SOAL UJIAN SEMESTER UNTUK KELAS X dan KELAS XI

Nama-nama Kelas X
1.Jeanet Talia
2. Steven

Nama-nama Kelas XI
1. OKTAFIANI BASAIL
2. YULVITA TULLI
3. MELVIANA KADOANG
4. ARLIANUS ADUGA
5. REIMUNDUS INDRA BABO
6. KATRINA PIOSAN
7. SARIANA LANDAIYO
8. MELANIA T
9. METODIUS L.L. MADILES
10. DIONISIUS
11. STEVANIA KADOANG

KELAS X
SOAL PILIHAN GANDA

1. Talenta yang dimiliki dan diberikan Tuhan hendaknya dapat dikembangkan lebih
maksimal. Sebagai siswa di sekolah yang dapat dilakukan untuk mengembangkan talenta
adalah ...
A. membantu teman belajar
B. membersihkan kelas
C. menjaga koperasi sekolah
D. memimpin doa
E. belajar dan membaca buku

2. Melihat kasus di berita TV, tindakan yang tepat untuk menjauhkan

diri dari sikap diskriminatif berdasarkan ajaran gereja Katolik adalah ....
A. melaporkan kejadian tersebut kepada pihak berwajib agar pelakunya bisa masuk
penjara.
B. memberikan pengertian kepada pelaku, jika tidak berhasil baru dilaporkan pada guru.
C. Menjauhi teman yang melakukan bully agar tidak menjadikan sasaran berikutnya.
D. Mendiamkan saja agar tidak terlibat dalam masalah mereka
E. Mencoba berdoa kepada Tuhan agar Roh Kudus menguatkan korban

3. Teks kitab suci yang mendasari bagaimana kita harus menghargai martabat sesama kita
yakni kitab :
A. A. Kejadian 1 : 1 - 30
B. Kejadian 1 : 20 – 26
 C. Kejadian 1 : 25 – 30
D. Keluaran 1 : 20 – 26
E. Keluaran 1 : 25 – 30

3. Manusia diciptakan oleh Tuhan dengan diberi suara hati agar manusia senantiasa mampu
mengembangkan hidup. Apa pengertian suara hati ....
A. kesadaran dalam memilih yang benar dan salah
B. kesadaran dalam melihat kejahatan dan kebaikan
C. kesadaran dalam batin akan kewajiban dan tanggungjawab
D. suatu petunjuk yang datang dari Tuhan
E. perasaan yang dimiliki oleh manusia

4. Penggunaan handphone berbasis teknologi kadang dipakai untuk penipuan, ancaman,

ungkapan bernada kasar, penyebaran gambar-gambar porno, dan lain-lain. Tanggapan
yang benar terhadap penyalahgunaan teknologi di atas adalah ....
A. melaporkan apabila ada penyalahgunaan handphone kepada pihak yang berwajib agar
dapat bertindak
B. diupayakan sejarang mungkin menggunakan media sosial agar tidak kena masalah
C. dapat memakai handpone berbasis teknologi dengan penuh tanggunjawab sesuai
ajaran iman katolik
D. tidak menggunakan sama sekali handpone yang berbasis android karena menyesatkan
banyak orang
E. harus teliti membeli handphone berbasis teknologi agar tidak tertipu asli atau bekas

6. Di dalam Kitab Suci Perjanjian Baru ada yang disebut injil sinoptik. Yang dimaksud
dengan Injil Sinoptik .....
A. keempat injil yang ada; Matius, Markus, lukas, Yohanes
B. adanya kesinambungan antara keempat injil yang ada
C. cerita Yesus yang diulang ceritanya dalam keempat injil
D. adanya kesamaan tulisan dari Matius, Markus dan Lukas
E. injil yang berbicara mengenai kehidupan dan perbuatan Yesus

