Apa yang memotivasi Anda menjadi Guru Penggerak? Apa yang Anda lakukan dalam mewujudkan motivasi tersebut?

Motivasi saya dalam mengikuti program guru pengerak ini adalah untuk menambah wawasan dan ilmu tentang bagaimana menjadi seorang guru ya
menciptakan baru dalam meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dikelas khusus dijurusan teknik komputer dan jaringan dan juga dengan meng
penggerak ini dapat menjadi memberikan apa yang didapatkan pada pelatihan ini kepada guru sejawat dalam meningkatkan motivasinya untuk teru
hal-hal yang baru dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
Yang saya lakukan dalam memujudkan motivasi menjadi guru penggerak adalah mempelajarai kiat-kiat yang wajib untuk menjadi seorang guru pen
sudah kepada guru yang telah lulus dan secara online.
Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan contohnya!
Kelebihan yang mendukung peran saya sebagai guru penggerak adalah saya akan berupaya memberikan sesuatu perubahan pembelajaran yang m
siswa sesuai dengan tingkat kemampuan belajar siswa dan perkembangan teknologi dengan menggunakan metode dan model pembelajaran yang
sifatnya menyenangkan serta pembelajaran yang berpusat kepada siswa (student center yang perna dikembangkan oleh ITE Sinagapura dan Ment
tahun 2012 sampai dengan sekarang) yang dimana pembelajaran yang bersifat student center sangat pendukung di era pembelajaran yang diwaca
pemerintah pusat dalam mewujudkan merdeka belajar.
Alasan dan contoh begitu pentingnya seoarang guru mengembangkan metode atau model pembelajaran dimana dengan menerapakan pembelajar
kepada siswa dan pembelajaran siswa yang sesuai dengan pola belajar siswa tersebut sehingga mereka dapat belajar sesuai dengan model dan m
pembelajaran yang meraka sukai dalam mewujudkan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. contoh yang dapat diberikan adalah dengan member
yang menarik dengan memanfaatkan perkembangan teknologi seperti platform yang ada dunia maya misalnya membuat materi pembelajaran deng
https://canva.com serta bisa juga membuat quis interaktif yang menarik untuk mengukur keberhasilan pembelajaran yang telah diberikan kepada si
memanfaakan bantuan website https://quizizz.com. Dengan salah satu platform tersebut maka akan meningkatkan motivasi siswa dalam belajar.
Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa
Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban Anda harus mencakup waktu kejadian, dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar inisiatif
terlaksana, peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada)
Pada awal saya pertama kali mengajar di SMKN 1 Batam dimana saya diberikan materi pembelajaran yang dimana belum ada peralatan praktik ya
dalam praktik tersebut kebetulan materi yang yang saya ajarakan ke siswa waktu itu adalah pembelajaran yang membutuhkan sebuah perangkat ja
yang bernama cisco router. sehingga saya berinsiatif dalam mencari referensi yang dapat menggantikan perangkat tersebut sehigga kompetensi pr
tersebut tercapai, sehingga berdasarkan dari referensi internet saya menemukan salah satu aplikasi yang dapat mendukung pembelajaran praktik i
cisco paket tracer yagn dapat didapatkan secara gratis di internet. Dengan menemukan inovasi pembelajaran praktik ini dalam bentuk simulasi yan
dengan jika siswa praktik dengan peralatan secara hardware atau perangkat aslinya.
Dampak atas inisiatif saya mengembangkan inovasi pembelajaran dengan menggunakan aplikasi simulasi yang bernama cisco paket tracer adalah
dapat mendapatkan kompetensi profesionalnya dengan sangat baik walaupun tidak ada perangkat hardwarenya. Dengan mengunakan salah satu a
sangat termotivasi dalam pembelajaran yang diberikan oleh guru.
Upaya yang saya lakukan agar inisiatif tersebut terlaksana yaitu dengan memberikan informasi dan mengsosialisaiskan kepada guru-guru yang lain
jaringan komputer untuk dapat mencoba salah satu inovasi pembelajaran dengan keterbatasan perangkat praktik yang dapat menunjang tujuan kom
profesional siswa itu sendiri.
Peran pihak yang lain terlibat adalah yang pastinya didukung oleh sekolah karena sekolah juga perlu mendukung infrastruktur internet dalam menca
mendownload apliaksi simulasi paket tracer tersebut, juga mendapatkan dukungan dari kepala kompetensi yang memberikan wawasan terhadap gu
khususnya di jurusan teknik komputer dan jaringan. serta yang paling penting guru dan siswa dapat berkolaborasi dalam menciptakan pemebelajar
dicapai dengan keterbatasan yang ada namun bisa mendapat kompetensi profesional yang diharapkan dunia kerja dan dunia industri.

