MTK 7G

KEMENTERIAN AGA
APLIKASI DAFTAR NILAI K13 UNTUK GURU PERMEN 23 T
ISIAN NAMA SISWA DA

MADRASAH TSANAWIYAH
NEGERI 1 DEMAK
INPUT
JL Candisari No.01 Mranggen
DATA SISWA
Nama : Muhamad Yasin, S.Pd.,M.Pd. ISIAN N

NIP : 197809202007011017
Mata Pelajaran : Matematika INPUT NILAI PENGETAHUAN
Kelas : 7G
Semester : Ganjil
INPUT NILAI SIKAP SP
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Beban / Jam Pel : 5 JAM PER MINGGU
SETORAN, CHECKING
LIHAT NILAI NILAI JADI

SISWA
RIAN AGAMA RI
UK GURU PERMEN 23 TAHUN 2016 REVSI 2018
KKM
KONVERSI PREDIKAT DAN KETERAN
SIAN NAMA SISWA DAN KOMPETENSI DASAR
RENTANG NILAI
91 - 100
83 - 90
INPUT ISIAN
ISIAN KOMPETENSI
KOMPETENSI 75 - 82
DATA SISWA DASAR
DASAR SESUAI
SESUAI MAPEL
MAPEL
Kurang dari 75
ISIAN NILAI
FORM PENILAIAN
CONTOH PORTOFOLIO
PUT NILAI PENGETAHUAN INPUT NILAI KETRAMPILAN
FORM UNTUK
CETAK FORM PENILAIAN
INPUT NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL ANTAR TEMAN
SETORAN, CHECKING NILAI UTS DAN UAS UPLOUD NILAI

NILAI SISWA
SETOR NILAI SETOR NILAI
NILAI JADI RAPORT PTS RAPORT PAT
75
KONVERSI PREDIKAT DAN KETERANGAN KKM
PREDIKAT KETERANGAN
A SANGAT BAIK
B BAIK
C CUKUP
D KURANG
FORM PENILAIAN
PORTOFOLIO FORM PENILAIAN DIRI
FORM PENILAIAN FORM JURNAL

ANTAR TEMAN PERKEMB. SISWA
UPLOUD NILAI ARD

SISWA NILAI AKHIR
1 2 4 5 6 7
1 14408
121133210001 200018
0088064925 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G
2 14417
121133210001 200027
0081242460 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G
3 14421
121133210001 200031
0083075523 ALISHA NANDA PRADITA P 7G
4 14426
121133210001 200036
0085419889 ANDIKA ARIAN L 7G
5 14429
121133210001 200039
0078226885 ANDREAN SAPUTRA L 7G
6 14442
121133210001 200052
0082393959 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G
7 14444
121133210001 200054
0076817456 ARJUNA PRASETYO L 7G
8 14459
121133210001 200069 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G
9 14463
121133210001 200073
0081173629 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G
10 14470
121133210001 200080
0085792492 DEVI MUSTIKA SARI P 7G
11 14478
121133210001 200088
0098445699 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G
12 14480
121133210001 200090
0085944942 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G
13 14491
121133210001 200101
0083713981 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G
14 14497
121133210001 200107
0096487705 FARIKA ANJANI P 7G
15 14502
121133210001 200112
0087353650 FELIN AFRIANI P 7G
16 14523
121133210001 200133
0084427270 ISFIYATU ZAHRA P 7G
17 14546
121133210001 200156
0081399412 LUSIANA P 7G
18 14553
121133210001 200163
0085428543 MAULINDA WIJAYANA P 7G
19 14563
121133210001 200173
0082903956 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G
20 14565
121133210001 200175
0089672237 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G
21 14577
121133210001 200187
0069891316 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G
22 14588
121133210001 200198
0085416550 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G
23 14593
121133210001 200203
0099993913 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G
24 14608
121133210001 200218
0082695803.NAISILA DINDA NARESWARA P 7G
25 14622
121133210001 200232 NURMALASARI P 7G
26 14635
121133210001 200245
0096539653 REHA NATAYA MA'WA P 7G
27 14646
121133210001 200256
005637945 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G
28 14666
121133210001 200276
0087384031 SISKA DWI YUNITA P 7G
29 14670
121133210001 200280
0095372118 SYIFA AINUN NAJIB L 7G
30 14672
121133210001 200282
0084858239 TANTO SRI UTOMO L 7G
31 14674
121133210001 200284
0084885809 TITIK BUDI APRILIA P 7G
32 14675
121133210001 200285
0083185900 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G
33 14683
121133210001 200293
0083002039 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G
34 14684
121133210001 200294
0089848350 WAHYU FEBRIANTO L 7G
35
HOME
KOMPETENSI SPIRITUAL ( DIISI SAMA OLEH GURU Akidah Akhlak dengan merangkum kompetensi dasar dari QH
KD
KOMPETENSI SOSIAL ( DIISI SAMA OLEH GURU PKN HASIL MUSYAWARAH DENGAN BK)
KD
KOMPETENSI PENGETAHUAN (DIISI OLEH SEMUA GURU MAPEL) SECARA SINGKAT DAN MEWAKILI INDIK
KD
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
KOMPETENSI KETRAMPILAN (DIISI OLEH SEMUA GURU MAPEL) SECARA SINGKAT DAN MEWAKILI INDIK
KD
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
KOMPETENSI SPIRITUAL ( DIISI SAMA OLEH GURU Akidah Akhlak dengan merangkum kompetensi dasar dari QH, SKI dan FI
DESKRIPSI
berdoa sebelum & sesudah kegiatan, Sholat dhuha berjama’ah, memberi & menjawab salam, sholat dzuhur berjamaah, menunju
KOMPETENSI SOSIAL ( DIISI SAMA OLEH GURU PKN HASIL MUSYAWARAH DENGAN BK)
DESKRIPSI
menunjukkan sikap jujur, disiplin, bertanggung jawab, santun, peduli, percaya diri
KOMPETENSI PENGETAHUAN (DIISI OLEH SEMUA GURU MAPEL) SECARA SINGKAT DAN MEWAKILI INDIKATOR KD
DESKRIPSI
menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, des
menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat ope
menjelaskan dan menentukan representasi bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan melakukan ope
menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagi
menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya
KOMPETENSI KETRAMPILAN (DIISI OLEH SEMUA GURU MAPEL) SECARA SINGKAT DAN MEWAKILI INDIKATOR KD
DESKRIPSI
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, d
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan representasi bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan neg
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplem
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan, pen
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya
MENU UTAMA
er pada himpunan menggunakan masalah kontekstual
MENU UTAMA
punan, dan melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan masalah kontekstual
an, perkalian, dan pembagian)
18
MAULINDA WIJAYANA
SPIRITUAL SOSIAL
Tanggun Tolerans Gotong Percaya
3 Deskrisipsi Spiritual Jujur Disiplin g jawab i Royong Santun diri DESKRIPSI
menunjukkan sikap jujur, disiplin,

C berdoa sebelum & sesudah kegiatan, Sholat dhuha berjama’ah, memberi & menjawab
salam, sholat dzuhur berjamaah, menunjukkan rasa syukur 3 3 3 3 3 3 3 bertanggung jawab, santun,
peduli, percaya diri
Memiliki penguasaan materi cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif)
77 C dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan melakukan operasi
hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
Memiliki keterampilan cukup dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan
75 C pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan
bulat dan pecahan
DAFTAR SETORAN NILAI UNTUK RAPORT U
KELAS : 7G
MENU UTAMA
NAMA : Muhamad Yasin, S.Pd.,M.Pd
NILAI PENGETAHUAN
TENGAH SEMESTER
NO NAMA SISWA KLS
KD1 KD2 KD3 KD4 UTS RATA UH
1 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH 7G 75 75 75 75 75 75
2 AJMALA LAYLA MUFIDA 7G 75 75 75 75 80 75
3 ALISHA NANDA PRADITA 7G 75 75 75 75 75 75
4 ANDIKA ARIAN 7G 75 75 75 75 75 75
5 ANDREAN SAPUTRA 7G 75 75 75 75 75 75
6 ARINI HIDAYATUL ULYA 7G 75 75 75 75 75 75
7 ARJUNA PRASETYO 7G 75 75 75 75 75 75
8 BILQIS ZAHRANI AQILAH 7G 0 0 0 0 0 0
9 CLAUDIA PUSPITA SARI 7G 75 0 56 38 75 42
10 DEVI MUSTIKA SARI 7G 79 0 57 38 75 43
11 DIEVA ARIEL SAPUTRA 7G 75 75 75 75 89 75
12 DIKSA IRKHAM MAULANA 7G 75 75 75 75 75 75
13 EVVIKA ENJELITA SARI 7G 75 75 75 75 75 75
14 FARIKA ANJANI 7G 75 75 75 75 75 75
15 FELIN AFRIANI 7G 76 76 75 75 76 75
16 ISFIYATU ZAHRA 7G 81 79 83 83 80 81
17 LUSIANA 7G 77 79 76 75 75 77
18 MAULINDA WIJAYANA 7G 79 75 75 75 75 76
19 MUHAMAD OKTA PRATAMA 7G 75 75 75 75 75 75
20 MUHAMAD YUPA PRAYOGA 7G 75 75 75 75 75 75
21 MUHAMMAD FANNY ANDIKA 7G 75 75 75 75 100 75
22 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA 7G 75 75 75 75 75 75
23 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN 7G 76 75 75 75 75 75
24 NAISILA DINDA NARESWARA 7G 0 0 0 0 0 0
25 NURMALASARI 7G 75 75 75 75 75 75
26 REHA NATAYA MA'WA 7G 75 75 75 75 75 75
27 RIKHO BUKHORI ILHAM 7G 75 75 75 75 100 75
28 SISKA DWI YUNITA 7G 75 75 75 75 75 75
29 SYIFA AINUN NAJIB 7G 75 75 75 75 75 75
30 TANTO SRI UTOMO 7G 76 75 75 75 75 75
31 TITIK BUDI APRILIA 7G 75 75 75 75 75 75
32 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN 7G 75 75 75 75 75 75
33 WAHYU EHSAN MAULANA 7G 75 75 75 75 75 75
34 WAHYU FEBRIANTO 7G 75 75 75 75 75 75
35
AI UNTUK RAPORT UTS
ad Yasin, S.Pd.,M.Pd. MAPEL : Matematika

