LATIHAN SOAL-SOAL AGAMA KATOLIK

KELAS X
Mei 26, 2013
PETUNJUK UMUM:

1. Isilah identitas Anda kedalam Lembar Jawab Komputer (LJK) yang telah tersedia
dengan menggunakan pensil 2 B
2. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teiti sebelum Anda menjawab.
3. Laporkan pada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah
soal kurang
4. Jumlah soal 45 Pilihan Ganda dan 5 Uraian, semua soal harus dikerjakan
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah
6. Tidak diijinkan menggunkan kalkulator, HP, atau alat bantu hitung lainnya
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian

Petunjuk Khusus
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat. Dengan menghitamkan bulatan ( ●) pada
huruf A,B,C,D, atau F pada lembar jawaban komputer yang tersedia!

1. Sebagai orang Katolik kita perlu meneladani pribadi Yesus Kristus. Sumber-sumber
yang dapat kita pakai untuk mengenal pribadi-Nya adalah ....
A. Warisan iman keluarga kita
B. Dongeng dari leluhur kita
C. Kesaksian orang tua kita
D. Kitab Suci dan Tradisi
E. Ajaran Sosial Gereja
2. Kitab Suci merupakan salah satu buku tertua dimuka bumi ini karena ....
A. Ditulis pada jaman purba
B. Ditulis oleh orang-orang yang dekat dengan Yesus
C. Melewati proses yang panjang dalam penulisannya
D. Ditulis pada daun lontar karena belum mengenal kertas
E. Penulisannya banyak menggunakan bahasa aram dan Yunani
3. Perhatian pernyataan-pernyataan berikut!
1. Bangsa Israel mengalami Tuhan yang menyertai, melindungi dan menyelamatkan
umat-Nya.
2. Bangsa Israel adalah bangsa yang kuat dan ditakuti sejak jaman dahulu.
3. Pengalaman-pengalaman tentang Allah yang menyelamatkan secara turun temurun
diceritakan kepada anak cucu.
4. Kesaksian dan renungan yang mendalam dari umat Kristen perdana mengenai
Yesus.
5. Cerita ditulis oleh pengarang atas dasar ilham Roh Kudus.
Pernyataan diatas yang merupakan unsur-unsur dari pengertian Kitab Suci Perjanjian
Lama adalah ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 2, dan 5
D. 1, 3, dan 4
E. 1, 3, dan 5
4. Kitab Suci adalah suatu buku istimewa karena berisi firman atau sabda Allah kepada
manusia, dalam bahasa Arab Kitab Suci disebut ....
A. Alkitab
B. Injil
C. Pentateukh
D. Perjanjian Lama
E. Perjanjian Baru
5. Alkitab terdiri dari ....
A. KSPL dan Deuterokanonika
B. KSPL dan Kanonik
C. KSPL dan KSPB
D. Pentateukh dan KSPB
E. Penteteukh dan Deuterokanonika
6. Kitab Suci yang mengisahkan bagaimana Allah merencanakan dan menyiapkan
keselamatan umat manusia dengan perantaraan para nabi (DV 14) disebut Kitab ....
A. Perjanjian Lama
B. Perjanjian Baru
C. Deuterokanonika
D. Pentateukh
E. Apokrif
7. Kitab yang mengisahkan bagaimana Allah mengerjakan dan menyelesaikan
keselamatan umat manusia dengan perantaraan Yesus Kristus(DV 17) disebut Kitab ....
A. Perjanjian Lama
B. Perjanjian Baru
C. Deuterokanonika
D. Pentateukh
E. Apokrif
8. Kitab Suci Perjanjian Lama terdiri dari ... kitab.
A. 46
B. 39
C. 27
D. 73
E. 72
9. Kitab Suci Perjanjian Lama dikelompokkan menjadi tiga bagian besar yaitu ….
A. Kitab Kejadian, Kitab Mazmur, Kitab Injil
B. Injil, Kitab Wahyu, Kitab Deuterokanonika
C. Kitab Taurat, Kitab Deuterokanonika dan Injil
D. Kitab Sejarah, Kitab Kebijaksanaan dan Kitab Nabi-Nabi
E. Kitab Kanonik, Kitab Protokanonik dan Deuterokanonika
10. Kitab Kejadian, Keluaran, Imamat, Bilangan dan Ulangan merupakan bagian dari
Kitab ….
A. Taurat
B. Mazmur
C. Apokrip (rahasia)
D. Injil
E. Kebijaksanaan
11. Kitab Suci Perjanjian Baru dikelompokkan menjadi enam bagian besar yaitu ….
A. Injil, Kisah Para Rasul, Surat-Surat Paulus, Mazmur, Surat kepada orang Ibrani,
Wahyu
B. Injil, Kisah Para Rasul, Taurat, Surat-Surat Paulus, Surat kepada orang Ibrani, Wahyu
C. Injil, Kisah Para Rasul, Surat-Surat Paulus, Sejarah, Surat kepada orang Ibrani,
Wahyu
D. Injil, Kisah Para Rasul, Surat-Surat Paulus, Nabi-Nabi, Surat kepada orang Ibrani,
Wahyu
E. Injil, Kisah Para Rasul, Surat-Surat Paulus, Surat kepada orang Ibrani, Surat-Surat
Katolik, Wahyu
12. Matius, Markus, Lukas dan Yohanes disebut dengan kitab ….
A. Taurat
B. Mazmur
C. Injil
D. Para Rasul
E. wahyu
13. Dawah ini adalah merupakan alasan perlunya kita membaca dan mendalami Kitab
Suci dalam hidup kita kecuali ....
A. Karena melalui Kitab Suci kita dapat semakin mempersatukan diri dengan saudara-
saudara kita dari Gereja-Gereja Kristen lainnya.
B. Karena tidak mengenal Kitab Suci berarti tidak mengenal Yesus Kristus
C. Karena iman tumbuh dan berkembang dengan membaca Kitab Suci
D. Karena Kitab suci adalah buku Gereja, buku iman Gereja
E. Karena sudah menjadi kewajiban sebagai orang beriman
14. Gereja senantiasa melestarikan dan meneruskan hidup, ajaran dan ibadatnya dari
generasi ke generasi. Proses penerusan atau komunikasi iman dari satu angkatan
kepada angkatan berikutnya dan diantara orang-orang seangkatan disebut ....
A. Ajaran Iman
B. Tradisi ajaran iman
C. Warisan iman
D. Wahyu
E. Ajaran tertulis
15. Yang merupakan produk dari tradisi dalam Gereja Katolik salah satu contohnya
adalah ….
A. Doa Bapa Kami
B. Syahadat Rasuli/Credo
C. Dogma/ajaran
D. Perjamuan makan
E. Perayaan Paskah
16. Salah satu alasan Bangsa Israel merindukan datangnya mesias adalah ....
A. Butuh seorang pemimpin yang bisa ngayomi
B. Tidak punya pegangan hidup setelah ditinggal Musa
C. Butuh orang yang bisa dipercaya dan sakti
D. Karena tidak punya pimpinan yang punya kharisma tinggi
E. Ingin terbebas dari penjajahan bangsa lain maupun dari pemimpin-pemimpin yang
menindas
17. Kerajaan Allah mulai merekah terutama dalam diri Yesus dan akan mencapai
kepenuhannya pada akhir zaman. Pernyataan tersebut adalah faham Kerajaan Allah
menurut ....
A. Yesus sendiri
B. Bangsa Israel
C. Kaum Farisi
D. Kaum Saduki
E. Ahli Taurat
18. Menurut Yesus untuk menyambut Kerajaan Allah orang harus ….
A. Banyak baca Kitab Suci
B. Bertapa dan bersemadi
C. Bertobat dan percaya pada Injil
D. Ziarah
E. Pasrah saja
19. Tuhan Yesus mewartakan Kerajaan Allah melalui ….
A. Para murid-Nya
B. Sahabat-sahabatnya
C. Orang farisi dan saduki
D. Perumpamaan dan perbuatan
E. Media massa pada zaman-Nya

20. Menyembuhkan orang sakit, menghidupkan orang mati, merupakan pewartaan

Yesus melalui ….
A. Perumpamaan
B. Perbuatan
C. Pewartaan
D. Sikap
E. Pelayanan
21. Perumpamaan tentang 5 gadis bijaksana dan 5 gadis yang bodoh merupakan
perumpamaan yang diwartakan Yesus mengenai ….
A. Pertobatan
B. Harta Surgawi
C. Kedatangan Kerajaan Allah
D. Berjaga-jaga
E. Keselamatan hidup
22. Mukjizat Yesus mempunyai arti Mesianis. Artinya mukjizat Yesus mau menunjukkan
....
A. Anak Allah
B. Putera Maria.
C. Anak Domba Allah
D. Mesias penyelamat yang dinantikan
E. Yesus seorang yang sakti mandraguna
23. Tujuan Yesus memanggil dan mengutus murid-murid-Nya untuk ….
A. Melanjutkan karya-Nya mewartakan Kerajaan Allah
B. Menemani Yesus selama didunia
C. Mewariskan ilmu-ilmu kesaktiannya
D. Sebagai teman sharing karena Yesus tidak berkeluarga
E. Menyampaikan pesan Bapa di sorga.
24. Nilai yang utama dan pertama dalam hidup ini adalah ….
A. Uang, harta, benda
B. Kesejahteraan hidup
C. Keluarga
D. Kerajaan Allah
E. Kesetiakawanan
25. Percaya akan datangnya penghakiman Allah, karena dunia ini sudah jahat dan akan
digantikan oleh dunia baru merupakan paham Kerajaan Allah menurut pandangan ....
A. Nasionalistis
B. Apokaliptis
C. Para Rabi
D. Gereja Katolik
E. Gereja Protestan
26. Kerajaan Allah adalah Allah yang meraja yang mencapai kepenuhannya pada akhir
zaman dan kini sudah dekat dimana yang miskin tidak lagi miskin, yang lapar
dipuaskan, yang tertindas tidak akan menderita lagi, yang tertawan akan dibebaskan,
merupakan Kerajaan Allah yang diwartakan oleh ....
A. Kaum Nasionalis
B. Para Apokaliptis
C. Para Rabi
D. Yesus Kristus
E. Para Nabi
27. Perumpamaan tentang Kerajaan Allah sudah dekat digambarakan seperti ....
A. Anak Bungsu
B. Perkawinan di Kana
C. Pohon Ara
D. Pohon dan buahnya
E. Garam dan ragi
28. Arti sikap kritis Yesus bagi kita adalah ….
A. Bertanya dan belajar
B. Untuk saling mengampuni
C. Yesus mengalahkan sikap manusia
D. Yesus melarang berbuat sesuatu yang buruk
E. Dapat membedakan mana yang salah dan yang benar
29. Tuhan Yesus mengajarkan arti pentingnya solidaritas dan kesetiakawanan.
Solidaritas yang dikehendaki Yesus adalah ….
A. Tanpa pandang bulu termasuk juga dengan musuh
B. Solidaritas yang menuntut keuntungan
C. Tanpa dibatasi sekat-sekat sosial
D. Saling menguntungkan
E. Yang terus harus diperjuangkan
30. Yang merupakan konteks sosial menjelang penangkapan,pengadilan, dan
penyaliban Yesus adalah ....
A. Perayaan Paskah, pemberontakan terhadap pemerintah Roma dan munculnya
mesias-mesias palsu
B. Perayaan Kamis Putih, penangkapan Yesus dan kebangkitan-Nya
C. Perayaan pondok daun, perayaan Paskah, dan kebangkitan Yesus
D. Perayaan Paskah, kebangkitan Yesus dan munculnya mesias
E. Perayaan Paskah Bangsa Yahudi dan munculnya Mesias palsu
31. Perayaan Paskah merupakan pesta Bangsa Israel untuk memperingati ....
A. Kebangkitan Yesus
B. Datangnya Mesias yang dinantikan
C. Perayaan tradisi setiap tahun sekali
D. Tahun rahmat Tuhan yang datang tujuh tahun sekali
E. Peristiwa pembebasan Bangsa Israel dari penindasan Mesir
32. Dalam Doa-Nya di Getsemani Yesus bersabda:” Ya Bapa-Ku, jikalau Engkau mau,
ambillah cawan ini dari pada-Ku, tetapi bukanlah kehendak-Ku melainkan ... ” (Luk
22:42).
A. Keinginan-Ku
B. Kehendak-Mu
C. Prakarsa-Mu
D. Keinginan-Mu
E. Menurut rencana-Mu
33. Makna sengsara dan wafat Yesus adalah ….
A. Sudah menjadi kewajibannya sebagai Anak Allah
B. Keselamatan bagi umat Nasrani dimanapun berada
C. Konsekuensi dari pewartaan-Nya tentang Kerajaan Allah
D. Tugas mulia yang yang harus dipertanggungjawabkan-Nya
E. Usaha Yesus yang mau menunjukkan bahwa Dia memang sama seperti kita
34. Sikap-sikap yang dibutuhkan dalam persahabatan sejati adalah ….
A. Saling Mencintai, saling percaya, saling menghormati
B. Bijaksana, rendah hati, minder
C. Nasionalis, berpendirian dan tegas
D. Humoris, mau mendengarkan
E. Perhatian, menolong, beramal
35. Arti dari gelar Yesus adalah Juru Selamat adalah ....
A. Yesus membebaskan umat dari dosa
B. Tuhan yang akan datang kembali
C. Hubungan khas dengan Allah
D. Tuhan atas hari sabat
E. Yang diurapi
36. Perhatikan pernyataan berikut!
1. merpati
2. awan dan sinar
3. materai
4. api
5. angin

Yang merupakan lambang dari Roh kudus adalah ....

