BAB II

VISI, MISI, DAN TUJUAN

MADRASAH TSANAWIYAH AL-ISLAM JONO

Dalam penyelenggaraan pendidikan dasar di Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Jono

dimana sekolah memiliki visi, misi dan tujuan sebagai upaya dalam mewujudkan tujuan
pendidikan sekolah pada khususnya dan pendidikan nasional secara umum. Visi yang
dirancang Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Jono merupakan serangkaian kata yang
menunjukkan impian, cita-cita atau nilai inti Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Jono demi
mencapai sebuah tujuan yang diinginkan berupa nilai-nilai religiusitas, intelektualitas, dan
norma yang berjalan sesuai harapan.

A. Visi Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Jono

BERAKHLAQ MULIA, BERPRESTASI, LUAS WAWASAN DAN SEHAT JASMANI
ROHANI .

Indikator pencapaian visi:

1. Berakhlak mulia : Disiplin Sikap terpuji, tanggungjawab , jujur, sopan santun.
2. Membentuk kepribadian yang luhur dan bermartabat
3. Berprestasi dalam bidang akademik maupun non akademik
4. Membentuk kepribadian yang luas wawasan keagamaannya, keilmuannya, dan
kebangsaannya
5. Mampu bersaing dalam kemajuan zaman pada bidang Iptek.
6. Menciptakan pribadi yang sehat jasmani rohani

B. Misi Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Jono

1. Misi Madrasah Tsanawiyah Al- Islam Jono adalah sebagai berikut:
2. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut untuk mempertebal
keyakinan beragama, sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak
3. Menciptakan perilaku yang santun dan budi pekerti yang luhur melaui kegiatan
pembiasaan dan ekstrakurikuler
4. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan inovatif, sehingga
setiap siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.

19
 5. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga
dapat dikembangkan secara optimal melalui bimbingan konseling.
6. Menumbuhkan semangat untuk maju dan berprestasi secara efektif kepada warga
madrasah, sehingga memiliki kepekaan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi serta informasi melalui kegiatan belajar mengajar
7. Mengembangkan wawasan keagamaannya, keilmuannya, dan kebangsaannya melalui
budaya literasi dan pengembangan diri
8. Mewujudkan pribadi yang sehat, ceria, aktif, terhindar dari penyakit melalui kegiatan
pembiasaan, intrakurikuler dan ekstrakurikuler.

C. Tujuan Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Jono

1. Tujuan Pendidikan Nasional
Adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa kepada Alloh SWT, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
2. Tujuan Pendidikan Dasar
Adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Sebagai
tujuan umum madrasah merdeka adalah meningkatkan keunggulan karakter, potensi
dan prestasi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada
Allah SWT, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan mewujudkan
sekolah yang berbudaya lingkungan.
3. Tujuan Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Jono
Pada Tahun Pelajaran 2023/ 2024 tujuan yang diharapkan adalah:
a. Melalui kegiatan pembiasaan, intrakurikuler dan ekstrakurikuler siswa dapat
memiliki perilaku disiplin sikap terpuji, tanggungjawab, jujur, sopan santun baik
di lingkungan madrasah, keluarga dan masyakrakat.
b. Melalui pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan inovatif, siswa dapat
berprestrasi dalam bidang akademik maupun non akademik di tingkat lokal,
regional, nasional dan global.
c. Melalui budaya literasi dan pengembangan diri siswa dapat mengembangkan
wawasan keagamaannya, keilmuannya, dan kebangsaan, sehingga menghasilkan
produk.
d. Melalui bimbingan konseling dan kegiatan belajar mengajar, siswa mampu

20
 bersaing dalam kemajuan zaman pada bidang Ipteks baik lokal, regional, nasional,
dan global.
e. Melalui kegiatan pembiasaan intrakurikuler dan ekstrakurikuler siswa dapat
mewujudkan pribadi yang sehat, ceria, aktif, terhindar dari penyakit
f. Madrasah mampu mewujudkan inovasi dan iklim yang religius melalui kegiatan
pembiasaan, intrakurikuler dan ekstrakurikuler siswa dapat memiliki perilaku
disiplin sikap terpuji, tanggungjawab, jujur, sopan santun baik di lingkungan
madrasah ,keluarga dan masyakrakat.
g. Melalui pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan inovatif, siswa dapat
berprestrasi dalam bidang akademik maupun non akademik di tingkat lokal,
regional , nasional dan global.
h. Melalui budaya literasi dan pengembangan diri siswa dapat mengembangkan
wawasan keagamaannya, keilmuannya, dan kebangsaan, sehingga menghasilkan
produk.
i. Melalui bimbingan konseling dan kegiatan belajar mengajar, siswa mampu
bersaing dalam kemajuan zaman pada bidang Ipteks baik lokal, regional, nasional,
dan global.
j. Melalui kegiatan pembiasaan intrakurikuler dan ekstrakurikuler siswa dapat
mewujudkan pribadi yang sehat, ceria, aktif, terhindar dari penyakit

21