1. Kedudukan pokok Pancasila sebagai dasar b.

menghormati orang lain yang lebih

negara tercantum dalam .... tua
a. Pembukaan UUD 1945 alinea 1 c. menghargai dan menghormati
b. Undang-Undang Dasar Negara pendapat orang lain
Republik Indonesia Tahun 1945 d. tidak bergaya hidup mewah dan
c. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 individualis
d. Pembukaan UUD 1945 alinea 4 9. Sebagai cita-cita dan tujuan bangsa
2. Pemerintah membuat kebijakan Indonesia, Pancasila berfungsi untuk ....
pembangunan dengan mengorbankan a. pemberi jiwa agar bangsa Indonesia
hak-hak rakyat merupakan perilaku yang tetap hidup
tidak sesuai dengan sila ... Pancasila. b. sumber dari segala sumber hukum di
a. pertama c. Ketiga Indonesia
b. kedua d. Keempat c. menciptakan masyarakat adil dan
makmur
3. Pancasila sebagai pandangan hidup
bangsa artinya .... d. pembeda yang memberikan corak
khas kepada bangsa Indonesia
a. Pancasila menjadi petunjuk atau
pedoman dalam kehidupan sehari- 10. Upaya yang dilakukan negara Indonesia
hari masyarakat untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan
b. Pancasila menjadi peraturan dalam bangsa adalah ....
kehidupan sehari-hari masyarakat a. menyediakan infrastruktur dan
c. Pancasila menjadi sumber hukum transportasi yang memadai di kota
dalam kehidupan sehari-hari besar
masyarakat b. menyediakan biaya pendidikan gratis di
d. Pancasila diabaikan dalam kehidupan semua jenjang pendidikan bagi
sehari-hari masyarakat warga negara
c. memberikan kepastian hukum kepada
4. Sikap maupun perilaku masyarakat
warga negara yang berkepentingan
Indonesia harus selalu dijiwai oleh nilai-
nilai luhur .... d. menyediakan lapangan kerja
secukupnya
a. nenek moyang
b. Pancasila 11. kegiatan sekolah, setiap peserta didik diberi
c. UUD 1945 kesempatan menyampaikan usul.
Pendapatmu tidak menjadi hasil
d. Tradis
musyawarah. Akan tetapi, pendapat teman
5. Pancasila sebagai sumber hukum disebut lain yang diambil sebagai hasil keputusan
.... bersama. Sikapmu yang menunjukkan
a. formell gesetz adanya persatuan dan kesatuan dalam
b. verordnung & utonome satzung peristiwa tersebut, yaitu....
c. staatsfundamentalnorm a. menerima dan menyalahkan
staatsgrundgesetz orang lain
6. Hukum Indonesia tidak boleh ada b. meminta mengulang musyawarah
yang berpotensi memecah belah dan c. memutuskan meninggalkan rapat
menimbulkan disintegrasi bangsa d. menerima dengan lapang dada
merupakan dasar perumusan hukum 12. Salah satu faktor pendorong kesatuan
di Indonesia yang sesuai dengan sila ... dan persatuan NKRI adalah ....
Pancasila a. menyatukan keberagaman
a. pertama c. ketiga b. adanya keinginan bersama
b. kedua d. keempat dengan satu misi
7. Berikut ini adalah perilaku yang c. menjaga nama baik keluarga
mengamalkan Pancasila sebagai d. memiliki rasa hedonisme
kepribadian bangsa, kecuali ....
13. Pemerintah melakukan berbagai upaya
a. menghormati agama lain dalam menjaga persatuan dan kesatuan,
b. tidak semena-mena terhadap seperti ....
orang lain
a. menurunkan tarif pajak daerah
c. mencemooh orang yang terkena
b. meningkatkan pendapatan asli daerah
musibah
c. memberikan kesejahteraan
d. rasa cinta kepada tanah air
kepada seluruh warga negara
8. Sila keempat kerakyatan yang d. meningkatkan subsidi bagi
dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan masyarakat miskin
dalam permusyawaratan/perwakilan
memberi tuntunan kepada manusia 14. Di Indonesia, hukum didasarkan pada
nilai-nilai Pancasila, artinya ....
agar ....
a. hukum di Indonesia harus
a. menolong orang yang terkena dilandasi dengan semangat
bencana
 pemerintah
b. hukum di Indonesia harus
dilandasi dengan semangat
menegakkan nilai ketuhanan,
kemanusiaan, persatuan,
kerakyatan dan keadilan
c. hukum di Indonesia didasarkan
keyakinan masing-masing
penegak hukum
d. hukum di Indonesia didasarkan
keputusan pemerintah
15. Hari ini, seluruh guru di SMP Nusa Bangsa
mengikuti rapat di ruang guru. Guru kelas
8 memberi tugas kepada sekertaris kelas
untuk mencatat materi di papan dan
murid lain menyalin. Murid kelas 8
mencatat materi dengan tenang dan tidak
membuat kegaduhan walaupun tidak ada
guru di kelas. Perilaku murid kelas 8
mencerminkan sikap taat hukum di
sekolah, yaitu ....
a. memakai seragam sekolah
b. mengerjakan PR
c. memperhatikan guru ketika mengajar
d. belajar dengan tertib
16. Negara Indonesia menganut paham
kedaulatan rakyat sebagaimana yang
tertuang pada pasal 1 ayat 2 UUD NRI
1945 yang berbunyi ....
a. negara Indonesia adalah Negara
Hukum
b. kedaulatan berada ditangan rakyat
dan dilaksanakan menurut undang-
undang
c. kekuasaan sepenuhnya dipegang
HOTS 3.
