Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 1673335424

    Diunggah oleh

    Pelmas Hidayah
    12 tayangan4 halaman

    Judul Asli

    734755-1673335424

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan4 halaman

    1673335424

    Diunggah oleh

    Pelmas Hidayah

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ‘Nama Sekolah ‘SMK Negeri I Balai ‘Mata Pelajaran Panen dan Pasea Panen Tanaman Perkebunan Kompetensi Keahlian : Agrbisnis Tanaman Perkebunan KelasSemester XILATP /1 (satu) ‘Tahun Pelajaran 2022/2023 Alokasi Waktu 5x45 menit Oleh Komelis Rubs SP \- Kompetensi Int: 1 Pengetahuan 2 = Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, Konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Agnibisnis Tanaman Perkebunan pada tingkat teknis, spesifik,detil, dan kompleks,berkenaan dengan ilmu pengetafuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam kontcks ppengembangan potensi dirt sebagai bagian ‘dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga ‘masyarakat nasional, regional, dan intemnasional. Keterampilan ~ Melaksanakan tugas spesfik dengan menggunakan ala, informasi, dan prosedur kerja yang Jazim dilakukan seria memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Panen dan Pasca Panen ‘Tanaman Perkebunan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas ‘yang ferukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. = Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji scara efektif,kreaif, produktf, kits, mandir, kolaborati, Komunikatif, dan’ solutif dalam ranah absrak terkait dengan ppengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah seta mampu melaksanakan tugas spesifik di ‘bawah pengawasen angsung. ~ Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, menjadikan gerak ‘lami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, ‘mampu melaksanakan tugas spesifik di Bawah pengawasan langsung. B. Kompetensi Dasar : ‘KD. 3.6 Menerapkan pengangkutan hasit panen 2. KD. 4.6 Melakukan pengangkutan hasil panen (C.Indikator Pencapaian Kompetensi 1 D.Tujus Pengetahuan 3.6.1 Menjelaskan sarana pengangkutan hasil panen 3.6.2 Mengidentifikasi jens sarana pengangkutanhasil panen 3.63 _Menentukan faktorfaktor yang berhubungan dengan cara pengangkutan lan 46.1 Melakukan pengangkatan hasil panen 462. Mencatat pemuatan hasil panen| Pembelajaran Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui dikusi peserta didik dapat 1. Menjelaskan sarana pengangkutanhasil panen secara tepat dengan penuh rasa percaya dri 2. Mengidentfikasijenissarana pengangkutan hasil panen secara benar dan teliti dengan penuh rasa percaya dic 3. Menentukan faktor-fukior yang berhubungan dengan cara pengangkutan sccara benar dan teliti

    Anda mungkin juga menyukai