LAI PENGETAHUAN NILAI KETRAMPILAN
ENGAH SEMESTER TENGAH SEMESTER
NILAI Pembulatan ANGKA HURUF KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 KD-6 JAM PEL RATA-RATA
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
77 77 77 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 5 0
53 53 53 D 75 0 50 25 0 0 5 38
54 54 54 D 75 0 50 25 0 0 5 38
80 80 80 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
76 76 76 C 75 76 75 75 75 76 5 75
81 81 81 C 81 75 85 80 80 75 5 80
76 76 76 C 76 80 75 75 80 90 5 77
76 76 76 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
83 83 83 B 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
0 0 0 D 0 0 0 0 0 0 5 0
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
83 83 83 B 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
75 75 75 C 75 75 75 75 75 75 5 75
NILAI SIKAP
RATA- Sikap spiritual
berdoa
Sikap Sosial
RATA
P&K sebelum &
Tanggung Gotong
ANGKA HURUF NILAI DESKRIPSI
sesudah Jujur Disiplin Toleransi
kegiatan, jawab Royong
berdoa
Sholat dhuha
sebelum &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi 3 3 3 3 4
kegiatan,
menjawab
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 76 3 sesudah
memberi &
berjamaah, 3 3 3 3 3
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
berjamaah,& 3 3 3 3 3
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi &
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi &
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
0 D 0 3 sesudah
memberi &
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
38 D 45.5 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
38 D 46 3 sesudah
memberi &
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 77.5 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi &
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi &
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75.5 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
80 C 80.5 3 sesudah
memberi &
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
77 C 76.5 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
berjama’ah,
dzuhur
75 C 75.5 3 memberi &
menjawab
menunjukkan
salam, sholat
rasa syukur
dzuhur
berjamaah,
menunjukkan
rasa syukur
berdoa
sebelum &
sesudah
kegiatan,
berdoa
Sholat dhuha
sebelum &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi 3 3 3 3 3
kegiatan,
menjawab
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 79 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
0 D 0 3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 79 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
75 C 75 3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
3 sesudah
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
3 sesudah&
memberi
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
berdoa
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
sebelum
dzuhur &
berjama’ah,
3 sesudah
memberi
berjamaah,& 3 3 3 3
kegiatan,
menjawab
menunjukkan
Sholat
salam, dhuha
sholat
rasa syukur
berjama’ah,
dzuhur
3 memberi &
berjamaah, 3 3 3 3
menjawab
menunjukkan
salam, sholat
rasa syukur
dzuhur
berjamaah,
menunjukkan
rasa syukur
P
Sosial
Percaya KKM
Santun diri
DESKRIPSI
menunjukkan
sikap jujur,
disiplin,
4 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
jawab, santun,
peduli,
percaya diri
menunjukkan
sikap jujur,
disiplin,
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung 75
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,
percaya diri
3 3 bertanggung
menunjukkan
jawab, santun,
sikap jujur,
peduli,
disiplin,diri
percaya
3 3 bertanggung
jawab, santun,
peduli,
percaya diri
0
Home DAFTAR NIL
Mata Pelajaran : Matematika Semester :
Kelas : 7G Tahun Pelajaran :
Pengetahuan Ketrampilan
No. induk Nama JK Kls
0-100 Huruf Memiliki penguasaan materi Deskripsi
cukup dalam menjelaskan dan menentukan 0-100 Huruf
urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
menentukan penguasaan materi
urutan pada cukupbulat
bilangan dalam menjelaskan
(positif dan dan
dan negatif) menentukan
pecahan
urutan
(biasa, pada bilangan
campuran, bulat (positif
desimal, persen)dan negatif) dan pecahan (biasa,
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 77 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
melakukan penguasaan materi
operasi hitung cukup bulat
bilangan dalamdanmenjelaskan dan menentukan
pecahan dengan memanfaatkan
urutan
berbagaipada
sifatbilangan
operasi bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
urutan
berbagaipada
sifatbilangan
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan
(biasa, campuran, desimal, persen)
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G 0 D Perlu perbaikan pada semua materi 0 D
Memiliki penguasaan semua materi kurang, sudah menguasai menjelaskan
dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 45 D (biasa, campuran, desimal, persen) , dan perlu ditingkatkan dalam 25 D
Memiliki
menjelaskanpenguasaan semua materi
dan melakukan operasikurang, sudah menguasai
hitung bilangan menjelaskan
bulat dan pecahan
dan menentukan
dengan urutanberbagai
memanfaatkan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan
sifat operasi
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 46 D (biasa, campuran, desimal, persen) , dan perlu ditingkatkan dalam 25 D
Memiliki
menjelaskanpenguasaan materi operasi
dan melakukan cukup dalamhitungmenjelaskan dandan
bilangan bulat menentukan
pecahan
urutan
denganpada bilangan bulat
memanfaatkan (positifsifat
berbagai danoperasi
negatif) dan pecahan (biasa,
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G 77 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
urutan
berbagaipada
sifatbilangan
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
menentukan representasi bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat
Memiliki penguasaan materi cukup dalam menjelaskan dan menentukan
positif dan negatif
representasi bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 80 C Memiliki
negatif, penguasaan materi cukup
dan lebih ditingkatkan dalam dalam menjelaskan
menjelaskan dan melakukan
persamaan dan 79 C
operasi hitung bilangan
pertidaksamaan bulat
linear satu dan pecahan
variabel dengan memanfaatkan berbagai
dan penyelesaiannya
sifat operasi , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan himpunan,
17 14546 LUSIANA P 7G 78 C himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen 78 C
himpunan, dan melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan
masalah kontekstual
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 77 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
urutan
berbagaipada
sifatbilangan
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G 79 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
(positif dan dan
pecahan
urutan
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan
berbagai sifat operasi
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G 0 D Perlu perbaikan pada semua materi 0 D
25 14622 NURMALASARI P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan
urutan
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
melakukanpenguasaan materi
bilangan dalamdan
menjelaskan dan menentukan
urutan
berbagaipada
sifatbilangan
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G 78 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan
urutan
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan
urutan
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan
urutan
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki
melakukanpenguasaan materi
bilangan dalamdan
urutan
berbagaipada
sifatbilangan
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan
urutan
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan
urutan
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan
urutan
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G 76 C campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan 75 C
35
Nilai Rata-rata 70.15 67.9

DAFTAR NILAI SISWA
Ganjil/
2020 / 2021 berdoa
sebelum &
Ketrampilan Sikap spiritual
sesudah Sikap Sosial
berdoa
kegiatan, KKM
Deskripsi NILAI DESKRIPSI
sebelum
Sholat &
dhuha Jujur Disiplin TanggunToleransGotong Santun Percaya diri DESKRIPSI
menunjukkan sikap
Memiliki keterampilan cukup dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
sesudah
berjama’ah, jujur, disiplin,
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan 3 berdoa &
kegiatan,
memberi 3 3 3 3 4 4 3 bertanggung 75
sebelum
Sholat
menjawab &
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
beberapaketerampilan cukup
bilangan bulat dan dalam menyelesaikan
pecahan masalah
(biasa, campuran, yang berkaitan
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat jujur,percaya
peduli, disiplin,diri
desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur & 3 3 3 3 3 3 3 bertanggung 75
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
menunjukkan jujur,percaya
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
syukur 3 3 3 3 3 3 3 bertanggung 75
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam menyelesaikan masalah sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
campuran, desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
desimal, persen) sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
desimal, persen) , perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyelesaikan 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
masalah keterampilan
yang berkaitancukup dalam
dengan menyelesaikan
operasi masalah
hitung bilangan bulatyang
dan berkaitan
pecahan
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
desimal, persen) , perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyelesaikan 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
masalah keterampilan
yang berkaitancukup dalam
operasi masalah
hitung bilangan bulatyang
dan berkaitan
pecahan
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan
penyelesaiannya dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
beberapaketerampilan baik
bilangan bulat dandalam menyelesaikan
pecahan masalahdesimal,
persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
dengan representasi bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif
Memiliki keterampilan
dan negatif, baik dalamdalam
cukup keterampilan menyelesaikan masalah
menyelesaikan yang yang
masalah berkaitan 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
dengan
berkaitanpersamaan dan pertidaksamaan
dengan operasi hitung bilanganlinear
bulat satu variabel dan
dan pecahan
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
penyelesaiannya, cukup keterampilan dalam menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki keterampilanhimpunan,
kosong, komplemen cukup dalam
danmenyelesaikan masalah
melakukan operasi bineryang
padaberkaitan
himpunan
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
dengan urutan masalah
menggunakan beberapakontekstual
bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki keterampilan
hitung bilangan cukup
bulat dan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
pecahan
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan 3 kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
Sholat dhuha
menjawab
berjamaah, menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
berjama’ah,
salam, sholat
desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan 3 memberi
dzuhur
rasa &
menjawab
berjamaah, jawab, santun,
salam, sholat
menunjukkan peduli, percaya diri
dzuhur
rasa syukur
berjamaah,
menunjukkan
rasa syukur
berdoa
sebelum &
sesudah
berdoa
kegiatan,
sebelum
Sholat &
dhuha menunjukkan sikap
sesudah
berjama’ah, jujur, disiplin,
desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan 3 berdoa &
kegiatan,
memberi 3 3 3 3 3 3 3 bertanggung 75
Memiliki keterampilan perlu dimaksimalkan dalam menyelesaikan masalah sebelum
Sholat &
dhuha
menjawab menunjukkan
jawab, santun,sikap
yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, sesudah
berjama’ah,
salam, sholat jujur,percaya
campuran, desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan 3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur & 3 3 3 3 3 3 3 bertanggung 75
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
desimal, persen) sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
Memiliki
pecahan masalah
desimal, persen)
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
syukur 3 3 3 3 3 3 3 bertanggung
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat
menjawab
berjamaah,&
dhuha menunjukkan
jawab, santun,sikap
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
3 berdoa
kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
sebelum
Sholat &
dhuha
menjawab
berjamaah, jawab, santun,
sesudah
berjama’ah,
salam, sholat
menunjukkan peduli, percaya diri
3 kegiatan,
memberi
dzuhur
rasa &
syukur 3 3 3 3
Sholat dhuha
menjawab
berjamaah,
berjama’ah,
salam, sholat
menunjukkan
3 memberi
dzuhur
rasa &
syukur 3 3 3 3
menjawab
berjamaah,
3.0 salam, sholat
menunjukkan
dzuhur
rasa syukur
3.0 3.0 3.0 3.0 3.1 3.0 3.0
berjamaah,
menunjukkan
rasa syukur
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis aga
KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas agama minoritas (tidak tertulis KD/mate
Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018/2019
HOME
NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIAN L
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P
4 14426 ANDIKA ARIAN L
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P
7 14444 ARJUNA PRASETYO L
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P
14 14497 FARIKA ANJANI P
15 14502 FELIN AFRIANI P
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P
17 14546 LUSIANA P
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIK L
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA L
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERM L

