DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SEKOLAH DASAR NEGERI 37 KENDARI

Jalan M.T. Haryono No. 17 Kec. Kadia Kel. Bende Kota Kendari

PENILAIAN SUMATIF

Mata Pelajaran : IPAS Nama : ………………………..

Kelas/Fase : V (Lima) / C Tanggal : ………………………..
Semester : I (Ganjil)

A. Berilah tanda silang (X) untuk jawaban yang paling benar!

1. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Cahaya merambat ke segala arah
(2) Cahaya dapat diuraikan
(3) Cahaya dapat menembus semua benda
(4) Cahaya dapat dibiaskan
Pernyataan yang benar dalam menjelaskan sifat-sifat cahaya terdapat pada nomor ….
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 2 dan 4 d. 3 dan 4
2. Bagian pada gambar yang ditunjukkan oleh huruf X adalah
….
a. kornea c. retina
b. saraf mata d. iris

3. Bagian telinga yang ditunjukkan oleh huruf X memiliki fungsi ….

a. mengirimkan sinyal ke otak
b. menyaring kotoran
c. menerima getaran suara
d. menjaga keseimbangan

X
4. Buaya dan singa berada pada puncak piramida makanan. Kedua hewan ini berada pada tingkat trofik .....
a. produsen c. konsumen sekunder
b. konsumen tersier d. konsumen primer
5. Perhatikan rantai makanan berikut!

X
Pernyataan yang benar mengenai makhluk hidup yang ditunjukkan oleh huruf X adalah ….
a. interaksi yang terjadi antara makhluk hidup X dan produsen adalah simbiosis mutualisme
b. makhluk hidup X merupakan hewan insektivora dan berperan sebagai konsumen 2
c. Jika makhluk hidup X mengalami ledakan populasi, maka populasi konsumen 3 akan mengalami
penurunan
d. Makhluk hidup X berperan mengalirkan energi dari produsen ke konsumen 1
6.
 Gangguan pada ekosistem dapat terjadi akibat ulah manusia. Kegiatan manusia yang dapat menimbulkan
gangguan pada ekosistem ditunjukkan oleh nomor....
a. 1, 2, dan 5 c. 2, 3, dan 5
b. 1, 2, dan 3 d. 2, 4, dan 5
7. Teo memiliki dua buah magnet batang. Ia meletakkan kedua magnet tersebut pada posisi seperti gambar
berikut.

A B C D
Teo ingin mengetahui sifat kutub-kutub magnet tersebut. Ketika didekatkan Kutub B dan C saling tarik-
menarik.
Pernyataan yang benar mengenai magnet di atas adalah ….
a. kutub A adalah kutub utara, kutub B adalah kutub utara
b. kutub B adalah kutub selatan, kutub C adalah kutub utara
c. kutub A adalah kutub selatan, kutub B adalah kutub selatan
d. kutub B adalah kutub utara, kutub C adalah kutub utara
8. Putri membuat magnet dengan cara yang ditunjukkan oleh gambar di
samping. Putri membuat magnet tersebut dengan cara ….
a. digosok c. elektromagnetik
b. induksi d. listrik stastis

9. Chyla ingin mengetahui sifat-sifat daya tembus magnet. Chyla melakukan percobaan sederhana dengan
meletakkan sekrup di atas tripleks. Selanjutnya, Chyla memegangi sebuah magnet batang di bawah tripleks
seperti gambar berikut.

Kesimpulan yang Chyla peroleh berdasarkan percobaan tersebut adalah ….

a. gaya magnet masih berpengaruh pada benda meskipun ada penghalang
b. gaya magnet tidak berpengaruh pada benda saat ada penghalang
c. gaya magnet semakin besar saat diletakkan di balik penghalang
d. gaya magnet hilang saat diletakkan di balik penghalang
10. Perhatikan benda-benda berikut!
1) Radio 3) Aki
2) Baterai 4) Senter
Benda yang dapat menghasilkan arus listrik ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1) dan 2) c. 2) dan 3)
b. 1) dan 3) d. 3) dan 4)
11. Rizki dan teman-temannya membuat rangkaian listrik seperti gambar di
samping. Bagian rangkaian tersebut yang dapat memutuskan dan
menyambungkan aliran listrik adalah nomor ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

12. Benda di samping mengubah energi listrik menjadi energi ….

a. panas c. bunyi
b. gerak d. cahaya
13. Yang menyebabkan teknologi selalu mengalami perubahan dari waktu ke waktu adalah ….
a. Karena ateknologi sederhana lebih baik daripada teknologi rumit
b. Agar manusia tidak perlu lagi menggunakan teknologi
c. untuk menjaga tradisi dan kebiasaan
d. karena perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berubah
14. Perhatikan lapisan-lapisan pada atmosfer berikut!
1. Eksosfer 4. Stratosfer
2. Mesosfer 5. Termosfer
3. Troposfer
Urutan lapisan atmosfer dari yang paling dekat dengan permukaan Bumi adalah ….
a. 1-2-4-5-3 c. 3-4-2-1-5
b. 3-4-2-5-1 d. 1-2-4-5-3
15. Wilayah bentang alam tersebut berada di sekitaran gunung yang
berbentuk seperti cekungan. Wilayah daratan yang dimaksud adalah …
a. gunung c. danau
b. lembah d. pegunungan