Kelengkapan data esai

LENGKAPI
Kapan waktu kejadiannya? Situasi apa yang Anda hadapi saat itu? Pihak mana saja yang Anda minta untuk bekerja sama dan mengapa? Gambarkan
Kapan waktu kejadinnya? kejadiannya yang saya alami pada waktu mendapatkan Bantuan non-fisik dan Penguatan Pembelajaran SMK Pusat Keun
ditujunk oleh kepala sekolah sebagai ketua pelaksana yang mengontrol dan memonitoring kegiatan yang melibatkan semua tim dalam mengimplem
menunjang sekolah SMK Negeri 1 Batam sebagai SMK Pusat Keunggulan yang terdapat di Kepulauan Riau.
Situasi sulit yang saya hadapi adalah lambatnya implementasi yang di kerjkan kan oleh tim yang ditunujuk sehingga saya perlu terus menghimbau k
mempercepat kegiatan itu dilaksanakan.
Pihak mana saja yang saya minta untuk bekerja sama dan mengapa? Pihak yang saya membantu saya adalah tim manajemen yang ditunjuk oleh kep
bidang /unit yang kerjakan.
Gambaran saecara jelas! untuk mengsuskses kan kegitan in dibutuhkan kerjasama dan komunikasi yang baik dengan semua tim yang telah ditunjuk,
maka pekerjaaan ini dapat terlaksana dengan baik.
Kesulitan apa saja yang Anda hadapi saat bekerja sama? Adakah penolakan ataupun kegagalan yang Anda hadapi dalam situasi tersebut? Bagaiman
tersebut? Upaya apa yang Anda lakukan untuk tetap fokus mencapai tujuan yang telah direncanakan?
Kesulitan apa saja yang saya hadapi saat bekerja sama dengan tim ini adalah terkadang informasi yang disampaikan belum sepenuhnya di mengerti
menyampaikan secara perorangan dengan mendapatangi ke ruangan secara berkala untuk mengetahui ketercapain atau terlaksanaanya kegiatan yang
Ada juga tim yang di minta bantuan untuk mengerjakan tugasnya namun mereka terkadang ada yang cuek terhadap tugas yang diberikan sehingga s
mengingatkan terus-menerus untuk menyelesaikan kegiatan tersebut.
respon saya dalam situasi tim yang memiliki perilaku dan sifat yang berbeda adalah dengan memberikan wawasan terhadap tujuan dan langkah-lang
menyelesaikan program kegiatan ini.
untuk mencapai tujuan yang telah dirancakan bersama dengan tim maka saya mengadapak rapat dengan kepala sekolah dan bersama tim kerja yang
saya membagi tugas sesuai dengan tupoksi masing tim kerja, dan menyampaikan kegitan program yang perlu dilaksanakan sesuai jadwal yang telah
pemantauan kegiatan yang akan dilaksanakan.
Upaya apa saja yang Anda lakukan untuk mendapatkan komitmen dari berbagai pihak untuk bekerja sama?
Upaya yang saya lakukan adalah dengan meminta kepala sekolah untuk mengadapkan rapat untuk memberikan informasi terhadap kegiatan yang ak
yang telah ditentukan, setelah itu saya meminta untuk membagi beberapa kegiatan itu dengan tim kerja yang ada sesuai dengan kerjaan yang diberik
 dengan membagi kegiatan dalam tim kerja yang ditentukan. setelah itu meminta sekolah untuk membuat SK atau surat tugas kepada tim kerja berda
disepakati bersama dengan kepala sekolah dan tim kerja. untuk memantau pekerjaan yang akan dilakukan oleh tim kerja saya membuat program ker
akan dilakukan dan membagikan kepada tim kerja yang dapat dijadikan sebagai pedoman dalam melaksanakan program kegiatan tersebut. untuk leb
kerja saya bersama staf melakukan monitoring ke unit tim kerja untuk berkomunikasi tantang realisasi program yang telah dilakukan dan yang akan
memberikan informasi apa saja yang perlu dipersiapkan dalam melaksanakan kegiatan program ini dengan baik. yang paling penting adalah menjali
baik kepada semua tim kerja sehingga mereka nyaman dan dapat berkerja sama dengan iklas dan bersungguh dalam mengerjakan tugas yang dibeba
serta selalu membantu dan memberikan solusi yang baik dalam menyelesaikan kendala-kendala yang didapatkan semua tim kerja di lapangan.

