Anda di halaman 1dari 5

SOP MEDIA PEMBELAJARAN

SISTEM PERTAHANAN TUBUH

DISUSUN OLEH:

FERI SA’DIYATI, S. PD.


MA PP NAHDLOTUT TALAMIDZ JOMBOR TAMBAK
SOP MEDIA PEMBELAJARAN
SISTEM PERTAHANAN TUBUH

Kompetensi Dasar

3.14 Menganalisis peran sistem imun dan imunisasi terhadap proses fisiologi di dalam tubuh
4.14 Melakukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat dalam program dan imunisasi serta
kelainan dalam sistem imun

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


Setelah mempelajari materi pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu
3.14.1 Merinci fungsi sistem pertahanan tubuh.
3.14.2 Menjelaskan mekanisme system pertahanan tubuh nonspesifik
3.14.3 Menyusun diagram/tabel perbedaan pertahanan nonspesifik dengan pertahanan spesifik
3.14.4 Membedakan antigen dan antibodi
3.14.5 Menjelaskan interaksi antigen-antibodi
3.14.6 Menganalisis suatu kasus di masyarakat tentang tentang penyebab Covid-19 dan penularan
Severe Acute Respiratory Syndrome CoronaVirus 2 (SARS-CoV-2), serta pencegahannya
4.14.1 Membuat video singkat sebagai kampanye untuk melakukan upaya pencegahan penularan
covid-19

MACAM-MACAM MEDIA YANG DIGUNAKAN

1. Video Pembelajaran
2. Bahan Tayang Sistem Pertahanan Tubuh dalam bentuk Ms Power Point
Media Video

Langkah-langkah dalam menggunakan media ini, yaitu:

1. Guru menampilkan video yang link video telah dicantumkan di bahan ajar

2. Link video juga dapat diperoleh oleh peserta didik pada LKPD sehingga dapat digunakan untuk
membantu kegiatan diskusi maupun dalam mengerjakan LKPD

3. video dapat di klik pada tautan berikut:

http://bt.ly/VideoCaraKerjaAntibodi http://bit.ly/Video_Inflamasi

https://www.youtube.com/watch?v=e6G5TK83t8Y
http://bit.ly/KekebalanPrimerSekunder
Cuplikan Video

Video 1 Video 2

Video 3 Video 4
Bahan Tayang (PPT)

Langkah-langkah dalam menggunakan media ini yaitu:

1. guru membuka aplikasi Ms Power Point pada materi Sistem Pertahanan Tubuh

2. guru menggunakan media ini hanya untuk membantu peserta didik dalam membuka pelajaran
dan memberikan verifikasi / kesimpulan serta penguatan pada akhir pelajaran.

3. Peserta didik dapat melihat atau mengunduh tautan yang diberikan oleh guru.

Contoh Bahan tayang

Anda mungkin juga menyukai