A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 3, 4, 5
C. 1, 2, 4, 5
D. 2, 3, 4, 5
E. 1, 3, 4, 5
37. Roh Kudus yang turun atas para rasul pada Hari Raya Pentakosta dilambangkan
dengan ….
A. Lidah-lidah api
B. Air mancur
C. Semak terbakar
D. Awan bersinar
E. Pelangi
38. Pengaruh Roh Kudus dan karunia Roh Kudus dalam kehidupan kita adalah ….
A. Memaafkan
B. Menyesuaikan diri
C. Menerima diri apa adanya
D. Memberkati
E. Memperbaharui hidup
39. Hari Raya Pentakosta memperingati turunya Roh Kudus atas para Rasul,
Pentakosta berarti ....
A. Hari yang bersejarah
B. Hari kelimapuluh setelah paskah
C. Hari menjelang perayaan Natal
D. Masa penantian
E. Hari kemenangan atas dosa
40. Tritunggal atau Trinitas adalah doktrin umat Kristiani mengenai tiga aspek
kepribadian Tuhan yang esensinya (inti-Nya, Pribadi-Nya) adalah satu (Esa). Tiga
kepribadian dalam satu Tuhan tersebut adalah....
A. Allah Bapa, Putra dan Roh Kudus
B. Allah Bapa, Maria dan Yesus
C. Yesus , Maria dan Yosef
D. Allah Yang Mahakudus
E. Allah yang menyelamatkan.
41. Pernyataan iman kita akan Trinitas tampak saat kita ....
A. Berdoa Bapa Kami
B. Berdoa Salam Maria
C. Berdoa bersama
D. Membuat tanda salib
E. Meditasio
42. Roh Kudus sering juga disebut dengan paracletos atau advocatus yang artinya ....
A. Sang pembimbing
B. Sang penolong
C. Sang gembala
D. Sang penguasa
E. Sang perkasa
43. Membantu kita untuk mengenal perkara-perkara Allah dan menilai segala sesuatu
menurut “kaca mata” Allah merupakan karya dari ....
A. Roh Kebijaksanaan
B. Roh Nasihat
C. Roh Keperkasaan
D. Roh Pengenalan
E. Roh Takut akan Allah
44. “ Hiduplah oleh Roh, maka kamu tidak akan menuruti keinginan ...”. (Gal 5:16-26).
A. Hawa nafsu
B. Diri sendiri
C. Daging
D. Hasrat hati
E. Sesaat
45. Berfungsi menyembuhkan hati kita yang keras agar makin terbuka untuk mencintai
Allah dan sesama, merupakan karya dari ....
A. Roh kebijaksanaan
B. Roh Nasihat
C. Roh Keperkasaan
D. Roh Kesalehan
E. Roh Takut akan Allah
 BANK SOAL
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
(USBN)

MATA PELAJARAN:

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI

TINGKAT SMA / SMK

KURIKULUM 2013

Soal Pilihan Ganda:

1. Injil Matius 25:14-30 mengisahkan perumpamaan tentang talenta. Penerapan yang benar
dari makna perumpamaan di atas dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
A. mengembangkan talenta saya seadanya dengan bantuan orang lain
B. mengembangkan talenta yang ada, asal ada motivasi dari orang lain
C. mengembangkan dengan sungguh-sungguh talenta yang diberikan Tuhan
D. mempertanyakan mengapa talenta yang diberikan tidak sama
E. bersyukur apabila berhasil mengembangkan talenta

2. Bacalah berita berikut ini:

Adat menempatkan perempuan adalah ibu yang memberikan segala-galanya. Sementara
pria adalah kepala rumah tangga yang diidentikkan dengan seorang kepala perang,
penguasa atas keluarga.
Direktris Lembaga Pengkajian dan Pemberdayaan Perempuan dan Anak- anak (LP3A),
Dra. Selfi Sanggenafa mengatakan, adat tidak mengajarkan kekerasan suami terhadap
perempuan. Tetapi, kondisi yang dibangun melalui sistem adat tradisional telah
memosisikan perempuan di bawah tekanan dan kekerasan suami.
(sumber: http: //groups.yahoo.com/neo /groups/ beritalingkungan/ conversations /topics /4841)
Berita di atas menunjukkan bahwa perempuan masih mengalami diskriminasi
sosial. Sikap yang tepat seorang anak dalam keluarga untuk menghindari tindakan
diskriminasi ialah…
A. mengambil bagian dalam pekerjaan rumah tangga sehari-hari
B. Memilih-milih pekerjaan rumah tangga yang lebih mudah dilakukan
C. menyuruh kakak atau adik untuk menyelesaikan pekerjaannya
D. rajin membaca Kitab Suci dan mengikuti Ekaristi
E. membantah nasehat orangtua

3. Arti suara hati menurut Gaudium et Spes art.16 adalah...

 A. keinsafan akan adanya kewajiban
B. pedoman untuk menilai tindakan manusia
C. penerapan kesadaran moral yang timbul dan tumbuh dalam hati manusia
D. inti manusia yang paling rahasia karena suara Allah menggema dalam hatinya
E. penerapan kesadaran dalam situasi konkrit yang menilai tindakan manusia
baik dan buruk

4. Berikut ini adalah contoh berbagai macam tindakan terhadap penggunaan teknologi:
1. Bertanggungjawab terhadap penggunaannya
2 Digunakan untuk mendapatkan keuntungan pribadi
3. Membeli yang paling mahal
4. Mendapatkan informasi yang dibutuhkan
5. Berusaha menggunakan untuk kepentingan pelayanan
Tindakan yang benar terhadap penggunaan teknologi media ditunjukkan dengan
kelompok nomor…
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 4, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

5. Injil Matius, Markus, Lukas termasuk dalam kelompok Injil Sinoptik. Sinoptik berarti…
A. memiliki kisah yang berbeda tentang hidup dan karya Yesus
B. menulis kisah yang sama atau hampir mirip tentang Yesus
C. ditulis untuk kelompok umat yang sama
D. latar belakang pekerjaan penulis yang sama
E. ditulis dalam waktu yang berbeda-beda

6. Paham Kerajaan Allah menurut Yesus menitik beratkan pada….

A. kedatangan penghakiman Allah
B. usaha membebaskan diri dari penjajah
C. persiapan menjelang kemerdekaan Israel
D. penegakkan hukum Taurat dengan benar
E. kabar baik kepada orang miskin dan terpinggirkan

7. Kerajaan Allah menurut pandangan para Nabi adalah…

A. datangnya akhir zaman untuk munculnya zaman baru yang lebih baik
B. terbebasnya Bangsa Israel dari penindasan kaum penjajah
C. Allah yang menjadi raja Bangsa Israel
D. manusia akan menerima Kerajaan Allah jika bertobat
E. semua pengikut Kristus akan mengalami Kerajaan Allah

8. Paham Kerajaan Allah yang diwartakan oleh Yesus adalah berkaitan dengan
situasi…
A. A. ketika manusia dipanggil Tuhan
B. datangnya penghakiman Allah bagi dunia
C. Allah yang merajai hidup manusia
D. saat bangsa Israel dibebaskan dari penjajah Romawi.
E. ketika seseorang melaksanakan Hukum Taurat dengan benar

9. Salah satu dari buah-buah roh menurut Galatia 5:16-26 adalah kasih. Penerapan kasih
 yang tepat dalam hidup sehari-hari adalah ….
A. membantu sesama yang miskin semampu kita
B. mendoakan orang yang berbuat baik kepada kita
C. membantu orang yang pernah berbuat baik kepada kita
D. membantu hanya saudara kandung yang miskin
E. membentuk yayasan dana papa miskin

10. Alasan Gereja Katolik membuat rumusan doa Syahadat para rasul adalah…
A. merupakan doa yang sangat dihormati oleh Gereja
B. merupakan doa resmi Gereja sejak Gereja perdana
C. mempunyai kedudukan yang tertinggi dalam hidup Gereja
D. merupakan hasil karya para rasul yang sangat bersejarah
E. merupakan rangkuman iman para rasul yang diwariskan kepada kita

11. Perhatikan gambar-gambar ini:

Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4 Gambar 5

Gambar yang menjadi simbol turunnya Roh Kudus pada hari Pentakosta adalah...
A. gambar 1
B. gambar 2
C. gambar 3
D. gambar 4
E. gambar 5

12. Pengertian Gereja Umat Allah terungkap dalam pernyataan ini….

A. Organisasi keagamaan dengan pemimpin tertinggi di Vatikan, Roma
B. Kumpulan orang yang dipilih dan dikhususkan Allah untuk diselamatkan
C. Gereja berarti seluruh umat beriman, baik awam atau hierarki
D. Gereja merupakan rumah Allah, tempat beribadat, misa, atau merayakan
ekaristi
E. Lembaga surgawi yang mengatur dan menyelenggarakan ibadat-ibadat pada
Allah Yang Mahabaik

13. Salah satu contoh misi utama gereja sebagai umat Allah di dunia adalah ….
A. mewartakan Injil di tengah-tengah umat Katolik
B. menjadi saksi Kristus di tengah masyarakat
C. menjadi garam dan terang dunia bagi orang miskin
D. menjadi pelayan sabda di gereja dan komunitas Kristiani saja
E. mewartakan kabar gembira bagi yang mau mendengarkan

14. Struktur Hierarki dalam Gereja Katolik yang satu tingkat lebih rendah dari Uskup
adalah….
A. Paus
B. Kardinal
C. Bruder
D. Imam
E. Diakon

15. Menurut Kitab Hukum Kanonik No. 273 - Klerikus terikat kewajiban khusus untuk
menyatakan hormat dan ketaatan kepada Paus dan Ordinaris Wilayah masing-
 masing.
Alasan Pastor paroki harus mentaati Uskupnya dalam pelaksanaan tugas
pelayanan di Paroik menurut kutipan di atas adalah…
A. jabatan Pastor Paroki lebih rendah dari jabatan Uskup
B. Uskup adalah pimpinan Gereja lokal tempat Pastor Paroki berkarya
C. Pastor Paroki adalah imam yang berpartisipasi dalam imamat Uskup
D. Pastor Paroki bersama diakon adalah pelayan Bapak Uskup
E. Pelayanan pastoral di paroki harus sepengetahuan Uskup

16. Berikut contoh tugas seorang awam sebagai nabi adalah ….

A. Andre membantu mengajar sekolah minggu di lingkungannya
B. Santi berkotbah di setiap ada orang berkumpul
C. Broto selalu membacakan Kitab Suci di mana ada orang berkumpul
D. Narto menjadi prodiakon di gereja paroki
E. Bayu menjadi anggota Legio Mariae

17. Menurut Kitab Hukum Kanonik Nomor 290 - Tahbisan suci, sekali diterima dengan
sah, tak pernah menjadi tidak-sah. Tetapi seorang klerikus kehilangan status
klerikal:
10 dengan putusan pengadilan atau dekret administratif yang me-nyatakan tidak-
sahnya tahbisan suci;
20 oleh hukuman pemecatan yang dijatuhkan secara legitim;
30 oleh reskrip Takhta Apostolik; tetapi reskrip itu diberikan oleh Takhta Apostolik
bagi para diakon hanya karena alasan-alasan yang berat dan bagi para imam
hanya karena alasan-alasan yang sangat berat.
Warga Gereja yang tidak tertahbis adalah…
A. Paus
B. Uskup
C. Imam
D. Suster
E. Diakon

18. Sewaktu ulangan disekolah, Maria tidak bersedia mengikuti teman-temanya yang
menyontek. Tindakan Maria ini merupakan pengamalan tugas Gereja dalam
bidang…
A. Liturgia
B. Koinonia
C. Martyria
D. Diakonia
E. Kerygma

19. Seseorang yang sudah dikuduskan melalui pembaptisan memiliki tugas dan tanggung
jawab. Salah satu tugas dan tanggungjawab tersebut adalah ….
A. menjadi pewarta Injil dalam kehidupan sehari-hari dengan perbuatan jujur
B. memilih hidup sebagai seorang imam atau biarawati yang tinggal dalam komunitas
C. menjadi aktivis gereja yang menyuarakan kebenaran dan keadilan
D. melaksanakan aturan dan doktrin gereja secara ketat tanpa kompromi
E. patuh dan taat pada pemimpin gereja sebagai wakil Kristus di dunia

20. Tugas Gereja yang menguduskan diwujudkan dalam bentuk sakramen. Sakramen
yang mendewasakan iman umat adalah Sakramen…
 A. Baptis
B. Ekaristi
C. Krisma
D. Tobat
E. Imamat

21. Konsekwensi sebagai murid Kristus adalah berani menjadi saksi seperti…
A. siap dipecat dari tempat kerja demi pengabdian di Gereja
B. orang Katolik siap berperan dalam masyarakat di sekitarnya
C. meninggalkan keluarga untuk pelayanan di Gereja
D. berani menerima ancaman demi imannya akan Kristus
E. siap menghadapi atasan yang berbeda pendapat

22. Pernyataan berikut ini yang bertentangan dengan sikap Gereja terhadap dunia
adalah…
A. Gereja sebagai sakramen bagi dunia
B. Gereja merupakan mitra dialog dengan dunia
C. Gereja menghormati otonomi dunia
D. Gereja menjadi penguasa dunia
E. Gereja menghargai perkembangan dunia

23. Paus Leo XIII mengeluarkan sebuah dokumen ajaran sosial Gereja tentang
keprihatinan terhadap nasib kaum buruh. Dokumen tersebut adalah…
A. Rerum Novarum
B. Quadragesimo Anno
C. Mater et Magistra
D. Pacem in Terris
E. Popularum Progresio

24. Tindakan yang dilakukan Gereja Katolik untuk mewujudkan perdamaian dunia adalah ….
A. mendukung paham liberalis
B. melaksanakan Ajaran Sosial Gereja
C. menafsirkan dokumen gereja
D. berpihak pada negara berkembang
E. menegakkan paham kapitalis

25. Contoh tindakkan menghargai hidup dalam kehidupan sehari-hari misalnya...

A. menghisap rokok
B. kebut-kebutaan di jalan
C. mengkonsumsi obat-obatan terlarang
D. membersihkan lingkungan sekolah
E. membuang sampah di sungai

Contoh tindakan
26. yang melanggar perintah Allah yang ke- 5 adalah…
A. Tidak pergi ke Gereja pada Hari Minggu
B. Melawan nasehat orangtua
C. Mencuri barang milik orang lain
D. Berbohong terhadap guru
E. Pengguguran kandungan secara sengaja

27. Alasan Gereja Katolik menentang tindakan Abortus Provocatus adalah…

 A. janin merupakan buah cinta suami istri
B. manusia adalah makhluk indivudu dan mampu hidup sendiri
C. bayi adalah hadiah cuma-cuma dari Sang Pencipta
D. kehidupan manusia telah ada sejak saat pembuahan
E. anak adalah generasi penerus orang tua, bangsa dan gereja

28. Perhatikan pandangan tentang tujuan perkawinan berikut ini:

Tujuan Perkawinan menurut Tujuan Perkawinan Menurut UU No. 1
Kitab Hukum Kanonik Tahun 1974
1. Kesejahteraan suami istri 1. Membentuk keluarga yang bahagia
2. Kelahiran dan pendidikan anak 2. Memelihara dan mendidik anak

Kejadian atau perbuatan yang mendukung terwujudnya tujuan perkawinan seperti

tersebut dalam tabel di atas misalnya…
A. kekerasan dalam rumah tangga
B. orangtua memantau pergaulan anak-anaknya
C. menggugurkan kandungan karena sudah memiliki banyak anak
D. anak menuntut orangtua memenuhi segala keinginannnya
E. anggota keluarga mengandalkan pengaruh jabatan orangtua

29. Dasar utama perkawinan Katolik menurut Kitab Hukum Kanonik 1055 adalah…
A. perjanjian cinta antara seorang laki laki dan seorang perempuan untuk
membentuk persekutuan seluruh hidup
B. panggilan hidup bagi sebagian besar umat manusia untuk mengatasi batas-
batas egoisme
C. ikatan lahir-batin antara seorang pria dengan seorang wanita sebagai suami-
istri dengan tujuan membentuk keluarga yang berbahagia dan kekal
D. kesejahteraan lahir batin suami istri, artinya; suami dan istri secara bersama-
sama dan bukan kesejahteraan pribadi salah satu pasangan
E. hanya satu laki-laki untuk satu perempuan sampai kematian memisahkan
mereka

