Piilihlah jawaban A, B, C dan D yang paling tepat !

1. Perhatikan paragraph yang diambil dari laporan hasil observasi berikt!

Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat
bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industry, dan pertambangan. Sampah di bumi akan
terus bertambah selama ada kegiatan yang dilakukan oleh baik alam maupun manusia.
Berdarkan ciri-cirinya, paragraph di atas termasuk struktur laporan hasil observasi bagian…
A. Definisi umum
B. Deskripsi bagian
C. Simpulan
D. Isi
2. Perhatikan paragraph yang diambil dari laporan observasi berikut!
Penumpang bus nomor 17 penuh sesak, Sebagian penumpang berdiri karena tidak mendapatkan tempat
duduk. Beberapa penumpang yang berdiri bersandar pada kursi penumpang, sementara penumpang lain
memegang handle grip. Penumpang yang duduk ibu hamil, ibu dengan anak balita, dan penyandang
difabel.
Paragraf dalam laporan hasil observasi di atas termasuk jenis paragraph…
A. Narasi
B. Deskripsi
C. Eksposisi
D. Persuasi
3. Kalimat berikut yang menggunakan tanda baca secara tepat adalah…
A. Siswa tersebut membawa pensil, buku gambar, dan penggaris.
B. Siswa tersebut membawa pensi, bukku gambar dan penggaris.
C. Siswa tersebut, membawapensil, buku gambar dan penggaris.
D. Siswa tersebut membawa pensil, buku gambar, dan penggaris.
4. Saat akan menulis hasil observasi, kita harus menentukan topic dan tujuan. Jika topic yang dibuat adalah
“Kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah “, tujuan laporan yang tepat adalah…
A. Mengetahui alasan para peserta didik menggunakan kendaraan umum ke sekolah
B. Mengetahui jumlah kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah
C. Mengetahui jenis kendaraan yang dipakai peserta didik
D. Mengetahui jumlah peserta didik yang menggunakan kendaraan ke sekolah
5. Untu memasarkan produk kuenya, Bu Ani membuat selebaran yang berisi jenis makanan yang dibuatnya.
Selebaran tersebut dibagikan ke setiap rumah yang berada di sekitar rumahnya. Di dalam selebaran
terdapat jenis makanan yang dapat dibuat dan bagaimana cara memesannya. Jenis iklan yang dibuat Bu
Ani adalah iklan…
A. Layanan masyarakat
B. Nonkomersial
C. Komersial
D. Pemberitahuan
6. Perhatikan iklan berikut!
 Hal yang tidak ada dalam iklan tersebut adalah….
A. Testimoni terkait produk
B. Keunggulan produk
C. Harga produk
D. Cara mendapatkan produk
7. Saya menggunakan produk sabun Wangi. “Benar seperti di iklannya, membuat kulit terasa halus dan
wangi sepanjang hari. Saya merasa cocok dengan produk sabun Wangi”. Pernyataan tersebut
disampaikan oleh pelanggan yang telah menggunakan produk sabunWangi. Pujian pelanggan terhadap
produk penting sekali untuk dijual. Pernyataan tersebut biasa dinamakan…
A. Ungkapan jujur pelanggan
B. Promosi
C. Testimoni
D. Iklan
8. Perhatikan iklan berikut!

Berdasarkan isinya, gambar di atas termasuk jenis iklan….

A. Penawaran barang
B. Penawaran jasa
 C. Pemberitahuan
D. Layanan masyarakat
9. Makna slogan “ Mencegah lebih baik daripada mengobati” adalah..
A. Laranganuntuk berobat saat sakit
B. Ajakan untuk menjaga kesehatan tubuh dengan baik
C. Larangan untuk mencegah orang sakit
D. Ajakan untuk tidak berobat ketika sakit

10. Berdasarkan isinya, gambar di atas termasuk jenis iklan ….

A. Permintaan jasa

B. Permintaan barang

C. Penawaran jasa

D. Penawaran barang

11. Poster adalah teks persuasive yang mengutamakan kekuatan…

A. Gerak, suara, kata-kata, dan gambar
B. Kata-kata, suara, dan gambar
C. Kata-kata dan gambar
D. Suara dan kata – kata

12. Perhatikan gambar berikut!

 Tema poster di atas adalah…

A. Kesehatan
B. Budaya
C. Sosial
D. Lingkungan
13. Manakah kalimat poster yang menarik dan tepat untik menjaga kebersihan kelas yang ada di bawah ini?
A. Mari jaga selalu kebersihan kelas kita!
B. Bersihkan kelas kita setiap hari
C. Bersih kelasku jernih lantaiku
D. Kalau kelas bersih, senang belajarnya

