Perhatikan kembali teks eksplanasi berikut ini!

Terjadinya pelangi merupakan fenomena alam yang berupa optic dan meteorology dengan
warna-warna indah. Pelangi terbentuk karena adanya pembiasan sunar matahari yang dibelokkan
dan berpindah tempat kea rah lain. Ketika cahaya dibengkokkan sehingga membuat warna-warna
tersebut berpisah dengan warna lainnya. Kemudian, setiap warna pelangi akan dibelokkan pada
sudut yang berbeda sehingga akan memberikan warna yang indah pada pelangi. Dengan
demikian, kita akan melihat warna pelangi secara utuh yang disebabkan geometri optic dalam
proses penmguraian warna.
Warna-warna pelangi bisa terbentuk karena cahaya matahari memiliki beberapa warna yang
berperan penting dalam pembentukkan pelangi. Cahaya warna tersebut dinamakan polikromatik.
Cahaya yang akan ditangkap oleh manusia ada 7 warna yaitu merah, jingga, kuning, hijau, biru,
nila, dan ungu. Cahaya tersebut muncul pada langit dengan sebutan cahaya tampak. Menurut
ilmu fisika cahaya tampak merupakan gelombang elektromagnetik yang terjadi akibat adanya
medan magnet dan medan listrik.
1. berdasarkan teks di atas, penyebab utama terjadinya pelangi adalah… .
a. Polikromatik
b. Pemantulan warna
c. Penguraian warna
d. Pembiasan sinar matahari
e. Gelombang elektromagnetik

Terjadinya pelangi merupakan fenomena alam yang berupa optic dan meteorology dengan
warna-warna indah. Pelangi terbentuk karena adanya pembiasan sunar matahari yang dibelokkan
dan berpindah tempat kea rah lain. Ketika cahaya dibengkokkan sehingga membuat warna-warna
tersebut berpisah dengan warna lainnya. Kemudian, setiap warna pelangi akan dibelokkan pada
sudut yang berbeda sehingga akan memberikan warna yang indah pada pelangi. Dengan
demikian, kita akan melihat warna pelangi secara utuh yang disebabkan geometri optic dalam
proses penmguraian warna.

2. Konjungsi yang menyatakan akibat dalam teks eksplanasi di atas adalah ………
A. yang, dan
B. karena, yang
C. sehingga, dengan demikian
D. Ketika, sehingga
E. Kemudian, sehingga

3. Jenis ceramah yang bertujuan untuk membujuk atau memengaruhi orang lain agar mau
menerima ajakan yang disarankan secara sukarela adalah ceramah .…
A. informatif
B. persuasif
C. rekreatif
D. komunikatif
E. edukatif

Cermati kutipan teks berikut ini!

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas “Perlunya Keseimbangan
antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani.” (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika
keduanya terpisah, seseorang tidak dapat dikatakan hidup. (3) Baik jasmani maupun rohani
keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan
jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri, yaitu bersifat fisik atau materi,
sedangkan makanan rohani, yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya
keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

4. Isu atau pengenalan masalah dalam kutipan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

5. Kepala SMA Indonesia Belajar, mendapat kehormatan untuk membuka acara lomba pentas
seni antarsekolah se-Kabupaten Sabang. Saat membuka acara tersebut, kepala sekolah
menyampaikan sambutan,
Kalimat pembuka sambutan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
a. Tujuan pelaksanaan lomba pentas ini untuk memeriahkan pekan olahraga dan seni di
Kabupaten Sabang, Selain itu, untuk memacu siswa dalam menekuni olahrga dan karya
seni
b. Melalui lomba olahraga dan seni diharapkan pelajar lebih menyukai dan menekuni
olahraga dan seni. Olahraga dan seni merupakan bidang yang dekat dengan pelajar.
c. Marilah kita panjatkan kepada Tuhan, atas rahmat dan hidayahNya, kita semua yang
hadir di sini dapat berkumpul. Saya ucapkan selamat datang atas partisipasi kalian semua
untuk memeriahkan acara pekan olahraga dan seni di Kabupaten Sabang tercinta ini
d. Sedikit yang dapat saya sampaikan, saya selaku ketua panitia mengucapkan terima kasih
atas kehadiran anak-anak, bapak/ibu guru, serta pihak-pihak yang terlibat dalam acara ini.
e. Olahraga dan seni merupakan kedua kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan
anak-anak. Oleh kare- na itu, marilah kita dukung kegiatan anak-anak ini apalagi kegiatan
ini sa-ngat berkaitan erat dengan kebuda- yaan lokal kita.

Hadirin yang terhormat dan adik-adikku tercinta!