7. Yesus datang ke dunia untuk mewartakan dan mewujudkan Kerajaan Allah di dunia. Apa
arti Kerajaan Allah adalah ...
A. kerajaan yang berasal dari Allah
B. adanya situasi dan suasana damai, adil dan sejahtera
C. adanya kemuliaan Allah yang hadir di dunia yang menyelamatkan
D. berlakunya kembali hukum Taurat di jaman modern
E. Allah sendiri yang memimpin Kerajaan-Nya

8. Pewartaan Yesus mengenai Kerajaan Allah ternyata diartikan secara beraneka ragam oleh
masyarakat yang ada saat itu. Paham Kerajaan Allah dari para Rabi adalah ....
A. membebaskan bangsa Israel dari kuasa politik penjajah
B. terwujudnya Kerajaan Allah yang terjadi pada akhir jaman
C. Kerajaan Allah terwujud apabila mematuhi hukum
D. Kerajaan Allah dapat terwujud dengan mengangkat senjata
E. para Rabi yang selalu mengajar dan mewartakan

9. Kerajaan Allah adalah kabar mengenai masa depan dunia, di mana yang miskin tidak lagi
miskin, yang lapar akan dipuaskan, yang tertindas tidak akan menderita lagi, yang
tertawan akan dibebaskan. Itu semua perlu pengorbanan, maka Yesus sampai
mengorbankan hidupNya di kayu salib. Berikut ini sikap pengorbanan yang dapat
dilakukan oleh siswa seperti yang dilakukan Yesus ....
A. memberikan contekan kepada teman saat ulangan
B. mengunjungi teman yang sakit supaya dipuji
C. memberikan pertolongan ketika ada korban kecelakaan
D. membantu guru mencatat di papan tulis supaya dapat nilai
E. mengasihi teman yang baik-baik saja

10. Penerapan cinta kasih yang tepat dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan surat Rasul
Paulus kepada jemaat di Galatia 5: 16-26 adalah ....
A. membantu orang yagn menderita agar hidupnya bahagia
B. menjadi donatur yang tetap kepada semua yayasan panti asuhan
C. memberi penghiburan kepada teman yang berdukacita
D. mencarikan pekerjaan bagi para pengangguran agar bisa hidup layak
E. memberikan rumah kepada pengemis yang tidak memiliki tempat tinggal

11. Tritunggal atau Trinitas adalah doktrin umat Kristiani mengenai tiga aspek
kepribadian Tuhan yang esensinya (inti-Nya, Pribadi-Nya) adalah satu (Esa). Tiga
kepribadian dalam satu Tuhan tersebut adalah....
A. Allah Bapa, Putra dan Roh Kudus
B. Allah Bapa, Maria dan Yesus
C. Yesus , Maria dan Yosef
D. Allah Yang Mahakudus
E. Allah yang menyelamatkan

12. Roh Kudus yang turun atas para rasul pada Hari Raya Pentakosta dilambangkan dengan:
A. lidah-lidah api
B. air mancur
C. semak terbakar
D. awan bersinar
E. pelangi

13. Dalam 10 perintah Allah, perintah ke – 5, agama memandang tindakan bunuh diri sebagai
dosa berat, karena ...
A. bunuh diri adalah pemusnahan hidup sebagai anugrah Tuhan
B. orang itu melecehkan kehidupannya sendiri
C. orang itu melanggar hukum kasih terhadap diri sendiri
D. merugikan orang-orang dekat secara materi
E. tindakan itu mencerminkan kebodohan
14. “Anto adalah siswa kelas dua SMA. Setiap hari ia selalu diolok-olok teman sekelasnya
karena ia berjerawat dan memakai kacamata yang tebal. Anto menjadi malu dan minder
sehingga beberapa hari ini tidak masuk sekolah lagi“.
Membaca kasus Anto diatas, tindakan tepat yang dapat kita lakukan sesuai dengan
ajaran Gereja Katolik adalah ….