14. Poster tersebut cocok untuk mendukung kegiatan…

A. Jalan sehat
B. Kebersihan lingkungan
C. Perlombaan
D. Pemilu
15. Pada liburan semester genap mendatang, sekolah akan mengadakan kaeya wisata ke Sumba. Manakah
kalimat poster yang baik untuk menarik minat peserta yang sesuai dengan ilustrasi di atas?
A. Mari kunjungi ! Sumba! Libur akan terasa meriah dan menyenangkan
B. Karcis murah di Sumba, silahkan beli beramai-ramai sekarang!
C. Ingin berlibur ke Sumba bersama kami?segera hubungi nomor di bawah ini
D. Isilah liburan panjang bersama kami dengan berlibur, segera daftarkan diri di kolom yang
tersedia di website kam

Perhatikan cuplikan artikel popular berikut!

Di SMP Merdeka terdapat lima peserta difabel. Empat di antara peserta didik itu berjalan
dengan menggunakan bantuan kruk. Sementara satu lagi memakai kursi roda. Selain kelima
peserta didik itu, ada satu peserta didik lagi yang mengalami kesulitan berjalan karena baru
saja mengalami kecelakaan. Ia juga pergi ke sekolah dengan menggunakanan kruk. Menurut
dokter kemungkinan besar kakinya baru dapat berjalan normal sebulan lagi. Sebaiknya,
SMP Merdeka memperhatikan fasilitas untuk peserta didik dengan kondidi seperti itu.
Sayangnya, hal itu belum dilakukan SMP Merdeka.

16. Informasi ilmiah dari cuplikan artikel di atas adalah…

A. Ada satu peserta didik yang mengalami kesulitan berjalan karena baru saja mengalami
kecelakaan.
B. Di SMP Merdeka terdapat lima peserta didik difabel.
C. Ia juga ke sekolah menggunakan kruk.
D. Menurut dokter kemungkinan besar kakinya baru dapat berjalan normal sebulan lagi.

17. Arti kata Kruk dari cuplikan artikel di atas adalah…

A. Jalur yang tingkat kemiringannya sangat landau
B. Ahli psikologi atau kejiwaan
C. Tongkat penyanggah untuk membantu berjalan
D. Memberikan rasa hormat atau menunjukkan rasa perduli
18. Contoh kalimat fakta di bawah ini adalah..
A. Sekolah sebaiknya membangun fasilitas Ramp
B. Liverpool sepertinya akan menjadi juara Liga Inggris musim ini
C. Tanpa cabai pedas, makanan ini kurang rasanya
D. Masjid adalah tempat ibadah bagi umat muslim
19. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Pendapat atau tanggapan
2) Dapat dibuktikan kebenarannya
3) Bersifat subjektif
4) Informasi tetap dan tidak berubah-ubah
5) Hal (keadaan atau peristiwa) dan kenyataan yang benar-benar ada
6) Informasinya berubah-ubah
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri-ciri opini ditunjukkan oleh nomor…
A. 1,3,6
B. 2,4,5
C. 3,5,6
D. 1,2,3
20. Berikut ini yang merupakan contoh kalimat analogi adalah…
A. Kelasku lebih bersih daripada kelasnya
B. Sekolah inklusi nenpunyai fasilitas yang lengkap dibandingkan sekolah biasa
C. Bajumu bagus seperti yang dimiliki penyanyi favoritku
D. Bagi peserta difabel, menaiki tangga sekolah laksana mendaki gunung yang sangat tinggi

Teks laporan hasil observasi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 21-29!

Mengenal Komodo

Komodo adalah hewan reptil besar berkaki empat dan wujudnya menyerupai kadal-kadalan. Ukuran
hewan ini sangatlah besar. Jika dilihat sekilas, komodo tampak seperti biawak. Namun, ketika perhatikan
dengan saksama, ukurannya jauh lebih besar daripada biawak.

Panjang tubuh komodo sekitar 165 cm. Panjang ekornya setara panjang badannya sehingga membuat
panjang total hewan ini menjadi sekitar tiga meter lebih. Komodo memiliki badan yang panjang dan lebih
besar daripada kepalanya.

Kepala komodo berbentuk memanjang. Matanya kecil dan berwarna. Mulutnya agak memanjang. Gigi
komodo banyak dan menyelimuti rahang di sekujur rahangnya. Ukuran giginya cukup panjang dan sangat
tajam. Lidahnya yang berwarna kuning sering menjulur keluar dan bercabang pada tepiannya.