24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P
25 14622 NURMALASARI P
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L
28 14666 SISKA DWI YUNITA P
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L
30 14672 TANTO SRI UTOMO L
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L
35
1 2 3 4 5 6
TAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis agama masuk, maka untuk deskripsi nilai bagi Siswa dengan
noritas agama minoritas (tidak tertulis KD/materinya) deskripsi dibuat manual disini.
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MTs NEGERI 1 DEMAK
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika
Kelas : 7G Smt. Ganjil / Th.Plj : 2020 / 2021 Aspek : PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 6 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 0.70 0.1 0.2
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANS L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.2 76 C
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 75 75 75 75 75 75 53 8 15.4 76 C
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.6 76 C
4 14426 ANDIKA ARIAN L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 16 77 C
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.4 76 C
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.6 76 C
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.2 76 C
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 75 0 56 38 19 0 22 7.5 15.2 45 D
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 79 0 57 38 19 0 22 7.5 15.6 46 D
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 75 75 75 75 75 75 53 8.9 15.6 77 C
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.2 76 C
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.6 76 C
14 14497 FARIKA ANJANI P 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.4 76 C
15 14502 FELIN AFRIANI P 76 76 75 75 76 76 53 7.6 15.2 76 C
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 81 79 83 83 79 75 56 8 15.6 80 C

1 1 1 1 1 1 6 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 0.70 0.1 0.2
17 14546 LUSIANA P 77 79 76 75 79 79 54 7.5 16 78 C
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 79 75 75 75 75 75 53 7.5 15.6 77 C
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.6 76 C
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.6 76 C
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 75 75 75 75 75 75 53 10 15.6 79 C
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA M L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.2 76 C
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMA L 76 75 75 75 75 75 53 7.5 15.6 76 C
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D
25 14622 NURMALASARI P 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.4 76 C
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.4 76 C
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 75 75 75 75 75 75 53 10 15.2 78 C
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.2 76 C
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.2 76 C
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 76 75 75 75 75 75 53 7.5 15.4 76 C
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.4 76 C
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.4 76 C
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.4 76 C
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 75 75 75 75 75 75 53 7.5 15.8 76 C

1 1 1 1 1 1 6 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 0.70 0.1 0.2
35 0 0
0 0
0 0
0 0
0
JANGAN LAKUKAN Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN
CUT/MOVE/COPY-PASTE DITAMBAH KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
Kelas : 7G Smt. Ganjil / Th.Plj : 2020 / 2021
NO NIS/NISN NAMA LP Memiliki kemampuan cukup