A. membantu mendekati Anto agar ia mau membeli obat jerawat yang mahal agar lekas
sembuh
B. menghibur dan memberikan motivasi agar tetap semangat dan berusaha menjauhi
teman sekelasnya
C. mengajak teman sekelasnya untuk menghentikan perbuatan buruk terhadap Anto
D. mendatangi rumah Anto dan mengajaknya pergi ke dokter untuk mendapatkan
pengobatan yang lebih baik
E. mendekati semua guru dan teman sekelas untuk mendoakan Anto agar sembuh.

15. Contoh tindakan yang benar terhadap penggunaan media teknologi bagi anak muda
adalah ….
A. memakai komputer untuk belajar game online agar mendapat keuntungan suatu hari
nanti
B. menggunakan internet untuk mencari informasi tentang pendidikan dan kebudayaan
C. menggunakan handphone untuk mengambil foto teman tanpa ijin terlebih dahulu dan
menyebarkannya
D. memanfaatkan media online You Tube untuk mengajak orang lain berdemonstrasi
dijalan
E. menggunakan handphone untuk mengirim pesan singkat sambil mengendarai sepeda
motor

16. Perbuatan yang benar sebagai contoh penerapan buah-buah Roh Kudus menurut Galatia
5:16-26 adalah ….
A. bersyukur dalam segala hal dan mencintai sesama tanpa membedakan golongan
B. bersukacita dalam segala hal dan sabar dalam menghadapi penderitaan
C. hidup dalam kesederhanaan dan mau memberi sedekah
D. bersikap lemah lembut dan tidak mudah menyerah
E. bersukacita dalam segala hal dan selalu mengucap syukur kepada Tuhan

17. Salah satu kekhasan Injil Yesus Kristus yang menonjol adalah . . . .
A. mewartakan Allah yang disembah dan dihormati semua agama di dunia.
B. mewartakan bahwa Yesus Kristus adalah pendiri agama Kristen
C. mewartakan Yesus adalah satu-satunya utusan Allah
D. mewartakan Allah yang dekat dengan manusia dalam diri Yesus Kristus
E. mewartakan bahwa Allah adalah dewa yang paling unggul

18. Bagian dalam Kitab Suci Perjanjian Baru, yang termasuk dalam Surat-Surat Katolik
adalah . . .
A. Mateus, Yakobus, Roma, Galatia, Ibrani, Filemon
B. Yakobus, 1.2 Petrus, 1.2.3 Yohanes, dan Yudas
 C. Markus, 1.2. Petrus, 1.2.3 Yohanes, dan Yudas
D. Mateus, Markus, Lukas, dan Yohanes
E. Roma. 1.2. Korintus, Galatia, Filipi, dan Kolose

19. Kitab Suci Perjanjian Lama bagi bangsa Israel merupakan . . . .

A. buku iman
B. buku cerita
C. buku kumpulan kisah
D. buku legenda
E. buku hukum

20. Kitab Suci Perjanjian Lama yang diakui oleh Gereja Katolik sebagai Kitab Suci
meliputi
A. 72 kitab
B. 70 kitab
C. 64 kitab
D. 46 kitab
E. 27 kitab

21. Kitab Suci Perjanjian Lama dikelompokkan dalam empat bagian, meliputi . . . .
A. Kitab Taurat, Kitab Kerajaan, Kitab Puji-pujian dan Kitab Nabi-nabi
B. Kitab Keluaran, Kitab Mazmur, Kitab Sejarah dan Kitab nabi Yeremia
C. Kitab Taurat, Kitab Sejarah, Kitab Kebijaksanaan, dan Kitab Nabi-nabi
D. Kitab Sejarah, Kitab Pentatiukh, Kitab Injil, dan Kitab Kebijaksanaan
E. Kitab Sejarah, Injil Sinoptik, Surat-surat kanonik, dan Kitab Wahyu

22. Kitab-kitab berikut yang termasuk dalam Pentateukh yakni . . . .

A. Yohanes
B. Bilangan
C. 1 & 2 Makabe
D. 1 & 2 Tawarikh
E. Tobit & Yudit

23. Kitab Suci Perjanjian Baru bagi umat Kristiani merupakan

A. buku sejarah perkembangan Gereja
B. buku yang diutulis Allah untuk umat manusia
C. Kitab Sejarah asal-usul Gereja
D. buku kesaksian iman dan renungan Gereja Perdana mengenai Yesus Kristus
E. kumpulan cerita kisah hidup Yesus