Usia remaja adalah usia yang cukup berpengaruh terhadap perkembangan masa depan Kalian.
Pada usia remaja kita harus benar-benar hati-hati dalam memilih pergaulan dan pendidikan.
Jangan sampai usia remaja kita terbuang begitu saja tanpa makna. Banyak faktor yang
mempengaruhi remaja dalam pencapaian karakter mereka saat usia dewasa, biasanya faktor ini
disebabkan oleh lingkungan atau masyarakat dan juga arah pergaulan mereka. Oleh karena itu,
jika kita menginginkan kehidupan kita yang terbaik untuk masa depan, maka gunakanlah waktu
remaja kita dengan belajar dan melakukan kegiatan yang bermanfaat.
6. Kesimpulan dan solusi yang hendak disampaikan dari permasalahan tersebut adalah ….
A. Pandai-pandailah dalam bergaul dengan lingkungan dan masyarakat.
B. Jangan sampai waktu kita terbuang dengan percuma dan tanpa makna.
C. Memilih pergaulan dan pendidikan yang sesuai dengan karakter yang dimiliki.
D. Belajarlah dan jangan sampai per kembangan masa depan terpengaruh lingkungan.
E. Gunakan waktu remaja kita dengan belajar dan melakukan kegiatan yang bermanfaat.

Hadirin yang saya hormati !

Assalamualaikum Wr. Wb.,
Puji dan syukur marilah kita panjatkan ke hadirat Alloh Swt, karena berkat dan rahmat-Nya, kita
dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari
berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air
Indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa
Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda tersebut
dan bagaimana cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

7. Topik pidato tersebut adalah ….

A. Peringatan Sumpah Pemuda
B. Mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau
C. Merenungkan dan mengaplikasikan ikrar Sumpah Pemuda
D. Pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928
E. Bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

Cermati kutipan teks berikut ini

1)Saudara-saudara sebangsa dan setanah air, pemerintah telah melakukan berbagai upaya untuk
meningkatkan pemerataan kesempat an belajar bagi masyarakat serta mutu pendi dikan pada
semua jenjang, jalur dan jenis pendidikan. 2) Usaha itu merupakan pengembangan peserta didik
agar mampu menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan seni berakhlak mulia berbudi pekerti
luhur serta memiliki kesehatan jasmani. 3) sehubungan dengan hal itu hendaknya guru dalam
proses belajar mengajar mampu memberikan inovasi. 4) Berilah orientasi pendidikan kecakapan
hidup (life skill). 5) Oleh karena itu kegiatan pembelajaran hendaknya dijaga agar tetap dalam
suasana menyenagngkan, mengasyikan dan mencerdaskan.
8. Ide pokok kutipan teks ceramah di atas adalah…
A. Keberhasilan suatu pendidkan sangat bergantung pada kecakapan hidup
B. Pendidikan merupakan usaha untuk mengembangkan seluruh potensi peserta didk
C. Peserta didik di masa datang harus menguasai pengetahuan teknologi dan seni
D. meningkatkan pemerataan kesempa-tan belajar bagi masyarakat Indonesia
E. Pemerintah berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia

9. Kalimat yang tepat untuk mempersilakan seseorang yang akan menyampaikan sambutan
adalah.
a. Kepada yang terhormat ibu Dini, waktu dipersilakan
b. Kepada Ibu Dini dipersilakan
c. Yang terhormat Ibu Dini, kami persilakan
d. Yang terhormat Ibu Dini, waktu dan tempat kami haturkan
e. Ibu Dini kami persilakan
Segala puji marilah kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmat-Nya yang telah dibe
rikan kepada kita semua. Nikmat sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat yang paling
besar adalah nikmat iman dan islam. Salawat serta salam tak lupa kita sanjungkan keharibaan
nabi Muhammad saw.
10. Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa ….
A. hamdalah
B. ungkapan terima kasih
C. judul
D. tema
E. pengenalan topik

Perhatikan kembali kutipan ceramah berikut!

Jika masuknya budaya asing tidak diimbangi dengan mencintai budaya sendiri, maka budaya
Indonesia akan tergerus dan terkikis, ha- nya meninggalkan jejak. Oleh karena itu, pentingnya
menyadari akan budaya lokal untuk mengokohkan ketahanan budaya sendiri. Untuk menjaga
supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya menjadi sarjana pengangguran,
maka pada kesempatan ini Bapak selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan.
11. Kaidah kebahasaan pada kata bercetak miring di atas adalah ……
A. kata kerja mental
B. kata persuasif
C. hubungan argumentasi
D. kata ganti jamak
E. kata-kata teknis

Saudara-saudara kaum muslimin yang dirahmati Alloh. Setelah kita mengetahui betapa
dahsyatnya bencana gempa bumi yang menimpa saudara kita di Cianjur. Marilah kita sisihkan
sebagaian rizqi yang kita miliki untuk disumbangkan kepada warga.
12. Kalimat yang digunakan dalam kutipan ceramah di atas adalah …
a. Kalimat sapaan dan berita
b. Kalimat sapaan dan persuasif
c. Kalimat persuasif dan berita
d. Kata ganti dan berita
e. Kata kerja mental dan persuasif

Oleh karena itu, jika kita menginginkan kehi-dupan kita yang terbaik untuk masa depan, maka
gunakanlah waktu remaja kita dengan belajar dan melakukan kegiatan yang bermanfaat.

