ULANGAN SEMESTER GANJIL
MADRASAH TSANAWIYAH MAMBAUL ULUM
SUKODADI PAITON PROBOLINGGO
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII ( satu )
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Norma kesopanan adalah ketentuan atau
peraturan hidup yang timbul dari …….
a. Merupakan warisan dari leluhur para suku
bangsa yang ada dilingkungannya
b. Hasil Pergaulan di masyarakat
c. Tata tertib dalam pergaulan
d. Dari hati nurani manusia
2. Kedudukan antara norma agama, norma
kesusilaan, norma kesopanan dan norma hukum
adalah….
a. Norma hukum lebih penting dibandingkan
norma lainnya
b. Norma kesopanan dan susila berasal dari
masyarakat
c. Norma agama lebih penting karena
berhubungan dengan tuhan
d. Keempat norma tersebut sama-sama penting
dan saling melengkapi
3. Norma agama, kesusilaan, kesopanan/adat
mempunyai perbedaan yang sangat fundamental
dalam hal…
a. Ancaman dan sanksinya
b. Sumber dan fungsinya
c. Perintah dan laranganya
d. Alat pemaksaan
4. Norma yang patokannya dirumuskan secara tidak
jelas dan pelaksanaanya tidak diwajubkan bagi
yang bersangkutan, adalah pengertian dari...
a. Norma Hukum
b. Norma resmi
c. Norma tidak resmi
d. Norma agama
5. Orang yang telah terbukti melanggar peraturan
yang berlaku akan mendapatkan sanksi berupa
hukuman, hakim akan memutuskan hukuman itu
sesuai dengan...
a. Kesalahan yang telah diperbuatnya
b. Keinginan bagi yang melakukan
c. Pimpinan dalam persidangan
d. Kemauan hakim
6. Hukum menurut wujudnya adalah...
a. hukum hukum obyektif dan subyektif
b. hukum materiil
c. hukum formal
d. hukum yurisprudensi
7. Norma yang berlaku di masyarakat dan
pelaksanaanya tanpa paksaan , yaitu...
a. Norma agama, kesusilaan dan kesopanan
b. Kesusilaan, hukum dan agama
c. Agama, hukum dan kesopanan
d. Kesopanan, hukum dan kesusilaan
Hari/Tanggal : Kamis, 20 Desember 2012
Waktu : 09.30 – 11.00
8. Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan
norma hukum, yaitu...
a. Berbuat baik terhadap sesama
b. Menghormati orang yang lebih tua
c. Membuang sampah ditempat yang telah
disediakan
d. Berbakti dan mengabdi pada orang tua
9. Salah satu contoh pelanggaran terhadap norma
hukum, antara lain adalah ....
a. telah mengkhianati janjinya
b. melanggar rambu-rambu lalu lintas
c. berbohong kepada orang tuanya
d. tidak memakai seragam sekolah
10. Yang membedakan norma hukum dengan norma
yang lain adalah......
a. Lama huknnyauma
b. Pelanggarannya
c. Sanksinya
d. nilainya
11. Kesadaran terhadap hukum yang berlaku dalam
masyarakat adalah sangat penting, karena
dapat ....
a. menghindari tindakan memaksakan
kehendak kepada warga negara
masyarakat
b. mencegah tindakan yang dapat memecah
belah persatuan dan kesatuan dalam
masyarakat
c. mengubah kehidupan warga masyarakat yang
kurang mengenal tata pergaulan dalam
masyarakat
d. menjamin kelancaran warga masyarakat
dalam pemenuhan kebutuhan hidupnya
12. Yurisprudensi merupakan salah satu hukum
berdasarkan sumbernya. Yang di maksud dengan
yurisprudensi adalah hukum yang terbentuk
karena ....
a. keputusan hakim dalam pengadilan
b. berdasarkan adat dan kebiasaan
c. adanya peraturan perundangan
d. hasil kesepakatan dalam perjanjian
13. Berikut yang dimaksud hukum menurut isinya
dapat di bagi menjadi 2, yaitu ....
a. hukum tertulis dan tidak tertulis
b. hukum material dan hukum formal
c. hukum pidana dan hukum perdata
d. hukum privat dan hukum publik
14. Fungsi hukum bagi warga negara Indonesia yang
di sebutkan dalam UUD 1945 sebagai negara
hukum adalah ....
a. menciptakan keadilan bersama
b. pedoman hakim pengadilan
c. melindungi hak dan kewajiban
 d. alat menjalankan kekuasaan
15. Aturan atau ketentuan yang mengikat warga
masyarakat yang di pakai sebagai panduan,
tatanan, dan kendali tingkah laku yang sesuai dan
dapat di terima, merupakan pengertian dari ....
