SOAL LATIHAN SAS Semester 1

Mapel : Pendidikan Pancasila No. Absen : ....................................

Kelas : IV (Empat) Nama : ....................................
Hari / tanggal : ………………………….
Waktu : ………………………….
I. Berilah tanda silang (x) di huruf a, b, c atau d untuk jawaban yang paling tepat !

1. Sidang BPUPKI pertama diketuai oleh …. 9. Keragaman suku, Bahasa, dan agama di
a. R.Panji Suroso Indonesia tidak menjadikan masalah, justru
b. Radjiman wedyodiningrat merupakan salah satu ….
c. Mohammad Hatta a. kehebatan dunia
d. Ir. Soekarno b. kelemahan bangsa
2. Sidang BPUPKI pertama diadakan pada c. kekayaan bangsa
tanggal…. d. budaya luar negeri
a. 29 Mei – 1 Juni 1945 10. Suku yang mendiami pulau Kalimantan adalah
b. 28Mei- 30 Mei 1945 ….
c. 29 Mei – 30 Mei 1945 a. Sunda c. Asmat
d. 28 Mei – 1 Juni 1945 b. Jawa d. Dayak
3. Berdirinya NKRI ditandai dengan proklamasi 11. Suku yang mendiami Pulau Papua adalah ….
kemerdekaan yang naskahnya di bacakan oleh …. a. Jawa dan Bali
A.Ir. Soekarno b. Asmat dan Dani
B. Ahmad Soebarjo c. Dayak dan Asmat
C. Drs. Muhammad Hatta d. Sunda dan Bugis
D. Soekarni
12. Pengantin Aceh mengenakan pakaian adat ….
4. Teks Proklamasi di ketik oleh ….
A.Soekarni
saat resepsi pernikahan.
B. Sayuti Melik a. Ulos c. Ulee Balang
C. Latief Hendraningrat b. Kebaya d. Bundo Kanduang
D.Fatmawati 13. Perhatikan gambar berikut!
5. Rasa Cinta tanah air menimbulkan keinginan untuk
menjaga kesatuan NKRI agar tidak terpecah belah.
Salah satu contoh sikap cinta tanah air adalah ….
A. membela kaum penjajah
B. melestarikan budaya asing dalam negri sendiri
C. selalu membeli produk luar negri
D. menggunakan produk dalam negri
6. Salah satu cara menjaga keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia adalah….
Rumah adat pada gambar bernama ….
A. bersikap acuh tak acuh a. Sumatra Barat c. Riau
B. meningkatkan kesatuan dalam kemajemukan b. Maluku d. Aceh
C. merusak keutuhan negara
D.bersikap egoisme 14. Terhadap teman yang berbeda suku sebaiknya
7. Perhatikan gambar berikut! bersikap ….
a. Saling mengasihi
b. Bekerja sama
c. Saling menghornmati
d. Tolong menolong

15. Mematuhi tata tertib di sekolah termasuk sikap

Sikap yang ditunjukkan oleh gambar tersebut adalah toleransi di lingkungan ….
…. a. Keluarga c. guru
A. menjalin kerjasama antar daerah b. Sekolah d. masyarakat
B. mempelajari kesenian daerah lain 16. Meskipun berbeda agama, kita harus selalu …
C. bersikap sukuisme a. Menggunjing c. membina kerukunan
D. menjalin pertikaian antar teman b. Mencaci maki d. permusuhan
8. Saman, kecak, piring dan Yapong adalah nama 17. Warna kulit, rambut, dan penampilan fisik
jenis …. termasuk keragaman suku bangsa dalam aspek
a. Lagu daerah ...
b. Bahasa daerah a. Fisik c. adat
c. Tari daerah b. Kesenian d.suku
d. Pertunjukan daerah
18. Norma hukum diakui masyarakat karena dibuat d. Dikucilkan
oleh …. 20. Dengan adanya norma dilingkungan masyarakat
a. Tokoh agama maka kehidupan masyarakat akan menjadi ….
b. Pemuka masyarakat a. Tercerai-berai
c. Pemerintah b. Serasi dan harmonis
d. Pemuka adat c. Terbelakang
19. Orang yang melanggar norma agama akan d. Kacau balau
mendapatkan sanksi berupa ….
a. Dosa
b. Denda
c. Ejekan
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Alat musik sasando berasal dari daerah ….
2. Senjata tradisional kujang berasal dari ….
3. Suku Batak berasal dari ….
4. Rumah adat kebaya berasal dari ….
5. Rumah adat disamping bernama ….

6. Perhatikan gambar berikut!

Alat musik tersebut berasal dari ….

7. Perhatikan gambar berikut!

Tari pada gambar berasal dari daerah ….

8. Sekolah mempunyai aturan tertulis yang disebut ….
9. Setiap warga negara berhak mendapatkan Pendidikan. Hal itu sesuai dengan pernyataan di dalam
UUD NRI 1945 pasal ….
10. Dalam sebuah keluarga, ayah memiliki kewajiban untuk ….
III. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Sebutkan nama tokoh siapa saja yang mengusulkan perumusan dasar negara dalam siding

BPUPKI!

2. Sebutkan nama tokoh yang terlibat dalam panitia 9!

3. Sebutkan macam-macam norma!

4. Sebutkan keragaman seni tari yang berasal dari Indonesia!

5. Sebutkan contoh tradisi kearifan local setempat !