NAMA :

KELAS :
Bela Negara
30 Pertanyaan TANGGAL :

1. Bahwa sesungguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa.

Terdapat dalam pembukaan UUD pada ...

A Alenia 1 B Alenia 2

C Alenia 3 D Alenia 4

2. Indonesia adalah negara hukum. Landasan hukum dalam usaha pembelaan negara
adalah...

A Pancasila B UUD 1945 Pasal 27 Ayat 3

C TAP MPR No.VII D UU No. 3 Th. 2002

3. Sikap & perilaku rela berkorban dijiwai oleh kecintaan pada bangsa dan negara adalah
makna dari...

A Pertahanan Negara B Bela Negara

C Kewaspadaan Nasional D Keamanan Negara

4. Siapakah yang berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara menurut UUD?

A TNI B Setiap Warga Negara

C Polri D Aparatur Sipil Negara

5. Bentuk pertahanan negara yang bersifat Semesta, artinya ...

A Melibatkan seluruh alam semesta B Melibatkan seluruh masyarakat dunia

C Melibatkan seluruh rakyat D Dilakukan secara alamiah

 6. Komponen pertahanan negara yang dimiliki Bangsa Indonesia terdiri dari ...

Komponen Utama, Komponen cadangan, Komponen TNI, Komponen Polri, dan

A B
Komponen pendukung Komponen Persenjataan

Komponen TNI AD, Komponen TNI AL,

C Komponen pertahanan semesta D
Komponen TNI AU

7. Komponen utama dalam sistem pertahanan negara adalah...

A TNI AD, AL, dan AU B TNI dan Polri

C Seluruh warga negara Indonesia D Pulau - pulau terdepan negara Indonesia

8. Mencintai bangsa dan negara Indonesia tercermin dalam sikap berikut, kecuali...

A Menggunakan Produk Dalam Negeri B Rajin Belajar

C Menjaga Kelestarian Alam D Bangga Terhdap Bangsa Asing

9. Bentuk Ancaman yang dihadapi oleh Bangsa Indonesia adalah sebagai berikut, Kecuali ...

A Nonmiliter B Militer

C Cyber D Teknologi

10. Bencana Alam merupakan bentuk ancaman ...

A Militer B Tekhnologi

C Cyber D Nonmiliter

11. ALUTSISTA adalah singkatan dari......

A Alat Unit Sistem Serangan B Alat Unik Senjata Tangkis

C Alat Utama Sistem Pertahanan D Alat Uji Sistem Senjata

12. Tujuan Nasional Bangsa Indonesia adalah ...

Melindungi segenap bangsa, memajukan

Mensejahterakan kehidupan bangsa,
kesejahteraan umum, Mencerdaskan
A B terlibat aktif dalam upaya pembelaan
kehidupan bangsa & ikut melaksanakan
negara konflik & ekspor senjata terbesar
ketertiban dunia

Melindungi fakir miskin, mensejahterakan

Meningkatkan kesadaran berbangsa dan
C pemerintah dan meningkatkan hubungan D
bernegara
bilateral antar bangsa

13. Bela negara dengan menjadi anggota organisasi sosial kemanusiaan & kesehatan sekolah
dengan ...

A UKS B PMR

C Pramuka D PMI

14. Salah satu upaya menumbuhkan rasa nasionalisme pelajar yaitu

 audio
....

A pembagian tugas piket B mengikuti upacara bendera

C mengikuti les tambahan D mengikuti siskamling

15. Perhatikan
dasar hukum berikut!
1) Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999.
2) Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002.
3) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003.
4) Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1997.
Ketentuan yang berkaitan dengan hak dan kewajiban dalam upaya bela negara ditunjukkan
oleh angka ....

A 1) dan 2) B 1) dan 3)

C 2) dan 3) D 3) dan 4)
16. Insiden Bendera di Surabaya tanggal 19 september 1945 terjadi
sebagai akibat dari tindakan Belanda yaitu ....

menurunkan bendera merah putih dari mengibarkan bendera merah putih biru di
A B
puncak hotel Yamato puncak hotel Yamato

melarang pengibaran Bendera Merah melakukan perobekan terhadap bendera

C D
Putih merah putih

17. Implementasi Bela Negara dilakukan berdasarkan nilai-nilai kecuali ....

A cinta tanah air B bersedia ditempatkan dimana saja

C kesadaran berbangsa dan bernegara D memiliki kemampuan awal bela negara

18. Indonesia selain memiliki semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" ada hal yang dapat banyak
mempersatukan bangsa Indonesia antara lain di bawah ini, kecuali...

