YAYASAN MAMBA’USH SHOLIHIN DALDIRI

SMK VIP MAMBA’US SHOLIHIN

TERAKREDITASI ” B ”
SK Nomor: 782/BAN-S/M/SK/2019, Tanggal 17 September 2019
Alamat: Jln. Raya Cintaratu No. 32 CikawungCintaratuLakbok 46385
Ciamis – Jawa BaratE-mail :smkvip_mambaussholihin@yahoo.co.id

SUMATIF AKHIR SEMESTER

PROJEK IPAS
KELAS X
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama :

Kelas :

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Berikut ini yang tidak termasuk komponen abiotik adalah...
a. Matahari
b. Air
c. Tanah
d. Tumbuhan
e. Batu
2. Perhatikan gambar dibawah ini!

Komponen abiotik yang terdapat pada gambar diatas adalah...

a. Air dan batu
b. Kayu dan air
c. Ikan dan air
d. Batu dan ikan
e. Tumbuhan dan ikan
3. Suatu proses untuk mengenal sesuatu dengan memperhatikan suatu objek atau peristiwa
adalah..
a. Pengamatan
b. Percoban
c. Penelitian
d. Mendengar
e. Melihat
4. Dibawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri dari makhluk hidup adalah..
a. Memerlukan makanan
 b. Tumbuh dan berkembang
c. Berevolusi
d. Peka terhadap rangsang
e. Bernafas
5. Rotasi bumi merupakan salah satu gejala alam abiotik, yang bukan merupakan akibat
rotasi bumi adalah..
a. Perbedaan waktu
b. Gerak semu harian matahari
c. Membeloknya arah angin
d. Perputaran bumi pada porosnya
e. Pergantian musim
6. Interaksi yang terjadi antara burung pemakan kutu dengan kerbau termasuk interaksi...
a. Komensalisme
b. Mutualisme
c. Parasitisme
d. Predasi
e. Alelopati
7. Perhatikan gambar dibawah ini!

Interaksi yang terjadi adalah..