Kulit komodo bersisik dan tampak keras, tetapi memiliki pola yang indah. Warna kulitnya cokelat kehitam-
hitaman dengan sedikit bias kuning keemasan. Pada bagian leher terdapat lipatan-lipatan kulitnya yang
bersisik. Lipatan tersebut ditemukan pula di bagian ketiak depan dan lipatan paha bagian belakang. Bagian
punggung kakinya bersisik menyerupai gergaji dengan arah miring ke belakang.

Cakar komodo tajam dan menukik. Bentuknya mirip cakar burung elang. Warnanya hitam legam. Cakar ini
digunakan untuk bertarung melawan mangsanya.

Binatang ini boleh dibilang hewan yang menyeramkan, tetapi memiliki sisik yang indah. Karena langka,
komodo merupakan satu di antara satwa nasional yang harus dipertahankan sebagai bukti nyata kekayaan
negeri ini.

21. Informasi yang sesuai dengan paragraf pertama teks laporan hasil observasi di atas adalah ….
A. Kadal berukuran sangat besar
B. Komodo dan biawak adalah hewan yang sama
C. Ukuran komodo lebih besar daripada biawak
D. Komodo termasuk hewan mamalia

22. Bagaimana ukuran tubuh komodo berdasarkan teks laporan hasil observasi di atas?
A. Tubuhnya bersisik dan bercakar tajam
B. Panjang tubuh komodo sekitar 165 cm
C. Giginya cukup panjang dan sangat tajam
D. Tubuhnya besar dan berwarna kuning
23. Gagasan utama paragraph ketiga laporan hasil observasi di atas adalah…
A. Deskripsi kepala komodo
 B. Kekuatan gigi komodo
C. Fungsi lidah komodo
D. Ukuran mata komodo
24. Gagasan utama paragraph keempat teks laporan hasil observasi di atas adalah….
A. Keindahan yang dimiliki komodo
B. Lipatan diketiak komodo
C. Ukuran leher komodo
D. Gambaran kulit komodo
25. Gagasan utama paragraph kelima laporan hasil observasin di atas adalah…
A. Hewan yang biasa dimangsa komodo
B. Warna komodo
C. Kemiripan elang dan komodo
D. Cakar yang dimiliki komodo
26. Topik bacaan di atas adalah…
A. Hewan langka di Indonesia
B. Deskripsi hewan komodo
C. Keistimewaan komodo
D. Penyebab komodo semakin langka
27. Berikut data yang mengandung angka adalah…
A. Panjang ekornya setara panjang badannya sehingga sehingga panjang total hewan ini sekitar tiga
meter lebih
B. Komodo memiliki badan yang panjang, lebih besar dari kepalanya
C. Cakar komodo sangatlah tajam dan menukik
D. Bentuk cakarnya mirip elang
28. Kalimat objektif yang terdapat dalam laporan hasil observasi adalah…
A. Ukuran hewan ini sangatlah besar
B. Jika dilihat, komodo tampak seperti biawak
C. Ukuran giginya cukup panjang dan tajam
D. Komodo memiliki badan yang panjang dan lebih besar daripada kepalanya
29. Kalimat subjektif yang terdapat dalam laporan hasil observasi di atas adalah…
A. Binatang ini boleh dibilang hewan yang menyeramkan, tetapi memiliki sisik yang indah
B. Cakar ini boleh digunakan untuk bertarung melawan musuh
C. Warna kulitnya kehitam-hitaman dengan sedikit bias kuning keemas
D. Cakar komodo tajam dan menukik

30. Bagi kami, komunikasi menjadi sarana cukup penting. Dengan komunikasi, kami bisa
mengungkapkan gagasan kepada orang lain. Dengan komunikasi yang lancar, segala hal yang
berkaitan dengan pengetahuan akan cepat tersebar. Demikian pula dengan keterampilan
berbahasa, hubungan sosial akan tercipta.
Unsur fakta pada teks tersebut terdapat pada kalimat.…

A. Bagi kami, komunikasi menjadi cukup penting.

B. Dengan komunikasi, kami bisa mengungkapkan gagasan kepada orang lain.
C. Dengan komunikasi yang lancar, segala hal yang berkaitan dengan
pengetahuan akan cepat tersebar.
D. Demikian pula dengan keterampilan berbahasa, hubungan sosial akan tercipta.
 Demikian, bendi menjadi salah satu alat transportasi pilihan bagi wisatawan saat berkunjung ke Kota
Padang. Wisatawan dapat berjalan-jalan mengitari Kota Padang dengan bendi. Oleh karena itu, bendi
masih tetap eksis sampai sekarang.