13. Kalimat yang menunjukkan hubungan sebab akibat berdasarkan teks di atas ditandai dengan
kata ….
a. oleh karena itu, yang
b. oleh karena itu, maka
c. yang, dan
d. kita, jika
e. jika, dan
14. . Sebuah cerpen ditulis oleh seorang pengarang sehingga cerpen tidak terlepas dari kehidupan
sehari-hari. Cerita dalam cerpen nengandung nilai-nilai kehidupan yang berada di sekitar kita.
Agar dapat memahami nilai-nilai yang terkandung dalam cerpen, perlu diawali dengan sebuah
pertanyaan. Salah satu jenis pertanyaan tersebut adalah pertanyaan integratif Contohnya adalah
…
a. Siapa saja tokoh yang ada dalam cerpen tersebut?
b. Apa kelebihan dan kekurangan cerpen tersebut?
c. Apa maksud tersirat dari kalimat yang diucapkan tokoh tersebut?
d. Amanat apa yang bisa diambil dari cerpen tersebut?
e. Kapan dan di mana peristiwa itu terjadi?

Pahami kutipan cerpen berikut!

Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena, tidaklah
sepatutnya hal itu kulaporkan? Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus
diutamakan ialah kerukunan kampung. Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan
kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik- baiknya. Tidak boleh
main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena
soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara. (Cerpen
“Gerhana”, Muhammad Ali)
15. Amanat penggalan cerita pendek tersebut adalah….
A. Semua persoalan yang ada harus diselesaikan dengan baik.
B. Semua masalah yang terjadi harus diselesaikan secara hukum.
C. Setiap masalah yang menimpa seseorang pasti ada jalan keluarnya.
D. Jangan membesar-besarkan masalah kecil apalagi yang berakibat fatal.
E. Semua manusia sama kedudukannya dalam hukum, siapa salah harus dihukum.

Aku masih saja khawatir. Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu pikiranku. Kau juga
mulai diganggu ramalan mereka? Tidak. Kita tidak boleh terpengaruh oleh ramalan-ramalan.
Kita harus berdoa semoga ramalan itu tidak akan menimpa Lasuddin.
Aku masih ingat, mereka menyebarkan ke seluruh kampung ramalan-ramalan itu. Benarkah akan
terjadi seperti yang mereka katakan, bahwa semua keturunan kita akan musnah di ujung pisau
sunat? Yakinkah kau akan itu? Kita berserah saja kepada-Nya. Doakanlah Lasuddin.

16. Watak tokoh yang ditunjukkan oleh penggalan teks di atas adalah….
A. Cemas
B. Keras kepala
C. Sabar
D. Ramah
E. Pasrah

17. Sudut pandang yang terdapat pada kutipan cerpen no 36 di atas menggunakan…… orang
ke…
a. Orang ke satu tokoh utama
b. Orang kedua tokoh utama
c. Orang ketiga tokoh utama
d. Orang kesatu tokoh pembantu
 e. Orang kesatu tokoh pembantu

Oh tuhan kami yang maha besar. Kami yang menghadapMu ini adalah umat-Mu yang paling taat
beribadat yang paling taat menyembah-Mu. Kamilah orang-orang yang selalu menyebut nama-
Mu. Tolonglah hambamu ini
18. Kutipan cerpen di atas mengandung nilai.
a. Edukasi
b. Budaya
c. Agama
d. Moral
e. Sosial

Perhatikan kutipan cerpen berikut ini!

Selama hari-hari sulit itu ada pesta di rumah pak Yus. Tak ada yang menikah, tak ada yang ulang
tahun, dan pak Yus juga bukan orang kaya. Dia hanya nelayan biasa seperti para tetangganaya.
Namun pada hari-har sulit itu pak Yus menyuruh istrinys memasak nasi dan bebeapa macam
lauk-pau. Lalu ia mengundang anak-anak tetangga yang kekurangan untuk makan di rumahnya.
Dengan demikian rengek rangis anak yang lapar tak terdengar lagi. Diganti dengan perut
kenyang dan wajah berseri-seri
19. Watak pak Yus dalam kutipan cerpen tersebut adalah….
a. rajin beribadah
b. tidak sombong
c. dermawan
d. pekerja keras
e. bertanggung jawab

20. Penggambaran watak tokoh dalam cerita di atas dapat diketahui melalui ..
a. pendapat tokoh lain
b. secara langsung
c. sikap dan perbuatan
d. keadaan sekeliling tokoh
e. jalan pikiran tokoh