24. Antara tahun 1800 – 1600 SM (sebelum masehi) merupakan periodesasi zaman . . . .
A. Bapa-bapa Bangsa
B. Periode di Mesir
C. Perebutan tanah Kanaan
D. Pembuangan
 E. Satu kerajaan

25. Kitab-kitab yang diterjemahkan kedalam bahasa Yunani, dikenal dengan nama . . . .
A. Apokrip
B. Deuterokanonika
C. Protokanonika
D. Sinoptik
E. Septuaginta

26. Bahasa asli dari alkitab tersebut adalah . . . .

A. Bahasa Arab
B. Bahasa Latin
C. Bahasa Ibrani
D. Bahasa Romawi
E. Bahasa Tunizia

27. Peranan KItab Suci bagi Gereja diantaranya . . . .

A. Sumber referensi dan inspirasi untuk mengembangankan iman kepercayaan umat

B. Sarana utama untuk mengenal Yesus Kristus, dalam sejarah penyelamatan-Nya
C. Sumber utama untuk memahami karya penyelamatan Allah kepada manusia
sepanjang jaman
D. Media komunikasi dan sumber pengetahuan akan iman kristiani sepanjang zaman
E. Semua pernyataan benar dan diterima

28. Peristiwa pembaptisan Yesus oleh Yohanes di sungai Yordan merupakan salah satu
bentuk . . .
A. balas budi Yesus kepada Yohanes Pembaptis
B. perjuangan kemanusiaan Yesus
C. perendahan bentuk kemanusiaan Yesus
D. Yesus bertobat karena berdosa
E. kesetiakawanan Yesus kepada manusia

29. Orang Kristiani memandang Kitab Suci sebagai . . . .

A. Buku surgawi
B. Firman Allah yang tertulis
C. Kitab kehidupan
D. Sumber kebenaaran
E. Sumber ilmu

30. Proses komunikasi, penerusan iman dari satu generasi ke generasi berikutnya dan di
antara orang sejaman disebut . . . .
A. alih generasi
B. estafet generasi
C. tradisi
D. adat istiadat
 E. prosesi

31. Contoh Tradisi suci dalam Gereja Katolik adalah . . . .

A. upacara sunatan
B. doa bersama
C. doa pribadi
D. Doa Syahadat
E. kebiasaan berziarah

32. Ketika Yesus lahir di Betlehem, bangsa Israel dijajah oleh bangsa . . . .
A. Asyuria
B. Babilonia
C. Persia
D. Romawi
E. Yunani

33. Gerakan paham Kerajaan Allah yang berciri nasionalis pada jaman Yesus dikembangkan
oleh kaum ;
A. Esseni
B. Farisi
C. Saduki
D. Zelot
E. Qumran

34. Paham yang berpandangan bahwa Kerajaan Allah adalah sebuah kenyataan terakhir yang
akan terjadi pada akhir jaman, dikembangkan oleh kaum ; . . . .
A. Apokaliptik
B. Esseni
C. Farisi
D. Nasionalis
E. Saduki

35. Yesus Kristus memperjuangkan terwujudnya Kerajaan Allah melalui . . . .

A. hanya perbuatan kasih
B. mukjizat
C. penyembuhan
D. perkataan dan perbuatan
E. perkataan

36. Agar pesan atau ajaran-Nya mudah diterima oleh para murid dan orang-orang yang
mendengarnya, Yesus mengajar dengan menggunakan . . . .
A. anekdot
B. mukjizat
C. perumpamaan
D. perlambang
E. peribahasa
37. Perumpamaan-perumpamaan Yesus mengenai Kerajaan Allah hendak menyampaikan
pesan bahwa . . .
A. Allah adalah hakim yang agung
B. Allah adalah raja para dewa
C. Allah Mahakuasa
D. Kerajaan Allah sudah dekat
E. Yesus adalah calon raja