31. Berdasarkan ciri-cirinya, paragraf di atas termasuk struktur teks laporan hasil observasi bagian ….

A. Definisi umum

B. Deskripsi bagian

C. Simpulan

D. Isi

32. Struktur teks laporan hasil observasi yang membahas bagian-bagian objek yangdiamati
disebut ….

A. Definisi umum

B. Deskripsi bagian

C. Simpulan

D. Isi

33. Teks yang memiliki fungsi untuk memberikan informasi mengenai suatu objek atau situasi dan
hal lain yang telah diamati, di investigasi, atau diteliti secara sistematis disebut…

A. Laporan

B. Hasil observasi

C. Rangkuman

D. Teks laporan hasil observasi

Perhatikan teks berikut ini! Mira baru saja membeli tas yang lama dia idam-idamkan. Tas ransel
berwarna biru dongker dengan saku di kanan kiri dapat Mira gunakan untuk tempat minum atau
payung saat hujan tiba. Tas ransel yang di dalamnya tersedia tempat untuk membawa laptop jika
ia membutuhkannya untuk keperluan sekolah.

34. Teks tersebut merupakan contoh paragraf …

A. Deskripsi
 B. Narasi

C. Eksposisi

D. Argumentasi

Kebiasaan bukan sekedar soal tindakan fisik. Kebiasaan juga menyangkut soal berpikir. Jika kita
biasa berpikir, menganalisis, dan bereaksi terhadap suatu situasi dengan cara tertentu, maka ia akan
membentuk suatu pola pikir. (dikutip dari buku Mahir Berbahasa Indonesia,Erlangga).

35. Teks tersebut merupakan kutipan dari paragraf ….

A. Deskripsi

B. Narasi

C. Eksposisi

D. Argumentasi

36. Menggambarkan suatu keadaan secara detail sehingga pembaca dapat melihat,
membayangkan, dan merasakan apa yang sedang dideskripsikan merupakan jenis paragraf ….

A.Eksposisi

B. Narasi

C. Deskripsi

D.Argumentasi

37. Penulisan yang tepat terhadap kata atau ungkapan dalam bahasa daerah atau bahasa asing
adalah ….

A. Nama ilmiah Buah Manggis ialah Garcinia mangostana.

B. Nama ilmiah buah manggis ialah Garcinia Mangostana.

C. Nama ilmiah buah manggis ialah Garcinia mangostana.

D. Nama ilmiah buah Manggis ialah Garcinia Mangostana.

“Orang tua harus bersikap tut wuri handayani terhadap anak."

38. Bagaiman penulisan kata dalam bahasa daerah atau asing yang tepat untuk melengkapi ungkapan
diatas

A. Orang tua harus bersikap tut wuri handayani terhadap anak.

B. Orang tua harus bersikap tut wuri handayani terhadap anak.

C. Orang tua harus bersikap Tut Wuri Handayani terhadap anak.

D. Orang tua harus bersikap Tut wuri handayani terhadap anak.

39. Penulisan yang tepat terhadap kata atau ungkapan dalam bahasa daerah atau bahasa asing
adalah ….

A.Politik devide et impera pernah merajalela di negeri ini.

B. Politik devide et impera pernah merajalela di negeri ini.

C. Politik Devide et impera pernah merajalela di negeri ini.

D.Politik Devide Et Impera pernah merajalela di negeri ini.

Dalam kehidupannya, lebah mempunyai sistem pembagian kerja yang baik. Ratu lebah menghasilkan
telur 2000 sampai dengan 3000 butir setiap hari. Lebah Pekerja bertugas mengangkut air, serbuk sari
bunga, mengangkut sari madu, mengumpulkan zat perekat yang biasanya di dapat dari pucuk pohon
dan membawa calon Ratu. Sementara lebah jantan bertugas mencari tempat-tempat yang banyak
mengandung sari madu. Dengan suaranya yang nyaring, lebah jantan memberi tanda kepada lebah
lain bahwa suatu tempat mengandung banyak sari madu.

40. Gagasan utama teks hasil observasi tersebut membahas.…

A.Jumlah telur yang dihasilkan oleh ratu lebah

B. Tugas lebah pekerja

C. Suara yang dihasilkan lebah jantan untuk memberi tanda kepada lebah lain

D.Sistem pembagian kerja lebah yang baik