16. Yuli melihat aliran sungai dekat rumahnya tidak deras seperti dulu. Terdapat banyak bebatuan besar yang
menghalangi aliran air. Padahal dulu benda itu tidak ada. Penyebab dari perubahan tersebut yaitu....
a. hujan badai c. perubahan cuaca
b. gunung meletus d. angin puting beliung
17. Proses yang ditunjukkan oleh angka 2 adalah ….
a. infiltrasi c. evaporasi
b. kondensasi d. presipitasi

18. Perhatikan fenomena di Bumi berikut!

1) Kegempaan 3) Pelapukan
2) Vulkanisme 4) Sedimentasi
Fenomena yang termasuk tenaga eksogen ditunjukkan oleh angka ….
a. 1) dan 2) c. 2) dan 4)
b. 1) dan 3) d. 3) dan 4)
19. Gempa dapat bersumber dari tumbukan lempeng Bumi di dasar laut. Gempa ini disebut gempa ….
a. vulkanik c. longsor
b. runtuhan d. tektonik
20. Bagian yang Bumi yang paling panas dan berwujud cair ditunjukkan oleh
nomor ….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
B. Isilah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!

21. Seorang anggota suku di pedalaman akan mencari ikan di

sungai. Ia melihat ikan sesuai dengan posisi pada gambar. Hal
tersebut terjadi akibat adanya ….

22. Di sebuah padang rumput terdapat seekor singa yang sedang memburu seekor kijang untuk dijadikan
mangsanya saat itu. Interaksi yang terjadi antara singa dan kijang adalah ….
23. Aida membuat magnet seperti gambar di atas. Apabila magnet batang
dihilangkan, maka yang akan terjadi pada besi dan paku yaitu...

24. Pembangkit listrik pada gambar di samping memanfaatkan tenaga ….

untuk membangkitkan energi listrik.

25. Sebuah kenampakan alam yang berada pada ketinggian 0 – 200 meter dari permukaan laut adalah ….

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

26. Jelaskan perbedaan antara gaung dan gema!
27. Perhatikan gambar rantai makanan di samping!
Jika populasi katak berkembang pesat, bagaimana pengaruhnya terhadap
perkembangan populasi belalang dan ular?

28. Berdasarkan percobaan seperti pada gambar di samping. Kutub apakah titik X?
X
Berikan alasanmu!

S
29. Apa yang dimaksud dengan teknologi?
30. Tuliskan secara ringkas proses terjadinya siklus air!

Nilai Paraf

KUNCI JAWABAN
A. PILIHAN GANDA
1. B 6. D 11. B 16. B
2. C 7. B 12. A 17. B
3. C 8. C 13. D 18. D
4. B 9. A 14. B 19. D
5. B 10. C 15. B 20. C

B. ISIAN
21. Pembiasan cahaya
22. Predasi
23. Besi dan paku tidak akan saling menempel lagi dikarenakan besi kehilangan sifat magnetnya.
24. Angin
25. Dataran rendah

C. URAIAN
26. Perbedaan gaung dan gema adalah, gaung akan muncul bersamaan dengan bunyi asli sehingga bunyi
pantulannya tidak jelas dan ertumpuk dengan suara aslinya, sedangkan gema akan muncul atau terdengar
setelah bunyi asli dan bunyinya terdengar lebih jelas dan berulang-ulang.
27. Jika populasi katak berkembang pesat, maka populasi belalang akan semakin berkurang dikarenakan semakin
banyak hewan (katak) yang memangsanya, sedangkan populasi ular akan berkembang dengan pesat juga
seiring pesatnya perkembangan katak.
28. Kutub X adalah kutub utara, karena bagian bawah pada paku memiliki kutub selatan, yang dimana kutub-
kutub dari paku tersebut saling berurutan sehingga saling menempel (tarik-menarik) satu sama lain dengan
bagian atas paku, sehingga dapat disimpulkan bagian atas paku memiliki kutub utara. Dari hal ini, maka
diketahui bahwa kutub magnet yang menempel dengan bagian atas paku adalah kutub selatan dan secara
otomatis kutub X adalah kutub utara.
29. Teknologi adalah penerapan berbagai ilmu pengetahuan dalam memecahkan masalah dalam kehidupan untuk
memudahkan kehidupan manusia.
30. Siklus air terjadi ketika seluruh air yang ada di permukaan bumi dan tumbuhan menguap (evaporasi) dan naik
ke atmosfer. Uap air yang ada di atmosfer akan mengalami proses kondensasi, yaitu proses pengembunan
dimana uap air berubah menjadi titik-titik air yang kemudian akan membentuk awan. Awan-awan yang
semakin tebal mengandung banyak titik-titik air dan akhirnya saling bergesekan. Akibat pergesekan tersebut,
titik-titik air akan turun ke permukaan bumi dalam bentuk hujan. Air hujan yang jatuh ke permukaan bumi
mengisi seluruh bagian air yang di permukaan (laut, sungai, dll) dan juga masuk ke dalam tanah dan menjadi
air tanah (infiltrasi).