Soal
oleh presiden selama masa jabatan
tertentu
d. negara Indonesia adalah negara
Monarki
17. Kedaulatan rakyat berdasarkan Pancasila
memiliki dua asas yaitu ....
a. asas kerakyatan dan asas musyawarah
b. asas gotong royong dan asas kerakyatan
c. asas gotong royong dan asas
musyawarah
d. asas kerakyatan dan kesejahteraan
18. Asas musyawarah yaitu ....
a. setiap kebijakan harus
memperhatikan peraturan yang
berlaku
b. setiap kebijakan harus
memperhatikan pendapat presiden
c. setiap kebijakan harus
memperhatikan aspirasi rakyat
d. setiap kebijakan harus
memperhatikan Pancasila
19. Berikut ini adalah peran siswa dalam
perwujudan dari pelaksanaan
kedaulatan rakyat dalam kehidupan
bermasyarakat, bernegara, dan
berbangsa, kecuali ….
a. mengikuti pembelajaran
Pendidikan Pancasila dengan
sungguh-sungguh
b. mencalonkan diri sebagai ketua
OSIS untuk alasan belajar menjadi
pemimpin sejak dini
c. semangat meraih prestasi di
bidang yang ia gemari demi
membawa nama baik sekolah
d. melakukan demonstrasi bersama
teman satu kelas
20. Keterlibatan rakyat dalam
melaksanakan kedaulatan rakyat
dalam pembentukan pemerintahan
negara Indonesia adalah dengan ....
a. memilih ketua Dewan Perwakilan
Rakyat (DPR)
b. menjaga keamanan dan
ketertiban wilayah
c. memberikan penilaian terhadap
kinerja pemerintahan
d. memberikan suaranya melalui
pemilihan umum
21. Sesuai dengan amandemen Undang-
Undang Dasar 1945 tentang distribution of
power (pembagian kekuasaan), lembaga
negara terdiri dari ....
a. legislatif, preogatif, dan yudikatif
b. legislatif, eksekutif, dan yudikatif
c. eksekutif dan yudikatif
d. semua salah
22. Anggota MPR terdiri dari ....
a. DPR dan DPD
b. DPR dan DPRD
c. DPD dan DPRD
d. DPD dan Utusan daerah
23. Ayah Luna bekerja di pemerintahan. Ayah
Luna adalah seorang Menteri Pendidikan. Ia
memiliki tugas membantu presiden dan
wakil presiden dalam menjalankan
pemerintah. Pekerjaan Ayah luna termasuk
dalam lembaga ....
a. Legislatif
b. eksekutif
c. yudikatif
d. prerogatif
24. Sama halnya dengan negara, kegiatan
kesiswaan di sekolah tidak akan
berjalan baik dan mencapai tujuan
tanpa adanya kerja sama antara ....
a. OSIS dan kepala sekolah
b. Kepala sekolah dan guru
c. Guru dan OSIS
d. OSIS dan MPK
25. Sistem pemerintahan Indonesia adalah ....
a. parlementer
b. presidensial
c. semi perlementer
d. semi presidensial
26. Sistem pemerintahan di mana menteri
bertanggung jawab pada parlemen
adalah sistem pemerintahan yaitu ....
a. presidensial c. parlementer
b. campuran d. kerajaan
27. Salah satu ciri pemerintahan presidensial,
 yaitu ....
a. kepala pemerintahan dipilih oleh ESSAY
parlemen
b. presiden berkedudukan sebagai 1. Apa fungsi Pancasila sebagai dasar
kepala pemerintahan dan kepala negara?
negara
2. Jelaskan asas legalitas dari negara hukum!
c. kepala pemerintahan adalah perdana
menteri 3. Tuliskan pasal UUD 1945 yang
d. pemisahan yang jelas antar kepala menjelaskan negara Indonesia sebagai
pemerintahan dengan kepala negara negara kesatuan!
28. Para menteri dalam sistem presidensial 4. Salah satu cara menyalurkan hak
diangkat oleh .... kedaulatan rakyat di sekolah yaitu
a. Parlemen c. MPR dengan aktif dalam organisasi misalnya
b. DPR d. Presiden OSIS. Saat menjadi anggota OSIS, kamu
29. Sistem pemerintahan Indonesia saat ini tidak sependapat dengan ketua OSIS
adalah presidensial. Di mana presiden
yang mengusulkan program ‘A’ karena
berkedudukan sebagai kepala
pemerintahan sekaligus kepala negara. akan memberatkan siswa yang kurang
Presiden dipilih melalui Pemilu yang mampu. Bagaimana sikapmu terkait
dilaksanakan tiap ... sekali. ilustrasi tersebut
a. 4 tahun c. 6 tahun 5. Sebutkan jenis-jenis lembaga negara yang
b. 5 tahun d. 10 tahun ada di Indonesia
30. “Presiden Republik Indonesia memegang
kekuasaan pemerintahan menurut
Undang-undang Dasar” merupakan bunyi
.... UUD 1945.
a. Pasal 4 ayat 1 c. Pasal 4 ayat 3
b. Pasal 4 ayat 2 d. Pasal 4 ayat 4