagu pemandangan
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Bermain / membuat bentuk dengan tanah liat
2. Menyebutkan benda – benda yang terbuat dari tanah liat ( kuali )
3. Mencetak dengan jari pada gambar guci
4. Mengelompokkan benda – benda yang ada disekitarnya
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang bumi
b. Dapat menyebutkan benda – benda yang terbuat dari tanah liat
c. Dapat mengelompokkan benda – benda yang ada disekitarnya
d. Dapat membuat bentuk dengan tanah liat
e. Dapat menggambar bebas pemandangan sekitarnya
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 16 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Pedesaan
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .1 – 2 .3 – 2 .5 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .8 – 4 .8 – 3.13 –
4 .13
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Kebersihan diri sendiri
Mengembangkan hasil karyanya
Bercerita tentang pengalaman
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Suasanan pedesaan
Beradaptasi dengan lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang pedesaan
3. Berdiskusi tentang suasan pedesaan
4. Melompati parit
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyanyi lagu desaku
2. Membuat orang – orangan sawah dengan jerami
3. Menggambar suasana desa
4. Menceritkan isi gambar yang telah dibuat dengan tulisan sederhana
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang daerah pedesaan
b. Dapat menyebutkan kegiatan masyarakat desa
c. Dapat Menyanyi lagu desaku
d. Dapat membuat bentuk orang – orangan sawah
e. Dapat menggambar bebas suasana desa
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 16 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Pegunungan ( gunung meletus )
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .1 – 2 .3 – 2 .5 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .8 – 4 .8 – 3.13 –
4 .13
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Kebersihan diri sendiri
Mengembangkan hasil karyanya
Bercerita tentang pengalaman
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Suasanan pegunungan
Beradaptasi dengan lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang pegunungan
3. Berdiskusi tentang suasana pegunungan
4. Gerak dan lagu naik – naik ke puncak gunung
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat percobaan gunung meletus
2. Mengelompokkan benda yang ada di daerah pegunungan
3. Membuat bentuk pegunungan dengan tehnik melipat , mengunting dan menempel
4. Membuat coretan jalan menuju pegunungan ( maze )
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat bercerita tentang daerah pegunungan
b. Dapat menyebutkan bend – benda yang ada di pegunungan
c. Dapat melakukan percobaan gunung meletus
d. Dapat membuat bentuk pegunungan dengan tehnik 3m
e. Dapat membuat coretan jalan menuju pegunungan
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 16 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Pegunungan ( tanah longsor )
KD : 1.1– 2 .2 – 2 .7 – 2 .5 – 2 .9 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .8 – 4 .8 – 3.13 –
4 .13
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Mengetahui apa yang terjadi
Bercerita pengalaman
Mengendalikan emosi
Bercerita tentang pengalaman
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Suasanan pegunungan
Beradaptasi dengan lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang pegunungan
3. Berdiskusi tentang tanah longsor
4. Bermain perosotan
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Memberi tanda perbuatan benar dan salah ( penyebab tanah longsor )
2. Bermain di bak pasir ( membuat tanah longsor )
3. Permainan warna usap abur gambar pohon
4. Menirukan 4 urutan kata
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat bercerita tentang daerah pegunungan
b. Dapat menyebutkan penyebab terjadinya tanah lonsor
c. Dapat membedakan perbuatan benar dan salah
d. Dapat mewarnai gambar dengan usap abur
e. Dapat menirukan 4 urutan kata
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 16 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Perkotaan
KD : 1.1– 2 .2 – 2 .7 – 2 .5 – 2 .9 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .8 – 4 .8 – 3.13 –
4 .13
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Mengetahui apa yang terjadi
Bercerita pengalaman
Mengendalikan emosi
Bercerita tentang pengalaman
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Suasanan perkotaan
Beradaptasi dengan lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang daerah perkotaan
3. Berdiskusi tentang peduduk kota
4. Memanjat di tangga majemuk
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat bentuk gedung bertingkat dengan kubus
2. Menyebutkan nama kota yang dikenal anak
3. Mengulang kalimat yang sudah didengar
4. Membedakan perbuatan baik dan buruk
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat bercerita tentang daerah perkotaan
b. Dapat menyebutkan nama kota yang dikenal anak
c. Dapat membuat bentuk gedung betingkat dengan kubus
d. Dapat membedakan perbuatan baik dan buruk
e. Dapat mengulang kalimat yang sudah didengar
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 17 / 1
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Benda langit ( matahari )
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .1 – 2 .2 – 2 .5 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .5 – 4 .5 – 3.11 –
4 .11
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Kebersihan diri sendiri
Mengetahui apa yang terjadi
Bercerita tentang pengalaman
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Konsep pengurangan
Sajak sederhana
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang benda – benda langit
3. Berdiskusi tentang matahiari
4. Menyanyi lagu matahari terbenam
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Mengisi pola pada gambar matahari
2. Percobaan membuat cahaya dengan senter
3. Menghitung hasil pengurangan dengan gambar matahari
4. Membuat sajak sederhana
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan benda – benda langit
b. Dapat menyebutkan guna matahari
c. Dapat menyanyi lagu matahari terbenam
d. Dapat melakukan percobaan membuat sinar dengan senter
e. Dapat membuat mainan dengan mengisi pola pada gambar matahari
f. Dapat membuat sajak sederhana
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 17 / 2
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Benda langit ( bulan )