30. Perkawinan menyangkut hidup dua insan secara menyeluruh. Berdasarkan

pernyataan tersebut maka tujuan perkawinan menurut Gereja Katolik adalah….
A. membantu satu sama lain dalam perjalanan hidup menuju kebahagiaan
B. bekerja sama untuk mendapatkan nafkah yang lebih banyak
C. bersatu untuk memperoleh keturunan
D. bersama-sama memperoleh kepuasan seksual
E. untuk mendapatkan warisan dari pasangan

31. Istri Bapak Romeo sedang mengidap kanker stadium empat. Karena penyakitnya
itu, ia meminta suaminya untuk menikah lagi. Jika Bapak Romeo menyetujui
permintaan istrinya maka tindakan Bapak Romeo bertentangan dengan sifat
perkawinan Gereja Katolik yang disebut…
A. foedus
B. poligam
C. monogam
D. consortium
E. indissolubilitas

32. Dalam perkawinan, suami adalah tanda kehadiran Allah untuk mencintai sang istri
 dan istri menjadi tanda cinta dan kebaikan Allah bagi sang suami. Pernyataan
tersebut menunjukkan makna perkawinan Katolik sebagai….
A. berkat
B. sakramen
C. kewajiban
D. pengabdian
E. tujuan hidup

33. Biarawan atau biarawati melepaskan diri dari segala urusan membentuk hidup
berkeluarga karena kesibukan hidup berkeluarga membatasi kemungkinan
mengungkapkan hadirat Allah secara menyeluruh dan penuh. Mereka yang
terpanggil menjadi biarawan atau biarawati menyadari bahwa hidup berarti ….
A. melayani dengan sungguh sehingga Allah berkenan padanya
B. mengarahkan diri untuk menjadi orang yang suci hidupnya
C. total dan berpasrah diri pada pimpinan sebagai wakil Allah
D. penyerahan diri secara mutlak dan menyeluruh pada Allah
E. mengosongkan diri agar dipenuhi oleh cinta pada sesama

34. Kerja adalah usaha untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, menjalin kerjasama dengan
banyak orang dan mendapatkan tempat dalam masyarakat. Pernyataan ini merujuk pada
arti kerja dilihat dari sudut pandang sosial. Berikut penerapannya yang benar dalam
kehidupan sehari-hari ….
A. Pak Soni bekerja sekuat tenaga agar dapat membeli sesuatu yang diinginkannya
B. Pak Salam selalu bekerja dengan rajin dan berelasi sangat baik di tempat kerjanya
C. Pak Alfa bekerja dengan giat agar mendapat pujian dari teman kerjanya
D. Pak Broto bekerja dengan semangat karena memenuhi aturan yang ada di
kantornya
E. Pak Santo bekerja dengan semangat agar mendapat kepercayaan pimpinan

35. Alasan setiap orang Katolik perlu berdoa sebelum dan sesudah bekerja adalah ….
A. supaya dapat bekerja dengan baik dan tepat waktu
B. mendapatkan hasil dan keuntungan sebanyak-banyaknya
C. mengalihkan seluruh resiko dalam bekerja kepada Allah
D. bersyukur kepada Allah dan mohon berkat penyertaan-Nya
E. mengekspresikan diri sebagai mitra kerja Allah

36. Bila kita menyadari bahwa kita adalah pribadi yang beriman Katolik maka kita akan
selalu memaknai hidup kristiani dalam setiap aktivitas. Pernyataan berikut
yang tidakmencerminkan sikap hidup iman Kristiani adalah...
A. Berdoa sebelum beraktivitas
B. Memberikan motivasi pada teman yang patah semangat
C. Mengutamakan kejujuran dalam setiap prilaku
D. Selalu berfikir negatif terhadap orang lain
E. Meminta maaf jika melakukan kesalahan dan memperbaiki diri

37. Tertulis dalam Injil Matius 19: 12 sebagai berikut:

“Ada orang yang tidak dapat kawin karena ia memang lahir demikian … dan ada orang
yang membuat dirinya demikian karena kemauannya sendiri oleh karena Kerajaan
Surga.”
Cara hidup yang demikian dalam Gereja Katolik disebut hidup selibat. Pria atau wanita
 yang memilih hidup selibat bisa memilih profesi sebagai…
A. katekis dan koster
B. misdinar dan bruder
C. suster dan guru agama
D. pastor dan prodiakon
E. suster dan pastor

38. Ada banyak agama yang kita kenal, diantaranya ada Agama Katolik. Kekhasan
Agama Katolik misalnya…
A. hanya iman dan iman karena mendengar itu sudah menjamin keselamatan
B. Hierarki dan iman yang bersumber pada Kitab Suci dan Tradisi
C. Kitab suci sebagai satu-satunya sumber iman
D. penyembahan kepada arwah nenek moyang
E. memakai kalung salib dilehernya

39. Perhatikan daftar wujud-wujud sakramen ini:

1. Sakramen Krisma
2. Sakramen Tobat
3. Sakramen Ekaristi
4. Sakramen Minyak Suci
5. Sakramen Baptis
6. Sakramen Perkawinan
7. Sakramen Imamat
Kelompok nomor yang menunjukkan sakramen yang diakui baik oleh Gereja Katolik
maupun Gereja Kristen adalah yang bernomor...
A. 1, 3
B. 2, 5
C. 4, 7
D. 3, 5
E. 5, 6

40. Salah satu contoh dialog karya antara Gereja Katolik dan umat beragama lain yang bisa
dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
A. melaksanakan ibadah bersama dengan umat lain
B. berdiskusi tentang ajaran agama antar umat beragama
C. bedah buku keagamaan yang menjadi trending topic
D. kerja bakti bersama-sama membersihkan tempat ibadah
E. mengikuti forum komunikasi antar umat beragama

Soal Essay

41. Bacalah Pandangan Gereja tentang Suara Hati dalam Gaudium et Spes art. 16 berikut
ini:
Di lubuk hati nuraninya, manusia menemukan hukum, yang tidak diterimanya dari
dirinya sendiri, melainkan harus ditaati. Suara hati itu selalu menyerukan kepadanya
untuk mencintai dan melaksanakan apa yang baik, dan menghindari apa yang jahat.
Bilamana perlu, suara itu menggemakan dalam lubuk hatinya: jalankan ini, elakkan itu.
Sebab dalam hatinya, manusia menemukan hukum yang ditulis oleh Allah. Martabatnya
ialah mematuhi hukum itu, dan menurut hukum itu pula ia akan diadili. Suara hati ialah
 inti manusia yang paling rahasia, sanggar suci; di situ ia seorang diri bersama Allah,
yang pesan-Nya menggema dalam hatinya. Berkat hati nurani dikenallah secara ajaib
hukum, yang dilaksanakan dalam cinta kasih terhadap Allah dan terhadap sesama. Atas
kesetiaan terhadap hati nurani, umat Kristiani bergabung dengan sesama lainnya untuk
mencari kebenaran, dan untuk dalam kebenaran itu memecahkan sekian banyak
persoalan moral, yang timbul baik dalam hidup perorangan maupun dalam kehidupan
kemasyarakatan.

Sebutkan dengan penjelasan 4 (empat) upaya manusia dalam membina suara hati?

42. Perhatikan gambar berikut ini:

Dari gambar tersebut, sebutkan 4 (empat) contoh tindakan yang dapat dilakukan untuk
menghargai kehidupan?

43. Salah satu makna kerja adalah bahwa dengan bekerja, seseorang merasa dirinya berharga
di tengah keluarga.
Berilah sebuah contoh dalam kisah sehari-hari tentang seseorang yang merasa dirinya
berharga di tengah keluarga dan masyarakat karena ia telah bekerja!

44. Sebutkan dan jelaskan bentuk-bentuk dialog yang dapat dilakukan Gereja Katolik
dengan Gereja Kristen Protestan!

45. Jelaskan pandangan Gereja Katolik terhadap Agama asli dan aliran Kepercayaan
SOAL UJIAN SEKOLAH BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA
KATOLIK TINGKAT SMA/SMK TAHUN PELAJARAN
2014/2015 Dan Kunci Jawaban nya
Posted on April 26, 2015by triparyanto

1. Setiap manusia diberi talenta oleh Tuhan, dan Tuhan menghendaki agar talenta
itu dikembangkan dan digunakan oleh manusia supaya … .
a. kita mudah untuk dipercaya oleh orang lain
b.semakin terkenal berkat talenta yang kita miliki
c.talenta kita tidak diambil begitu saja oleh Tuhan
d.talenta yang kita miliki dapat berguna bagi orang lain
e.talenta yang kita miliki dapat berkembang berkelimpahan

2. Keistimewaan manusia sebagai “citra” Allah dibandingkan dengan ciptaan Allah

yang lain adalah ..
A.mampu berkomunikasi
B.dapat bertambah banyak
C.mampu makan dan minum
D.dapat tumbuh dan berkembang
E.mampu membedakan mana yang baik dan buruk

3. Secara kodrati, baik ditinjau dari segi biologis maupun psikologis tugas laki-laki
pada dasarnya adalah … .
a. mengasihi tanpa pamrih
b. membangun dunia baru
c. menciptakan keharmonisan
d. melindungi dan menyejahterakan
e. menjadi penentu dan pengambil keputusan

4. Masih sering terjadi, bahwa hati nurani keliru karena ketidaktahuan yang tak
teratasi, maka diperlukan pembinaan suara hati secara terus menerus. Salah satu
cara membina suara hati adalah … .
a. mempelajari dan mengasah otak
b. mengikuti semua kegiatan yang berguna
c. mencerahkan diri dengan saling berbagi pengalaman
d. mencari keterangan dari sumber yang baik dan kurang dipercaya
e. selalu mengikuti suara hati dan setiap kali memeriksanya kembali

5. Tidak jarang kaum remaja menjadi sasaran empuk dari penyebaran gaya hidup
yang memprihatinkan dewasa ini, gaya hidup yang perlu ditanggapi secara kritis
adalah … ,
a. materialisme, hedonisme, nasionalisme
b. hedonisme, sekularisme, konsumerisme
c. individualisme, pragmatisme, patriotisme
d. humanisme, nasionalisme, individualisme
e. seks bebas, pergaulan bebas, wawasan kebangsaan
6. Kita harus membaca dan mendalami Sabda Tuhan yang terdapat dalam Kitab
Suci karena … .
a. sarana utama untuk dapat mengenal Kristus adalah Kitab Suci
b. Kitab Suci berisikan sejarah perjalanan hidup dan karya Yesus kristus
c. dengan membaca dan mendalami Kitab Suci kita akan menjadi orang yang suci
d. pesan-pesan dalam Kitab Suci membawa orang berdosa pada pertobatan sejati
e. agar kita tahu pembagian-pembagian yang ada dalam Kitab Suci supaya
mudah dihafalkan

7. Yesus mewartakan Kerajaan Allah tidak hanya dengan sabda-Nya, tetapi juga
melalui tindakan-Nya. Dengan mukjizat yang dibuat-
Nya tersebut, sebenarnya Allah dalam diri Yesus mau menyatakan … .
a. kekuasaan diri-Nya
b. kemuliaan hati-Nya
c. keperkasaan badan-Nya
d. kekuasaan penyelamatan-Nya
e. kemenangan-Nya atas segala yang ada di bumi

8. Makna kebangkitan Yesus bagi Iman Kristiani adalah … .

a. kebangkitan bagi umat manusia seluruhnya
b. bangkitnya para Rasul untuk selalu berani di salib seperti Yesus
c. simbol kasih Allah bahwa manusia selalu menyembah kepada-Nya
d. awal kebangkitan bagi orang Yahudi yang telah menghukum Yesus
e. menunjukkan bahwa dengan kebangkitan Yesus, terpenuhilah nubuat para nabi

9. Gelar Yesus sebagai Anak Allah mempunyai arti sebagai berikut … .

a. menunjukkan hubungan khas antara Yesus dan Allah
b. menunjukkan kedudukan dan peranan Yesus sebagai tokoh
c. menunjukkan peranan Yesus sebagai penyelamat manusia di dunia
d. menunjukkan bahwa Yesus memiliki kuasa untuk mengatur atau memimpin
e. menunjukkan pada akhir jaman Yesus memiliki kuasa dan wewenang untuk
mengadili

10. Seseorang yang beriman Katolik akan selalu memuliakan Allah Tritunggal pada
saat memulai dan mengakhiri doanya dengan … . … .
a. Novena
b. Terpujilah
c. Bapa Kami
d. Tanda Salib
e. Salam Maria

11. Gereja sebagai Umat Allah harus menampakkan … .

a. gereja yang mengumat
b. seluruh tugas-tugas hierarki saja
c. peran hierarki yang sangat menonjol
d. tugas awam dan hierarki yang sangat berbeda
e. kesadaran fungsi pimpinan diatas segala-galanya

12. Konsekuensi dari Gereja sebagai persekutuan yang terbuka adalah … .

a. gereja membuka diri selebar-lebarnya
b. gereja memberi kesaksian kepada dunia
c. kaum awam menjadi pelengkap penderita
d. menyadari dan menghayati persatuannya dengan umat lain
e. awam dan hierarki mempunyai martabat dan fungsi yang berbeda

13. Struktur hierarkhi dalam Gereja Katolik, yaitu … .

a. Paus, Kardinal, Uskup, Pembantu Uskup: Imam dan diakon, kaum awam
b. Paus, Uskup, Pembantu Uskup: Imam dan diakon, Biarawan/wati, kaum awam
c. Dewan para uskup dengan paus sebagai pemimpin, Paus, Uskup, Pembantu Uskup
d. Paus sebagai pemimpin, Dewan para Uskup, Kardinal, Uskup, Pembantu uskup:
Imam
e. Dewan para Uskup dengan paus sebagai pemimpin, Kardinal, Pembantu
Kardinal, Uskup

14. Definisi awam dalam praktek dan dokumen-dokumen resmi Gereja rupanya ada
2 (dua) macam, yakni definisi teologis dan definisi tipologis. Awam yang termasuk
dalam definisi teologis adalah …
a. Diakon
b. rohaniwan
c. katekis/guru agama
d. biarawan/biarawati
e. prodiakon/prodiakonis

15. Usaha-usaha dalam memperjuangkan perwujudan Gereja yang Kudus dengan

cara … .
a. setia dan taat kepada persekutuan umat
b. lebih bersifat jujur dan terbuka satu sama lain
c. sikap terbuka dan menghormati kebudayaan, adat-istiadat
d. menafsirkan dan mengevaluasi situasi konkret kita dengan iman Gereja para rasul
e. merenungkan dan mendalami kitab suci, khususnya ajaran dan hidup Yesus yang
merupakan pedoman dan arah hidup kita

16. Salah satu usaha yang dapat dilakukan oleh Gereja untuk memperjuangkan dan
mewujudkan ke-apostolikan Gereja adalah… .
a. aktif dan berpartisipasi dalam kehidupan menggereja
b. setia dan loyal kepada hierarki sebagai pengganti para rasul
c. saling memberi kesaksian untuk hidup sebagai putra-putri Allah
d. memperkenalkan anggota-anggota gereja yang telah banyak berjasa
e. bekerjasama dengan pihak manapun yang berkehendak baik mewujudkan nilai
luhur