A Lagu-lagu perjuangan B Dasar Negara Pancasila

C Lambang Negara burung Garuda D Lagu Kebangsaan Indonesia Raya

Lagu-lagu dan kesenian seluruh daerah di

E
nusantara

19. Berikut ini adalah contoh Bela negara yang bisa dilakukan di kehidupan sehari-hari, kecuali...

A Main bersama teman hingga larut malam B mengikuti kegiatan-kegiatan Ibadah

C Mengikuti Ekstrakurikuler di sekolah D Membantu orangtua di rumah

E Bersekolah dengan rajin

20. Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan
negara Pasal 9 Ayat 2, ditegaskan berbagai bentuk usaha pembelaan negara adalah sebagai
berikut, kecuali...

A Melalui Pendidikan Kewarganegaraan B Pelatihan Dasar Kemiliteran

Pengabdian sebagai Tentara Nasional

C Pelatihan Tawuran antar pelajar D
Indonesia

Pengabdian sesuai dengan keahlian atau

E
profesi
21. Rela berkorban bagi bangsa dan negara berarti..

A memberikan jiwa raga untuk negara B menyumbang harta benda

melakukan apa saja untuk kepentingan

C D membela tanah air jika di perlukan
tanah air

E memberikan tenaga jika tidak malas

22. Contoh ancaman tantangan hambatan dan gangguan di bidang ideologi sebagai berikut
kecuali........

A menurunnya nilai-nilai kebangsaan B Penebangan kayu illegal

C separatisme D menguatnya ego kedaerahan

23. Hakikat dari bela negara adalah ....

Sikap taat dan patuh terhadap setiap

menolak semua bentuk intervensi negara-
A peraturan perundang-undangan yang B
negara asing
dibuat oleh negara

membangga-banggakan suku bangsa

C sikap cinta terhadap tanah air dan bangsa D
sendiri

24. Ancaman terhadap keutuhan wilayah NKRI yang berasal dari luar negeri adalah ....

masuknya ideologi liberalisme dan

aksi radikalisme yang berlatar belakang
A komunisme yang dipermudah oleh B
SARA
kemajuan IPTEK

gerakan separatis bersenjata yang ingin terorisme dengan pelaku bangsa sendiri
C D
berpisah dari NKRI yang memiliki jaringan Internasional

25. Setelah Belanda banyak mengalami kekalahan, pemimpin Sekutu berusaha

mempertemukan pemimpin Indonesia dengan Belanda lewat jalur ....

A Perdamaian B Perundingan

C Gencatan Senjata D Perang dunia

26. Dalam perundingan Linggajati kedaulatan RI diakui secara de facto atas ....

A Kalimantan, Sumatra dan Jawa B Sumatra dan Jawa

C Sumatra, Jawa dan Sulawesi D Sumatra, Jawa dan Madura

27. PBB membentuk "Komisi Tiga Negara" (KTN) untuk menyelesaikan sengketa
Indonesia – Belanda yang beranggotakan negara berikut, kecuali ....

A Australia B Belgia

C Amerika Serikat D Inggris

28. Agresi Militer Belanda II terjadi setelah Indonesia dan Belanda melangsungkan perundingan
....

A Renville B Linggajati

C Kalijati D Roem-Royen

29. Penyerahan kedaulatan Indonesia dilaksanakan setelah berlangsung . . . .

A Kapitulasi Kalijati B Perjanjian Renville

C Perjanjian Roem-Royen D Konferensi Meja Bundar

30. Suatu bukti bahwa pemerintah RI tetap tegak berdiri walaupun ibu kota RI dikuasai Belanda
pada waktu Agresi Militer Belanda II adalah ....

Presiden Soekarno menjalankan ibu kota RI di Yogyakarta dikuasai Sri

A B
pemerintahan dari pengasingan Sultan Hamengkubuwana IX

dibentuknya Pemerintahan Darurat RI di Ibu kota RI dikembalikan dari Yogyakarta

C D
Bukittinggi Sumatera ke Jakarta