a. norma c. norma hukum
b. norma agama d. norma kesopanan
16. Salah satu manfaat dari kepatuhan dan ketaatan
menjalankan perintah agama dalam kehidupan
sehari-hari adalah ....
a. dalam kehidupan masyarakat akan terwujud
rasa persatuan dan kesatuan
b. akan terpenuhi semua kebutuhan jasmani bagi
setiap warga masyarakat
c. mewujudkan sikap saling menghormati
antar para pemeluk agama
d. mampu menciptakan suasana yang aman,
tenteram, tertib dan damai
17. Di bawah ini merupakan salah satu bentuk
pelanggaran terhadap norma agama, antara lain
adalah ....
a. tidak menjelekkan agama lain
b. mantapkan iman dan takwa
c. meminjamkan uang dengan riba
d. hormat kepada ayah dan ibu
18. Sanksi terhadap pelanggaran norma kesusilaan
adalah ....
a. di kucilkan oleh masyarakat
b. denda yang berupa barang
c. di masukkan dalam penjara
d. dia akan merasa bersalah
19. Berikut ini merupakan salah satu contoh perilaku
yang mencerminkan norma kesopanan adalah ....
a. orang jujur pada orang lain
b. orang muda menghormati orang muda
c. selalu berbakti kepada orang tuanya
d. selalu taat kepada peraturan lalu lintas
20. Salah satu contoh sikap yang patuh terhadap
aturan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya ....
a. berdoa kepada Tuhan setiap hari
b. membatasi pergaulan karena takut salah
c. selalu berpakaian rapi, bersih, dan baru
d. selalu membuang sampah pada tempatnya
21. Salah satu manfaat melaksanakan peraturan
perundang-undangan yang berlaku dengan penuh
kesadaran, akan dapat ....
a. meningkatkan kewibawaan bagi para alat
penegak hukum
b. mengurangi tindak kejahatan yang ada dalam
masyarakat
c. menciptakan suasana yang tertib dan
damai dalam masyarakat
d. mengurangi beban yang diemban oleh aparat
kepolisian
22. Masyarakat akan semakin teratur apabila
kesadaran terhadap peraturan atau hukum yang
berlaku semakin tinggi. Untuk mempertinggi
kesadaran hukum atau peraturan itu, adalah ....
a. kita harus memberi hukuman yang lebih berat
bagi pelanggar hukum
b. hendaknya dibuatkan hukum yang sesuai
dengan kehendak rakyat
c. kita harus patuh terhadap hukum atau
peraturan yang berlaku
d. masyarakat yang harus lebih dulu di tatar
dengan beberapa hukum
23. Salah satu contoh perilaku yang tidak taat
terhadap peraturan yang berlaku, akan membawa
akibat ....
a. menghindari terwujudnya suasana aman,
tenteram, tertib, dan damai
b. menghindari huru hara, permusuhan dan
perkelahian antar warga
c. melaksanakan peraturan dengan baik, serta
bertanggung jawab
d. tidak melakukan perbuatan yang merugikan
kepentingan umum
24. Salah satu bentuk peran serta siswa dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara menurut peraturan yang berlaku, adalah
menjadi ....
a. pembantu pemerintah dalam menjalankan
tugasnya
b. anggota karang taruna di lingkungan
masyarakat
c. protokol atau moderator pada saat ada rapat
kelas
d. anggota sekaligus pengurus osis di kelasnya
25. Pasal 27 ayat (1) UUD 1945, menyebutkan bahwa
tiap-tiap warga negara Indonesia memiliki
kedudukan yang sama dalam ....
a. memperoleh penghidupan
b. berserikat dan berkumpul
c. usaha pembelaan negara
d. hukum dan pemerintahan
26. Peristiwa proklamasi kemerdekaan suatu Negara
mempunyai arti yang sangat penting, karena ....
a. menentukan masa depan bangsanya seperti
negara-negara asing
b. dengan bebas mengadakan hubungan dengan
negara-negara lain
c. merupakan pernyataan bangsa tentang
kebebasan dan kemerdekaan
d. mampu terbebas dari kemiskinan,
kemelaratan, dan keterbelakangan
27. Suatu ketika ada seseorang yang membeli karcis
harus dengan antrian yang panjang. Sebab antri
yang tertib dapat ....
a. menghormati orang-orang di sekitar
b. memperlancar pembelian karcis
c. saling mengenal orang yang antri
d. memperlambat pembelian karcis
28. Di lingkungan masyarakat setiap warga
mempunyai kewajiban untuk mewujudkan
keamanan dan ketertiban, seperti ....