Deskripsi
dalam menjelaskan dan
menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif)
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) dan
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANS L
Memiliki kemampuan urutan
cukup dalam pada bilangan
menjelaskan dan bulat
(positif dan negatif)
menentukan urutan dan
padapecahan
bilangan(biasa, campuran,
bulat (positif dan desimal,
negatif)
persen)
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan
(positif dan negatif) padapecahan
bilangan(biasa,
bulat (positif
campuran,dan desimal,
negatif)
persen)
padapecahan
negatif)
4 14426 ANDIKA ARIAN L persen)
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)dan dan
Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan
menentukan urutan operasi
pada bilangan hitung
bulat bilangan
(positif bulat dan
dan negatif)
pecahan dengan
dan pecahan memanfaatkan
(biasa, berbagaipersen)
campuran, desimal, sifat operasi
dan
padapecahan
negatif)
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P persen)
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)dan dan
Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan
bulat bilangan
(positif bulat dan
dan negatif)
pecahan dengan
dan
7 14444 ARJUNA PRASETYO L Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan
menjelaskan dan menentukan urutan padadalam menjelaskan
bilangan bulat
dan menentukan
(positif urutan
dan negatif) pada bilangan
dan pecahan (biasa,bulat (positif desimal,
campuran, dan
negatif)
persen) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) dan
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , perlu
persen)
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan
dimaksimalkan kemampuan
menentukan urutanhitung
melakukan operasi pada bilangan
bilangan bulat
bulat (positif dan negatif)
dan pecahan dengan
dan pecahan (biasa,
memanfaatkan campuran,
berbagai desimal, persen) , perlu
sifat operasi
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan
dimaksimalkan kemampuan
menentukan urutanhitung
melakukan operasi pada bilangan
bilangan bulat
bulat (positif dan negatif)
dan pecahan dengan
dan pecahan (biasa,
memanfaatkan campuran,
berbagai desimal, persen) dan
sifat operasi
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
padapecahan
negatif)
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P persen)
Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan
bulat bilangan
(positif bulat dan
dan negatif)
pecahan dengan
dan
padapecahan
negatif)
15 14502 FELIN AFRIANI P persen)
Memiliki kemampuan
menjelaskan baik dalam
dan menentukan menjelaskan
representasi dan dalam
bilangan
menentukan representasi
bentuk bilangan berpangkatbilangan dalamdan
bulat positif bentuk bilangan
negatif
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P berpangkat bulat positif dan negatif, cukup kemampuan dalam
menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu
variabel dan penyelesaiannya
NO NIS/NISN NAMA LP Memiliki kemampuan cukup
Deskripsi
dalam menjelaskan dan
melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat operasi dan menjelaskan
17 14546 LUSIANA P
himpunan, himpunan cukup
Memiliki kemampuan bagian,dalam
himpunan semesta,
menjelaskan himpunan
dan
kosong, komplemen himpunan, dan melakukan operasi
menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) biner
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P pada
dan himpunan
pecahan menggunakan
(biasa, campuran, masalah
desimal,kontekstual
persen) dan
bulat bilangan
(positif bulat dan
dan negatif)
pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) dan operasi
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA M L
padapecahan
negatif)
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMA L persen)
Memiliki kemampuan perlu dimaksimalkan dalam menjelaskan
menjelaskan
dan menentukan dan urutan
melakukan
padaoperasi hitung
bilangan bulatbilangan bulat dan
(positif dan
pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) dan
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
padapecahan
negatif)
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P persen)
bulat bilangan
(positif bulat dan
dan negatif)
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
28 14666 SISKA DWI YUNITA P Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
padapecahan
negatif)
30 14672 TANTO SRI UTOMO L persen)
bulat bilangan
(positif bulat dan
dan negatif)
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L Memiliki kemampuan cukup dalam menjelaskan dan bulat
bilangan(biasa,
bulat (positif
negatif)
persen)
menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat
(positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal,
persen)
NO NIS/NISN NAMA LP Deskripsi
35
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI MTs NEGERI 1 DEMAK
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika
Kelas : 7G Smt. Ganjil / Th.Plj : 2020 / 2021 Aspek KETRAMPILAN
1 1 1 1 1 1 6
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Memiliki keterampilan cukup
Deskripsi
dalam menyelesaikan masalah
1 1 1 1 1 1
yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan
pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) dan
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANS L 75 75 75 75 75 75 75 C
menyelesaikan masalah yangdalam
berkaitan dengan urutan
Memiliki keterampilan cukup menyelesaikan masalah
beberapa
yang bilangan
berkaitan bulaturutan
dengan dan pecahan
beberapa(biasa, campuran,
bilangan bulat dan
desimal, persen)
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan masalahcukup
yangdalam menyelesaikan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
bilangan bulaturutan beberapa
dan pecahan bilangan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
4 14426 ANDIKA ARIAN L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan masalahperlu
yangdimaksimalkan dalam
menyelesaikan
beberapa bilanganmasalah
bulat yang berkaitan(biasa,
dan pecahan dengan urutan
campuran,
beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran,
desimal, persen)
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 0 0 0 0 0 0 0 D Memiliki
desimal, keterampilan
persen) dan cukup dalam menyelesaikan
menyelesaikan masalah yangmasalah
berkaitan
yang
denganberkaitan dengan urutan
urutan beberapa beberapa
bilangan bilangan
bulat dan bulat
pecahan dan
(biasa,
pecahan
campuran, (biasa, campuran,
desimal, persen)desimal, persen) , perlu
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 75 0 50 25 0 0 25 D Memiliki keterampilan
dimaksimalkan cukup dalam menyelesaikan masalah
keterampilan
yang berkaitan dengan urutan
operasi beberapa bilangan
hitung bilangan bulat
bulat dan
dan
pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , perlu
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 75 0 50 25 0 0 25 D Memiliki keterampilan
dimaksimalkan cukup dalam menyelesaikan masalah
keterampilan
yang berkaitan dengan urutan
operasi beberapa bilangan
hitung bilangan bulat
bulat dan
dan
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
14 14497 FARIKA ANJANI P 75 75 75 75 75 75 75 C
menyelesaikan masalah yangdalam
Memiliki keterampilan cukup menyelesaikan masalah
beberapa bilangan
yang berkaitan bulatpersamaan
dengan dan pecahandan(biasa, campuran,linear
pertidaksamaan
15 14502 FELIN AFRIANI P 75 76 75 75 75 76 76 C desimal, persen)
satu variabel dan penyelesaiannya dan menyelesaikan
Memiliki
masalah keterampilan baik
yang berkaitan dalamurutan
beberapamasalah
bilangan
yang
bulat berkaitan dengan
dan pecahan representasi
(biasa, campuran,bilangan
desimal,dalam bentuk
persen)
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 81 75 85 80 80 75 79 C bilangan berpangkat bulat positif dan negatif, cukup
keterampilan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
1 1 1 1 1 1 6
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Memiliki keterampilan baikDeskripsi
dalam menyelesaikan masalah
1 1 1 1 1 1 yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear
satu variabel dan penyelesaiannya, cukup keterampilan dalam
17 14546 LUSIANA P 76 80 75 75 80 90 79 C menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan,
Memiliki
himpunan keterampilan cukup dalam
bagian, himpunan menyelesaikan
semesta, masalah
himpunan kosong,
yang berkaitan
komplemen dengan dan
himpunan, urutan beberapaoperasi
melakukan bilangan bulat
biner dan
pada
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 75 75 75 75 75 75 75 C pecahan
himpunan (biasa, campuran,
menggunakan
Memiliki keterampilan desimal,
masalah
cukup persen) dan masalah
dalamkontekstual
menyelesaikan
menyelesaikan
yang berkaitan masalah yang berkaitan
dengan urutan beberapadengan
bilanganoperasi hitung
bulat dan
bilangan bulat dan pecahan
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
masalah yangdalam menyelesaikan
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA M L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMA L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan perlu
masalah yangdimaksimalkan dalam
menyelesaikan
beberapa bilanganmasalah
bulat yang berkaitan(biasa,
dan pecahan dengan urutan
campuran,
desimal, persen)
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 0 0 0 0 0 0 0 D Memiliki
desimal, keterampilan
persen) dan cukup dalam menyelesaikan
menyelesaikan masalah yangmasalah
berkaitan
yang berkaitan
dengan dengan urutan
urutan beberapa beberapa
bilangan bilangan
bulat dan bulat
pecahan dan
(biasa,
pecahan
campuran, (biasa, campuran,
desimal, persen)desimal, persen) dan
25 14622 NURMALASARI P 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 75 75 75 75 75 75 75 C Memiliki keterampilan
menyelesaikan cukup
berkaitan masalah
dengan urutan
yang berkaitan
beberapa dengan
(biasa, bulat dan
campuran,
desimal, persen)
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 75 75 75 75 75 75 75 C
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan
desimal, persen)
1 1 1 1 1 1 6
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1 1 1
35 ### ###
### ###
### ###
### ###
menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat
menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat menjelaskan dan menentukan representasi bilangan dalam
MENU UTAMA (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal,
dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
persen)
Nomor Induk
3.1 3.2 3.3
Nomor Urut
KELAS
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
UH (Tes tulis)
UH (Tes tulis)
UH (Tes tulis)
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
NAMA SISWA L/P PH 1 PH 2 PH 3
HASIL PH
HASIL PH
HASIL PH
Tes lisan
Tes lisan
Tes lisan
Tugas
Tugas
Tugas
1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31 32
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 76 75 75 75 75.3 75.3 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 76 75 75 75 75.3 75.3 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 76 75 75 75 75.3 75.3 0 0 0 0 0 0 75 75 75 0 56.3 56.3
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 90 75 76 75 79 79 0 0 0 0 0 0 75 76 75 0 56.5 56.5
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 76 75 75 75 75.3 75.3 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 76 75 75 76 75.5 75.5 75 75 76 76 75.5 75.5 75 75 76 75 75.3 75.3
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 80 76 90 76 80.5 80.5 90 75 75 75 78.8 78.8 76 90 76 90 83 83
17 14546 LUSIANA P 7G 80 76 76 75 76.8 76.8 75 75 90 75 78.8 78.8 76 76 75 75 75.5 75.5
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 90 76 75 75 79 79 75 75 75 75 75 75 76 75 75 75 75.3 75.3
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 80 75 75 75 76.3 76.3 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 14622 NURMALASARI P 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 76 75 75 75 75.3 75.3 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 80 75 75 75 76.3 76.3 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
35
menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan
menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada
semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu
bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan
melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan variabel dan penyelesaiannya
pembagian)
masalah 3.4
kontekstual 3.5 3.6
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
UH (Tes tulis)
UH (Tes tulis)
UH (Tes tulis)
UH (Tes tulis)
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
PH 4 PH 5 PH 6
HASIL PH
HASIL PH
HASIL PH
Tes lisan
Tes lisan
Tes lisan
Tugas
Tugas
Tugas
33 34 35 37 38 39 40 41 42 43 44 46 47 48 49 50 51 52 53 55 56 57 58 59 ###
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
75 75 0 0 37.5 37.5 75 0 0 0 18.8 18.8 0 0 0 0 0 0
76 75 0 0 37.8 37.8 75 0 0 0 18.8 18.8 0 0 0 0 0 0
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 76 75 75 75.3 75.3 76 75 75 76 75.5 75.5 75 76 76 75 75.5 75.5
90 76 90 75 82.8 82.8 76 90 75 75 79 79 75 75 75 75 75 75
76 75 75 75 75.3 75.3 75 75 75 90 78.8 78.8 75 90 75 75 78.8 78.8
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
HPA (ANGKA) PEMBULATAN
PTS PEMBOBOTAN KKM
DESKRIPSI JADI
HPA (HURUF)
HPA (ANGKA)
Rata- HPH HPTS HPAS 75.00
KATEGORI
NILAI NILAI
rata
KETUNTASA
KETUNTASA
TERTI TERE PAT
TERENDAH
TERTINGGI
Skor NILAI
N NILAI
N NILAI
NGGI NDAH
CEK
CEK
akhir PTS 70% 10% 20%
96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 Memiliki penguasaan materi cukup dalam menjelaskan110 dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan
75 75 75 75 76 52.5 8 15.2 75 76 C cukup TUNTASTUNTAS negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan
Memiliki
menentukanpenguasaan materi
(positif dan dan
pecahan urutan
(biasa,pada bilangan
desimal, persen)dan
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
75 75.3 75 75 80 52.5 8 16 76 77 C cukup TUNTASTUNTAS negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan
Memiliki penguasaan
melakukan materi
bilangan dalamdan
pecahan dengan urutan
memanfaatkan pada bilangan
berbagai bulat (positif dan
sifat operasi
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
75 75.3 75 75 78 52.5 8 15.6 76 76 C cukup TUNTASTUNTAS negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan
Memiliki penguasaan
melakukan materi
bilangan dalamdan
sifat operasi
menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D kurang TIDAK TIDAK Memiliki
Perlu perbaikan padasemua
penguasaan semuamateri
materikurang, sudah menguasai menjelaskan dan menentukan urutan pada
75 76 45 bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan perlu ditingkatkan
31.3 75.3 0 21.9 8 15.2 45 D kurang TUNTAS TIDAK Memiliki penguasaan semua materi kurang, sudah menguasai menjelaskan dan menentukan urutan pada
dalam menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai
75 78 46 bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan perlu ditingkatkan
32 79 0 22.4 8 15.6 46 D kurang TUNTAS TIDAK sifat operasi
dalam menjelaskan
Memiliki penguasaandan melakukan
materi cukup operasi hitung bilangan
dalam menjelaskan dan bulat dan pecahan
menentukan urutandengan memanfaatkan
pada bilangan berbagai
bulat (positif dan
75 75 75 89 78 52.5 9 15.6 77 77 C sifat operasi
cukup TUNTASTUNTAS negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki penguasaan
melakukan materi
bilangan dalamdan
sifat operasi
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
75.4 75.5 75.3 76 76 52.8 8 15.2 76 76 C cukup TUNTASTUNTAS negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan
Memiliki penguasaan
menentukan materi
representasi cukupdalam
bilangan dalambentuk
menjelaskan danberpangkat
bilangan menentukan representasi
bulat positif dan bilangan
negatif dalam bentuk
79.8 83 75 80 78 55.9 8 15.6 79 80 C bilangan penguasaan
cukup TUNTASTUNTAS Memiliki berpangkat bulat positif
materi dandalam
cukup negatif, dan lebih dan
menjelaskan ditingkatkan dalam
melakukan menjelaskan
operasi persamaan
hitung bilangan bulat dan
pertidaksamaan
pecahan denganlinear satu variabel
memanfaatkan dan penyelesaiannya
berbagai sifat operasi , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan himpunan,
77.3 78.8 75.3 75 80 54.1 8 16 78 78 C cukup TUNTASTUNTAS
himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan
Memiliki penguasaan materi cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat melakukan operasi biner
(positif dan
75.7 79 75 75 78 53 8 15.6 76 77 C pada himpunan
cukup TUNTASTUNTAS negatif) menggunakan
dan pecahan masalah kontekstual
(biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan
Memiliki penguasaan materi cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada
melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasibilangan bulat (positif dan
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki
menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)dan
penguasaan materi cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif
75.2 76.3 75 75 78 52.6 8 15.6 76 76 C cukup TUNTASTUNTAS negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan
melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 D kurang TIDAK TIDAK Perlu perbaikan pada semua materi
Memiliki penguasaan materi cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki penguasaan
melakukan materi
bilangan dalamdan
sifat operasi
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
75.2 76.3 75 75 77 52.6 8 15.4 76 76 C cukup TUNTASTUNTAS negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan dalam menjelaskan dan
Memiliki penguasaan
melakukan materi
bilangan dalamdan
sifat operasi
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki penguasaan
menentukan materi
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
Memiliki
(positif dan dan
pecahan urutan
desimal, persen)dan
menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
No. Nama NISN PAT Deskripsi Pengetahuan
Deskripsi Kemampuan
ang
pada
berkaitan
bilangan
1 dengan
bulat
AHMAD
(positif
urutan
RIZAL
dan
beberapa
ARBI
negatif)
ARDIAN
bilangan
dan pecahan
008806492
bulat dan
(biasa,
pecahan
76
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
dan menentukan masalah
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
2 dengan
bulat
AJMALA
(positif
urutan
LAYLA
dan
beberapa
negatif)
MUFIDA bilangan
dan pecahan
008124246
bulat dan
(biasa,
pecahan
77
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
3 dengan
bulat
ALISHA
(positif
urutan
NANDA
dan
beberapa
negatif)
PRADITA
bilangan
dan pecahan
008307552
bulat dan
(biasa,
pecahan
78
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
rutan
ang berkaitan
pada bilangan
4 dengan
ANDIKA
bulat
urutan
(positif
ARIANbeberapa
dan negatif)
bilangandan
008541988
bulat
pecahan
dan pecahan
(biasa,
80 campuran,
(biasa, campuran,
desimal,desimal,
persen) persen)
dan menjelaskan
dan menyelesaikan
dan melakukan
masalah
opera
ya
ang
pada
berkaitan
bilangan
5 dengan
bulat
ANDREAN
(positif
urutanSAPUTRA
dan
beberapa
negatif)
bilangan
dan pecahan
007822688
bulat dan
(biasa,
pecahan
77
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
rutan
ang berkaitan
pada bilangan
6 dengan
ARINI
bulat
urutan
HIDAYATUL
(positif
beberapa
danULYA
negatif)
bilangandan
008239395
bulat
pecahan
dan pecahan
(biasa,
78 campuran,
(biasa, campuran,
desimal,desimal,
persen) persen)
dan menjelaskan
dan menyelesaikan
dan melakukan
masalah
opera
ya
ang
pada
berkaitan
bilangan
7 dengan
bulat
ARJUNA
(positif
urutan
PRASETYO
dan
beberapa
negatif)
bilangan
dan pecahan
007681745
bulat dan
(biasa,
pecahan
76
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
salah
urutan
yang
pada
berkaitan
8 bilangan
BILQIS
dengan
bulat
ZAHRANI
(positif
urutan AQILAH
dan
beberapa
negatif)bilangan
dan pecahan
bulat dan
(biasa,
0 pecahancampuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
dan menentukanmau
nang
bulat
berkaitan
(positif
9 dengan
danCLAUDIA
negatif)
urutandan
PUSPITA
beberapa
pecahan
SARI
bilangan
(biasa,008117362
campuran,
bulat dan pecahan
desimal,
76 (biasa,
persen)campuran,
, perlu dimaksimalkan
desimal, persen)
kemampuan
dalam menjelaskan
keteram
da
nang
bulat
berkaitan
(positif
10dengan
danDEVI
negatif)
urutan
MUSTIKA
dan beberapa
pecahan
SARI bilangan
(biasa,008579249
campuran,
bulat dan pecahan
desimal,
78 (biasa,
persen)campuran,
desimal, persen)
kemampuan
dalam menjelaskan
keteram
da
ang
pada
berkaitan
bilangan
11dengan
bulat
DIEVA
(positif
urutan
ARIELdan
beberapa
SAPUTRA
negatif)
bilangan
dan pecahan
009844569
bulat dan
(biasa,
pecahan
78
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
12dengan
bulat
DIKSA
(positif
urutan
IRKHAMdan
beberapa
negatif)
MAULANAbilangan
dan pecahan
008594494
bulat dan
(biasa,
pecahan
76
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
rutan
ang berkaitan
pada bilangan
13dengan
EVVIKA
bulat
urutan
ENJELITA
(positif
beberapa
danSARI
negatif)
bilangandan
008371398
bulat
pecahan
dan pecahan
(biasa,
78 campuran,
(biasa, campuran,
desimal,desimal,
persen) persen)
dan menjelaskan
dan menyelesaikan
dan melakukan
masalah
opera
ya
ang
pada
berkaitan
bilangan
14dengan
bulat
FARIKA
(positif
urutan
ANJANI
dan
beberapa
negatif)
bilangan
dan pecahan
009648770
bulat dan
(biasa,
pecahan
77
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ah
n urutan
yang berkaitan
pada15bilangan
dengan
FELINbulat
AFRIANI
persamaan
(positif dan
dannegatif)
pertidaksamaan
008735365
dan pecahan
linear
76(biasa,
satu campuran,
variabel dandesimal,
penyelesaiannya
persen) dandanmenjelaskan
menyelesaikandanmasalah
menentukan
yang r
nentukan
alah yangrepresentasi
berkaitan
16 ISFIYATU
dengan
bilangan
ZAHRA
representasi
dalam bentuk
bilangan
bilangan
008442727
dalamberpangkat
bentuk
78 bilangan
bulat positif
berpangkat
dan negatif,
bulat positif
cukup dan
kemampuan
negatif, cukup
dalamketerampilan
menjelaskan da
pe
near
pecahan
satudengan
variabel
17 memanfaatkan
LUSIANA
dan penyelesaiannya,
berbagaicukup
sifat008139941
keterampilan
operasi dan menjelaskan
dalam
80 menyelesaikan
himpunan,masalah
himpunanyangbagian,
berkaitan
himpunan
dengansemesta,
himpunan,
himpunan
himpu
rutan
lesaikan
padamasalah
bilangan
18 yangMAULINDA
bulat
berkaitan
(positif
WIJAYANA
dengan
dan negatif)
urutandan
008542854
beberapa
pecahanbilangan
(biasa,
78 campuran,
bulat dan pecahan
desimal, persen)
(biasa, campuran,
dan menjelaskan
desimal,dan
persen)
melakukan
dan menye
opera
ang
pada
berkaitan
bilangan
19dengan
bulat
MUHAMAD
(positif
urutan danbeberapa
OKTAnegatif)
PRATAMA008290395
bilangan
dan pecahan
bulat dan
(biasa,
pecahan
78
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
20dengan
bulat
MUHAMAD
(positif
urutan danbeberapa
YUPAnegatif)
PRAYOGA
bilangan
dan pecahan
008967223
bulat dan
(biasa,
pecahan
78
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
21dengan
bulat
MUHAMMAD
(positif
urutan danbeberapa
FANNY
negatif)
bilangan
ANDIK006989131
dan pecahan
bulat dan
(biasa,
pecahan
78
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
22dengan
bulat
MUHAMMAD
(positif
urutan danbeberapa
NADIB
negatif)
bilangan
SYIFA
dan pecahan
008541655
bulat dan
(biasa,
pecahan
76
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
rutan
ang berkaitan
pada bilangan
23dengan
MUHAMMAD
bulat
urutan
(positif
beberapa
RENDY
dan negatif)
bilangan
HERM dan 009999391
bulat
pecahan
dan pecahan
(biasa,
78 campuran,
(biasa, campuran,
desimal,desimal,
persen) persen)
dan menjelaskan
dan menyelesaikan
dan melakukan
masalah
opera
ya
salah
urutan
yang
pada
berkaitan
24bilangan
NAISILA
dengan
bulat
DINDA
(positif
urutan
NARESWARA008269580
dan
beberapa
negatif)bilangan
dan pecahan
bulat dan
(biasa,
0 pecahancampuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
dan menentukanmau
ang
pada
berkaitan
bilangan
25dengan
bulat
NURMALASARI
(positif
urutan danbeberapa
negatif)
bilangan
dan pecahan
bulat dan
(biasa,
pecahan
77
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
rutan
ang berkaitan
pada bilangan
26dengan
REHA
bulat
urutan
NATAYA
(positif
beberapa
MA'WA
dan negatif)
bilangandan
009653965
bulat
pecahan
dan pecahan
(biasa,
77 campuran,
(biasa, campuran,
desimal,desimal,
persen) persen)
dan menjelaskan
dan menyelesaikan
dan melakukan
masalah
opera
ya
ang
pada
berkaitan
bilangan
27dengan
bulat
RIKHO
(positif
urutan
BUKHORI
dan
beberapa
negatif)
ILHAMbilangan
dan pecahan
005637945
bulat dan
(biasa,
pecahan
76
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
28dengan
bulat
SISKA
(positif
urutan
DWI danYUNITA
beberapa
negatif)
bilangan
dan pecahan
008738403
bulat dan
(biasa,
pecahan
76
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
29dengan
bulat
SYIFA
(positif
urutan
AINUN dan
beberapa
NAJIB
negatif)
bilangan
dan pecahan
009537211
bulat dan
(biasa,
pecahan
76
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
rutan
ang berkaitan
pada bilangan
30dengan
TANTO
bulat
urutan
SRI
(positif
beberapa
UTOMOdan negatif)
bilangandan
008485823
bulat
pecahan
dan pecahan
(biasa,
77 campuran,
(biasa, campuran,
desimal,desimal,
persen) persen)
dan menjelaskan
dan menyelesaikan
dan melakukan
masalah
opera
ya
ang
pada
berkaitan
bilangan
31dengan
bulat
TITIK
(positif
urutan
BUDI danAPRILIA
beberapa
negatif)
bilangan
dan pecahan
008488580
bulat dan
(biasa,
pecahan
77
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
32dengan
bulat
UBAI(positif
urutan
MUHAMMAD
dan
beberapa
negatif)
FEBRIAN008318590
bilangan
dan pecahan
bulat dan
(biasa,
pecahan
77
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
33dengan
bulat
WAHYU
(positif
urutan
EHSAN
dan
beberapa
negatif)
MAULANA
bilangan
dan pecahan
008300203
bulat dan
(biasa,
pecahan
77
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
ang
pada
berkaitan
bilangan
34dengan
bulat
WAHYU
(positif
urutan
FEBRIANTO
dan
beberapa
negatif)
bilangan
dan pecahan
008984835
bulat dan
(biasa,
pecahan
79
campuran,
(biasa,desimal,
campuran,
persen)
desimal,
dan persen)
menjelaskan
dan menyelesaikan
urutanyap
35
HOME
dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
ersen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, pe
perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
egatif, cukup keterampilan dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
tan dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, dan melakukan operasi biner
, desimal, persen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
ersen) dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran, desimal, pe
asa, campuran, desimal, persen)
han (biasa, campuran, desimal, persen)
tung bilangan bulat dan pecahan
tung bilangan bulat dan pecahan
campuran, desimal, persen)
angan bulat dan pecahan
nan, dan melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan masalah kontekstual
dan pecahan
han (biasa, campuran, desimal, persen)
Penilaian Harian 1
No. Nama Siswa HOME NISN
Materi Nilai PH Remedial Materi Ketrampilan
1 AHMAD
menjelaskan
RIZAL ARBI
dan ARDIANSYAH
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0088064925
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
2 AJMALA
menjelaskan
LAYLA MUFIDA
dan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0081242460
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
3 ALISHA
menjelaskan
NANDA PRADITA
menyelesaikan
pada bilangan
0083075523
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
4 ANDIKA
menjelaskan
ARIAN dan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0085419889
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
5 ANDREAN
menjelaskan
SAPUTRA
menyelesaikan
pada bilangan
0078226885
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
6 ARINI
menjelaskan
HIDAYATUL danULYA
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0082393959
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
7 ARJUNA
menjelaskan
PRASETYO
menyelesaikan
pada bilangan
0076817456
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
8 BILQIS
menjelaskan
ZAHRANIdanAQILAH
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
0 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
9 CLAUDIA
menjelaskan
PUSPITA
danSARI
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0081173629
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
10 DEVI
menjelaskan
MUSTIKA SARI
menyelesaikan
pada bilangan
0085792492
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
79 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
11 DIEVA
menjelaskan
ARIEL SAPUTRA
menyelesaikan
pada bilangan
0098445699
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
12 DIKSA
menjelaskan
IRKHAM MAULANA
menyelesaikan
pada bilangan
0085944942
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
13 EVVIKA
menjelaskan
ENJELITAdan
SARI
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0083713981
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
14 FARIKA
menjelaskan
ANJANI dan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0096487705
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
15 FELIN
menjelaskan
AFRIANI dan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0087353650
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
76 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
16 ISFIYATU
menjelaskan
ZAHRAdan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0084427270
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
81 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
17 LUSIANA
menjelaskan dan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0081399412
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
77 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
18 MAULINDA
menjelaskan
WIJAYANA
menyelesaikan
pada bilangan
0085428543
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
79 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
19 MUHAMAD
menjelaskanOKTA
danPRATAMA
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0082903956
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
20 MUHAMAD
menjelaskanYUPA
danPRAYOGA
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0089672237
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
21 MUHAMMAD
menjelaskanFANNY
dan menentukan
ANDIKA urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0069891316
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
22 MUHAMMAD
menjelaskanNADIB
dan menentukan
SYIFA MAULANA
urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0085416550
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
23 MUHAMMAD
menjelaskanRENDY
dan menentukan
HERMAWANurutan
menyelesaikan
pada bilangan
0099993913
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
76 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
24 NAISILA
menjelaskan
DINDA NARESWARA
menyelesaikan
pada bilangan
0082695803.
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
0 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
25 NURMALASARI
menyelesaikan
pada bilangan
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
26 REHA
menjelaskan
NATAYA MA'WA
menyelesaikan
pada bilangan
0096539653
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
27 RIKHO
menjelaskan
BUKHORIdanILHAM
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
005637945
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
28 SISKA
menjelaskan
DWI YUNITAdan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0087384031
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
29 SYIFA
menjelaskan
AINUN NAJIBdan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0095372118
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
30 TANTO
menjelaskan
SRI UTOMO
menyelesaikan
pada bilangan
0084858239
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
76 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
31 TITIK
menjelaskan
BUDI APRILIA
menyelesaikan
pada bilangan
0084885809
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
32 UBAI
menjelaskan
MUHAMMAD dan FEBRIAN
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0083185900
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
33 WAHYU
menjelaskan
EHSAN dan
MAULANA
menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
0083002039
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
34 WAHYU
menjelaskan
FEBRIANTO
menyelesaikan
pada bilangan
0089848350
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengan
75 danurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
35 menjelaskan dan menentukan urutan
menyelesaikan
pada bilangan
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengandanurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
menyelesaikan
pada bilangan
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengandanurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
menyelesaikan
pada bilangan
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengandanurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
menyelesaikan
pada bilangan
masalah
bulatyang
(positif
berkaitan
dan negatif)
dengandanurutan
pecahan
beberapa
(biasa,bilangan
campuran,bulat
desimal,
dan p
nilaian Harian 1 Penilaian Harian 2
Project Practice portfolio Materi Nilai PH Remedial
Materi Ketrampilan
Project Practice portfolio
skan dan melakukan
75 operasi75hitung bilangan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
0menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
0 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagaihitung
0 sifat operasi
bilangan
0 bulat dan0 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
0 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagaihitung
0 sifat operasi
bilangan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
0 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagaihitung
0 sifat operasi
bilangan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
76menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
76 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
76 bulat dan
76 pecahan
skan dan melakukan
76menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
79 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
79 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
90 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
0menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
0 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagaihitung
0 sifat operasi
bilangan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan
75menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
75 dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagai75
hitung
sifat operasi
bilangan
75 bulat dan
75 pecahan
skan dan melakukan operasi hitung bilangan
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagaihitung
sifat operasi
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagaihitung
sifat operasi
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagaihitung
sifat operasi
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah dengan
yang berkaitan
memanfaatkan
dengan operasi
berbagaihitung
sifat operasi
Penilaian Harian 3 Penilaian Harian
Materi Nilai PH RemedialMateri Ketrampilan Project Practice portfolio Materi Nilai PH Remedial
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
dan melakukan operasi biner
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
0bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
dan
0bentuk
himpunan
negatif
bilangan
0 kosong,
berpangkat
0komplemen
bulat positif
himpunan,
dan0 negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
56bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
0komplemen
bulat positif
himpunan,
dan38negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
57bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
76
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
0komplemen
bulat positif
himpunan,
dan38negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
76 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
83bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
90
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
76 kosong,
berpangkat
90komplemen
bulat positif
himpunan,
dan83negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
76bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
76
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
0bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
dan
0bentuk
himpunan
negatif
bilangan
0 kosong,
berpangkat
0komplemen
bulat positif
himpunan,
dan0 negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
75bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
75
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
75 kosong,
berpangkat
75komplemen
bulat positif
himpunan,
dan75negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
kosong,
berpangkat
komplemen
bulat positif
himpunan,
dan negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
kosong,
berpangkat
komplemen
bulat positif
himpunan,
dan negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
kosong,
berpangkat
komplemen
bulat positif
himpunan,
dan negatif
ntasi
n masalah
menjelaskan
bilangan
yang
dalam
himpunan,
berkaitan
bentukdengan
himpunan
bilangan
representasi
berpangkat
bagian, himpunan
bilangan
bulat positif
dalam
semesta,
dan
bentuk
himpunan
negatif
bilangan
kosong,
berpangkat
komplemen
bulat positif
himpunan,
dan negatif
Penilaian Harian 4 Penilaian Harian 5
Materi Ketrampilan
Project Practice portfolio Materi Nilai PH RemedialMateri Ketrampilan
Project Practice
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
0 masalah
melakukan
himpunan,
yang
0 operasi
berkaitan
danpada
0melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
0 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada bentuk
0masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
0 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
yang
0 operasi
berkaitan
danpada
0melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
19 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada bentuk
0masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
0 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
yang
0 operasi
berkaitan
danpada
0melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
19 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada bentuk
0masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
0 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
76 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
76 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
76 masalah
melakukan
himpunan,
90
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
79 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 90
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
79 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
0 masalah
melakukan
himpunan,
yang
0 operasi
berkaitan
danpada
0melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
0 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada bentuk
0masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
0 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan
75 masalah
melakukan
himpunan,
75
yang
operasi
berkaitan
dan75
pada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner
75 pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada 75
bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
75 (penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan masalah
melakukan
himpunan,
yang
operasi
berkaitan
danpada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
(penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan masalah
melakukan
himpunan,
yang
operasi
berkaitan
danpada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
(penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan masalah
melakukan
himpunan,
yang
operasi
berkaitan
danpada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
(penjumlahan, p
sta,
enjelaskan
himpunan
bentuk
kosong,
menyelesaikan
aljabar
komplemen
dan masalah
melakukan
himpunan,
yang
operasi
berkaitan
danpada
melakukan
dengan
bentukbentuk
operasi
aljabar aljabar
(penjumlahan,
biner pada
dan himpunan
melakukan
pengurangan,
menggunakan
operasiperkalian,
pada bentuk
masalah
dan aljabar
pembagian)
kontekstual
(penjumlahan, p
Penilaian Harian 6 Penil
portfolio Materi Nilai PH Remedial Materi Ketrampilan
Project Practice portfolio Materi Nilai PH
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
75masalah yanglinear
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
75dan penyelesaiannya
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
75 dan penyelesaiannya
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
0masalah yanglinear
berkaitan
satu
0 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
0 linear
0 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
0masalah yanglinear
berkaitan
satu
0 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
0 linear
0 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
0masalah yanglinear
berkaitan
satu
0 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
0 linear
0 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
76 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
76 linear
76 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
79 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
90 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
0masalah yanglinear
berkaitan
satu
0 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
0 linear
0 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
berkaitan
satu
75 dengan
variabelpersamaan
dan pertidaksamaan
75 linear
75 satu variabel
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
masalah yanglinear
berkaitan
satu dengan
variabelpersamaan
dan penyelesaiannya
dan pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
masalah yanglinear
berkaitan
satu dengan
variabelpersamaan
dan penyelesaiannya
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
masalah yanglinear
berkaitan
satu dengan
variabelpersamaan
dan penyelesaiannya
ersamaan
menyelesaikan
dan pertidaksamaan
masalah yanglinear
berkaitan
satu dengan
variabelpersamaan
dan penyelesaiannya
Penilaian Harian 7
Remedial
Materi Ketrampilan
Project Practice portfolio
Nomor Induk
Nomor Urut MENU UTAMA
KELAS
NAMA SISWA L/P PH 1 PH 2 PH 3 PH 4 PH 5
1 2 3 4 5 14 23 32 41 50
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G 75 75 75 75 75
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G 75 75 75 75 75
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G 75 75 75 75 75
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 75.25 75 75 75 75
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G 75 75 75 75 75
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 75.25 75 75 75 75
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G 75 75 75 75 75
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G 0 0 0 0 0
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 75.25 0 56.25 37.5 18.75
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 79 0 56.5 37.75 18.75
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G 75 75 75 75 75
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G 75 75 75 75 75
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 75.25 75 75 75 75
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 75 75 75 75 75
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 75.5 75.5 75.25 75.25 75.5
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 80.5 78.75 83 82.75 79
17 14546 LUSIANA P 7G 76.75 78.75 75.5 75.25 78.75
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 79 75 75.25 75 75
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G 75 75 75 75 75
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G 75 75 75 75 75
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G 75 75 75 75 75
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G 75 75 75 75 75
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 76.25 75 75 75 75
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G 0 0 0 0 0
25 14622 NURMALASARI P 7G 75 75 75 75 75
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 75.25 75 75 75 75
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G 75 75 75 75 75
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G 75 75 75 75 75
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G 75 75 75 75 75
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 76.25 75 75 75 75
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G 75 75 75 75 75
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G 75 75 75 75 75
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G 75 75 75 75 75
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G 75 75 75 75 75
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G
35 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
Rata-
NILAI NILAI
rata
PH 6 PH 7 PH 8 PH 9 PH 10 TERTIN TEREN PTS PAS PEMBOBOTAN
Skor
GGI DAH NILAI
akhir HPH HPTS HPAS
PTS
59 68 77 86 95 96 97 98 99 100 101 102 103
75 75 75 75 75 76 150 75 0
75 75 75 75 80 77 150 80 0
75 75 75 75 75 78 150 75 0
75 75.042 75.25 75 75 80 150.1 75 0
75 75 75 75 75 77 150 75 0
75 75.042 75.25 75 75 78 150.1 75 0
75 75 75 75 75 76 150 75 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 31.292 75.25 0 75 76 62.58 75 0
0 32 79 0 75 78 64 75 0
75 75 75 75 89 78 150 89 0
75 75 75 75 75 76 150 75 0
75 75.042 75.25 75 75 78 150.1 75 0
75 75 75 75 75 77 150 75 0
75.5 75.417 75.5 75.25 76 76 150.8 76 0
75 79.833 83 75 80 78 159.7 80 0
78.75 77.292 78.75 75.25 75 80 154.6 75 0
75 75.708 79 75 75 78 151.4 75 0
75 75 75 75 75 78 150 75 0
75 75 75 75 75 78 150 75 0
75 75 75 75 100 78 150 100 0
75 75 75 75 75 76 150 75 0
75 75.208 76.25 75 75 78 150.4 75 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
75 75 75 75 75 77 150 75 0
75 75.042 75.25 75 75 77 150.1 75 0
75 75 75 75 100 76 150 100 0
75 75 75 75 75 76 150 75 0
75 75 75 75 75 76 150 75 0
75 75.208 76.25 75 75 77 150.4 75 0
75 75 75 75 75 77 150 75 0
75 75 75 75 75 77 150 75 0
75 75 75 75 75 77 150 75 0
75 75 75 75 75 79 150 75 0
HPA (ANGKA)
HPA (HURUF)
KATEGORI
KKM
75.00
104 105 106 107 108 109
75 75 C cukup TUNTAS TUNTAS
0 0 D kurang TIDAK TIDAK
46 46 D kurang TUNTAS TIDAK
46 47 D kurang TUNTAS TIDAK
83 84 B baik TUNTAS TUNTAS
0 0 D kurang TIDAK TIDAK
83 84 B baik TUNTAS TUNTAS
DESKRIPSI JADI
Memiliki penguasaan materi sudah cukup dalam110 menjelaskan dan menentukan urutan pada
bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih
Memiliki penguasaan
ditingkatkan materi sudah
dalam menjelaskan dancukup dalam menjelaskan
menentukan urutan padadan menentukan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
Memiliki penguasaan
dalam menjelaskan dancukup dalamoperasi
hitungdan menentukan
bilangan urutan
bulat dan padadengan
pecahan
bilangan bulat (positif dan negatif)
memanfaatkan berbagai sifat operasi dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
bilangan bulat(biasa,
dan pecahan (positif dan negatif)
campuran, dan pecahan
desimal, persen) (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
pecahan
bilangan bulat (positif dan negatif)
memanfaatkan berbagai sifat operasi dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih
ditingkatkan dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif)
dan
Perlupecahan (biasa,
perbaikan padacampuran,
semua desimal, persen)
Memiliki penguasaan semua materi
materi kurang, sudah menguasai menjelaskan dan menentukan
urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) ,
Memiliki
dan perlupenguasaan
ditingkatkansemuadalammateri kurang,dan
menjelaskan sudah menguasai
operasi dan menentukan
hitung bilangan bulat dan
urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif)
pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) ,
dan perlu ditingkatkan dalam menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan
#N/A dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
#N/A
Memiliki penguasaan materi sudah cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
pecahan
bilangan bulat (positif
memanfaatkan berbagaidansifat
negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih
operasi
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
ditingkatkan dalam menjelaskan
Memiliki penguasaan materi sudah dancukup
menentukan representasidan
dalam menjelaskan bilangan dalam bentuk
menentukan bilangan
representasi
berpangkat
Memiliki bulat positif
penguasaan dan
materi negatif
sudah cukup dalam menjelaskan dan melakukan operasi
bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif, dan lebih ditingkatkan dalam hitung
bilangan bulatpersamaan
menjelaskan dan pecahandandengan memanfaatkan
pertidaksamaan linear berbagai sifatdan
satu variabel operasi , dan lebih ditingkatkan
penyelesaiannya
dalam menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta,
Memiliki penguasaan materi sudah cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan himpunan kosong,pada
komplemen
bilangan himpunan,
bulat dannegatif)
(positif dan melakukan operasi biner
dan pecahan pada
(biasa, himpunan
campuran, menggunakan
desimal, persen) ,masalah
dan lebih
kontekstual
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
pecahan
operasi
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
Memiliki penguasaan
dalam menjelaskan danbaik dalam menjelaskan
bilangan urutan dan
bulat (positif padanegatif)
bilangan
bulat (positif dan
dan pecahan negatif)
(biasa, dan pecahan
campuran, desimal,(biasa,
persen)campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan
Memiliki
dalam penguasaan
menjelaskan dan materi sudah cukup
menentukan urutandalam
padamenjelaskan
bilangan bulat dan menentukan
(positif urutan
dan negatif) pada
dan pecahan
(biasa, campuran, dan negatif)
desimal, persen) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
ditingkatkan dalam menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan
memanfaatkan
Perlu perbaikan berbagai
pada semuasifat operasi
Memiliki penguasaan materimateri
sudah cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
Memiliki penguasaan
dalam menjelaskan danbaik dalam menjelaskan
melakukan operasi hitungdanbilangan
menentukan
bulat urutan pada bilangan
dan pecahan dengan
bulat (positif dan
memanfaatkan negatif)sifat
berbagai dan operasi
pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih ditingkatkan
Memiliki
dalam penguasaan
menjelaskan dan materi sudah cukup
menentukan urutandalam
padamenjelaskan
bilangan bulat dan menentukan
(positif urutan
dan negatif) pada
dan pecahan
(biasa, campuran, dan negatif)
desimal, persen) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen) , dan lebih
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
pecahan
operasi
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
Memiliki penguasaan
bilangan urutan
bulat (positif pada
dan negatif)
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
Memiliki penguasaan materi sudah cukup dalam menjelaskan dan menentukan urutan pada
dan pecahan (biasa, campuran, desimal, persen)
JUDUL KD JUDUL KD
MENU UTAMA KD 1 KD 2
Nomor Induk
NILAI HURUF
Nomor Urut
PORTOFOLIO
KELAS
Skor
NAMA SISWA L/P
PRAKTIK
PRAKTIK
PROJEK
akhir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
17 14546 LUSIANA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
25 14622 NURMALASARI P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G 81.25 91.67 86.46 A 81.25
35 81.25 91.67 86.46 A 81.25
81.25 91.67 86.46 A 81.25
81.25 91.67 86.46 A 81.25
81.25 91.67 86.46 A 81.25
81.25 91.67 86.46 A 81.25
81.25 91.67 86.46 A 81.25
81.25 91.67 86.46 A 81.25
JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD
KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NILAI HURUF
NILAI HURUF
NILAI HURUF
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
Skor Skor Skor
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PROJEK
PROJEK
PROJEK
akhir akhir akhir
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25 75 78.13 A 81.25
JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD
KD 5 KD 6 KD 7 KD 8
NILAI HURUF
NILAI HURUF
NILAI HURUF
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
Skor Skor Skor
PRAKTIK
PRAKTIK
PRAKTIK
PROJEK
PROJEK
PROJEK
akhir akhir akhir
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
75 78.13 A 81.25 75 78.125 A 81.25 91.67 86.458 A 81.25
JUDUL KD JUDUL KD JUDUL KD
NILAI AKHIR (ANGKA)