38. Perjuangan Yesus dalam mewartakan kerajaan Allah tampak dalam tindakan Yesus
mengadakan
A. doa bapa kami
B. perumamaan
C. puji-pujian
D. pujian Maria
E. mukjizat
39. Dasar dan motif Yesus dalam mengadakan mukjizat- mukjizat adalah pemberitaan-Nya
tentang
A. kerajaan Allah
B. kekuasaan duniawi
C. kehebatan Yesus
D. kerajaan duniawi
E. keajaiban Tuhan

40. Mukjizat-mukjizat yang dibuat oleh Yesus menunjukkan . . . .

A. Allah membiarkan manusia menderita karena dosa
B. Allah solider terhadap penderitaan dan nasib manusia
C. Allah membiarkan setan berkuasa atas manusia
D. Allah membiarkan setan berkuasa atas semua ciptaan-Nya
E. Allah menunjukkan bahwa dunia perlu pertolongan

41. Dalam ajaran Yesus, persahabatan yang sejati terletak dalam sikap menerima orang lain
sebagai
A. kompetitor
B. musuh
C. sesama
D. saingan
E. seteru

42. Contoh tindakan Yesus yang menunjukan persahabatan sejati adalah . . . .

A. menuruti kehendak penguasa atau pemerintah
B. mendoakan orang lain
C. rela mengorbankan nyawa dan hidupnya
D. setia kepada perintah Allah
E. taat kepada perintah orang tua
43. Yesus menjadi tokoh idola kita karena ajaran, kepribadian dan tindakannya mengesankan
dan menarik untuk . . . .
A. diacuhkan
B. diamati
C. dicermati
D. diperhatikan
E. diteladani

44. Gelar-gelar Yesus yang paling populer atau terkenal adalah . . . .

A. Anak Allah
B. Anak Manusia
C. Anak Domba Allah
D. Immanuel
E. Tuhan

45. Yesus disebut dan diakui sebagai Juru Selamat karena

A. membebaskan manusia dari kuasa dosa
B. memberi kehidupan kepada semua orang
C. mencintai orang miskin
D. membuat mukjizat-mukjizat
E. rela wafat di salib

46. Dogma atau ajaran resmi Gereja tentang Allah Tritunggal Kudus merupakan . . .
A. ajaran resmi Gereja
B. ajaran Konsili vatikan II
C. iman Gereja Purba
D. rangkuman iman dan ajaran kristiani
E. rangkuman ajaran Kitab Suci

47. Hati nurani dikatakan benar jika keputusan dan tindakan manusia sesuai dengan . . . .
A. naluri manusia
B. nasihat orang tua
C. norma obyektif
D. kebiasaan masyarakat
E. keyakinan diri

48. Setelah mencuri dompet temannya, Wida merasakan kegelisahan yang hebat dalam
hatinya. Ini menunjukkan bahwa hati nurani Wida masih berfungsi sebagai . . . .
A. acuan bertindak
B. pedoman mengambil keputusan
C. prakata hati
D. penghukum atas prilaku
E. pertimbangan dalam berprilaku

49. Perhatikan beberapa budaya hidup dibawah ini

 1. materialisme
2. modernisasi
3. hedonism
4. konsumerisme
5. dialogis
Dari beberapa budaya hidup diatas yang merupakan pengaruh negatif dari media massa
adalah…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 5
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
50. Perjamuan malam terakhir bagi orang Kristiani merupakan penetapan Sakramen . . . .
A. Baptis
B. Ekaristi
C. Imamat
D. Krisma
E. Tobat

SOAL UJIAN SEMESTER UNTUK KELAS XI

SOAL PILIHAN GANDA

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada lembar
jawaban!
01. Tugas Gereja dalam dunia adalah…..….
A. Membabtis semua orang
B. Mewartakan Kerajaan Allah
 C. Mempertobatkan semua orang
D. Menyadarkan iman
E. Menyebarkan agama