a. akan menerapkan pola hidup sederhana dalam
segala kehidupan
b. mengembangkan toleransi antar umat
beragama yang berbeda
 c. membayar pajak dan retribusi sesuai dengan
yang ditentukan
d. ikut berperan
dalam kegiatan ronda malam agar
kampungnya aman
29. Peran serta warga masyarakat agar tercipta
suasana yang harmonis, adalah dengan cara ....
a. menjaga kerukunan hidup dengan
tetangga atas dasar saling menghormati
b. selalu bertingkah laku rendah diri dalam
setiap pergaulan di masyarakat
c. mengunjungi kerabat atau saudara dekat yang
sedang menderita sakit
d. menjaga perasaan orang lain dengan
membatasi diri dalam pergaulan
30. Sikap yang dapat mewujudkan hubungan antar
warga Negara di lingkungan masyarakat, bangsa
dan negara, adalah ....
a. mempunyai kepentingan yang berbeda walau
terjadi beda pendapat
b. kepentingan berbeda-beda dipadukan menjadi
satu kesepakatan
c. adanya perselisihan yang berkepanjangan
antara sesama warga
d. memiliki kepentingan yang sama dalam
menciptakan kerukunan hidup
31. Yang menunjukkan kesadaran terhadap peraturan
perundang-undangan yang berlaku di masyarakat
Indonesia sangat bermanfaat dalam ....
a. terhindar segala bentuk ancaman
b. menciptakan ketenteraman hidup
c. membina stabilitas nasinal saja
d. membangun warga sadar hukum
32. Salah satu nilai kepahlawanan yang harus
diwujudkan dalam mendukung pembangunan
nasional adalah ....
a. ulet dan mudah menyerah
b. mampu bersaing secara ketat
c. tabah dalam menghadapi cobaan
d. selalu siap menghadapi apapun
33. Usaha belanda untuk menghancurkan persatuan
dan kesatuan bangsa kita adalah dengan cara ....
a. memindahkan ibukota pemerintahan RI dari
Jakarta ke Yogyakarta
b. melakukan agresi militer secara menyeluruh
di wilayah Yogyakarta
c. mendirikan negara-negara boneka dengan
bentuk negara serikat
d. memblokade seluruh perdagangan ekspor dan
impor Indonesia
34. Dinyatakan bahwa Pembukaan UUD 1945
memberikan motivasi spiritual yang luhur untuk
mewujudkan Negara kesatuan. Itu semua berkat ....
a. perjuangan bangsa Indonesia
b. persatuan dan kesatuan bangsa
c. rahmad Tuhan Yang Maha Esa
d. dorongan para leluhur bangsa
35. UUD 1945 sebagai konstitusi Negara Indonesia
mempunyai kedudukan sebagai hukum yang
tertinggi, artinya .…
a. mencantumkan ketentuan mengenai lembaga-
lembaga tinggi negara
b. mengatur hubungan antar lembaga negara dan
warga negaranya
c. perundang-undangan tidak boleh bertentangan
dengan konstitusi
d. mengatur hak dan kewenangan lembaga-
lembaga tinggi negara
36. Proklamasi kemerdekaan Indonesia tanggal 17
Agustus 1945 di maksudkan untuk ....
a. bukti kepada pemerintah kolonial kita mampu
memerintah negaranya sendiri
b. memberikan kedudukan kepada pendiri
Negara sebagai pahlawan bangsa
c. sekedar mengganti pemerintahan Negara
kolonialis belanda dan Jepang
d. mewujudkan Negara yang tergantung dalam
pembukaan UUD 1945
37. Proklamasi kemerdekaan Indonesia tanggal 17
Agustus 1945 yang dikumandangkan Ir, Soekarno
dan Mohammad Hatta atas nama....
a. Seluruh rakyat indonesia
b. Bangsa Indonesia
c. Seluruh masyarakat indonesia
d. Pemimpin indonesia
38. Salah satu tujuan diadakan upacara bendera di
sekolah, adalah ....
a. membina persatuan dan kesatuan di antara
para siswa-siswi
b. melatih siswa untuk menyanyikan lagu
kebangsaan Indonesia Raya
c. membina siswa untuk dapat menghargai
usaha para pahlawan
d. menjaga supaya siswanya dapat baris berbaris
dengan tertib
39. Makna Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus
1945 bagi bangsa Indonesia merupakan ....