17. Tugas-tugas Gereja yang menguduskan dapat dilakukan dengan berbagai bentuk,
antara lain … .
a. dialog pengalaman religius
b. menerimakan Sakramen-sakramen
c. memberikan kesaksian dalam hidup
d. mewartakan kabar gembira Kerajaan Allah
e. melaksanakan tugas pengajaran kepada umat
18. Pewartaan aktual dalam Gereja Katolik masa kini berdasarkan dan merupakan
kesinambungan dari pewartaan para rasul dan pewartaan Kitab Suci, salah satu
bentuk pewartaan tersebut adalah … .
a. Devosi
b. Pralenan
c. Ziarah rekreasi
d. Pelajaran Agama
e. Tabungan Cinta Kasih

19. Pokok-pokok penting Ajaran Sosial Gereja meliputi masalah … .

a. modal, buruh, negara
b. modal, mesin, majikan
c. negara, majikan, buruh
d. negara, modal, industri
e. buruh, kapital, majikan

20. Salah satu kendala yang dihadapi oleh Gereja Indonesia dalam membangun
masyarakat yang damai dan sejahtera adalah … ,
a. sikap acuh tak acuh
b. sikap rela berkurban
c. sikap sombong dan egois
d. sikap hormat terhadap sesama
e. sikap penuh pengharapan kepada Allah

21. Hak-hak yang melekat dalam diri manusia berdasarkan martabatnya sebagai
manusia adalah … ,
a. hak sipil
b. hak negara
c. hak duniawi
d. hak manusiawi
e. hak asasi manusia

22. Dalam usaha perjuangan menegakkan pelaksanaan Hak Asasi Manusia di

Indonesia, pemerintah membentuk … ,
a. Kontras
b. Komnas HAM
c. lembaga peradilan
d. Lembaga Bantuan Hukum
e. Indonesian Corruption Watch

23. Yesus tidak saja melarang pembunuhan, tetapi Ia juga mengajarkan kepada kita
untuk menghargai dan menghormati hidup, karena menurut Yesus membunuh itu
berarti …. ,
a. membunuh diri sendiri
b. membantai seseorang tanpa belas kasihan
c. tidak menghargai dan mencintai diri sendiri
d. membuang sesama dari persaudaraan manusia
e. membuang sesama sejauh mungkin dari hadapan diri

24. “Sebab Allah, Tuhan kehidupan, telah mempercayakan pelayanan mulia

melestarikan hidup kepada manusia, untuk dijalankan dengan cara yang layak
baginya. Maka kehidupan sejak saat pembuahan harus dilindungi dengan sangat
cermat” (GS. art. 51, 3)
Makna dari kutipan ajaran Gereja tersebut di atas adalah … ,
a. Gereja membela hidup bayi yang berada di dalam rahim seorang ibu
b. hidup anak adalah tanggung jawab orang tua sepenuhnya, Gereja tak perlu
membela kehidupan
c. Gereja mengingatkan kepada setiap manusia agar menghormati hidup ini sejauh
tidak menjadi beban
d. Gereja memberi kepercayaan pada setiap insan untuk mengambil sikap dalam
memutuskan suatu kehidupan
e. Gereja mengajak setiap manusia untuk menjalankan hidupnya sesuai dengan cara
yang membahagiakan diri manusia itu sendiri

25. Sikap orang Kristiani terhadap orang-orang yang terlibat dalam narkoba dan
HIV/AIDS adalah … ,
a. memberikan nasehat
b. menjauhi virusnya dan bukan orangnya
c. membantu mereka keluar dari jerat narkoba
d. membiarkannya karena takut tertular virusnya
e. menjauhinya selama belum menunjukkan kesembuhan

26. Berikut ini adalah contoh-contoh tindakan ketidakadilan yang sering terjadi pada
masyarakat sekitar … ,
a. tidak menghormati orang lain
b. perampasan, pencurian, perampokan
c. pemerataan, rekayasa, penggusuran hak milik
d. keengganan membayar hutang untuk menolong orang lain
e. sikap diskriminatif dan berperikemanusiaan terhadap perempuan

27. Alasan memperjuangkan kebenaran dalam masyarakat adalah … ,

a. kebenaran merupakan nilai tertinggi dalam hidup bermasyarat
b. supaya kehidupan bersama dalam masyarakat menjadi lebih berarti
c. demi terwujudnya masyarakat yang adil, makmur, sejahtera dan harmonis
d. supaya tidak dikucilkan dan menjadi perbincangan dalam hidup bermasyarakat
e. agar mempunyai teman dan saudara yang mau membantu jika mengalami
kesulitan

28. Memperjuangkan kejujuran dalam hidup sehari-hari diperlukan suatu usaha

nyata yaitu …
a. memiliki hubungan yang bersih dengan Tuhan
b. menghormati hak dan martabat setiap manusia
c. memperjuangkan kebenaran dalam hidup sehari-hari
d. mengatakan kebenaran kepada siapapun juga tanpa kecuali
e. selalu berusaha menyelaraskan antara suara hati dengan kata yang diucapkan
serta sikap dan perbuatan
29. Ajaran Yesus dalam memperjuangkan perdamaian dan persaudaraan sejati
adalah … ,
a. Yesus memberikan teladan untuk tidak banyak bicara
b. Yesus bersikap pasrah terhadap keadaan yang menimpa-Nya
c. Yesus mengajarkan kepada kita untuk menerima diri apa adanya
d. Yesus tidak menganjurkan kepada pengikutnya untuk menuntut orang lain
e. Yesus mau menyapa dan bersahabat dengan siapa saja apapun keyakinan dan
agamanya

30. Hutan dapat memberi kita makanan berupa buah-buahan, daun-daunan, batang
tanaman sampai ke akar-akar tanaman. Selain makanan hutan memberi kita juga
berbagai jenis obat-obatan nabati. Disamping itu, ada beberapa kegunaan hutan
yang sering luput dari perhatian kita, yaitu … ,
a. Hutan mendatangkan rejeki
b. Hutan mengundang binatang
c. Hutan mengatur sirkulasi hujan
d. Hutan membantu manusia dalam proses pernafasan
e. Hutan menjadi tempat untuk menggantungkan hidup manusia

31. Melestarikan lingkungan hidup merupakan kebutuhan yang tidak bisa ditunda
lagi, maka perlu diusahakan gerakan pelestarian lingkungan hidup dalam rangka … ,
a. memanfaatkan bumi dan segala isinya untuk kemakmuran rakyat
b. mengeksploitasi isi perut bumi untuk dipergunakan demi kepentingan bersama
c. melestarikan alam dengan tidak menggunakannya sama sekali supaya tidak cepat
habis
d. mengantisipasi adanya ketidakpastian dalam pengaturan sumber daya alam di
dunia ini
e. menyelamatkan alam dan membangun kesadaran bersama pentingnya
memelihara tata ciptaan

32. Gerakan Ekumenis adalah kegiatan-kegiatan dan usaha-usaha yang diadakan

dan ditujukan untuk mendukung kesatuan umat Kristen. Sejalan dengan saran dari
Dekrit tentang Ekumene, maka untuk mendukung kesatuan umat Kristen itu yang
dapat kita lakukan antara lain … ,
a. pendalaman alkitab bersama
b. mengadakan perayaan Ekaristi bersama
c. melakukan persiapan pembaptisan bersama
d. mengadakan perayaan Natal dan Paskah bersama
e. mengadakan devosi kepada Hati Kudus Yesus bersama

33. Pandangan gereja Katolik tentang Islam adalah … ,

a. Gereja Katolik mengakui kebenaran ajaran-ajaran Islam
b. Gereja tidak mengurusi kebenaran ajaran agama-agama lain
c. Gereja Katolik menerima begitu saja segala sesuatu yang serba suci
d. Gereja Katolik sangat menghormati ajaran agama Islam sejauh itu
menguntungkan
e. Gereja Katolik tidak menolak apapun yang dalam agama-agama itu serba benar
dan suci

34. Ada berbagai bentuk dialog yang dapat dilakukan Gereja Katolik dengan
saudara-saudari umat Hindu, Budha, Konghuchu dan aliran kepercayaan antara lain
…,
a. dialog teologis
b. dialog inspiratif
c. dialog kehidupan
d. dialog non formal
e. dialog persaudaraan

35. Konsili Vatikan II dalam dokumen Nostra Aetate Art. 1 dan 2 mengatakan bahwa
Gereja Katolik hendaknya menghormati agama-agama dan kepercayaan lain karena
…,
a. dalam agama-agama itu terdapat pula kebenaran dan keselamatan.
b. seluruh agama di indonesia selalu mengajarkan kebaikan dan persaudaraan.
c. semua agama mewartakan dan menjanjikan keselamatan bersama, bukan
bencana.
d. semua agama mengajarkan kepada para penganutnya untuk selalu hidup baik-
baik saja.
e. semua penganut agama-agama menyadari fungsi agama yang dianutnya adalah
jalan benar.

36. Dalam masyarakat yang majemuk seperti di Indonesia, memang rawan dengan
konflik dan kerusuhan. Sebagai orang beriman dalam menghadapi permasalahan
tersebut diperlukan sikap bijaksana dengan membiasakan diri untuk hidup dan
membangun … ,
a. Sikap jujur
b. Sikap tenggang rasa
c. Sikap disiplin dan tertib
d. Sikap bertanggung jawab
e. Kesatuan Masyarakat dalam keanekaragaman

37. Tuhan senantiasa menghendaki manusia hidup sejahtera di bumi ini dan
kemudian mendapat keselamatan di surga. Tetapi ternyata masih ada hambatan
untuk membangun masyarakat yang dikehendaki Tuhan. Hambatan tersebut antara
lain … ,
a. pekanya suara hati
b. kerakusan akan kekuasaan
c. iman yang sangat mendalam
d. kehausan dalam mewujudkan kebersamaan
e. keselamatan manusia susah diwujudkan di dunia

38. Berikut ini adalah tindakan nyata sebagai ungkapan rasa cinta kepada bangsa
dan tanah air … ,
a. membela dengan sekuat tenaga kalau perlu rela mengorbankan nyawa.
b. mempelajari seni dan karya negara luar untuk memperkaya budaya Indonesia.
c. terjun dalam bidang kenegaraan, kebudayaan, ekonomi dan politik luar negeri.
d. bergiat dalam suatu organisasi internasional untuk mengharumkan nama
Indonesia.
e. Terlibat dalam kegiatan mempromosikan dan meningkatkan kebudayaan dan
kesenian daerah maupun nasional.

39. Agar hukum dapat melaksanakan fungsi kekuasaan untuk mengatur ketertiban
dan kebebasan dalam masyarakat, seluruh masyarakat harus memiliki kesadaran
hukum, artinya …,
a. mengetahui lebih banyak hukum.
b. menjamin kebebasan yang tertib.
c. mewujudkan keadilan bagi orang lain.
d. tunduk kepada hukum dan menuntut pelaksanaannya tanpa pengecualian.
e. membuka mata, telinga dan hati kita untuk berbagai kasus pelanggaran hukum.

40. Perkawinan Sakramental adalah tanda cinta Allah kepada manusia dan cinta
Kristus kepada Gereja-Nya, maka cinta perkawinan itu monogam, artinya … ,
a. tak terceraikan.
b. saling berbagi suka duka.
c. tidak boleh terbagi kepada pribadi-pribadi yang lain.
d. menerima segala kekurangan dan kebaikan pasangan.
e. suami dan istri pergi jauh meninggalkan kedua orang tuanya.

41. Dewasa ini semakin banyak tantangan yang harus dihadapi dalam kehidupan
perkawinan, salah satunya adalah tantangan dari dalam yaitu … ,
a. suasana dan kebiasaan berpoligami
b. perbedaan pendapat dan pandangan
c. kasus kawin cerai yang semakin banyak terjadi
d. cinta bebas dan pelacuran yang semakin meluas
e. media massa dan sarana-sarana lain yang bersifat pornografis

42. Dalam kehidupan berkeluarga sangat diperlukan suatu komunikasi yang baik,
akan tetapi ada beberapa hal yang merintangi terjadinya komunikasi secara mulus
yaitu … ,
a. kepentingan diri sendiri
b. saling terbuka dan terlalu percaya diri
c. banyaknya waktu luang dalam keluarga
d. kurang pandai menyusun kata-kata yang mesra
e. anggota keluarga sudah terbiasa dengan bahasa tubuh

43. Model metode Keluarga Berencana yang dianjurkan oleh Gereja Katolik adalah …
,
a. Spiral
b. Kondom
c. Pil Mini
d. Suntikan
e. Alamiah (sistem kalender)

44. Gereja Katolik tidak menganjurkan perkawinan campur, karena penuh dengan
problematika yang terjadi akibat dari pernikahan campur tersebut antara lain … ,
a. banyak persoalan keluarga tidak bisa terpecahkan, karena keyakinan yang berbeda
b. bertentangan dengan ajaran iman, karena ajarannya berbeda satu dengan yang
lain
c. pengendalian diri kurang terkontrol, sehingga kehidupan keluarga mudah
berantakan
d. sulitnya komunikasi dalam keluarga, sehingga kerukunan dan kebahagiaan tidak
terjadi
e. susah dalam mencari syarat untuk meresmikan pasangan untuk hidup bersama
secara sah
45. Demi sahnya suatu perkawinan menurut pandangan Gereja Katolik dalam kasus
perkawinan campur beda agama, maka Gereja Katolik menuntut adanya … ,
a. Dispensasi dari Uskup
b. Surat ijin dari Pastor Paroki
c. pencatan khusus dalam akta perkawinannya
d. kesepakatan yang saling menguntungkan keduanya
e. persetujuan tertulis dari orang tua yang bersangkutan

46. Seorang biarawan-biarawati harus “tenggelam dalam doa”, karena… ,

a. doa dapat memurnikan panggilan hidupnya untuk tetap meneladani Kristus
b. doa menjadi sarana untuk berhubungan yang akrab dengan Kristus dan sesama
c. doa menjadikan dirinya lebih tenang dalam menjalani hidup seturut kehendak
Bapa
d. doa menjadi daya dorong untuk menjalani hidup panggilan bersama dengan
Kristus
e. doa merupakan suatu daya atau kekuatan untuk meneladani dan bersatu dengan
Kristus

47. Makna utama dari kaul ketaatan adalah supaya para biarawan-biarawati sungguh
menghayati dan berjanji untuk … ,
a. tidak memperdulikan harta benda duniawi
b. melepaskan hak hidup berkeluarga demi Kerajaan Allah
c. rela menyumbangkan segala kemampuan dan seluruh kehidupannya
d. patuh kepada pimpinannya, rela membaktikan diri kepada kerasulan bersama
e. tidak terlalu terpaku kepada kehidupan duniawi yang dapat mengganggu
pelayanannya

48. Untuk mengembangkan karier dan cita-cita dibutuhkan usaha yang keras,
salah satunya adalah….
a. bekerja pada perusahaan asing
b. mencari pekerjaan yang mudah dijalankan
c. selalu mencari pekerjaan yang menghasilkan gaji besar
d. melaksanakan pekerjaan yang sesuai dengan keinginannya
e. dengan senang hati menjalankan pekerjaannya secara bertanggungjawab