02. Gereja harus hadir sebagai :”Sakramen Keselamatan” bagi dunia disebut…….
A. Gereja Umat Allah
B. Gereja Persekutuan terbuka
C. Gereja Eukemene
D. Gereja Postkonsilier
E. Gereja Misioner
03. Masyarakat hanya menjadi aman jika dalam kebersamaan …….………hak asasi setiap orang.
A. manfaatkan D. diawasi
B. dialokasikan E. diakui
C. disamakan

04. Gereja tidak mendukung adanya ………………… mati, namun tidak melarangnya juga
A. peraturan D. anjuran
B. undang-undang E. hukuman
C. sarana

05. Ajaran-ajaran Soaial Gereja belum terlalu dipahami dan diamalkan oleh umat Katolik. Hal
tersbut nampak dalam……….
A. Penampilan Gereja lebih merupakan penampilan ibadat daripada gerakan sosial
B. Banyaknya orang Katolik yang hidup berkecukupan
C. Tidak adanya keinginan untuk maju
D. Kepuasan jika sudah memberi derma
E. Kegiatan bersifat kwantitatif

06. Yang tidak termasuk dalam kendala Gereja untuk membangun masyarakat yang damai dan
sejahtera adalah…..…..
A. Sikap acuh tak acuh
B. Adanya struktur dan sistem yang tidak adil
C. Ketidakjujuran dan keserakahan
D. Tidak tersedianya dana yang mencukupi
E. Hanya sebagai kelompok yang minoritas
07. Cara bertindak yang tepat untuk memperjuangkan masyarakat yang damai dan sejahtera
melalui……
A. Karya belas kasih
B. Melawan ketidakadilan dengan kekerasan
C. Memberikan kesaksian hidup
D. Bersikap acuh tak acuh
E. Bersikap pasrah
08. Dalam menghadapi situasi sulit ditengah-tengah masyarakat, Gereja diutus ke tengah-
tengah dunia untuk…..
A. Menciptakan lapangan kerja
B. Membawa damai sejahtera
C. Menyelamatkan umat manusia
D. Menjadi sukarelawan
E. Menghapus struktur dan sistem dalam masyarakat

09. Hak asasi manusia menurut pandangan Gereja adalah…..

A. Hak yang diperoleh karena kedudukan
B. Hak seseorang yang diperoleh karena merupakan kelompok mayoritas
C. Hak seseorang karena jenis kelamin
D. Hak seseorang sebagai ciptaan Allah
E. Hak seseorang karena status budaya

10. Hak asasi pertama-tama harus diperjuangkan untuk…..

A. Orang miskin dan tertindas
B. Orang kaya
C. Para pejabat
D. Semua orang
E. Kelompok tertentu
11. Dalam etika, termasuk moral Katolik, makin diragukan alasan-alasan yang…………………………
hukuman mati, sebab sama sekali tidak jelas
A. membenarkan D. melakukan
B. menyalahkan E. membela.
C. manusiawi
12. Yang tidak termasuk kedalam pelanggaran hak asasi manusia adalah ……….
A. Hukuman mati
B. Diskriminasi
C. Toleransi
D. TKW sebagai sumber devisa
E. Ketidakadilan gender
13. Yesus menganalisis situasi zaman–Nya bahwa keterputukan orang-orang kecil disebabkan
oleh…………..
A. Kemunafikan dan keserakahan
B. Sistem pemerintahannya
C. Penjajahan bangsa Roma
D. Struktur organisasi masyarakat
E. Kekerasan dalam bidang ekonomi

14. Terhadap kaum wanita, Yesus menampilkan sikap yang ……

A. Tertutup
B. Terbuka
C. Tidak menghargai
 D. Acuh-tak acuh
E. Tidak bersahabat
15. Pandangan baru Gereja tentang Dunia dan manusia adalah bahwa…..
A. Seluruh dunia dibawah kuasa jahat
B. Dunia sebagai tempat orang berdosa
C. Dunia menjadi penghalang keselamatan manusia
D. Dunia menjadi pentas berlangsungnya sejarah manusia
E. Dunia tidak berharga

16. …………………. hidup harus menjadi budaya bangsa kita.

