Lampiran Quesioner

Angket : Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Meningkatkan Kedisiplinan Shalat

Dzuhur Berjamaah di MTs Nurul Bahri, Tempuran Kab. Karawang

Nama :............................
Kelas :.............................
Jenis kelamin : …………………….

Petunjuk pengisian :
1. Bacalah dan telaah setiap pernyataan dengan baik
2. Jawablah setiap pernyataan dengan satu jawaban
3. Jawab pernyataan dengan memberikan tanda chek list pada kolom yang telah
disediakan
4. Alternatif jawaban, yaitu
SL = Selalu sekor = 5
SR = Sering sekor = 4
KK = Kadang-kandang sekor = 3
P = Pernah sekor = 2
TP = Tidak Pernah sekor = 1

No Pernyataan SL SR KK P TP

1 Guru mengucapkan salam ketika

masuk kelas dan setelah pelajaran
selesai

2 Guru mengajarkan pada siswa tentang

pentingnya menjalankan sholat
berjamaah

3 Guru mengingatkan agar siswa tidak

meninggalkan sholat wajib

4 Guru dalam mengajar bab sholat

menggunakan berbagai metode
5 Guru menganjurkan agar siswa selalu
 mengerjakan sholat secara berjamaah

6 Guru mengajarkan tatacara gerakan

sholat yang benar

7 Guru menegur siswa bila ada siswa

yang tidak melaksanakan sholat
berjamaah di sekolah

8 Siswa menjalankan sholat berjamaah

di rumah

9 Siswa ditegur orang tua bila tidak

mengrjakan sholat berjamaah di
rumah

10 Siswa senang dengan kegiatan sholat

berjamaah yang dilakukan di sekolah
11 Orang tua mengajak anaknya
melaksanakan sholat berjamaah

12 Orang tua juga menanyakan pada wali

kelas kegiatan sholat berjamaah di
sekolah

13 Guru memberi hukuman kepada

siswa apabila ketahuan tidak
mengerjakan sholat berjamaah di
sekolah

14 Kepala sekolah mendukung kegiataan

sholat berjamaah yang dilakukan di
sekolah

15 Kepala sekolah memberikan motivasi

pada gurui dan siswa akan penting
sholat berjamaah