Untuk Copy Besok (Yayasan)
Untuk Copy Besok (Yayasan)
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 88 B
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam memyimpulkan
1 Tahsin 70 88 B
tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 85 B
29 dan 28
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 88 B
mempresentasikan hasil diskusi memamahi fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam
Peserta didik sangat menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 90 A
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 95 A
Quatul Fikroh
Nama : Alysa
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 85 B
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam memyimpulkan
1 Tahsin 70 88 B
tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 88 B
29 dan 28
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 88 B
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam
Peserta didik sangat menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 92 A
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 91 A
Quatul Fikroh
Nama : Amirah
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang cukup dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwi
1 Tahsin 70 78 C
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 75 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 81 B
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 75 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 94 A
Quatul Fikroh
Nama : Aulia
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang cukup dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 78 C
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 80 B
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 73 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 85 B
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 90 A
Quatul Fikroh
Nama : Cassy
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 82 B
Memiliki kemampuan yang Baik dalam membaca, menghafal Al-Qur'an, dan
2 Tahfidz 70 80 B memiliki kemampuan yang Cukup dalam mempertahankan hafalan yang sudah ada,
dan komitmen yang cukup untuk menambah hafalan baru
Memiliki kemampuan yang cukup baik dalam memahami kedudukan dan fungsi Al
3 Qur’an Hadist 70 76 C Qur'an dan hadis dalam Islam . dan Kemampuan dalam memahami Sikap disiplin
dalam menjalankan kewajiban mulai berke
Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami tulisan bahasa arab dan
4 Bahasa Arab 70 89 B
penghafalan kosa kata, Komitmen Sikap disiplin dalam belajar sudah baik
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 90 A
Quatul Fikroh
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 86 B
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 73 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 80 B
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 90 A
Quatul Fikroh
Nama : Citra
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang cukup dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 78 C
3 Qur’an Hadist 70
Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami tulisan bahasa arab dan
4 Bahasa Arab 70 87 B
penghafalan kosa kata, Komitmen Sikap disiplin dalam belajar sudah baik
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 95 A
Quatul Fikroh
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 74 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
2 Tahfidz 70
3 Qur’an Hadist 70
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 82 B
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 95 A
Quatul Fikroh
Nama : Diwani
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 86 B
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam memyimpulkan
1 Tahsin 70 88 B
tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 88 B
29 dan 28
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 88 B
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik sangat menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 90 A
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 96 A
Quatul Fikroh
Nama : Fakhira
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 86 B
Keterampilan
Kelompok B
Pdidik aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam memyimpulkan tentang
1 Tahsin 70 85 B
cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 88 B
29 dan 28
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 85 B
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam
Peserta didik sangat menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 90 A
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 92 A
Quatul Fikroh
Nama : Jazkia
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang Cukup dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 78 C
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 75 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Cukup dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 75 C
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 75 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 90 A
Quatul Fikroh
Nama : Kaysa
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang Cukup dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 77 C
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Cukup dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 75 C
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 73 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 90 A
Quatul Fikroh
Nama : Kayyisah
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 88 B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 88 B
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 73 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 88 B
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 95 A
Quatul Fikroh
Nama : Keyza
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 83 B
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam memyimpulkan
1 Tahsin 70 88 B
tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 88 B
29 dan 28
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 88 B
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam
Peserta didik sangat menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 93 A
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 90 A
Quatul Fikroh
Nama : Khalila
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 85 B
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 85 B
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 73 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 95 A
Quatul Fikroh
Nama : Khayla
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 80 B
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam memyimpulkan
1 Tahsin 70 80 B
tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 88 B
29 dan 28
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 80 B
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 85 B
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 95 A
Quatul Fikroh
Nama : Laiqa
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 83 B
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam memyimpulkan
1 Tahsin 70 80 B
tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 88 B
29 dan 28
Peserta didik menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 80 B
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik sangat menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 90 A
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 95 A
Quatul Fikroh
Nama : Miftah
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang Cukup dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 75 C
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 77 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 80 B
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 77 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan Quatul
5 Bina Pribadi Islam 70 83 B
Fikroh
Nama : Naurah
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 80 B
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
menyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Baik dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 85 B
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 85 B
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Sangat Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan
5 Bina Pribadi Islam 70 90 A
Quatul Fikroh
Nama : Raihanah
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang Cukup dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 78 C
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Cukup dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 70 C
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 73 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan Quatul
5 Bina Pribadi Islam 70 80 B
Fikroh
Nama : Ratu
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang cukup baik dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum
1 Tahsin 70 79 C
tajwid
Memiliki kemampuan yang Cukup dalam membaca, menghafal Al-Qur'an, dan
2 Tahfidz 70 75 C memiliki kemampuan yang Cukup dalam mempertahankan hafalan yang sudah ada,
dan komitmen yang cukup untuk menambah hafalan baru
Memiliki kemampuan yang cukup baik dalam memahami kedudukan dan fungsi Al
3 Qur’an Hadist 70 73 C Qur'an dan hadis dalam Islam . dan Kemampuan dalam memahami Sikap disiplin
dalam menjalankan kewajiban mulai berkembang
Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami tulisan bahasa arab dan
4 Bahasa Arab 70 87 B
penghafalan kosa kata, Komitmen Sikap disiplin dalam belajar sudah baik
Menunjukkan karakter yang Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan Quatul
5 Bina Pribadi Islam 70 80 B
Fikroh
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Cukup dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 70 C
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 73 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan te
Menunjukkan karakter yang Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan Quatul
5 Bina Pribadi Islam 70 80 B
Fikroh
Nama : Suci
Pengetahuan
No Mata Pelajaran KKM
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok B
Memiliki kemampuan yang Cukup dalam membaca Al-Qur'an sesuai hukum tajwid
1 Tahsin 70 78 C
Keterampilan
Kelompok B
Peserta didik cukup aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
1 Tahsin 70 73 C
memyimpulkan tentang cara membaca Al-Qur'an dengan baik sesuai kaidah tajwid
Peserta didik memiliki keterampilan yang Cukup dalam menghafal Al-Qur'an Juz 30,
2 Tahfidz 70 70 C
29 dan 28
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
3 Qur’an Hadist 70 73 C
memyimpulkan tentang kedudukan fungsi al Qur'an dan Hadis dalam Islam.
Peserta didik cukup menguasai Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam
4 Bahasa Arab 70 79 C
mempresentasikan hasil diskusi memamahi lafal bahasa arab dengan tepat.
Menunjukkan karakter yang Baik pada Quatul Ibadah, Quatul Akhlaq dan Quatul
5 Bina Pribadi Islam 70 80 B
Fikroh