Bagaimana hasilnya?
Dengan menerapkan komunikasi yang baik serta instruksi yang disampaikan jelas sehingga semua tim kerja yang telah ditunjuk dapata menyelesaik
dengan baik dan sesuai jadwal yang telah ditentukan. semua tim kerja berkerja sepenuh hati dan memberikan hasil laporan kegitan yang telah dilaku
bersama dalam rapat tim kerja bersama kepala sekolah untuk mamantau kegiatan tersebut terlaksana sesuai jadwal dan program kegiatan yang telah
dan realisasi dan monitoring kegitan tersebut.

Kelengkapan data esai

LENGKAPI
Kapan waktu kejadiannya? Permasalahan, tantangan, atau kompleksitas apa yang Anda hadapi saat itu? Gambarkan secara jelas!
Situasi kompleks dalam menjalakan tugas saya adalah perlu pandai membagi tugas antara mengajar dengan tugas tambahan yang berikan oleh sekol
saat mengajar tiba diminta untuk menghadiri yang juga penting dalam pengembangan sekolah bersama dengan kepala sekolah dan tim nanajemen, s
kepala sekolah untuk masuk kelas terlebih dahulu utnuk memberikan materi secara singkat ke siswa dan memberikan tugas setelah itu baru saya ber

Upaya apa saja yang Anda lakukan untuk memahami situasi tersebut secara komprehensif? Peluang dan kesempatan apa saja yang Anda identifikas
membantu Anda menghadapinya?
Upaya yang saya lakukan jika menemui kasus seperti yang saya ceritakan diatas adalah dengan memberikan informasi kepada kepala sekolah untuk
saya sebentar di dalam kelas bersama siswa secara singkat dan memberikan pokok pembahasan kepada siswa serta memberikan tugas yang terstrukt
pada saat mengikuti kegiatan sekolah yang lain dapat mendapat kegiatan belajar yang dicapai., setelah menyakinkan siswa sudah mendapatkan infor
dicapai dan tugas yang diberikan maka saya meninggalkan siswa tersebut untuk melanjutkan kegiatan sekolah dengan tim manajemen dan kepala se
melaksanakan kegiatan sekolah bersama tim maka saya lalu meminta ijin kepada kepala sekolah untuk melanjutkan kegitan pembelajaran saya yang
setelah samapi di kelas saya memantau tugas yang tadi berikan kepada siswa untuk melihat sampai dimana ketercapai tugas yang dikerjakan oleh si