KD 8 KD 9 KD 10
NILAI HURUF
NILAI HURUF
NILAI HURUF
Rata-
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
Skor Skor Skor rata
PRAKTIK
PRAKTIK
PROJEK
PROJEK
PROJEK
akhir akhir akhir Skor
akhir
36 37 34 35 36 37 34 35 36 37 38 43
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
91.67 86.458 A 100 100 A 81.25 75 78.125 A
44
NILAI AKHIR (INDEKS)
KETUNTASAN
KKM
75.00
45 NILAI AKHIR (HURUF)
DESKRIPSI NILAI
54
AKHIR
DESKRIPSI
KETERAMPILAN
55
menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan urutan menyelesaikan masalah yang
Nomor Induk
Nomor Urut beberapa bilangan bulat dan berkaitan dengan operasi hitung
MENU UTAMA
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
pecahan (biasa,
4.1 campuran, bilangan bulat
4.2dan pecahan
KELAS
Skor
NAMA SISWA L/P desimal, persen) akhir
KINE
KINE
KTIK
KTIK
PRO
PRO
PRA
PRA
RJA
RJA
JEK
JEK
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G 75 75 75 75 75 75 75
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G 75 75 75 75 75 75 75
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G 75 75 75 75 75 75 75
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 75 75 75 75 75 75 75
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G 75 75 75 75 75 75 75
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 75 75 75 75 75 75 75
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G 75 75 75 75 75 75 75
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G 0 0 0 0 0 0 0
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 75 75 75 75 0 0 0
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 75 76 75 75.33 0 0 0
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G 75 75 75 75 75 75 75
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G 75 75 75 75 75 75 75
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 75 75 75 75 75 75 75
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 75 75 75 75 75 75 75
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 75 75 76 75.33 75 76 76
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 76 90 76 80.67 75 75 75
17 14546 LUSIANA P 7G 76 76 75 75.67 75 90 75
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 76 75 75 75.33 75 75 75
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G 75 75 75 75 75 75 75
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G 75 75 75 75 75 75 75
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G 75 75 75 75 75 75 75
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G 75 75 75 75 75 75 75
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 75 75 75 75 75 75 75
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G 0 0 0 0 0 0 0
25 14622 NURMALASARI P 7G 75 75 75 75 75 75 75
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 75 75 75 75 75 75 75
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G 75 75 75 75 75 75 75
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G 75 75 75 75 75 75 75
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G 75 75 75 75 75 75 75
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 75 75 75 75 75 75 75
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G 75 75 75 75 75 75 75
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G 75 75 75 75 75 75 75
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G 75 75 75 75 75 75 75
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G 75 75 75 75 75 75 75
35
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan menyelesaikan masalah
himpunan, himpunan yang berkaitan dengan menyelesaikan masalah
bagian, himpunan bentuk aljabar dan yang berkaitan dengan
berkaitan dengan representasi
semesta, himpunan melakukan operasi pada persamaan dan
bilangan dalam bentuk bilangan
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
kosong, komplemen bentuk aljabar pertidaksamaan linear
Skor berpangkat bulat
4.3 positif dan Skor himpunan, dan4.4 melakukan Skor 4.5 Skor 4.6 dan Skor
(penjumlahan, satu variabel
akhir negatif akhir akhir akhir akhir
operasi biner pada pengurangan, perkalian, penyelesaiannya
KINE
KINE
KINE
KINE
KTIK
KTIK
KTIK
KTIK
PRO
PRO
PRO
PRO
PRA
PRA
PRA
PRA
RJA
RJA
RJA
RJA
JEK
JEK
JEK
JEK
himpunan menggunakan dan pembagian)
masalah kontekstual
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 75 75 0 50 75 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0
0 76 75 0 50.33 75 0 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75.67 75 76 75 75.33 76 75 75 75 75 75 76 75 76 76 75 76
75 90 76 90 85.33 76 90 75 80 90 75 75 80 75 75 75 75
80 76 75 75 75.33 75 75 75 75 75 75 90 80 90 75 75 80
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
NILAI AKHIR (ANGKA)
NILAI AKHIR (HURUF)