a. hadiah dan balas budi dari pemerintah Jepang
kepada Indonesia
b. momentum kelahiran bangsa dan negara
Indonesia yang merdeka
c. terjadinya perebutan kekuasaan antara
golongan tua dengan muda
d. tujuan akhir bagi perjuangan bangsa dan
negara Indonesia modern
40. Sikap positif yang di lakukan para siswa terhadap
makna proklamasi kemerdekaan adalah ....
a. belajar rajin dan menaati tata tertib
b. member bantuan biaya pendidikan
c. mengikuti berbagai kegiatan sekolah
d. menjadi pengurus OSIS dan anggota
41. Untuk menumbuh kembangkan kecintaan
terhadap bangsa dan Negaranya, kita merasa
bangga apabila ....
a. menggunakan bahasa daerah dalam pergaulan
sehari-hari
b. suka memakai barang-barang produksi dari
dalam negeri
c. dapat memahami karakter dan corak budaya
bangsa lain
 d. dapat menguasai bahasa-bahasa asing yang di a. melaksanakan pasal-pasal UUD 1945 dengan
rasa sulit sungguh-sungguh
42. Di lingkungan masyarakat setiap warga b. tidak akan mengubah pembukaan dan batang
mempunyai kewajiban untuk mewujudkan tubuh UUD 1945
keamanan dan ketertiban, seperti .... c. melaksanakan pasal UUD 1945 secara murni
a. menerapkan pola hidup sederhana dalam dan konsekuen
segala kehidupannya d. lebih menghargai dan menghormati para
b. membayar pajak dan restribusi sesuai dengan pembentuk Negara
yang ditentukan 49. Seoramg tokoh pendiri Negara yang mengetik
c. melaksanakan segala kehendaknya yang naskah teks proklamasi kemerdekaan Indonesia
diidam-idamkan adalah ….
d. mempertahankan hak dan melaksanakan a. Mr. Ahmad Subardjo
kewajibannya b. Latif Hendraningrat
43. Salah satu hasil keputusan dalam sidang PPKI c. Sayuti Malik
pada tanggal 18 agustus 1945 adalah .... d. Drs. Mohammad Hatta
a. menyusun rancangan UUD 1945 sebagai 50. Hubungan antara Pancasila sebagai dasar Negara
konstitusi Negara Indonesia dengan Pembukaan UUD 1945 adalah ….
b. mengesahkan UUD yang kemudian lebih a. Pancasila dan Pembukaan UUD 1945
terkenal dengan UUD 1945 merupakan nafkah bangsa Indonesia
c. membubarkan BPUPKI sebagai lembaga b. Pancasila dan pembukaan UUD 1945
bentukan penjajah Jepang keduanya tidak boleh bertentangan
d. membentuk barisan keamanan rakyat sebagai c. Pancasila sebagai jiwa dari pembukaan UUD
pertahanan Negara 1945 sebagai pokok pikiran
44. Peri kebangsaan, peri kemanusiaan, peri d. Pancasila dengan pembukaan UUD 1945
ketuhanan, perikerakyatan, kesejahteraan rakyat. hubungannya baik-baik saja
Adalah konsep dasar negara indonesia oleh....
a. Mr. Muhammad Yamin
b. Ir. Sukarno
c. Mr. Supomo
d. Mr. Achmad Subardjo
45. Arti kemerdekaan suatu bangsa, yaitu...
a. Dapat hidup bebas
b. Dapat hidup bebas dari penindasan bangsa
lain
c. Dapat hidup dengan bangsa-bangsa didunia
d. Dapat pindah kenegara lain
46. Salah satu tugas yang di emban oleh Badan
Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan
Indonesia (BPUPKI) adalah ....
a. mempersiapkan proklamasi kemerdekaan bagi
bangsa Indonesia
b. membantu tentara Jepang untuk menghadapi
pasukan sekutu
c. memilih presiden dan wakil presiden jika
Indonesia merdeka
d. menyusun program-program jika nanti
Indonesia merdeka
47. Pembukaan UUD 1945 merupakan landasan
hukum bagi berdirinya Negara di dalamnya
mengandung suasana kebatinan bangsa Indonesia
adalah ....
a. disusun para pendiri Negara nasional yang
memiliki kesamaan pandangan
b. kesadaran cita-cita hukum, moral kejiwaan
dan watak bangsa Indonesia
c. hakikat dari bangsa sebagai pandangan dan
cita-cita bangsa Indonesia
d. semangat untuk membentuk Negara merdeka
yang merupakan hadiah
48. Untuk melestarikan dan mengamankan UUD
1945 sebagai konstitusi Negara, adalah dengan ....