Kode Mata Pelajaran : 401900000 Nilai Kode Rombel : a2e7e6a8-537b-4f72-99e1-8c79b466cb30 No PD ID Nama Siswa Nilai 1 5514b62b-7668-4 Anisa Paiha 84 2 3c1a8faa-d643-49 Anisa Sadika 60 3 5fa2792a-de6b-4eArga Saputra 60 4 fbfcc855-ff14-48 Azira Hirawanti 72 5 923347fb-ce25-41 Desti Alipatun Aeni 60 6 883d403a-088a-4 Gio Saputra 66 7 dcdc0ec5-cf06-41 Giyan Aditya Ardani 75 8 17a86f1d-e69f-4d Jovita Naila Calista 89 9 df3e27cb-87e7-48 Kanza Kamila 83 10 883c2d4f-5794-43 M. Arifin Ilham 62 11 45afe840-b08b-40M. Hasbi Assidik 60 12 e54506a5-3d4b-4 Moh.Alif Unandi 70 13 028beabd-9830-49Muhamad Zidan Maulana 60 14 ddff2996-87b8-4f Panduwinata 81 15 4c15ba7b-eeda-4 Sovia Rosalinda 64 16 d52f8922-6c4b-47Syakila Haerani 65 17 bae9a594-aeeb-4 TIRTA PRAYUDA 71 18 f0b177e6-4906-42YERA ZIHANILLAH 85 19 56ea6340-7b82-42Yusron Alhifzi 76 20 195b1e12-6c45-4bZakwan AL-Parid 60 ORMAT IMPORT NILAI KELAS 3 A
Capaian Kompetensi Yang Tercapai
Peserta didik mencapai tahap cakap dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai tahap cakap dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai tahap cakap dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai tahap cakap dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai tahap cakap dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai tahap cakap dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai tahap cakap dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Peserta didik mencapai ketuntasan dalam mengenali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup Capaian Kompetensi Yang Perlu Peningkatan nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengide nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengide nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengide nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengide nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengide nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengide nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengide nali keragaman hewan, menjelaskan tahap siklus yang dilalui makhluk hidup dan menganalisa komponen biotik dan abiotik serta mengiden iotik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi iotik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi iotik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi iotik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi iotik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi iotik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi iotik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi otik dan abiotik serta mengidentifikasi bentuk dan sumber energi