A. meniadakan D. membantu
B. menghargai E. menghina
C. mengharuskan

17. Dalam melaksanakan perkembangan dunia, manusia dipilih Tuhan untuk menjadi…..
A. Penguasa dunia
B. Sahabat
C. Rekan kerja
D. Hamba
E. Gembala

18. Untuk mengangkat martabat manusia, Gereja berperanan melalui …..

A. Melayani semua orang
B. Menolak perbudakan
C. Persekutuan yang sehat
D. Sosialisasi di bidang kewargaan
E. Menjadi pengantara yang baik antar negara

19. Sebagai umat beriman kita harus ………………..dan memboikot dengan tegas ”budaya
kekerasan”dan ”budaya maut”
A. mendukung D. memberi sarana
B. melawan E. Memberanikan diri
C. membantu

20. Hak-hak asasi manusia merupakan hak yang …….

A. Hakiki
B. Pribadi
C. Terbuka
D. Universal
E. Individual
21. Akar dari konflik dan kekerasan menurut analisis ”teori konflik” adalah dikarenakan adanya
………kepentingan.
A. perbedaan D. keseimbangan
B. persamaan E. keselarasan
 C. kesatuan
22. Berdasarkan analisis ”fungsionalisme struktural” bahwa hampir semua kerusuhan berdarah
di Indonesia disebabakan oleh disfungsi sejumlah institusi sosial, terutama lembaga ………….
A. perekonomian D. politik
B. budaya E. nasional
C. pariwisata

23. Umat Katolik harus menunjukkan sikap hidup yang nyata dan tegas bahwa kita sungguh
menghormati ………….. manusia.
A. anak D. kehidupan
B. Allah E. faktor usaha
C. malaikat

24. Kesatuan tidak dapat diolah secara ……………….tetapi harus dibangun bersama-sama.
A. perlahan-lahan D. sukarela
B. satu persatu E. paksa
C. radikal

25. Kondisi kekerasan terstruktur yang kita temukan sering juga digelar sebagai ……………………..
A. keadilan D. ketidakadilan
B. sosial E. tersamar
C. ketidakadilan sosial

26. Yesus mengajak kita untuk mengembangkan budaya kasih dengan mencintai sesama,
bahkan mencintai …………………. ( Luk 6 : 27 – 36 ).

A. saudara D. semuanya
B. musuh E. negara
C. orangtua

27. Kasih yang berdimensi keagamaan sungguh melampaui kasih …………………

A. setia D. materi
B. sejati E. dunia
C. manusiawi

28. Dasar kasih kristiani adalah keyakinan dan kepercayaan bahwa …………………. adalah putra-
putri Bapa kita yang sama di surga.
A. semua orang D. Saudara-saudari
B. ciptaan E. Sebagai ciptaan
C. dunia

29. Yesus berpesan kepada kita untuk melawan …………. dan mengembangkan budaya kasih
 A. perdamaian D. perbedaan
B. persaudaraan E. kekerasan
C. persekutuan

30. Kita hendaklah ………………. bahkan meniru untuk dilaksanakannya cinta Bapa di surga yang
memberi terang matahari dan curah hujan kepada semua orang, baik orang baik maupun
orang jahat.
A. menolak D. menghayati
B. mempelajari E. menerima
C. mengenang

31. Ketika Yesus ditangkap, ada salah satu murid yang menetakkan pedangnya ke telinga
hamba Imam Besar, yang dilakukan Yesus adalah ………….. dan memasangnya kembali
telinga tersebut.
A. mengambil D. membiarkan
B. membuang E. memusnahkan
C. menyimpan

32. Sebelum wafat, Yesusmelakukan sesuatu ……….. bagi mereka yang menangkap dan
menyalibkan Yesus.
A. berkata D. merenungkan
B. bersabda E. Meditasi.
C. berdoa