49. Manusia membutuhkan istirahat sesudah kerja, karena … .

a. kerja lebih penting dari hidup manusia dan menjadi tujuan akhir dari hidup
manusia
b. dengan beristirahat manusia dapat menyempurnakan dirinya sendiri dan
mengembang-kan alam raya
c. menghilangkah rasa lelah agar dapat memulai pekerjaannya yang baru dengan
badan yang segar kembali
d. demikianlah Tuhan sendiri lakukan, Tuhan bekerja tetapi juga istirahat.
Manusia bekerja maka ia butuh istirahat
e. sebagai ‘citra Allah’ manusia tidak boleh dipaksa untuk bekerja terus menerus,
perlu istirahat agar manusia bermartabat tinggi
50. Semakin orang bekerja, seharusnya semakin berdoa, karena … .
a. doa dan kerja merupakan ungkapan dan perwujudan iman seseorang
b. doa dapat menjadi daya dorong manusia untuk lebih tekun, tabah, dan tawakal
dalam bekerja
c. Tuhan menghendaki manusia supaya manusia tetap tinggal sebagai ’citra Allah’
dan bukan alat produksi
d. dengan bekerja manusia mendekatkan dirinya secara pribadi dengan Allah dan
merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada Allah sebagai tujuan akhir
manusia
e. semakin banyak pekerjaan, doa menjadi kekuatan dan daya dorong bagi kita untuk
bekerja serta memurnikan kerjanya agar tidak terlalu tenggelam dan terikat pada
kerja

KUNCI JAWABAN UJIAN SEKOLAH BERSAMA

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK TINGKAT SMA/SMK
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

1.E 11. A 21. E 31. E 41. B

2.E 12. D 22. B 32. D 42. A
3.D 13. C 23. D 33. E 43. E
4.E 14. D 24. A 34. C 44. A
5.B 15. E 25. B 35. A 45. A
6.A 16. B 26. B 36. E 46. E
7.D 17. B 27. C 37. B 47. D
8.E 18. D 28. E 38. E 48. E
9.A 19. C 29. E 39. D 49. D
10.D 20.C 30. D 40. C 50. A
SOAL PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KELAS XII
SOAL PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK Mei 25, 2009 Comments: 4

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik

Kelas/Program : XII
Semester : 2
Hari / Tanggal :
Waktu : 90 Menit

Petunjuk:

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal-soal!

2. Tulislah nama, kelas, nomor peserta tes pada tempat yang disediakan!
3. Periksalah kelengkapan soal anda dan mintalah ganti apabila ada yang salah atau kurang atau rusak!
4. Jumlah soal ada butir = pilihan ganda.
5. Sebelum meninggalkan ruangan tes, periksa kembali hasil pekerjaan anda!

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada lembar jawaban!

01. Sebagai orang beriman, kemajemukan Bangsa Indonesia perlu kita syukuri, dan juga perlu disikapi dengan
bijaksana, yaitu misalnya dengan membiasakan diri untuk hidup dan membangun ……..
A. Sikap disiplin dan tertib
B. Masyarakat dalam keanekaragaman
C. Sikap tenggap rasa
D. Sikap jujur
E. Sikap bertanggung jawab

02. Dalam situasi dan kemajemukan ini sebagai warga negara yang baik. Kita perlu selalu memupuk dan
menjaga semangat persatuan dan kesatuan supaya tidak terjadi adanya……
A. Sikap diskriminatif
B. Kekuasaan yang otoriter
C. Perpecahan kelompok
D. Disintegrasi bangsa
E. Saling curiga di masyarakat

03. Lagu kebangsaan yang syairnya patut kita hayati dan kita lakukan untuk terus memupuk semangat persatuan
dan kesatuan adalah lagu…..
A. Satu nusa satu bangsa
B. Tanah Tumapah darahku
C. Ibu kita Kartini
D. Bendera Merah Putih
E. Hari Merdeka

04. Berikut bukanlah cara untuk mengupayakan Satu Bangsa dalam keanekaragaman yaitu……
A. hidup rendah hati
B. menggalang semangat toleransi
C. memupuk rasa solidaritas
D. bersikap saling menghargai dan tenggang rasa
E. membatasi diri dalam pergaulan di masyarakat

05. Sikap toleransi perlu dikembangkan dalam kehidupan masyarakat baik dalam kaitannya dengan agama
maupun budaya terutama dalam rangka…….
A. memacu petumbuhan ekonomi
B. mewujudkan kerukunan hidup
C. menghadapi pengaruh global
D. memajukan kehidupan bersama
E. mempercepat proses pembangunan

06. Untuk membangun hidup sejahtera di dunia dibutuhkan……

A. Solidaritas hidup bersama
B. Peningkatan hidup beriman
C. Suasana damai
D. SDM memadai
E. Orang-orang saleh

07. Di negara kita banyak kasus ketidakadilan yang dialami masyarakat contohnya ”Kasus Marsinah”. Marsinah
adalah seorang….
A. Voleenter LSM
B. Tenaga Kerja Wanita
C. Wanita Buruh Pabrik
D. Polisi Wanita
E. Pembantu Rumah Tangga

08. Berikut ini bukanlah kelemahan manusiawi dalam upaya mewujudkan suatu masyarakat yang adil, damai
dan sejahtera yaitu……
A. kemunafikan
B. keserakahan
C. ketidakjujuran
D. sikap pamrih
E. keuletan

09. Salah satu cara memupuk sengangat nasionalisme di kalangan pelajar adalah dengan tertib mengikuti……
A. ekstra kurikuler di sekolah
B. peraturan-peraturan yang berlaku
C. jam pelajaran di sekolah
D. upacara bendera
E. nasehat yang baik dari guru-guru

10. Yesus berpesan :” Apa yang menjadi hak Allah berikanlah kepada Allah dan……….”. Kelanjutan dari ayat
tersebut adalah……
A. Apa yang menjadi hak imam berikanlah kepada imam
B. Apa yang menjadi hak kaisar berikanlah kepada kaisar
C. Apa yang menjadi hak pemimpin berikanlah kepada pemimpin.
D. Apa yang menjadi hak Negara berikanlah kepada Negara
E. Semua jawaban dari A-D salah

11. Salah satu tujuan dari hukum adalah….

A. menjamin keadaan yang lebih baik
B. menciptakan semangat kebaikan bersama
C. menciptakan suasana tentram dan aman dalam masyarakat
D. untuk memperbaiki perilaku masyarakat yang tidak baik
E. untuk menertibankan masyarakat

12. Berikut bukanlah fungsi hukum yaitu…….

A. menjamin ketertiban dalam kebebasan
B. membangun kepribadian seseorang
C. menunjang kebebasan manusia
D. menjamin kinerja para penegak hukum
E. menyalurkan kuasa atau wewenang

13. Menjadi warga Negara yang sadar hukum artinya……

A. tahu kewajiban dan haknya seperti yang dituntut oleh hukum
B. sudah dengan sendirinya patuh pada hukum yang berlaku
C. wajib menaati peraturan-peraturan yang berlaku
D. harus tunduk pada hukum yang berlaku
E. tanpa kecuali harus menegakkan hukum

14. Menurut Tuhan Yesus, segala hukum dan peraturan harus diabdikan untuk tujuan…….
A. kemerdekaan manusia
B. kenyamanan hidup bermasyarakat
C. kepentingan masyarakat kecil
D. kepentingan penguasa
E. kebaikan bersama

15. Tujuan perkawinan menurut UU Perkawinan RI no. 1 tahun 1974 adalah ……

A. membentuk persekutuan hidup yang saling membahagiakan satu sama lain
B. mewujudkan sebuah keluarga yang sakinah, mawardah- barokah
C. membentuk kehidupan bersama yang saling melengkapi dan mengasihi
D. mewujudkan suasana aman, tentram, dan bahagia dalam kebersamaan
E. membentuk keluarga yang bahagia tetap dan sejahtera

16. Tujuan perkawinan menurut Gereja Katolik dalam Kitab Hukum Kanonik adalah……
A. merealisir kebutuhan seksuil
B. mengembangkan kasih sayang secara tulus
C. membangun rasa saling membutuhkan satu sama lain
D. saling belajar menghargai dan menghormati satu sama lainnya
E. tanda ambil bagian dalam rencana keselamatan Allah

17. Pengertian perkawinan sebagai sakramen adalah……

A. menjadi tanda bahwa perkawinan itu sah
B. menjadi tanda cinta Allah kepada ciptaan-Nya dan cinta Kristus pada Gereja-Nya
C. menjadi tanda bahwa perkawinan itu sekali untuk selamanya
D. tujuan hidup keluarga adalah mencapai kekudusan
E. menjadi tanda bahwa perkawinan itu tidak dapat dicaraikan

18. Dasar utama dari perkawinan Katolik adalah…….

A. sudah mengikuti kursus perkawinan
B. tidak adanya halangan-halangan nikah
C. sudah dilewatinya masa pertunangan
D. suami istri sama-sama sudah di baptis
E. cinta kasih suami istri
19. Suatu perkawinan itu sah dan bersifat tidak terceraikan menurut pandangan Gereja Katolik yaitu jika semua
persyaratan yang dituntut hukum Gereja dan Hukum Sipil terpenuhi dan juga sudah disempurnakan dengan
persetubuhan yang dalam Kitab Hukum Kanonik disebut……
A. Ratum et Consummatum
B. Matrimonium et Concilium
C. Patrum et Papulium
D. Ecclesiam et Yura Stolam
E. Ecclesia et Patria

20. Dalam perkawinan Katolik tidak mengenal adanya istilah “Cerai” karena sekali menikah untuk seumur
hidup. Akan tetapi dalam kasus-kasus tertentu yang persoalannya sangat kompleks dan sudah diproses sesuai
tuntutan Ajaran Gereja dalam KHK dimungkinkan perkawinan itu dapat dibatalkan atau dianulir oleh…..
A. Catatan Sipil
B. Pengadilan Agama
C. Pastor Paroki
D. Tribunal/ Pengadilan Agama
E. Uskup

21. Berikut bukanlah tantangan perkawinan yang bersifat dari luar atau ekstern artinya………..
A. kebiasaan berpoligami di masyarakat
B. media massa yang bersifat pornografis
C. pengaruh maraknya kawin cerai di masyarakat
D. perzinahan atau perselingkuhan
E. pergaulan bebas dan pelacuran

22. Pernyataan berikut yang tidak termasuk halangan nikah Gerejani menurut ketentuan Hukum Gereja adalah
…….
A. adanya hubungan darah
B. adanya ikatan perkawinan sebelumnya
C. adanya perasaan cinta kasih
D. adanya hubungan semenda
E. adanya trik kejahatan

23. Syarat sah umur perkawinan menurut hukum Gereja Katolik adalah ……..
A. pria 17 tahun dan wanita 15 tahun
B. pria 16 tahun dan wanita 14 tahun
C. pria 18 tahun dan wanita 15 tahun
D. pria 20 tahun dajn wanita 17 tahun
E. pria 17 tahun dan wanita 14 tahun

24. Surat Apostolik Familiaris Concortio dikeluarkan tahun……

A. 1978
B. 1986
C. 1994
D. 2002
E. 1981

25. Berikut ini bukanlah arti dan makna istilah keluarga yang dapat ditemukan dalam surat apostolik Familiaris
Concortio yaitu……..
A. Gereja Domestik
B. Sel Kehidupan Masyarakat
C. Gereja Basis
D. Perpanjangan Tangan Tuhan
E. Gereja Rumah Tangga

26. Gereja sangat menaruh harapan supaya keluarga Katolik sesuai dengan istilah-istilah keluarga dalam
Familiaris Concortio agar sungguh-sungguh menjadi…….
A. Sarana rahmat Allah yang terus mengalir bagi umat manusia
B. Tempat iman, harapan, dan cinta kasih Kristiani ditanam dan dikembangkan dalam generasi muda
C. Saluran perbuatan amal kasih yang menyelamatkan umat manusia
D. Sarana kepedulian umat beriman untuk menjadi saksi Kristus yang sejati
E. Tempat ungkapan iman yang hidup dan menyelamatkan

27. Model metode KB yang dianjurkan oleh Gereja Katolik adalah……..

A. KB Alamiah
B. Spiral/IUD
C. Kondom
D. Suntikan
E. Pil Mini

28. Metode KB yang banyak disalahgunakan oleh kaum Muda dan masyarakat umum adalah………..
A. Spermasid dan sterilisasi
B. Susuk dan senggama terputus
C. Kondom dan Pil Mini (anti hamil)
D. Diafrahma dan suntikan anti hamil
E. Vasektomi dann tubektomi

29. Tujuan utama dari program KB sebenarnya adalah……

A. mendukung program pemerintah
B. mewujudkan hidup keluarga yang harmonis
C. supaya setiap keluarga sungguh peduli terhadap pasangan dan keluarganya
D. Sarana Gereja ambil bagian dalam mengatasi persoalan keluarga di masyarakat
E. Menjamin kesejahteraan keluarga

30. Berikut ini tidak termasuk kewajiban anak-anak terhadap orang tuanya dalam sebuah keluarga yaitu…..
A. mencintai orang tuanya
B. mengewakan orang tuanya
C. bersikap dan berperilaku penuh syukur
D. mendengarkan nasehat
E. bersikap dan berperilaku hormat

31. Dalam kasus perkawinan campur beda agama supaya perkawinan itu sah dalam pandangan Gereja Katolik
maka untuk melangsungkan perkawinan tersebut diperlukan adanya……..
A. dispensasi dari Uskup
B. ijin dari Pastor Paroki
C. pencatan khusus dalam akta perkawinannya
D. kesepakatan yang saling menguntungkan keduanya
E. persetujuan tertulis dari orang tua yang bersangkutan

32. Berikut ini yang tidak termasuk persoalan yang bisa timbul bila kita melaksanakan kawin campur beda
agama adalah…………
A. kehidupan iman pasangan bias terguncang
B. pendidikan iman anak tidak menentu
C. adanya tarik menarik kepentingan keluarga besarnya
D. terbangunnya kesadaran untuk saling menghargai
E. adanya persoalan prinsip yang mengkin saja tidak bisa terpecahkan

33. Pengertian dari makna hidup selibat adalah………..

A. orang yang hidup menyendiri demi pelayanannya
B. orang yang terpanggil dan mempersembahkan hidupnya kepada Tuhan
C. orang yang mengolah laku tapa hidup rohaninya
D. orang yang trauma akan hidup perkawinan
E. orang yang mengalami kegagalan hidup berkeluarga

34. Makna utama dari kaul kemiskinan adalah supaya para biarawan-biarawati sungguh menghayati dan dapat
melaksanakan…….
A. perintah Tuhan untuk tidak memperdulikan harta benda duniawi
B. kehidupan yang secukupnya
C. apa yang sudah digariskan dalam Injil
D. Apa yang sudah digariskan dalam regula (aturan hidup membiara) pendiri biara.
E. Gaya hidup yang sederhana