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .2 – 2 .3 – 2 .5 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .5 – 4 .5 – 3.10 –
4 .10
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Mengetahui apa yang terjadi
Mengembangkan hasil karyanya
Menceritakan pengalaman sederhana
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Konsep penjumlahan
Menceritakan isi buku
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang bulan
3. Berdiskusi tentang terjadinya malam
4. Menyanyi lagu ambilkan bulan
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Kolase pada gambar bulan
2. Menulis syair lagu ambilkan bulan
3. Membedakan bulan sabit dan bulan purnama
4. Mencocokkan benda dengan angka
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan benda – benda langit
b. Dapat menceritakan terjadinya hujan
c. Dapat menyanyi llagu ambilkan bulan
d. Dapat membuat mainan dengan tehnik kolase pada gambar bulan
e. Dapat membedakan bulan sabit dan bulan purbana
f. Dapat mencocokkan benda sesuai gambar
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 17 / 3
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Benda langit ( bintang )
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .2 – 2.3 – 2 .5 – 2 .7– 3 .1 – 4.1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .10 – 4 .10 –
3.13 – 4 .13
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Mengembangkan hasil karyanya
Menceritakan pengalaman sederhana
Mengendalikan emosi
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Menceritakan isi buku
Beradaptasi dengan lingkungan sekitar
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang bintang
3. Berdiskusi tentang terjadinya malam
4. Permainan fisik lintang alihan
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Melipat kertas membuat bentuk bintang
2. Menghitung bentuk bintang
3. Meneruskan pola bentuk benda – benda langit ( matahari , bulan , bintang )
4. Menyebutkan konsep waktu ( kapan bintang bersinar )
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Bersyukur atas nikmat Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan konsep waktu bintang bersinar
b. Dapat melakukan permainan fisik lintang alihan
c. Dapat melipat kertas menjadi bentuk bintang
d. Dapat menghitung bentuk – bentuk binteng
e. Dapat meneruskan pola bentuk benda – benda langit
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 17 / 4
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Benda langit ( pelangi )
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .2 – 2 .3 – 2 .5 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3 .8 – 4 .8 – 3.13 –
4 .13
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Mengetahui apa yang terjadi
Mengembangkan hasil karyanya
Menceritakan pengalaman sederhana
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Suasana desa , kota
Beradaptasi dengan lingkungan
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang pelangi
3. Berdiskusi tentang terjadinya pelangi
4. Bersenandung sesuai lagu pelangi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Permainan warna dengan krayon ( gambar pelangi )
2. Menggunting bentuk pelangi
3. Melengkapi kata di bawah gambar pelangi
4. Bercerita pengalaman
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri keagungan Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang pelangi
b. Dapat menyebutkan warna pelangi
c. Dapat membuat permainan warna dengan tehnik usap abur
d. Dapat menggunting bentuk pelangi
e. Dapat melengkapi kata di bawah gambar pelangi
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 17 / 5
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / Benda langit (awan )
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .2 – 2 .3 – 2 .5 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3.10 – 4 .10
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Mengetahui apa yang terjadi
Mengembangkan hasil karyanya
Menceritakan pengalaman sederhana
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Menceritakan isi buku
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang awan
3. Berdiskusi tentang terjadinya awan hitam
4. Bermain petak umpet
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Menyebutkan huruf awal sama nama benda – benda langit
2. Menceritakan terjadinya hujan
3. Kolase bentuk awan dengan kapas
4. Membaca buku cerita
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri ciptaan Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan tentang terjadinya awan
b. Dapat menyebutkan huruf awal sama nama benda – benda langit
c. Dapat bermain petak umpet
d. Dapat menceritakan terjadinya hujan
e. Dapat membuat gambar dengan tehnik kolase bentuk awan dengan kapas
f. Dapat membaca buku cerita
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AKHLAK MULIA TAHUN AJARAN 2022/2023
Semester/Minggu ke/Hari ke : II / 17 / 6
Hari /tgl : ……………………………………….
Kelompok usia/Kelas : 5-6 th/TK B
Tema/sub tema : Alam semesta / halilintar / petir
KD : 1.1– 1 .2 – 2 .2 – 2 .3 – 2 .5 – 2 . 9 – 3 .1 – 4 . 1 – 3 .2 – 4 .2 – 3.10 –
4 .10
Materi :
Alam semesta ciptaan Tuhan
Bersyukur
Mengetahui apa yang terjadi
Mengembangkan hasil karyanya
Menceritakan pengalaman sederhana
Rasa empati pada orang lain
Hafalan doa sehari - hari
Perbuatan baik terhadap sesama
Menceritakan isi buku
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN: 30’
1. Penerapan SOP pembukaan
2 Berdiskusi tentang halilintar / petir
3. Berdiskusi tentang kapan adanya petir
4. Bermain bola
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI: 60’
1. Membuat coretan menjadi bentuk halilintar
2. Membedakan suara ( halilintar )
3. Mengelompokkan gambar benda – benda langit
4. Menghubungkan gambar benda – benda langit dengan kartu kata
C. ISTIRAHAT: 15’
1. Berdo’a sebelum makan
2. Bercuci tangan, makan, minum
3. Berdo’a sesudah makan
4. Bermain
D. PENUTUP: 15’’
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
6. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
1. Mensyukuri keagungan Tuhan
2. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2.. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menceritakan kapan terjadinya petir / halilintar
b. Dapat membuat coretan menjadi bentuk kilatan petir
c. Dapat membedakan suara – suara
d. Dapat mengelompokkan benda – benda langit
e. Dapat menghubungkan gambar benda langit dengan kartu kata
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok