Ringkasan
1. Data dapat dikumpulkan dengan wawancara,
pengukuran, atau mengambil dari suatu hasil
laporan yang telah dibuat.
2. Tabel dan diagram berguna untuk
memudahkan membaca data yang terlalu
banyak. Ada tiga jenis diagram yaitu diagram a. Banyak siswa yang berat badannya 25 kg
garis, diagram batang, dan diagram lingkaran. adalah ... orang.
3. Langkah-langkah menyajikan data dalam tabel. b. Banyak siswa yang berat badannya 30 kg
a. Mengurutkan data. adalah ... orang.
b. Membuat tabel sesuai dengan data yang c. Ada 6 orang siswa yang mempunyai berat
diurutkan. badan ... kg.
4. Dari data yang disajikan dalam tabel/diagram d. Jumlah siswa seluruhnya adalah ... orang.
dapat diketahui beberapa hal sebagai berikut.
a. Nilai terendah.
…………………………………………….
b. Nilai tertinggi.
c. Data yang paling banyak muncul. …………………………………………….
d. Jumlah data. …………………………………………….
Latihan 2. Amati diagram batang di bawah ini, kemudian
Kerjakanlah soal-soal berikut jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Berikut ini nilai ulangan Bahasa Indonesia dari
20 orang siswa adalah sebagai berikut.
6, 6, 7, 8, 9, 6, 7, 7, 7, 8
6, 8, 8, 9, 5, 7, 7, 8, 9, 6
Sajikanlah data tersebut dalam bentuk tabel.
…………………………………………….
…………………………………………….
2. Berikut ini data tinggi badan 20 orang siswa a. Banyak siswa yang tinggi badannya 126 cm
(dalam cm). adalah ... orang.
125, 130, 128, 128, 127, 132, 133, 135, 132, b. Banyak siswa yang tinggi badannya 128 cm
129, 132, 133, 127, 128, 132, 136, 130, 131, adalah ... orang.
129, 132. c. Banyak siswa yang tinggi badannya 132 cm
a. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel. adalah ... orang.
b. Berapa orang siswa yang tinggi badannya d. Jumlah siswa seluruhnya adalah ... orang.
135 cm?
c. Berapa cm siswa yang paling tinggi? Ada
berapa siswa? …………………………………………….
…………………………………………….
……………………………………………. …………………………………………….
1
Skill Count Matematika SD K13 Kelas 5
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
2
Skill Count Matematika SD K13 Kelas 5
3
Skill Count Matematika SD K13 Kelas 5
4. Berdasarkan diagram di atas berat badan 10. Berdasarkan diagram nomor 8, banyak siswa
siswa kelas VI paling banyak . . . . paling muda ada. . . .
a. 10 c. 42
b. 35 d. 40
5. Berdasarkan diagram nomor 4, siswa yang 12. Dari tabel data di atas nilai matematika
berat badannya 35 kg ada . . . . terendah adalah ....
a. 6 siswa c. 10 siswa a. 62 c. 73
b. 8 siswa d. 12 siswa b. 75 d. 72
6. Berdasarkan diagram nomor 4, siswa yang
berat badannya paling ringan ada . . . . 13. Perhatikan tabel di bawah ini!
a. 6 c. 10
b. 8 d. 12
4
Skill Count Matematika SD K13 Kelas 5
16. Dari data di atas, jumlah siswa perempuan 20. Perhatikan diagram hasil panen di bawah ini!
pada siswa kelas VI SD Maju Jaya Bekasi pada
tahun 2005 dan 2007 adalah ....
a. 66 orang c. 75 orang
b. 67 orang d. 76 orang
Hasil tangkapan yang tertinggi pada diagram 24. Sepeda motor tercatat paling tinggi pada
di atas terdapat pada minggu ke .... kecepatan ... km/jam.
a. V c. III a. 50 c. 70
b. IV d. II b. 60 d. 80
5
Skill Count Matematika SD K13 Kelas 5
Untuk nomor 26 - 30 perhatikan berikut : 33. Berdasarkan diagram nomor 31, selisih siswa
Data umur siswa peserta latihan renang adalah yang gemar sepak bola dengan basket ada . .
sebagai berikut (dalam tahun). ..
13, 12, 12, 11, 14, 13, 15, 14, 12, 13, 12, 14, 13, 14, a. 7 c. 15
12, 15, 13, 11, 13, 14, 14, 11, 12, 13, 15, 11, b. 8 d. 23
14, 13, 15, 12
34. Perhatikan diagram berikut!
26. Siswa yang mengikuti latihan renang ada ....
a. 15 siswa c. 25 siswa
b. 20 siswa d. 30 siswa
6
Skill Count Matematika SD K13 Kelas 5
a. 35 c. 45
b. 40 d. 50