Pertimbangan-pertimbangan atau alternatif apa saja yang Anda hadirkan dalam membuat keputusan? Informasi apa lagi yang Anda gunakan untuk m
Dalam kehidupan yang kita lakukan dan hadapi baik di tempat kerja mau di tempat yang lain tidak dapat dihindarikan dengan yang bisa kita dengan
baik anak kecil maupun orang dewasa pasti perna mengalami dalam mengambil keputusan yang tidak kita sadari. sebagai contohnya ketika kita aka
 biasanya guru melakukan bentuk soa pilihan ganda untuk hari ini dan munkin untuk ujian berikutnya hanya dilakukan dalam bentuk lisan atau esai.
pengambilan keputasan yang paling sederhana. dengan demikian utnuk mengambil keputusan diperlukan beberapa pertimbangan dan informasi yan
keputusan tersebut. Biasanya seseorang sebelum mengambil keputusan akan melakukan beberapa tahapan antara lain:
1. Perlu adanya pertimbangan yang baik dalam menunjang pengambilan keputusan yaitu memperhatikan dampak yang terjadi terhadap keputusan y
ataupun positif, serta memperhatikan dampak yang ditimbukan jika mengambil keputusan tersebut, serta memberikan batasan waktu yang diberikan
tersebut serta perlunya perubahan keputusan jika dilapang mendapatka kendala terhadapt keputusan yang dibuat.
2. Perlu juga memperhatikan informasi yang dibutuhkan dalam mengambil keputusan yang baik misalnya mempelajari situasi masalah secara terper
terhadap keputusan yang telah dibuat, serta juga memperhatikan siapa saja yang akan mendapatkan dampak terhdapat pengambilan keputusan yang
alternatif dalam mengambil keputusan, dan yan gpaling penting memmbuat analisa resiko dan peluang terhadap pengambilan keputusan yang akan
Tindakan apa yang kemudian Anda ambil dan bagaimana hasilnya?
Tindakan yang saya ambil adalah dengan membuat analisa resiko dan peluang dan juga melemparkan ke forum rapat untuk didiskusikan secara bers
dan kepala sekolah untuk menciptakan pengambilan keputusan yang berdampak positif untuk semuanya. serta mempelajarai keputusan yang akan d
langkah alternatif yang dapat dijadikan sebagai salah satu acuan dalam mengambil keputusan yang baik dan tidak merugikan semua pihak yang terli

