RAPOR

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

SEKOLAH DASAR (SD)

Nama Peserta Didik :

DAFFA KURNIA JODI

NISN/NIS

0137876283/2658

KEMENDIKBUD RISTEK
REPUBLIK INDONESIA
 RAPOR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Nama Sekolah : SD NEGERI 1 KEMBANG SARI Kelas : IV

Alamat : DASAN KETANGGA Fase : B
Nama Siswa : DAFFA KURNIA JODI Tahun Pelajaran : 2023-2024
NISN : 0137876283

Projek 1 | GAYA HIDUP BERKELANJUITAN

Menerapkan gaya hidup berkelanjutan memberikan manfaat yang positif bagi lingkungan dan kualitas hidup
manusia. Dengan mengurangi penggunaan plastik, menghemat energi, dan menggunakan bahan-bahan ramah
lingkungan, siswa dan siswi dapat membantu mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan

BB. Belum Berkembang
Siswa masih membutuhkan
bimbingan dalam
mengembangkan kemampuan
BSH. Berkembang
MB. Mulai Berkembang
Sesuai Harapan
Siswa mulai mengembangkan Siswa telah mengembangkan
kemampuan namun masih kemampuan hingga berada
belum ajek dalam tahap ajek
SB. Sangat Berkembang
Siswa mengembangkan
kemampuannya melampaui
harapan

Beriman,
Bertakwa
Kepada Tuhan Berkebhinekaan Bergotong
Projek Kelas IV Yang Maha Esa, Global Royong
Mandiri Bernalar Kritis Kreatif
dan Berakhlak
Mulia

GAYA HIDUP
BSH MB BSH
BERKELANJUITAN

Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Hal. 1 dari 2

| 0137876283 | Kelas IV TP 2023-2024
GAYA HIDUP BERKELANJUITAN BB MB BSH SB

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
 Mencintai Tuhan Yang Maha Esa
Memahami sifat-sifat Tuhan utama lainnya dan mengaitkan sifat-sifat tersebut dengan konsep dirinya dan ciptaan-Nya.
P
 Menjaga Lingkungan Alam Sekitar
Terbiasa memahami tindakan-tindakan yang ramah dan tidak ramah lingkungan serta membiasakan diri untuk berperilaku ramah
P
lingkungan.

Kreatif
 Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal
Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan kesukaannya dalam bentuk karya
P
dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan.
Mandiri
 Menunjukkan inisiatif dan bekerja secara mandiri
Mempertimbangkan, memilih dan mengadopsi berbagai strategi dan mengidentifikasi sumber bantuan yang diperlukan serta
P
berinisiatif menjalankannya untuk mendapatkan hasil belajar yang diinginkan.

Catatan proses:
Dalam mengerjakan projek ini, menunjukkan penguasaan yang sudah berkembang dalam berperilaku ramah lingkungan dan memahami
akibat perbuatan tidak ramah lingkungan dalam lingkup kecil maupun besar, dan berkembang sesuai harapan mengekspresikan pikiran atau
perasaannya sesuai dengan minat dan kesukaannya dalam bentuk karya atau tindakan serta mengapresiasi dan mengkritik karya dan tindakan
yang dihasilkan. Insya Allah dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih baik, perkembangan Ananda akan lebih meningkat.

Mengetahui :
Orang Tua/Wali, Kepala Sekolah Guru Kelas,

NURBAITI,S.Pd.SD,M.Pd APRILIA ADE MAHARNI,S.Pd

NIP. NIP. 199304282023212019

Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Hal. 2 dari 2

| 0137876283 | Kelas IV TP 2023-2024