a. Parasitisme
b. Mutualisme
c. Komensalisme
d. Alelopasti
e. Predasi
8. Interaksi antar makhluk hidup dimana hanya salah satu organisme yang diuntungkan
dan organisme lain tidak dirugikan disebut...
a. Mutualisme
b. Komensalisme
c. Parasitisme
d. Predasi
e. Kompetisi
9. Unsur abiotik yang sangat diperlukan tumbuhan untuk proses fotosintesis adalah..
a. Sinar matahari
b. Tanah
c. Suhu
d. Kelembapan
e. Angin
10. Beberapa contoh gejala alam biotik dan abiotik.
1) Tumbuh
 2) Besi berkarat
3) Es berubah menjadi air
4) Fotosintesis
Diantara gejala tersebut yang termasuk kedalam gejala abiotik adalah...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
11. Perhatikan interaksi berikut ini.
Adanya fungi diakar tanaman menyebabkan tanaman memperoleh nutrisi. Fungi
mendapatkan makanan dari proses fotosintesis tanaman yang ditumpanginya.
Bentuk interaksi kedua organisme diatas adalah....
a. Alelopati
b. Predasi
c. Parasitisme
d. Komensalisme
e. Mutualisme
12. Pernyataan yang tidak tepat tentang materi adalah...
a. Mempunyai massa
b. Mempunyai volume
c. Terdiri atas partikel
d. Menyimpan energi dalam jumlah tertentu
e. Tidak dapat diubah menjadi materi lain
13. Berikut ini yang tidak mengandung materi adalah...
a. Udara
b. Sinar matahari
c. Air
d. Api
e. Arus listrik
14. Ketika minyak tanah dibakar dalam kompor, terjadi perubahan energi...
a. Energi kinetik menjadi panas
b. Energi kimia menjadi energi potensial
c. Energi kimia menjadi panas
d. Energi panas menjadi energi kimia
e. Energi kinetik menjadi energi potensial
15. Sifat zat dibedakan atas sifat fisika dan sifat kimia. Contoh sifat kimia dari besi
adalah...
a. Mempunyai massa jenis besar
b. Mudah berkarat
c. Berwarna putih keperakan
d. Mempunyai titik leleh dan titik didih yang tinggi
e. Dapat ditempa
16. Perlakuan yang tidak menghasilkan zat baru adalah...
a. Garam dilarutkan dalam air
b. Membuat jalan dari beton
 c. Menguraikan air menjadi hidrogen dan oksigen
d. Mengelantang pakaian dengan pemutih
e. Beras dimasak menjadi nasi
17. Beberapa contoh perubahan materi:
1) Bensin menguap
2) Besi berkarat
3) Membuat keju dari margarin
4) Beras digiling menjadi tepung
Diantara perubahan tersebut yang menghasilkan zat baru adalah..
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
18. Perubahan yang terjadi ketika air menguap adalah...
a. Air bereaksi dengan oksigen dari udara
b. Air berubah menjadi gas oksigen dan gas hidrogen
c. Jarak antara molekul air bertambah besar
d. Molekul air berubah menjadi molekul yang lebih besar
e. Molekul air berubah menjadi molekul yang lebih kecil
19. Besi, tanah dan udara adalah contoh...
a. Unsur
b. Senyawa
c. Campuran
d. Materi
e. Zat tunggal
20. Unsur adalah zat tunggal yang...
a. Sudah tak dapat dibagi
b. Tidak dapat bercampur dengan zat tunggal lain
c. Tidak dapat bersenyawa dengan zat tunggal lain
d. Tidak dapat diuraikan menjadi zat yang lebih sederhana
e. Zat tunggal yang bersifat homogen
21. Bila salah satu jenis populasi tumbuhan dalam suatu ekosistem hutan dimusnahkan,
maka...
a. Tidak terjadi perubahan apapun pada ekosistem hutan
b. Semua populasi tumbuhan pada ekosistem akan punah
c. Keseimbangan ekosistem hutan terganggu
d. Tidak ada spesies hewan yang punah
e. Semua herbivora akan kehilangan sumber makanan
22. Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif eksploitasi berlebihan pada suatu
ekosistem adalah...
a. Indroduksi spesies asing
b. Fragmentasi dan degradasi habitat
c. Meningkatnya keanaekaragaman organisme
d. Beberapa spesies menjadi resisten
e. Berkurangnya sumber daya alam terbaharui
23. Bila kadar CO2 dalam suatu ekosistem menurun, maka organisme yang pertama kali
menerima dampak negatifnya adalah...
a. Herbivora
b. Karnivora
c. Konsumen
d. Produsen
e. dekomposer
24. Keseimbangan lingkungan dpat terganggu karena adanya proses alam. Berikut ini
proses alam yang dapat mengganggu keseimbangan lingkungan, kecuali...
a. Banjir bandang akibat penebangan hutan liar
b. Pergeseran lempeng bumi yang menyebabkan gempa bumi atau tsunami
c. Serangan parasit, penyakit, atau hama pada suatu wilayah tertentu
d. Perubahan cuaca yang cepat dan ekstrim yang menyebabkan badai
e. Letusan gunung berapi
25. Populasi eceng gondok meledak karena di Indonesia tanaman tersebut tidak memiliki
predator alami. Peristiwa tersebut merupakan contoh dari...
a. Fragmentasi dan degradasi habitat
b. Introduksi spesies asing
c. Resistensi spesies
d. Menurunnya keanekaragaman organisme
e. Variasi genetik
26. Populasi spesies hama yang resisten pada pestisida dapat mendominasi pada lahan yang
sering diberikan pestisida karena..
a. Hama memiliki sistem tubuh yang berubah-ubah
b. Populasi yang tidak kebal telah terbunuh
c. Hama memliki sayap dan dapat terbang
d. Hama memilki tubuh yang kecil
e. Ekosistem sawah berubah-ubah
27. Berikut ini yang bukan merupakan contoh kerugian akibat penebangan hutan secara liar
adalah...
a. Berkurangnya daerah resapan air
b. Hilang dan ruskanya habitat berbagai jenis hewan dan tumbuhan
c. Menurunkan persediaan air tanah
d. Mengurangi wilayah hutan yang dapat dimanfaatkan
e. Mengurangi ketersediaan tanaman obat
28. Untuk menjaga keseimbangan lingkungan, penggunaan bahan-bahan kimia dalam
rumah tangga harus dikurangi karena...
a. Mahal
b. Tidak diperlukan
c. Mudah terbakar
d. Mencemari lingkungan
e. Tidak bisa diperbaharui
29. Upaya menjaga lingkungan merupakan upaya kolektif karena...
a. Tidak perlu peran serta pemerintah
b. Menjaga lingkungan tidak bisa dilakukan oleh individu
c. Membutuhkan biaya yang mahal
 d. Butuh pengawasan dan tindakan hukum yang tegas
e. Dampak dari kerusakan lingkungan dirasakan oleh masyarakat luas
30. Saling ketergantungan antara komponen biotik dan abiotik dapat terlihat pada...
a. Penguraian senyawa nitrogen organik oleh pengurai menjadi amonia sehingga dapat
digunakan sebagai sumber mineral oleh tumbuhan
b. Pelapukan batuan selama bertahun-tahun karena pengaruh kelembapan udara, suhu,
dan intensitas cahaya
c. Kompetisi antara sapi dan kambing untuk mendapatkan rumput di satu lahan
peternakan
d. Interaksi antara bunga dan lebah
e. Meningkatnya jumlah karbon dioksida akibat aktivitas industri manusia.

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tepat!

1. Sebutkan masing-masing tiga komponen biotik dan abiotik!
2. Sebutkan lima komponen biotik ekosistem sawah!
3. Sebutkan dua contoh suspensi dalam kehidupan sehari-hari!
4. Putri mendorong meja dengan gaya 100N, sehingga meja bergeser sejauh 2 meter.
Hitunglah usaha yang dilakukan Putri!
5. Seorang anak mengendarai sepeda dengan kelajuan 15m/s2. Jika masa anak dan
sepeda itu adalah 50kg, berapakah energi kinetik yang diperoleh?