Skor Skor Rata-
PORTOFOLIO
rata
akhi Terti Skor
KINE
KTIK
PRO
PRA
RJA
JEK
r nggi akhir
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
0 0.00 0 D
75 25.00 25 D
75 25.11 25 D
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
76 75.44 75 C
85 79.39 79 C
80 77.67 78 C
75 75.06 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
0 0.00 0 D
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
75 75.00 75 C
KKM
Memiliki keterampilan cukup dalam
DESKRIPSI
KETERAM
KETUNTASAN
75.00
PILAN
Memiliki
berkaitanketerampilan
dengan urutan cukup dalam
beberapa
menyelesaikan
bilangan bulat masalah
dan yang(biasa,
pecahan
Memiliki
dengan cukup
urutan dalam
beberapa
TUNTAS campuran, desimal,
menyelesaikan persen)
masalah yang dan
bilangan
Memiliki bulat
menyelesaikan dan pecahan
masalah
keterampilan yang
cukup (biasa,
dalam
TUNTAS berkaitan
campuran, dengan
desimal,urutan beberapa
persen) dan
berkaitan
bilangan dengan
menyelesaikan
bulat dan urutan
masalah beberapa
yang
pecahan (biasa,
menyelesaikan
Memiliki
bilangan
berkaitanbulat masalah
keterampilan
danurutan
dengan yang
cukup
pecahan dalam
(biasa,
beberapa
TUNTAS campuran,
berkaitan desimal,
dengan persen)
urutan dan
beberapa
menyelesaikan
campuran,
bilangan bulat
desimal,
dan yang
persen)
pecahan
masalah yang(biasa,
TUNTAS bilangan
Memiliki
berkaitan
campuran,bulat danurutan
keterampilan
dengan
desimal, pecahan
cukup
persen) (biasa,
dalam
beberapa
dan
berkaitan
campuran, dengan
desimal,
menyelesaikan urutan beberapa
persen)
masalah yang
bilangan
bilangan bulat
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
dan yang
pecahan (biasa,
(biasa,
TUNTAS Memiliki
berkaitan
campuran,keterampilan
dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan
campuran, dengan
desimal,
persen)
masalah yang
bilangan
Memiliki
bilangan bulat dan
keterampilan
menyelesaikan pecahan
masalah perlu
yang(biasa,
TUNTAS berkaitanbulat
campuran,
berkaitan
danurutan
dengan
desimal,
dimaksimalkan
dengandalam
pecahan
persen)
urutan
(biasa,
beberapa
dan
beberapa
campuran,
bilangan desimal,
bulat dan persen)
pecahan (biasa,
menyelesaikan
bilangan bulat
Memiliki masalah
dan pecahan
keterampilan yang
cukup (biasa,
dalam
TUNTAS campuran,
berkaitan desimal,
campuran,dengan
desimal, persen)
urutan dan
beberapa
persen)
menyelesaikan
masalah yang
yang
bilangan
Memiliki
berkaitanbulat danurutan
keterampilan
dengan pecahan
cukup (biasa,
dalam
beberapa
TIDAK berkaitan dengan urutan beberapa
campuran,
bilangan desimal,
menyelesaikan
bulat dan persen)
masalah yang
pecahan dan
(biasa,
bilangan
Memiliki bulat
menyelesaikan
berkaitan dan
keterampilan
dengan pecahan
masalah cukup
urutan yang(biasa,
dalam
beberapa
TIDAK campuran,
campuran, desimal,
desimal, persen)
persen) , perlu
menyelesaikan
berkaitan
bilangan dengan
bulat
dimaksimalkan masalah
dan urutan yang
pecahan
keterampilanbeberapa
(biasa,
dalam
TIDAK Memiliki
berkaitan
bilangan
dengan
bulat dan
desimal, cukup
urutan
pecahan
persen) dalam
beberapa
(biasa,
, perlu
menyelesaikan
masalah yang
yang
bilangan
campuran,bulat
dimaksimalkan
berkaitan dan
desimal,
dengan pecahan
persen)
keterampilan
operasi (biasa,
dalam
hitung
TUNTAS Memiliki
berkaitan
dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
menyelesaikan
bilangan bulat
dan yang
pecahan
masalah yang
bilangan
berkaitanbulat
menyelesaikan dan
dengan pecahan
masalah
operasiyang(biasa,
hitung
TUNTAS Memiliki
berkaitan
dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan
bilangan dengan
bulat urutan beberapa
bilangan bulat dan
menyelesaikan
menyelesaikan
masalah
masalah
dan
yang
pecahan
yang
pecahan (biasa,
(biasa,
TUNTAS Memiliki
berkaitan
dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan
campuran, dengan
desimal,
persen)
masalah yang
bilangan bulat
menyelesaikan
bilangan bulat
Memiliki dan pecahan
masalah
danpersamaan
keterampilan yang
pecahan (biasa,
(biasa,
baik dalam
TUNTAS berkaitan
campuran,
berkaitan dengan
desimal,
dengan persen)
urutan dan
dan
beberapa
campuran, desimal,
menyelesaikan
pertidaksamaan persen)
masalah
linear yang
satu variabel
menyelesaikan
bilangan bulat
berkaitan masalah
danpersamaan
dengan yang
pecahan (biasa,
dan
TUNTAS dan penyelesaiannya
berkaitan dengan representasi
danbeberapa
urutan
campuran,
bilangan desimal,
pertidaksamaan
dalam persen)
linear
bentuk satu variabel
bilangan
menyelesaikan
bilangan masalah
bulat dan pecahan yang(biasa,
TUNTAS dan penyelesaiannya,
berpangkat
Memiliki
dengan cukup
bulat positif dan
cukup
urutan negatif,
dalam
beberapa
campuran,
keterampilandesimal,
dalam persen)
menyelesaikan
cukup keterampilan
menyelesaikan
bilangan bulat
Memiliki dan
keterampilan dalam
masalah yang(biasa,
pecahan
cukup dalam
TUNTAS masalah
berkaitan
campuran,yang
menyelesaikan berkaitan
denganmasalah
desimal,urutan dengan
yang
beberapa
persen)
menyelesaikan
himpunan, masalah
himpunan yang
bagian,
berkaitan
bilangan
berkaitan dengan
Memiliki bulat danoperasi
keterampilan
dengan pecahan hitung
cukup
urutan (biasa,
dalam
beberapa
TUNTAS himpunan
bilangan semesta,
bulat dan himpunan
pecahan
campuran,
bilangan desimal,
menyelesaikan
bulat persen)
masalah
dan dan
yang(biasa,
pecahan
kosong,
Memilikikomplemen
keterampilan
menyelesaikan
berkaitan dengan himpunan,
masalah cukup
urutan yang dan
dalam
beberapa
TUNTAS campuran,
melakukan desimal,
operasi persen)
biner pada dan
menyelesaikan
berkaitan
bilangan dengan
bulat
dan operasiyang
pecahan
masalahcukup hitung
yang(biasa,
TUNTAS himpunan
Memiliki
berkaitan
bilangan
campuran, menggunakan
keterampilan
dengan
bulat danurutan
desimal, pecahanmasalah
dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan dengan
kontekstual
menyelesaikan urutan
masalah beberapa
yang
bilangan
bilangan bulat
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
dan yang
pecahan (biasa,
(biasa,
TUNTAS Memiliki
berkaitan
dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan
campuran, dengan
desimal,
persen)
masalah yang
bilangan
Memiliki bulat
menyelesaikan
bilangan bulat dan
keterampilanpecahan
masalah
dan perlu (biasa,
yang(biasa,
pecahan
TUNTAS berkaitan
campuran, dengan
desimal,
dimaksimalkan
dalam beberapa
persen)
urutan dan
beberapa
campuran,
bilangan desimal,
bulat dan persen)
pecahan (biasa,
menyelesaikan
bilangan bulat
Memiliki masalah
dan pecahan
keterampilan yang
cukup (biasa,
dalam
TUNTAS campuran,
berkaitan desimal,
campuran,dengan
desimal, persen)
urutan dan
beberapa
persen)
menyelesaikan
masalah yang
yang
bilangan
Memiliki
berkaitanbulat danurutan
keterampilan
dengan pecahan
cukup (biasa,
dalam
beberapa
TIDAK berkaitan dengan urutan beberapa
campuran,
bilangan desimal,
menyelesaikan
bulat dan persen)
masalah yang
pecahan dan
(biasa,
bilangan
Memiliki bulat
menyelesaikan
berkaitan dan
keterampilan
dengan pecahan
masalah cukup
urutan yang(biasa,
dalam
beberapa
TUNTAS campuran,
campuran, desimal,
desimal, persen)
persen) dan
menyelesaikan
berkaitan
bilangan dengan
bulat
dan urutan yang
pecahan
masalahcukupbeberapa
(biasa,
yang dalam
TUNTAS Memiliki bulat
berkaitan
bilangan
dengan
danurutan
desimal, pecahanbeberapa
persen) (biasa,
dan
berkaitan dengan
menyelesaikan urutan
masalah beberapa
yang
bilangan
campuran,bulat
menyelesaikan
bilangan bulat dan
desimal, pecahan
persen)
masalah
dan yang
pecahan (biasa,
(biasa,
TUNTAS Memiliki keterampilan
berkaitan
campuran, dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan
campuran, dengan
desimal,
persen)
masalah yang
bilangan
bilangan bulat
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
dan yang
pecahan (biasa,
(biasa,
TUNTAS Memiliki
berkaitan
dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan
campuran, dengan
desimal,
persen)
masalah yang
bilangan
bilangan bulat
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
dan yang
pecahan (biasa,
(biasa,
TUNTAS Memiliki
berkaitan
dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan
campuran, dengan
desimal,
persen)
masalah yang
bilangan
bilangan bulat
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
dan yang
pecahan (biasa,
(biasa,
TUNTAS Memiliki
berkaitan
dengan
desimal, cukup
urutan dalam
beberapa
persen) dan
berkaitan
campuran, dengan
desimal,
persen)
masalah yang
bilangan
bilangan bulat
menyelesaikan
bulat dan pecahan
masalah
danurutan yang
pecahan (biasa,
(biasa,
TUNTAS berkaitan
campuran,
berkaitan dengan
desimal,
dengan beberapa
persen)
urutan dan
beberapa
campuran,
bilangan desimal, persen)
bilangan bulat dan pecahan (biasa,
bulat
menyelesaikan dan pecahan
masalah yang(biasa,
TUNTAS campuran,
berkaitan desimal,
campuran,dengan
desimal, persen)
urutan dan
beberapa
persen)
bilangan bulat dan yang(biasa,
pecahan
berkaitan
campuran,dengan
desimal,urutan beberapa
persen)
Memiliki keterampilan cukup dalam
Memiliki
dengan urutancukup dalam
beberapa
pecahan
TUNTAS berkaitan
campuran,dengan urutan
desimal, beberapa
persen) dan
bilangan bulat dan
menyelesaikan pecahan
masalah yang(biasa,
TUNTAS campuran, desimal,
berkaitan dengan persen)
urutan dan
beberapa
pecahan
berkaitan
campuran,dengan urutan
desimal, beberapa
persen)
Nomor Induk
Nomor Urut
MENU UTAMA
KELAS
Skor Skor Skor Skor Skor
NAMA SISWA L/P
akhir akhir akhir akhir akhir