33. Usaha untuk mengatasi suatu konflik dan kekerasan dapat dilakukan dengan ……………..
A. dialog D. provokator
B. balik menyerang E. komunikasi
C. balas dendam

34. Dalam pengampunan, kita menolak ………………, tetapi tidak menolak pendosa.
A. rejeki D. rahmat
B. berkat E. kasih
C. dosa

35. Untuk mengakhiri suatu konflik dengan cara mengakui kesalahan dan minta maaf serta
…………………. dari pihak yang melakukan kesalahan atau penyebab suatu konflik.
A. pengakuan D. perlakuan
B. penyesalan E. persekongkolan
C. pengertian

36. Gejala-gejala tidak menghormati hidup manusia dapat dilihat dengan adanya tindakan
………………
A. persahabatan D. pembaharuan
B. persaudaraan E. perserikatan
 C. pembunuhan

37. Pembunuhan dan pembantaian manusia terjadi sering hanya karena hal …………………
A. perhatian D. sepele
B. hati E. perhitungan
C. rumah

38. Euthanasia merupakan tindakan tidak ……………..hidup juga..

A. terhormat D. terpenting
B. terbaik E. menghormati
C. terencana

39. Pembunuhan dapat terjadi bisa dikarenakan banyaknya tayangan media yang
mempertontonkan …………….
A. pendidikan D. perjuangan
B. kekerasan E. rohani
C. hiburan

40. Tuhan itu Allah orang hidup, maka ajakan firman ke lima (Kel 20 :13) adalah …………….
A. jangan membunuh D. meniadakan
B. membunuh E. memanfaatkan
C. memelihara

41. Seseorang hanya dapat dikatakan membunuh jika dia melakukan perbuatan itu dengan
sengaja dan orang yang dibunuh itu tidak bersalah dan tidak membuat …………….
A. perlawanan D. persahabatan
B. persekongkolan E. pertikaian
C. persaudaraan

42. Hukuman mati dan pembunuhan terjadi dalam perang ……….

A. tak diperbolehkan D. diperbolehkan
B. dikompromikan E. dilarang.
C. diusahakan

43. Ajakan firman ke lima ini jelas, yakni tidak membunuh orang dan tidak membunuh
……………….
A. saudara D. teman
B. diri sendiri E. kawan
C. orangtua

44. Dalam Perjanjian Baru tidak hanya melarang pembunuhan, tetapi ingin membangun sikap
hormat dan …………………. akan hidup
A. memberi D. tatak
B. mengharap E. tetap
 C. kasih

45. Hidup setiap orang harus …………… dengan kasih.

A. manfaatkan D. dipelihara
B. diberikan E. dikasihkan
C. dilakukan

46. Hidup manusia tidak boleh dimusnahkan dengan …………

A. kekerasan D. kemunafikan
B. kasih sayang E. kecemasan
C. perjuangan

47. Konsili Vatikan II menanggapi masalah, bahwa ”perang belum enyah dari kehidupan
manusia” dan ”setiap hari di mana pun juga, perang meneruskan …………….(GS art 79)
A. persekongkolan D. pemberdayaan
B. permusuhan E. pembelaan
C. pembangunan

48. Menurut tradisi, perang pembelaan itu adil jika dilaksanakan tidak……………………. penduduk
sipil.
A. membela D. mendata
B. mampu E. mencari
C. melanda

49. Perang demi pembelaan diperbolehkan jika demi ………….keadilan dan tidak menciptakan
ketidakadilan baru.
A. menegakkan D. mengambil
B. meniadakan E. mengganti
C. memanfaatkan

50. Dalam Ensiklik Pacem in Terris, Paus Yohanes XXIII mengatakan bahwa ………………..tidak lagi
boleh dipandang sebagai sarana menegakkan kembali keadilan.
A. musyawarah D. perang
B. kompromi E. perselisihan
C. perserikatan