PEDOMAN PENSKORAN

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SATUAN PENDIDIKAN : SMA Negeri 4 Jember

MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia

KELAS/SEMESTER : XI / Ganjil

ALOKASI WAKTU : 90 menit

JUMLAH SOAL : 40 Pilihan Ganda (PG)

No. Kunci/Kriteria Jawaban Skor

1 A. (1), (2), dan (3) 2,5

2 C. Memburu kejayaan, superioritas, dan kekuasaan 2,5

3 B. Portugis memiliki hak berdagang dan berlayar ke arah timur 2,5

4 C. (1), (3), dan (4) 2,5

5 D. Belanda masih dibawah vasal Spanyol dan belum berhasil untuk melepaskan diri 2,5

6 E. (4), (5), dan (6) 2,5

7 B. Utang VOC untuk keperluan peperangan yang besar 2,5

8 C. Mempertahankan Jawa agar tidak dikuasai Inggris 2,5

9 C. Sultan Ageng Tirtayasa 2,5

10 D. Pengangkatan sepihak Putra Alam sebagai Sultan Tidore oleh VOC 2,5

11 A. Provokasi Belanda dengan membuat patok untuk membangun jalan di atas tanah Pangeran 2,5

Diponegoro

12 D. Perang Jawa (1825-1830) dipimpin oleh Pangeran Diponegoro 2,5

13 E. Hukum Tawan Karang akan dihapuskan apabila Belanda mau membayar pajak bagi kapal yang kandas 2,5

14 A.1), 3), dan 4) 2,5

15 D. Semua orang barat, kecuali Belanda harus meninggalkan Gowa 2,5

16 A.Pelayaran yang dilakukan oleh VOC untuk mengawasi jalannya monopoli perdagangan 2,5

17 A.1), 2), dan 3) 2,5

18 B. 1, 3, dan 4 2,5

19 B. Wilayah Mataram Islam bagian barat (daerah Yogyakarta) diberikan kepada Pangeran Mangkubumi 2,5

20 E. Portugis tetap tidak berhasil menguasai Aceh dan begitu juga Aceh tidak berhasil mengusir Portugis 2,5

dari Malaka.

21 D. Si Singamangaraja XII berhasil dikepung rapat di daerah segitiga Barus Sidikalang dan Singkel dan di 2,5

bunuh.

22 B. 1, 2, dan 3 2,5

23 A. Pada saat pemerintahan Mataram Islam dibawah kepemimpinan Pakubuwana II, Mataram Islam 2,5

persahabatan dengan VOC.

24 D. 2, 4, 1 dan 3 2,5

25 A.van Deventer 2,5

26 B. Eropa atau yang setara 2,5

27 E. 3), 4), dan 5) 2,5

No. Kunci/Kriteria Jawaban Skor

28 C. 1), 2), dan 5) 2,5

29 E. (1), (2), dan (4) 2,5

30 C. Budaya, music 2,5

31 C. De Javasche Bank 2,5

32 D. Membangun dan memperbaiki pengairan-pengairan, serta membuat bendungan untuk keperluan 2,5

pertanian.

33 C. Orang-orang Bumiputera atau yang setara 2,5

34 D. Munculnya kesadaran nasional dengan rasa persatuan 2,5

35 B. 1, 3, dan 4 2,5

36 A.Indische Partij 2,5

37 E. mengubah nama Indische Vereeniging menjadi Indonesiasche Vereeniging 2,5

38 B. Memerdekakan cita-cita kemanusiaan dan memajukan nusa bangsa 2,5

39 E. Persatuan dan kesatuan para pemuda bangsa menjadi kekuatan utama dalam perjuangan yang lebih 2,5

luas untuk merdeka

40 B. Semangat perjuangan para pemuda dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia untuk merebut 2,5

kemerdekaan

Jumlah skor 100

Skor Maksimum : 100

Jember, 11 November 2022

Penyusun

Dra. Riyati, M.Pd

NIP. 196302071995122001