DINAS PENDIDIKAN KAB.

TUBAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER I SEKOLAH DASAR K.13
GUGUS I ”SURYA PRATAMA” KECAMATAN RENGEL
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Tanda Tema : Bahasa Jawa Tanda Tangan
Tangan Kelas : II ( Dua ) Guru Kelas
Orang Tua Waktu : 90 Menit
Hari, Tanggal : …………………………
Nama : …………………………
Nomor Absen : …………………………..

Petunjuk Umum
1. Tulislah Nama dan Nomor peserta pada kolom yang tersedia.
2. Laporkan kepada pengawas bila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
3. Dahulukan soal-soal yang dianggap mudah.
4. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas ulangan
ISENANA KANTI JAWABAN SING BENER !
KD : 3.1 Mendengarkan, memahami, dan mengidentifikasi bunyi bahasa daerah yang didengar
dengan tepat
1. “Kidang Talun” kalebu tembang ….
A. macapat KD 3.1 Nilai :
B. dolanan
C. keroncong
2. anak seng ruju kuwi anak seng ….
A. Paling keri
B. Paling ayu
C. Paling tuo
3. Anak seng paling tuo di arani ....
A. mbarep
B. ruju
C. ragil
4. Bapak … ing kamar.
Tembung kang trep kanggo ngisi ceceg – ceceg yaiku ….
A. Turu
B. Tilem
C. Sare
5. Gita : “Bapak bade tindak pundi?”
Pak Sule : “Bapak arep tindak nang Surabaya!
Tembung tindak kuwi pada karo tembung ….
A. bali
B. teka
C. lunga
6. Menthog bisa gawe senenge ati kanthi ….
A. Lakune
B. Wulune
C. Swarane
7. Dika : “ ... koe lunga?”
Lika : “Aku lunga saka pasar”
Tembung pitakon sing bener kanggo njangkepi ukoro ing dhuwur iku yaiku ....
A. Apa
B. Saka ngendi
C. Mbi sapa
 8. Ing pinggir dalan enak e di tandoori apa ....
9. Mangan esuk sak durunge mangkat sekolah arane ….
10. Papan kanggo nebus obat arane ….
11. Kewajiban bocah saben tangi turu yaiku ....
12. Mulihe mampir apotek kanggo nebus obat. Tembung nebus tegese ....
13. Majalah – maos – bapak – ing teras
Ukara ing dhuwur dadekno tembung sing bener ....

KD : 3.2 Mendengarkan, memahami, dan mengidentifikasi huruf lepas untuk menulis kata dan
kalimat sederhana, dengan huruf tegak bersambung sesuai kaidah
14. Tanduran seng hasile bisa kanggo obat di arani ….
A. bumbon
B. Empon – empon KD 3.2 NILAI :
C. Palawaija
15. Apa kosok baline bodho?
A. pinter
B. manut
C. saru
16. Adhik ... dhuwit marang ibune kanggo tuku buku
A. Nyuwun
B. Mundhut
C. Njaluk
17. Bagas arep mangkat sekolah.
Becike sing ditindakake Bagas yaiku ….
A. Nyuwun sangu
B. Pamit wong tuwa
C. Mangan karo mlaku
18. Kewan kang dialap tenagane yaiku ….
A. Kucing
B. Jaran
C. wedus
19. supaya resik jogan kotor kudu di ….
A. siram
B. sapu
C. Sawang
20. Yen omahe wis tumata rapi lan resik, Bapak Ibu mesthi rena penggalihe. Rena tegese ....
21. Karo sedulur kuwi kudu ….
22. Supaya pinter kudu ... Sinau.
23. Simbah dahar roti, aku … bakso
24. Omah reged kudu ….
25. Ukara ing ngisor gantinen ngoko!
Simbah remen dhahar rawon ….
KD : 3.3 Mengamati, mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks laporan sederhana tentang
alam sekitar, hewan dan tumbuhan serta jumlahnya secara lisan dan tulis
26. Tangi turu bantal, guling, lan kemul … supaya rapi.
A. Dibuwang
B. Disiram
C. Ditata
KD 3.3 NILAI :
27. Ibu … pasar.
A. Lunga
B. Tindak
C. Kesah
28. Saben wong mesti duweni … dhewe – dhewe
A. Kasur
B. Omah
C. Kagiyatan
29. Saben esuk Bima nyapu latar nganggo ….
A. Sapuduk
B. Sapu sada
C. Sulak
30. Bapak tindak Jakarta nitih bis. Menawa arep numpak bis kudu menyang ….
A. Terminal
B. Stasiun
C. Pelabuhan
31. Bapak karo ibu tindak menyang toko … beras.
A. Tuku
B. Tumbas
C. Mundhut
32. Bocah wadon kang dilairake dening ibu sadurunge kowe diarani ….
33. Tukang nggawe barang saka emas diarani ….
34. Basa kramane rambut yaiku ….
35. Anak tawon arane ….
36. Dolanan bebarengan kudu rukun ora kena ….
37. Aranana telu bae piranti kanggo sekolah!