35. Lembaga hidup bakti Gerejani yang tidak mengucapkan kaul-kaul biara tapi secara langsung menghayati
dan melaksanakannya adalah para imam…..
A. Sahabat-sahabat Yesus (SJ)
B. Keluarga Kudus Nasaret (MSF)
C. Projo (Pr)
D. Oblat Maria (OMI)
E. Sengsara Yesus (CP)

36. Gereja Katolik memandang bahwa setiap pekerjaan mempunyai nilai luhur sebab pekerjaan berarti
mengambil bagian dalam hal ……
A. karya keselamatan Allah
B. pengentasan kemiskinan
C. kesejahteraan
D. partisipasi dalam program pemerintah
E. meningkatkan perekonomian

37. Umat beriman perlu berdoa sebelum dan sesudah melakukan suatu pekerjaan sebab …….
A. agar selamat dari bahaya dalam bekerja
B. agar konsentrasi kerja tidak terganggu
C. agar apa yang kita kerjakan sesuai dengan kehendak Allah
D. agar segala pekerjaan dapat diselesaikan dengan baik
E. agar pekerjaan dapat berhasil dengan baik

38. Berikut ini bukanlah alasan mengapa orang bekerja menurut pandangan Iman Kristiani yaitu………..
A. untuk memuliakan Tuhan
B. untuk mencari nafkah
C. untuk mengembangkan diri
D. untuk mencari prestise
E. untuk memajukan teknik dan kebudayaan
SOAL-SOAL URAIAN
KELAS XII/ SEMESTER 2

01. Sebutkan hal-hal yang dapat menyebabkan terjadinya dis-istegrasi bangsa?

02. Sebutkan sebab-sebab terjadinya ketidakadilan di Indonesia! Jelaskan langkah-langkah nyata untuk
mengatasinya!
03. Mengapa semangat cinta bangsa dan tanah air dalam konteks upacara bendera di sekolah saat ini mulai
memudar? Dan apa usulan nyata kalian sebagai siswa untuk membangkitkannya kembali?
04. Jelaskan fungsi hokum menurut kalian sendiri dalam kehidupan sehari-hari!
05. Bagaimana sikap Yesus terhadap hukum dan hikmahnya bagi kita?
06. Jelaskan apa tujuan perkawinan menurut UU perkawinan RI no. 1 tahun 1974 dan menurut Hukum Gereja
Katolik / KHK?
07. Sebutkan dan jelaskan sifat-sifat perkawinan sacramental!
08. Sebutkan dan jelaskan sifat-sifat perkawinan sacramental!
09. Sebutkan apa alasan orang melakukan Perkawinan Campur Beda Gereja atau Beda Agama!
10. Sebutkan 3 jenis kaul kaum biarawan-biarawati! Dan jelaskan juga apa maknanya?
11. Apa makna istilah; “Ora et Labora”?
12. Mengapa sebagai orang beriman pada sebelum dan sesudah melakukan suatu pekerjaan sebaiknya kita
berdoa? Apa hubungannya semboyan: “Ora et Labora”?

Yogyakarta, 30 April 2009

Penyusun:
1. Yohanes Natalis, SS ( SMA N 2 dan SMA 9 dan SMTI)
2. Drs. Giyata (SMA 5 dan SMA 7)

SOAL KELAS XI SEM 2

SOAL PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK Mei 25, 2009 Comments: 2

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik

Kelas/Program : XI
Semester : 2
Hari / Tanggal :
Waktu : 90 Menit

Petunjuk:
1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal-soal!
2. Tulislah nama, kelas, nomor peserta tes pada tempat yang disediakan!
3. Periksalah kelengkapan soal anda dan mintalah ganti apabila ada yang salah atau kurang atau rusak!
4. Jumlah soal ada butir = pilihan ganda.
5. Sebelum meninggalkan ruangan tes, periksa kembali hasil pekerjaan anda!

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada lembar jawaban!

01. Tugas Gereja dalam dunia adalah…..….

A. Membabtis semua orang
B. Mewartakan Kerajaan Allah
C. Mempertobatkan semua orang
D. Menyadarkan iman
E. Menyebarkan agama

02. Gereja harus hadir sebagai :”Sakramen Keselamatan” bagi dunia disebut…….
A. Gereja Umat Allah
B. Gereja Persekutuan terbuka
C. Gereja Eukemene
D. Gereja Postkonsilier
E. Gereja Misioner

03. Kegembiraan dan harapan merupakan tugas perutusan Gereja dalam dunia modern, termuat dalam…..
A. Gaudium et Spes
B. Populorum Progressio
C. Laborem Exercens
D. Contesseimus Annus
E. Solicitudo Rei Socialis

04. Tanggapan Gereja terhadap fenomena atau persoalan-persoalan yang dihadapi oleh umat manusia dalam
bentuk himbauan, kritik atau dukungan terdapat dalam ……
A. Ensiklik
B. Dogma
C. Konsili
D. Ajaran Sosial Gereja
E. Dei Verbum
05. Ajaran-ajaran Soaial Gereja belum terlalu dipahami dan diamalkan oleh umat Katolik. Hal tersbut nampak
dalam……….
A. Penampilan Gereja lebih merupakan penampilan ibadat daripada gerakan sosial
B. Banyaknya orang Katolik yang hidup berkecukupan
C. Tidak adanya keinginan untuk maju
D. Kepuasan jika sudah memberi derma
E. Kegiatan bersifat kwantitatif

06. Yang tidak termasuk dalam kendala Gereja untuk membangun masyarakat yang damai dan sejahtera
adalah…..…..
A. Sikap acuh tak acuh
B. Adanya struktur dan sistem yang tidak adil
C. Ketidakjujuran dan keserakahan
D. Tidak tersedianya dana yang mencukupi
E. Hanya sebagai kelompok yang minoritas

07. Cara bertindak yang tepat untuk memperjuangkan masyarakat yang damai dan sejahtera melalui……
A. Karya belas kasih
B. Melawan ketidakadilan dengan kekerasan
C. Memberikan kesaksian hidup
D. Bersikap acuh tak acuh
E. Bersikap pasrah

08. Dalam menghadapi situasi sulit ditengah-tengah masyarakat, Gereja diutus ke tengah-tengah dunia untuk…..
A. Menciptakan lapangan kerja
B. Membawa damai sejahtera
C. Menyelamatkan umat manusia
D. Menjadi sukarelawan
E. Menghapus struktur dan sistem dalam masyarakat

09. Hak asasi manusia menurut pandangan Gereja adalah…..

A. Hak yang diperoleh karena kedudukan
B. Hak seseorang yang diperoleh karena merupakan kelompok mayoritas
C. Hak seseorang karena jenis kelamin
D. Hak seseorang sebagai ciptaan Allah
E. Hak seseorang karena status budaya
10. Hak asasi pertama-tama harus diperjuangkan untuk…..
A. Orang miskin dan tertindas
B. Orang kaya
C. Para pejabat
D. Semua orang
E. Kelompok tertentu

11. ”Celakalah mereka yang menentukan ketetapan-ketetapan yang tidak adil………”. Bunyi ayat tersebut
terdapat dalam….
A. Kel 3:7-8
B. Mzm 69:34
C. Kej 9:6
D. Sir 17:3-4
E. Yes 10:1-7

12. Yang tidak termasuk kedalam pelanggaran hak asasi manusia adalah ……….
A. Hukuman mati
B. Diskriminasi
C. Toleransi
D. TKW sebagai sumber devisa
E. Ketidakadilan gender

13. Yesus menganalisis situasi zaman–Nya bahwa keterputukan orang-orang kecil disebabkan oleh…………..
A. Kemunafikan dan keserakahan
B. Sistem pemerintahannya
C. Penjajahan bangsa Roma
D. Struktur organisasi masyarakat
E. Kekerasan dalam bidang ekonomi

14. Terhadap kaum wanita, Yesus menampilkan sikap yang ……

A. Tertutup
B. Terbuka
C. Tidak menghargai
D. Acuh-tak acuh
E. Tidak bersahabat

15. Pandangan baru Gereja tentang Dunia dan manusia adalah bahwa…..
A. Seluruh dunia dibawah kuasa jahat
B. Dunia sebagai tempat orang berdosa
C. Dunia menjadi penghalang keselamatan manusia
D. Dunia menjadi pentas berlangsungnya sejarah manusia
E. Dunia tidak berharga

16. Peranan dan sumbangan Gereja untuk menegakkan keadilan, kejujuran dan kesetiakawanan merupakan
tugas…..
A. Kerasulan
B. Gerejawi
C. Imamat
D. Diakonia
E. Kenabian

17. Dalam melaksanakan perkembangan dunia, manusia dipilih Tuhan untuk menjadi…..
A. Penguasa dunia
B. Sahabat
C. Rekan kerja
D. Hamba
E. Gembala

18. Untuk mengangkat martabat manusia, Gereja berperanan melalui …..

A. Melayani semua orang
B. Menolak perbudakan
C. Persekutuan yang sehat
D. Sosialisasi di bidang kewargaan
E. Menjadi pengantara yang baik antar negara

19. Akar dari semua permasalahan yang terjadi di masyarakat Indonesia adalah…..
A. Krisis moral
B. Pluralisme
C. Egoisme
D. Idividualisme
E. Nepotisme

20. Hak-hak asasi manusia merupakan hak yang …….

A. Hakiki
B. Pribadi
C. Terbuka
D. Universal
E. Individual

21. Akar dari konflik dan kekerasan menurut analisis ”teori konflik” adalah dikarenakan adanya
………kepentingan.
A. perbedaan D. keseimbangan
B. persamaan E. keselarasan
C. kesatuan

22. Berdasarkan analisis ”fungsionalisme struktural” bahwa hampir semua kerusuhan berdarah di Indonesia
disebabakan oleh disfungsi sejumlah institusi sosial, terutama lembaga ………….
A. perekonomian D. politik
B. budaya E. nasional
C. pariwisata

23. Kesalahan yang paling besar yang dibuat pemerintah Indonesia sejak awal adalah menerima kesatuan
Indonesia itu sebagai barang yang ……….
A. langka D. berharga
B. sudah jadi E. ternilai
C. terhormat

24. Kesatuan tidak dapat diolah secara ……………….tetapi harus dibangun bersama-sama.
A. perlahan-lahan D. sukarela
B. satu persatu E. paksa
C. radikal

25. Kondisi kekerasan terstruktur yang kita temukan sering juga digelar sebagai ……………………..
A. keadilan D. ketidakadilan
B. sosial E. tersamar
C. ketidakadilan sosial

26. Yesus mengajak kita untuk mengembangkan budaya kasih dengan mencintai sesama, bahkan mencintai
…………………. ( Luk 6 : 27 – 36 ).
A. saudara D. semuanya
B. musuh E. negara
C. orangtua
27. Kasih yang berdimensi keagamaan sungguh melampaui kasih …………………
A. setia D. materi
B. sejati E. dunia
C. manusiawi

28. Dasar kasih kristiani adalah keyakinan dan kepercayaan bahwa …………………. adalah putra-putri Bapa
kita yang sama di surga.
A. semua orang D. Saudara-saudari
B. ciptaan E. Sebagai ciptaan
C. dunia
29. Yesus berpesan kepada kita untuk melawan …………. dan mengembangkan budaya kasih

A. perdamaian D. perbedaan
B. persaudaraan E. kekerasan
C. persekutuan

30. Kita hendaklah ………………. bahkan meniru untuk dilaksanakannya cinta Bapa di surga yang memberi
terang matahari dan curah hujan kepada semua orang, baik orang baik maupun orang jahat.

A. menolak D. menghayati
B. mempelajari E. menerima
C. mengenang

31. Ketika Yesus ditangkap, ada salah satu murid yang menetakkan pedangnya ke telinga hamba Imam Besar,
yang dilakukan Yesus adalah ………….. dan memasangnya kembali telinga tersebut.

A. mengambil D. membiarkan
B. membuang E. memusnahkan
C. menyimpan

32. Sebelum wafat, Yesusmelakukan sesuatu ……….. bagi mereka yang menangkap dan menyalibkan Yesus.

A. berkata D. merenungkan
B. bersabda E. Meditasi.
C. berdoa

33. Usaha untuk mengatasi suatu konflik dan kekerasan dapat dilakukan dengan ……………..
A. dialog D. provokator
B. balik menyerang E. komunikasi
C. balas dendam

34. Dalam pengampunan, kita menolak ………………, tetapi tidak menolak pendosa.
A. rejeki D. rahmat
B. berkat E. kasih
C. dosa

35. Untuk mengakhiri suatu konflik dengan cara mengakui kesalahan dan minta maaf serta ………………….
dari pihak yang melakukan kesalahan atau penyebab suatu konflik.
A. pengakuan D. perlakuan
B. penyesalan E. persekongkolan
C. pengertian

36. Gejala-gejala tidak menghormati hidup manusia dapat dilihat dengan adanya tindakan ………………
A. persahabatan D. pembaharuan
B. persaudaraan E. perserikatan
C. pembunuhan

37. Pembunuhan dan pembantaian manusia terjadi sering hanya karena hal …………………
A. perhatian D. sepele
B. hati E. perhitungan
C. rumah

38. Euthanasia merupakan tindakan tidak ……………..hidup juga..

A. terhormat D. terpenting
B. terbaik E. menghormati
C. terencana

39. Pembunuhan dapat terjadi bisa dikarenakan banyaknya tayangan media yang mempertontonkan
…………….
A. pendidikan D. perjuangan
B. kekerasan E. rohani
C. hiburan

40. Tuhan itu Allah orang hidup, maka ajakan firman ke lima (Kel 20 :13) adalah …………….
A. jangan membunuh D. meniadakan
B. membunuh E. memanfaatkan
C. memelihara

41. Seseorang hanya dapat dikatakan membunuh jika dia melakukan perbuatan itu dengan sengaja dan orang
yang dibunuh itu tidak bersalah dan tidak membuat …………….
A. perlawanan D. persahabatan
B. persekongkolan E. pertikaian
C. persaudaraan

42. Hukuman mati dan pembunuhan terjadi dalam perang ……….

A. tak diperbolehkan D. diperbolehkan
B. dikompromikan E. dilarang.
C. diusahakani

43. Ajakan firman ke lima ini jelas, yakni tidak membunuh orang dan tidak membunuh ……………….
A. saudara D. teman
B. diri sendiri E. kawan
C. orangtua

44. Dalam Perjanjian Baru tidak hanya melarang pembunuhan, tetapi ingin membangun sikap hormat dan
…………………. akan hidup
A. memberi D. tatak
B. mengharap E. tetap
C. kasih

45. Hidup setiap orang harus …………… dengan kasih.

A. manfaatkan D. dipelihara
B. diberikan E. dikasihkan
C. dilakukan

46. Hidup manusia tidak boleh dimusnahkan dengan …………

A. kekerasan D. kemunafikan
B. kasih sayang E. kecemasan
C. perjuangan

47. Konsili Vatikan II menanggapi masalah, bahwa ”perang belum enyah dari kehidupan manusia” dan ”setiap
hari di mana pun juga, perang meneruskan …………….(GS art 79)
A. persekongkolan D. pemberdayaan
B. permusuhan E. pembelaan
C. pembangunan

48. Menurut tradisi, perang pembelaan itu adil jika dilaksanakan tidak……………………. penduduk sipil.
A. membela D. mendata
B. mampu E. mencari
C. melanda

49. Perang demi pembelaan diperbolehkan jika demi ………….keadilan dan tidak menciptakan ketidakadilan
baru.
A. menegakkan D. mengambil
B. meniadakan E. mengganti
C. memanfaatkan

50. Dalam Ensiklik Pacem in Terris, Paus Yohanes XXIII mengatakan bahwa ………………..tidak lagi boleh
dipandang sebagai sarana menegakkan kembali keadilan.
A. musyawarah D. perang
B. kompromi E. perselisihan
C. perserikatan

51. Masyarakat hanya menjadi aman jika dalam kebersamaan ……………………………hak asasi setiap orang.
A. manfaatkan D. diawasi
B. dialokasikan E. diakui
C. disamakan

52. Gereja tidak mendukung adanya ………………… mati, namun tidak melarangnya juga
A. peraturan D. anjuran
B. undang-undang E. hukuman
C. sarana

53. Dalam etika, termasuk moral Katolik, makin diragukan alasan-alasan yang…………………………hukuman
mati, sebab sama sekali tidak jelas
A. membenarkan D. melakukan
B. menyalahkan E. membela.
C. manusiawi

54. Gereja mempertahankan bahwa kuasa negara yang sah berhak…………………….hukuman mati dalam
kasus-kasus yang amat berat.
A. menganjurkan D. mengajak
B. meninjau E. menjatuhkan
C. menurunkan

55. …………………. hidup harus menjadi budaya bangsa kita.