Kelengkapan data esai

LENGKAPI
Kapan waktu kejadiannya? Masukan atau umpan balik apa yang secara spesifik Anda dapatkan? Apa yang Anda rasakan saat menerima masukan at
Pengelaman saya dalam mendapatkan masukan dan umpan balik yang perna saya dapat kan dari pesert didik saya di tahun 2012 diaman saya memb
keberhasilan saya dalam mengajar dan menerpakan metode atau model pembelajaran pada kegiatan pembelajaran disalah satu kelas yang saya ajara
pembelajaran saya meminta semua siswa untuk mengisi instrumen tesebut.
Pengelaman kedua saya yang terjadi di setiap tahun disekolah saya slalu diadakan kegiatan supervisa dan PKG dimana Penguji atau guru senior yan
proses pembelajaran saya dikelas bersama dengan siswa dimana di akhir sesi pembelajaran saya akan di nilai dan diberikan masukan terhadap keleb
mengajar guna meningkatkan SDM saya dalam mengajar
Yang saya rasakan saat menerima masukan atau umpan balik baik dari siswa yang saya ajar ataupun dari penguji/guru senior yang telah di tunujuk d
PKG di setiap tahunnya adalah merupakan hal yang positif untuk membangun dan meningkatkan kinerja saya dalam menyampaikan pembelajaran y
Bagaimana cara Anda menyikapi masukan dan umpan balik tersebut untuk pengembangan diri Anda?
Cara saya dalam menyikapi terhadap masukan dan umpan balik tersebut dalam pengembagan diri adalah dengan membuat perubahan maindset berp
dengan perkembangan metode dan model pembelajaran dari masukan siswa dan penguji atau guru senior yang telah ditunjuk, dengan masukan yang
menciptakan inovasi pembelajaran yang lebih baik lagi sehingga temuan-temuan yang kurang baik dalam proses pembelajaran sehingga dapat diper
serta selalu melakukan perubahan metode dan model pembelajaran secara berkalan sesuai dengan gaya dan kemampuan belajar siswa sehingga mer
pembelajaran yang diberikan oleh guru di kelas dan diakhir pembelajaran guru diharapkan membuat quiz yang dapat mengukur secara umum terhad
yang telah dilakukan kepada siswa sehingga mereka termotivasi dalam pencapain kompetensi baik dari ruang lingkup penilain pengetahuan mapun
Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik dalam proses pengembangan diri Anda, Hal berbeda apa yang Anda lakukan untuk mendukung pro
Adakah cara-cara di luar kebiasaan yang Anda lakukan dimana hal tersebut membuat Anda kurang nyaman namun mendukung proses pembelajaran
Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik untuk meningkatkan pengembangan diri , saya juga mengikuti berbagai bentuk pelatihan baik seca
serta baik yang berbentuk workshop, seminar, maupun pelatihan mandiri yang saya pelajari sesuai dengan perkambangan dunia pendidikan dan tekn
perkembangan media bahan ajara dan quis yang interakatif saya belajar menggunakan salah satu media yang dapat menujang dalam membaut bahan
dengan beberapa aplikasi online tersebut saya dapat mengembang pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik dalam pembelajaran yang akan di
pantuan saya selama pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan media interaktif dengan menggunakan aplikasi online tersebut siswa lebih
melakukan pembelajaran baik dengan guru dikelas maupun secara individu yang tidak perlu hadir guru untuk mendampinginya karena aplikasi onlin
baik dikelas maunpun melalui jarak jauh.

Bagaimana aplikasi hasil proses pembelajaran yang Anda sebutkan di dalam pekerjaan Anda?
Sebagaimana yang saya telah paparkan sebelumnya untuk mengambil sebuah keputusan perlu adanya analisa resiko dan peluang serta informasi pen
sebagai penddukung dalam mengambil keputusan yang dimana keputusan ini digunakan dalam meningkatkan keberhasilan dalam mencapai tujun p
bersama. dengan menerapkan media pembelajaran yang interaktif dan menarik untuk pembelajaran siswa baik dikelas maupun dirumah (daring dan
salah satu aplikasi media interaktif baik canva maupun quizizz ini diharapkan dapat mendongkrak perkembangan bahan pembelajaran guru di kelas
aplikasi online gratis ini semua guru tidak perlu membayar dalam menggunakannya hanya diminta untuk mendaftakan diri dan login di palikasi ters
tersebut sangat banyak yang dapat dimanfaat oleh guru dalam mempermuda dan mempercantik tampilan bahan ajar yang akan dibuat guru tersebut,
quis interaktif dengan mengunakan quizz dan saya yakin semua siswa termotivasi untuk mengerjakannya.

Kapan waktu kejadiannya? Siapa yang Anda kembangkan? Apa yang memotivasi Anda melakukan pengembangan tersebut?
Pengembangan terhadap orang lain yang saya lakukan adalah menjadi pengajar kepada guru-guru yang terpilih menjadi peserta prog
lakukan pada tahun 2017 serta menjadi mentor untuk guru yang lulus CPNS pada tahun 2021. motivasi saya dalam melakukan kegiat
dukungan dari pemerintah dalam mengsukseskan program keahlian ganda dan serta menambah wawasan saya dalam melakukan int
provinsi kepri dalam mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran yang interaktif

Isian esai yang anda isi kurang 821 Karakter

Hal apa yang menjadi fokus pengembangan? Ceritakan pula cara Anda membangun kesepakatan guna mencapai hasil pengembang
hal yang fokus di lakukan adalah mengembangkan kompetensi khusus di jurusan teknik komputer dan jaringan serta pengembangan
interaktif dan menarik sehingga