KD : 3.4 Mengenal, memahami dan mengidentifikasi teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan
bermain dilingkungan sekolah
38. Aku mau … lawuh endog ceplok.
Tembung kang trep kanggo jangkepi ukara ing dhuwur yaiku ….
A. Mangan KD 3.4 Nilai :
B. Nedha
C. Dhahar
39. Ing pekarangan sekolah apike ditanduri...
A. Who-wohan
B. Suket
C. Kembang
40. Adhine bapakku dak sambet ....
A. Eyang
B. tuo
C. paman
41. sregep sinau supaya ….
A. Bodho
B. Sugeh
C. Pinter
42. Piranti adus yaiku ….
A. Sulak
B. Sabun
C. Sapu
43. Piranti seng dianggo kerja bakti apa wae ….
A. Sabun,pacul,arit,rinso lan cikrak
B. Sapu,cethok,cikrak lan arit
C. piring,sendok,sapu lan arit
44. Pandawa kang lahire kembar yaiku ….
45. Rendi seneng duwe sepedhah anyar. Tembung seneng padha tegese ….
46. Ukoro ing ngisor iki pilihen menurut tembung unggah-ungguh basane!
... Bu Narsih ing jalan Sedhap Malam nomer 10.
47. Sinau becike ing papan sing … ora peteng.
48. Guru nerangake piwulang, murid kudu ... temenan.
49. Anggone goreng tempe diwolak – walik. Aksara /i/ sing diwaca miring ana ing tembung …
50. Bapak mangan sego goreng.
Owahen ukara ing dhuwur dadi krama alus !
 KUNCI JAWABAN PAS
BAHASA JAWA KELAS 2
TAHUN 2021/2022

Bhs Jawa KD 3.1

No. 1 – 7 = B x 2 = 14
1. B
No. 8 – 12 = B x 3 = 15
2. A
3. A No. 13 – 14 = B x = 10
4. C
5. C Jumlah 39
6. A
7. B Nilai = Jumlah skor x 100
8. Wit-witan 39
9. Sarapan
10. Apotek
11. Ngresiki kamar
12. Tumbas/tuku
13. Bapak maos majalah ing teras
14. B

No. 15 – 20 = B x 2 = 12
Bhs Jawa KD 3.2 No. 21 – 25 = B x 3 = 15
15. A No. 26 =Bx5 = 5
16. A
17. B Jumlah = 32
18. B
Nilai = jumlah skor x 100
19. B
20. Seneng 32
21. Akur
22. Sregep
23. Mangan
24. Disapu
25. Simbah seneng mangan roti
Bhs Jawa KD 3.3
26. C
27. A No. 27 – 32 = B x 2 = 12
28. C No. 33 – 37 = B x 3 = 15
29. B
30. A No. 38 = Bx5= 5
31. C
32. Mbak yu Jumlah 32
33. Kemasan Nilai = jumlah skor x 100
34. Rikmo 32
35. Griyo
36. Padudon
37. Buku, potlot, setip, lan garisan
Bhs Jawa KD 3.4
38. A
39. C No. 39 – 44 = B x 2 = 12
40. C
41. A No. 45 – 49 = B x 3 = 15
42. B No. 50 =Bx5= 5
43. B
44. Bungah Jumlah 32
45. Layangan Nilai = jumlah skor x 100
46. Padhang
32
47. Nggathekake
48. Diwalik
49. Bapak dhahar sekul goreng