A. meniadakan D. membantu
B. menghargai E. menghina
C. mengharuskan

56. Sebagai umat beriman kita harus ………………..dan memboikot dengan tegas ”budaya kekerasan”dan
”budaya maut”
A. mendukung D. memberi sarana
B. melawan E. Memberanikan diri
C. membantu

57. Umat Katolik harus menunjukkan sikap hidup yang nyata dan tegas bahwa kita sungguh menghormati
………….. manusia.
A. anak D. kehidupan
B. Allah E. faktor usaha
C. malaikat

58. Alasan orang melakukan pengguguran adalah akibat ………………. sebab buah kandungannya akibat dari
pemerkosaan.
A. tekanan batin D. dorongan
B. keinginan E. rasa simpati
C. keberanian

59. Pengguguran adalah operasi besar yang dapat mengakibatkan komplikasi yang sangat ………………….
A. membanggakan D. menggembirakan
B. menyenangkan E. Membantu.
C. membahayakan

60. Wanita atau Ibu yang menggugurkan dapat mengalami ……………………. emosional yang berat.
A. kegembiraan D. kesenangan
B. sukacita E. gangguan
C. kemajuan
61. Apapun alasannya melakukan aborsi adalah bertentangan dengan kehendak ……………………..
A. aturan D. Tuhan
B. undang-undang E. hidup
C. kewajiban

62. Agama sangat menentang adanya perlakuan ……………… terhadap calon bayi.
A. aborsi D. perawatan
B. kasih E. pemeriksaan rutin
C. pencegahan aborsi

63. Aborsi dengan cara kuret pada umumnya terjadi banyak …………………….
A. amannya D. dilakukan
B. ampuhnya E. diinginkan
C. pendarahan

64. Efek sampingan pengguguran dengan cara kimia prostaglandin bagi ibu akan……………….. karena
serangan jantung sewaktu cairan kimia itu disuntikkan.
A. mati D. sekarat
B. sengsara E. menderita
C. sehat

65. Apabila seseorang bayi dihilangkan nyawanya atau digugurkan maka……………………………. akan
merasa kehilangan.
A. malaikat D. Allah
B. Yeremias E. Para nabi
C. orangtua

66. Allah mengatakan, sesungguhnya hanya Allah yang berhak ………………………….. atau mencabut
kehidupan.
A. menerima D. menggambar
B. memberi E. membiarkan
C. manusiawi

67. ”Banyak orang akan suka cita atas ……………………”, sebab ia akan menjadi besar dalam pandangan
Allah. ( Luk 1:11-17)
A. kemajuan D. kelahirannya
B. ketekunan E. kematiannya
C. kemiskinan
68. Orang Kristiani selalu …………………………… dan melarang pengguguran.
A. membangkitkan D. menentang
B. memperkenankan E. memperbolehkan
C. menganjurkan

69. Konsili Vatikan II masih menyebut bahwa pengguguran adalah suatu ”tindakan kejahatan yang
……………….”, sama dengan pembunuhan anak.
A. diperbolehkan D. menyenangkan
B. dilarang E. durhaka
C. dilakukan

70. Kehidupan sejak saat pembuahan harus …………….. dengan cermat. (GS art 5 – 1).
A. dibiarkan D. dimanfaatkan
B. dibuat E. dilindungi
C. diaborsi

71. Untuk mencegah terjadinya tindakan aborsi pada kaum remaja harus berusaha
…………………….hubungan intim sebelum resmi menikah.
A. tidak melakukan D. mencobai
B. melakukan E. merasakan
C. mau melakukan

72. Supaya para keluarga tidak melakukan aborsi adalah agar perencanaan kehamilan harus betul-betul dan
dipertahankan dengan sikan ngahari dan bijaksana.
A. dirasakan D. dipertimbangkan
B. dimulai E. dimanfaatkan
C. diakhiri

73. Bagi keluarga kehadiran buah kandungan yang tidak direncanakan harus ……………………. secara tepat
dan etis.
A. dikucilkan D. diberikan
B. disembunyikan E. diasingkan
C. dielakkan

74. Dalam berpacaran dan bertunangan sikap tahu ……………………………….. merupakan tanda
pengungkapan cinta yang tertempa dan tidak egoistis.
A. menahan diri D. membahagiakan
B. memanfaatkan E. Mencari alasan
C. melakukan

75. Negara berupaya melindungi terhadap bayi dalam kandungan terwujud dalam ketentuan………………….,
yaitu dalam KUHP.
A. adat D. hukum
B. dasar E. masyarakat
C. hidup

76. Pada umumnya remaja pria Amerika mengambil tindakan bunuh diri dikarenakan putus hubungan dengan
seorang gadis atau merasa ………………………………

A. tidak berarti D. bermanfaat

B. berarti E. bersemangat
C. sukses studi

77. Biasanya orang yang akan melakukan bunuh diri, memperlihatkan tanda-tanda depresi dan
……………………… tidak seperti biasanya, misal sikap agresif, suka menyendiri, sering mengeluh, bicara
tentang kematian.

A. bergembira D. begadang
B. berprestasi E. berlaku
C. bersemangat

78. Ada dua alasan atau sebab-sebab bunuh diri adalah karena orang mengalami depresi atau tekanan bathin dan
mau mengungkapkan…………………………….

A. sukacita D. cinta
B. protes E. hobinya
C. kegembiraan

79. Kata euthanasia berasal dari bahasa ………………….. yang berarti ”kematian yang baik ( mudah ).
A. Inggris D. Yunanii
B. Belanda E. Ibrani
C. Portugis

80. Kematian dilakukan dengan cara euthanasia ini dengan maksud untuk ………………….. seseorang dari
penderitaan yang amat berat.
A. membebaskan D. menempelkan
B. membelenggu E. membenahi
C. mengikat

81. Bunuh diri ataupun membunuh orang lain itu jelas ………………., karena hidup dan mati seseorang adalah
milik Tuhan.
A. diperbolehkan D. dianjurkan
B. dilarang E. diperhitungkan
C. boleh

82. Bunuh diri ataupun membunuh orang lain demi sesuatu nilai yang lebih luhur akan di
………………………….
A. larang D. dibolehkan
B. nilai E. sembuhkan
C. boleh

83. Tindakan bunuh diri diperbolehkan apabila demi kebaikan dan kepentingan serta …………………..umum.
Contoh John Joseph yang memperjuangkan kelompok minoritas.
A. perjuangan D. idenya
B. kehormatan E. ambisinya
C. keselamatan

84. Tindakan euthanasia tidak dipebolehkan karena kematian yang dipercepat sangatbertentangan dengan moral.
Bahwa manusia itu harus dihormati ………………………
A. pekerjaannya D. kedudukannya
B. jabatannya E. martabatnya
C. kariernyai

85. Penderitaan harus diringankan bukan dengan pembunuhan, melainkan dengan ………………………
A. pendampingan D. pendidikan
B. pemerasan E. pembelajaran
C. pemaksaan

86. Hidup manusia di dunia ini sangat berharga dan suci, maka manusia tidak boleh ……………….nyawanya
sendiri, dengan melakukan bunuh diri atau euthanasia.
A. menambah D. menghilangkan
B. menerima E. menemukan
C. memanfaatkan
87. Untuk melakukan tindakan pencegahan terjadinya bunuh diri dar euthanasia dengan cara pendampingan
terhadap mereka yang mengalami …………………….hidup.
A. kebahagiaan D. kesuksesan
B. keberhasilan E. proses
C. penderitaan

88. Orang dapat kecanduan narkoba dikarenakan awalnya adalah dengan ……………………….
A. membeli D. mengkonsumsi
B. mencoba merasakan E. menyembunyikan
C. menolak

89. Yang dimaksuk alkohol adalah menuman yang mengandung …………………. tetapi bukan obat.
A. etanol (etil alkohol) D. bensin
B. mentol E. Bahan bakar

90. Zat …………………….. adalah zat yang terutama mempengaruhi otak sehingga menimbulkan perubahan
pada perilaku, perasaan, pikiran, persepsi dan kesadaran.

A. metil D. Eti alkohol

B. etanol E. bensol
C. psikoaktif

91. Orang dapa terjerumus ke narkoba dikarenakan terdesak tekanan …………………………..yang sulit.
A. kekayaan D. ekonomi
B. tugas E. bathins
C. mental

92. Orang yang sudah kecanduan narkoba dapat berakibat terhadap dirinya sendiri menjadi
………………….tubuh sangat menurun, mudah terjangkit virus HIV / AIDS.
A. kuat D. gemuk
B. sehat E. ketahanan
C. prima

93. Bagi orang yang sudah kecanduan narkoba dapat mudah terpengaruh suatu tindakan ………………………..
A. terpuji D. menguntungkan
B. kriminal E. bermoral
C. menyenangkan
94. Pecandu narkoba mempunyai kemungkinan yang sangat besar untuk ……………………….. HIV/AIDS.
A. pencegah D. terjangkit
B. penawar E. menjamin
C. penolak

95. AIDS dapat disimpulkan sebagai kumpulan gejala penyakit yang timbul karena akibat menurunnya
……………tubuh.

A. kekebalan D. kondisi
B. tingginya E. keadaan
C. beratnya

96. HIV dapat ditularkan melalui ………………………. seksual dengan penderita.

A. pemahaman D. pendampingan
B. pengertian E. pengendalian
C. hubungan

97. Santo Paulus menghimbau orang beriman untuk menghormati dirinya sebagai …………………..
A. raja D. Allah
B. pemimpin E. Bait Allah
C. tokoh

98. Dengan mengkonsumsi narkoba berarti awal dari usaha ……………………….. Bait Allah.
A. memelihara D. memanfaatkan
B. merusak E. mengganti
C. membangun

99. Sebagai sarana keselamatan, Gereja Katolik selalu berupaya untuk mengingatkan warganya agar jangan
sampai terlibat dalam mengkonsumsi ……………..
A. doping D. narkoba
B. makanan sehat E. vitamin
C. minuman bermineral

100. AIDS adalah penyakit yang …………………..disembuhkan disamping membutuhkan biaya sangat besar.
A. gampang D. ringan
B. mudah E. sulit
C. kurang gizi
101. Sasaran khusus program kesehatan dan kesejahteraan sosial antara lain meningkatkan perwujudan
kepedulian hidup bersih dan sehat dalam kehidupan ……………….
A. masyarakat D. pemuda
B. keluarga E. remaja
C. orangtua

102. Pemerintah melarang penyalahgunaan narkoba, mereka yang terbukti secara meyakinkan dan tertangkap
akan dikenai hukuman berat, bahkan Presiden mengusulkan hukuman ………………………….
A. 15 tahun penjara D. kurungan
B. seumur hidup E. 10 tahun penjara
C. mati

103. Peran Gereja Katolik dalam menangani masalah HIV/AIDS dengan cara membantu para orangtua untuk
melakukan strategi ……………….. penggunaan obat terlarang.
A. anjuran D. ceramah
B. pencegahan E. manfaat
C. saran

God Bless You!

SOAL KELAS XI sem 1

SOAL PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK Mei 25, 2009 Tinggalkan komentar

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik

Kelas/Program : XI
Semester : 1
Hari / Tanggal :
Waktu : 90 Menit

Petunjuk:

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal-soal!

2. Tulislah nama, kelas, nomor peserta tes pada tempat yang disediakan!
3. Periksalah kelengkapan soal anda dan mintalah ganti apabila ada yang salah atau kurang atau rusak!
4. Jumlah soal ada butir = pilihan ganda.
5. Sebelum meninggalkan ruangan tes, periksa kembali hasil pekerjaan anda!

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada lembar jawaban!

SOAL KELAS 2 SEMESTER 1 (Pelajaran 1-5)

1. Ciri khas hidup umat perdana (Kis 2:41-47) adalah…
A. menjual hartanya
B. mengadakan mukjizat-mukjizat
C. persaudaraan cinta kasih
D. persatuan seluruh anggota
E. perjamuan kudus

2. Yang menjadi ciri khas umat Allah adalah…

A. Umat Allah dipanggil dan dipilih untuk Allah untuk misi tertentu, yaitu menyelamatkan dunia.
B. Umat Allah selalu dalam penderitaan , menuju kejayaan.
C. Umat Allah merupakan suatu kehendak manusia yang diminta dari Allah.
D. Hubungan antara Allah dan manusia dimateraikan oleh suatu penderitaan.
E. Umat Allah selalu menang dengan bangsa manapun.

3. Hidup Gereja yang terlalu menampilkan segi organisatoris dan struktural dapat…
A. Diterima dan digunakan untuk kekayaan seluruh Gereja.
B. Memajukan keanggotaan Gereja
C. Meneruskan misi umat perdana.
D. Mencerminkan hidup umat perdana.
E. Mematikan banyak karisma dan karunia yang muncul dari bawah.

4. Konsekuensi dari Gereja yang mengumat bagi setiap anggota umat adalah…
A. Menyadari fungsi pimpinan sebagai fungsi pelayanan.
B. Harus peka terhadap kebutuhan pimpinan Gereja.
C. Menunggu perintah dari pimpinan Gereja.
D. Aktif dalam kehidupan mengumat.
E. Menggunakan karisma dan karunia untuk menguasai Gereja.

5. Contoh tindakan umat yang bersemangat Gereja yang mengumat adalah…

A. Selalu mengkritik pimpinan Gereja.
B. Terlibat aktif dalam kehidupan menggereja.
C. Mendorong tambahnya anggota Gereja.
D. Menggunakan fasilitas Gereja.
E. Mempunyai hubungan baik dengan pimpinan Gereja.

