PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 TANGGEUNG

Program Tahunan

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KOMP. KEAHLIAN : ATU & ATPH

KELAS : XII

TAHUN PELAJARAN : 2023/2024

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menganalisis, dan mengevaluasi tentang menggunakan alat, informasi,
pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedur kerja yang
operasional dasar, dan metakognitif lazim dilakukan serta memecahkan
sesuai dengan bidang dan lingkup kajian masalah sesuai dengan bidang kajian
matematika pada tingkat teknis, spesifik, matematika. Menampilkan kinerja di
detil, dan kompleks, berkenaan dengan bawah bimbingan dengan mutu dan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, kuantitas yang terukur sesuai dengan
budaya, dan humaniora dalam konteks standar kompetensi kerja.
pengembangan potensi diri sebagai Menunjukkan keterampilan menalar,
bagian dari keluarga, sekolah, dunia mengolah, dan menyaji secara efektif,
kerja, warga masyarakat nasional, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
regional, dan internasional. kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan,
 meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR ALOKASI

SEM KET
PENGETAHUAN KETERAMPILAN WAKTU

68
4.25 Menyajikan JP
3.25 Menganalisis kaidah
penyelesaian masalah
pencacahan, permutasi dan
kontekstual berkaitan 12 JP
kombinasi pada masalah
dengan kaidah pencacahan,
kontekstual
permutasi dan kombinasi

4.26 Menyelesaikan
3.26 Menentukan peluang
masalah yang berkaitan 12 JP
kejadian
dengan peluang kejadian

4.27Menyelesaikan masalah
GANJIL

3.27 Mengevaluasi kajian kontekstual yang berkaitan 12 JP

statistika dalam masalah dengan kajian statistika
kontekstual

4.28 Menyelesaikan
3.28 Menganalisis ukuran masalah yang berkaitan
pemusatan data tunggal dengan ukuran pemusatan 8 JP
dan data kelompok data tunggal dan data
kelompok

3.29 Menganalisis ukuran 4.29 Menyelesaikan 12 JP

penyebaran data tunggal masalah yang berkaitan
dan data kelompok dengan ukuran penyebaran
data tunggal dan data
kelompok
 4.30 Menyelesaikan
3.30 Menentukan nilai
masalah yang berkaitan 12 JP
limit fungsi Aljabar
dengan limit fungsi aljabar

Program Remedial 4 JP
8 JP
Program Pengayaan 4 JP
76
JUMLAH
JP

3.31 Menentukan turunan

fungsi aljabar 4.31 Menyelesaikan
menggunakan definisi limit masalah yang berkaitan
16 JP
fungsi atau sifat – sifat dengan turunan fungsi
turunan fungsi serta aljabar
penerapannya

3.32 Menganalisis
keberkaitan turunan
pertama fungsi dengan 4.32 Menyelesaikan
nilai maksimum, nilai masalah kontekstual yang
20 JP
minimum, dan selang berkaitan dengan turunan
kemonotonan fungsi, serta pertama fungsi aljabar
kemiringan garis singgung
76
GENAP

kurva
JP

4.33 Menyelesaikan
3.33 Menentukan nilai
masalah yang berkaitan
integral tak tentu dan 16 JP
dengan integral tak tentu
tertentu fungsi aljabar
dan tertentu fungsi aljabar

3.34 Menentukan luas 4.34 Menyelesaikan

permukaan dan volume masalah luas permukaan
benda putar dengan dan volume benda putar 24 JP
menggunakan integral dengan menggunakan
tertentu integral tertentu

76
76 JP
JUMLAH JP
Mengetahui, Tanggeung, Juli 2023
Kepala Sekolah Guru bidang studi

YUDI PURNAWAN, S.Pd., MT RESTI PANGESTU, S.Pd.

NIP. 19760112 200003 1 003