6. Paham Gereja institusional hierarkis piramidal menonjolkan…

A. Sikap yang agak triumfalistik dan tertutup.
B. Hidup persaudaraan karena iman dan harapan yang sama.
C. Keikutsertaan semua umat dalam hidup bergereja.
D. Hukum dan peraturan memang perlu, tetapi dibutuhkan pula peranan hati nurani dan tanggung jawab pribadi.
E. Sikap miskin, sederhana dan terbuka.

7. Orang-orang yang ditahbiskan untuk tugas kegembalaan disebut…

A. biarawan
B. biarawati
C. hierarki
D. awam
E. umat

8. Anggota uamt yang dengan mengucapkan kaul kemiskinan, ketaatan dan keperawanan selalu bersatu dengan
Kristus dan menerima pola nasib hidup Yesus Kristus secara radikal adalah…
A. hierarki
B. imam
C. awam
D. biarawan-biarawati
E. diakon

9. Hakekat dari Gereja adalah…

A. pengampunan
B. persaudaraan kasih
C. memberi kesaksian
D. membangun Gereja
E. menggunakan karisma

10. Gereja sungguh Umat Allah, maka konsekuensinya bagi setiap anggota adalah seperti di bawah ini,
kecuali…
A. harus aktif dalam kehidupan mengumat
B. bertanggung jawab dalam hidup dan misi gereja
C. menyadari dan menghayati persatuannya dengan umat lain
D. mengadakan protes jika ada tindakan tidak adil terhadap anggota Gereja
E. menggunakan segala karunia untuk kepentingan gereja di tengah umat

11. Konsekuensi bagi pimpinan gereja dalam gereja yang mengumat adalah…
A. pimpinan adalah tugas utama
B. pimpinan harus berada di tengah umat
C. pimpinan harus menjadi gembala utama
D. pimpinan harus menjadi abdi
E. pimpinan harus selalu mengikuti keinginan umat

12. Yang sangat menonjol dalam model Gereja persekutuan umat adalah…
A. organisasinya yang rapi
B. keterlibatan umat dalam hidup menggereja
C. umat menjadi bagian dari Gereja
D. umat menjadi tanda kehadiran Allah
E. ketergantungan kepada pemimpin

13. Gereja hendalnya menjadi Sakramen keselamatan bagi dunia. Maka yang harus dilakukan adalah…
A. membantu masyarakat menciptakan persatuan
B. terlibat secara aktif untuk membangun masyarakat yang adil, damai dan sejahtera
C. terlibat aktif dalam menghentikan peperangan
D. dapat mengatur perekonomian dunia
E. terlibat aktif dalam bidang politik

14. Kepemimpinan dalam Gereja disebut…

A. Biarawan
B. Dewan Paroki
C. Wali Gereja
D. Hierarki
E. Imam

15. Yang tidak termasuk golongan Hierarki adalah…

A. Paus
B. Imam
C. Bruder
D. Kardinal
E. Uskup

16. Kuasa dan fungsi hierarki diwariskan dari…

A. Petrus
B. Kristus
C. Para Rasul
D. Para Nabi
E. Roh Kudus
17. Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh awam dalam kerasulan eksternal adalah…
A. menjadi lektor
B. menjadi putra altar
C. menjadi ketua pemuda di lingkungannya
D. menjadi pembimbing PIA
E. memimpin ibadat

18. Keterlibatan awam dalam tugas membangun Gereja diperoleh karena…

A. mendapat perintah hierarki
B. diutus Kristus
C. berkat Babtis
D. kepedulian awam
E. kewajiban awam

19. Yang tidak dapat dilakukan seorang awam dalam tugas Imamiah adalah…
A. memimpin doa
B. menjadi lector
C. menjadi prodiakon
D. memimpin perayaan ekaristi
E. memimpin koor

20. Gereja harus terbuka, artinya dapat membangun persaudaraan dengan siapapun tanpa membedakan suku,
agama, dan ras sesuai dengan salah satu sifat Gereja yaitu…
A. Katolik
B. Kudus
C. Satu
D. Apostolik
E. Ekumenis

Penyusun : – F. Ary R. ( SMK N 1 YK)

-Yulia Tri Utari ( SMK N 7 YK)

SOAL KELAS X
SOAL PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK Mei 25, 2009 Tinggalkan komentar

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik

Kelas/Program : X
Semester : 1-2
Hari / Tanggal :
Waktu : 90 Menit

Petunjuk:

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal-soal!

2. Tulislah nama, kelas, nomor peserta tes pada tempat yang disediakan!
3. Periksalah kelengkapan soal anda dan mintalah ganti apabila ada yang salah atau kurang atau rusak!
4. Jumlah soal ada butir = pilihan ganda.
5. Sebelum meninggalkan ruangan tes, periksa kembali hasil pekerjaan anda!

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada lembar jawaban!

01. Salah satu cara pembinaan hati nurani adalah…….

A. melatih ingatan
B. memecahkan bermacam-macam masalah
C. banyak membaca buku
D. mengikuti kegiatan kerohanian
E. rajin menonton TV misalnya acara BUSER

02. Inti pokok pewartaan Yesus di dunia adalah…..

A. menghakimi pendosa dan orang-orang munafik
B. mendirikan jemaat dan paguyuban
C. mendidik dan mengajar para rasul
D. mewujudkan kekuasaa-Nya
E. mewartakan Kerajaan Allah

03. Manfaat ajaran dan teladan Yesus bagi hidup kita sekarang ini adalah…..
A. untuk mengetahui kuasa Yesus
B. untuk mendapatkan damai sejahtera
C. agar karya Yesus semakin dikenal
D. agar mukjizat penyembuhan tetap berlangsung
E. agar kita terlibat dalam perutusan-Nya

04. Yesus berkata kepada para murid :”Berdoalah supaya kamu jangan jatuh ke dalam percobaan”. Bimbingan
doa dari Yesus tersebut dapat kita renungkan dari ……
A. Luk 22:39-46 : Di Taman Getzemani
B. Mat 6:5-15 : Hal berdoa
C. 1 Tes 3:1-15 Berdoa dan bekerja
D. Mazmur 40:1-18 : Syukur dan Doa
E. Mazmur 38:1-23 : Doa pada waktu sakit

05. ”Karena jikalau kamu mengampuni kesalahan orang. Bapamu yang di Sorga akan mengampuni kamu juga.
Tetapi jikalau kamu tidak mangampuni orang, Bapamu juga tidak akan mengampuni kesalahanmu, Sabda Yesus
di atas dapat kita renungkan dari ……
A. Mat 6: 5-15 : Hal Berdoa
B. Mat 7: 7-11 Hal Pengabulan doa
C. Mazmur 51:1-21 : Pengakuan Dosa
D. Yesaya 24: 1-23 : Bumi dihancurkan
E. Mrk 8 : 31-9:1 : Pemberitaan pertama tentang penderitaan Yesus dan syarat-syarat mengikuti Dia

06. Yesus mewartakan Kerajaan Allah dengan cara …..

A. pendekatan pribadi dan kelompok
B. melalui kotbah di bukit
C. menyampaikan sabda bahagia
D. megadakan berbagai mukjizat dan berbagai perumpamaan
E. mengutus murid-murid keluar masuk desa dan kota

07. Salah satu alasan kita harus membaca Kitab Suci adalah……..
A. untuk mengenal, mengikuti dan cinta Yesus
B. karena berisi bermacam-macam pedoman untuk hidup kita
C. untuk menjaga kesucian Kitab Suci itu sendiri
D. karena Kitab Suci menceritakan kisah orang suci
E. karena kitab itu dapat digunakan untuk berdoa dan merenung

08. Makna mukjizat Yesus menggandakan roti dan ikan bagi kita adalah…..
A. selalu setia kawan
B. selalu memberi dengan iklas
C. menjaga kesehatan
D. yang lapar dikenyangkan
E. para murid mendapat kejutan

09. Salah satu contoh mukjizat Yesus adalah …..

A. memindah gunung ke laut
B. membangkitkan orang mati
C. merubah anggur menjadi air murni
D. meredakan kebakaran hutan
E. merubah batu menjadi roti

10. Makna kebangkitan Yesus bagi kita adalah…..

A. berakhirnya sebuah zaman
B. tanda kiamat sudah dekat
C. terbukanya zaman baru
D. dosa dan maut dihancurkan
E. zaman penghakiman Yesus datang

11. Wafat Yesus sebagai tanda kesetian-Nya pada Bapa artinya …..
A. sebagai bukti kekuasan-Nya
B. Yesus sangat mencintai Bapa
C. Bukti karya Yesus sampai tuntas
D. Yesus dikalahkan para serdadu
E. Yesus melaksanakan kehendak Bapa

12. Kerajaan Allah adalah…….

A. semua Kerajaan Allah Raja-Nya
B. suasana seperti dalam kerajaan
C. di dunia tidak ada konflik
D. Allah Bapa meraja di suatu kerajaan
E. Allah sebagai raja di hati manusia

13. Contoh perumpamaan dari Yesus dalam mewartakan Kerajaan Allah……

A. perumpamaan tentang rumput hijau di padang
B. perumpamaan bendahara yang jujur
C. membayar pajak pada kaisar
D. hal menghakimi
E. gadis-gadis bijaksana dan yang bodoh

14. Peristiwa Perjamuan Terakhir dapat kita kenang dalam …….

A. Sakramen Baptis
B. Doa Rosario
C. Perayaan Ekaristi
D. Ibadat Sabda
E. Doa Novena
15. Kehadiran Allah dapat kita rasakan dalam……
A. cahaya api
B. tiupan angin
C. gelora air laut
D. nyiur melambai
E. Roh Kudus

16. Kita dapat menerima Roh Kudus dalam sakramen ……

A. Baptis
B. Imamat
C. Ekaristi
D. Krisma
E. Minyak Suci

17. Salah satu lambang kehadiran Roh Kudus adalah……

A. angsa putih berenang
B. burung merpati putih
C. gambar jantung hati
D. setangkai bunga anggrek
E. orang lalu lalang

18. Kisah pembebasan bangsa Israel dari Mesir dapat dibaca dalam kitab……
A. Kejadian
B. Imamat
C. Ulangan
D. Keluaran
E. Bilangan

19. Raja Mesir yang ngejar Bangsa Israel yang melewati laut Merah adalah ….
A. Usia
B. Ahas
C. Daud
D. Firaun
E. Nebukadnezar

20. Salah satu sabda Yesus yang mengecam ahli Taurat dan orang Farisi adalah ……..
A. ”Dan barang siapa meninggikan diri Ia akan direndahkan dan barang siapa meninggikan diri Ia akan
direndahkan”
B. Celakalah, celakalah hai kamu orang Farisi!
C. Kamu terkutuk dan sial selamanya!
D. Hai kamu ahli Tahurat dan Farisi terkutuklah bagai ular beludak!
E. Kadang kamu bahagia tetapi semu dan kosong!

21. Ayat Kitab Suci yang merupakan Sabda Bahagia Yesus adalah…..
A. Berbahagialah yang lapar dan haus
B. Berbahagialah yang miskin
C. Berbahagialah yang mendengarkan Sabda Bahagia
D. Berbahagialah yang berdiam di rumah Tuhan
E. Berbahagialah Engkau yang dianiaya dan diberlakukan jahat karena Aku

22. Makna Kisah Penciptaan dalam Kej 1:1-24 adalah ……

A. Adam Hawa jatuh dalam dosa
B. Alam raya ikut tercemar
C. Munculnya dunia baru
D. Taman Firdaus yang damai
E. Semua yang diciptakan baik adanya

23. Manusia pertama jatuh dalam dosa karena…

A. egois
B. makan buah terlarang
C. tidak taat kepada pemerintah Allah
D. mencuri buah-buahan di taman Firdaus
E. kesombongan ingin menyamai Allah

24. Pria dan wanita mempunyai perbedaan yang komplementer artinya …..
A. Perbedaan yang sangat mendasar
B. Perbedaaan yang sangat menonjol
C. Perbedaan yang saling melengkapi
D. Perbedaan yang tidak mungkin dipadukan
E. Perbedaaan yang dikehendaki Tuhan

25. Hal yang sebaiknya dilakukan jika menghadapi masalah yang membingungkan adalah………
A. Mencari pertimbangan
B. Berbuat sesuatu degan hati-hati
C. Melupakan masalah
D. Bepergian dengan hati-hati
E. Masa bodoh

26. Perasaan yang muncul sesudah kita melakukan perbuatan yang baik dan benar serta sesuai dengan hati
nurani adalah….
A. Masih ragu-ragu
B. Beryukur
C. Masa bodoh
D. Puas dan lega
E. Biasa saja

27. Krisis terhadap berita dan informasi dari media massa berpengaruh positif terhadap perkenbangan pribadi
yaitu….
A. tidak gegabah dalm menerima berita
B. tidak mudah menularkan berita bila belum jelas
C. menjadi lebih waspada
D. menjadi lebih selektif
E. menjadi lebih jera membaca surat kabar

28. Yesus bersabda ”Akulah Alfa dan Omega” (Wahyu 21:1-8), artinya……
A. dunia dan akhirat
B. akhir dan awal
C. awal dan akhir
D. sebelum dan sesudah dunia
E. sudah datang dan akan datang

29. Yesus menyembuhkan orang sakit dengan berkata :”Efata” artinya…..

A. terbukalah
B. bangunlah
C. diamlah
D. dengarkanlah
E. sembuhlah

30. Salah satu konsekuensi sebagai mahkluk pribadi bagi manusia adalah…….
A. mampu bersosialisasi
B. mampu menerima perbedaan
C. mampu bekerjasama degan orang lain
D. mampu mandiri dan bertanggungjawab
E. mampu memhami sifat orang lain

31. Suasana yang terjadi pada saat Yesus wafat di kayu salib yaitu….
A. orang-orang Farisi berteriak-teriak
B. Para murid Yesus ketakutan
C. Para wanita menangis
D. Orang-orang Yahudi bersorak-sarai
E. Terjadi kegelapan dan gempa bumi yang hebat

32. Kata Israel adalah sebutan lain dari nama seorang nabi yaitu……
A. Abraham
B. Iskhak
C. Yakub
D. Musa
E. Nuh

33. Hal terbesar yang dilakukan oleh Yesus adalah…….

A. membangkitkan Lazarus dari mati
B. berjalan di atas air
C. mengusir setan
D. bangkit dari wafat
E. menggandakan roti

34. Dalam kitab Kejadian 1, Allah berfirman :”Beranakcuculah dan bertambah banyaklah, penuhilah bumi dan
taklukanlah itu berkuasalah atas ikan-ikan…”. ”Taklukanlah artinya ….
A. harus jadi milikku
B. peperangan mesti ada
C. merusak
D. membangun dan menjadikan indah
E. menghancurkan

God Bless You!

I. Penyusun: – Bu Lusia Suteki ( SMK N 2 YK)

– Anastasia Budi D. ( SMK N 2 YK)