4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 75 75 75 75 75
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 75 75 75 75 75
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 75 0 50 25 0
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 75.33 0 50.33 25 0
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 75 75 75 75 75
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 75 75 75 75 75
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 75.33 75.67 75.33 75.33 75.33
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 80.67 75 85.33 80.33 80
17 14546 LUSIANA P 7G 75.67 80 75.33 75 80
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 75.33 75 75 75 75
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 75 75 75 75 75
25 14622 NURMALASARI P 7G 75 75 75 75 75
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 75 75 75 75 75
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 75 75 75 75 75
35
NILAI AKHIR (ANGKA)
NILAI AKHIR (HURUF)

menyelesai
kan
NILAI AKHIR
Rata- KKM
DESKRIPSI
menyelesai
masalah
KRITERIA
Skor
Skor rata kan
KETUNTASAN
Terting 75.00 yang
akhir Skor menyelesai
masalah
berkaitan
gi kan
akhir yang
dengan
menyelesai
masalah
berkaitan
urutan
kan
75 75 75.00 75 C TUNTAS cukup terampil yang
dengan
beberapa
menyelesai
masalah
berkaitan
urutan
bilangan
kan
dengan
beberapa
bulat dan
menyelesai
masalah
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
menyelesai
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
75 75 75.00 75 C TUNTAS cukup terampil campuran,
yang
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
menyelesai
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
yang
persen)
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
menyelesai
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
yang
persen)
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
menyelesai
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
yang
persen)
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
menyelesai
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
0 0 0.00 0 D TIDAK kurang terampil campuran,
yang
persen)
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
menyelesai
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
0 75 25.00 25 D TIDAK kurang terampil campuran,
yang
persen)
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
menyelesai
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
0 75.333 25.11 25 D TIDAK kurang terampil campuran,
yang
persen)
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
menyelesai
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
yang
persen)
dengan
beberapa
bulat
(biasa,
masalahdan
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
yang
persen)
dengan
beberapa
bulat
(biasa,dan
menyelesai
desimal,
berkaitan
menyelesai
urutan
bilangan
pecahan
kan
persen)
dengan
kan
beberapa
bulat
(biasa,dan
desimal,
masalah
urutan
masalah
bilangan
pecahan
persen)
yang
beberapa
yang
bulat dan
menyelesai
(biasa,
desimal,
berkaitan
bilangan
berkaitan
pecahan
kan
75.667 75.667 75.44 75 C TUNTAS cukup terampil campuran,
persen)
dengan
bulat
dengan
(biasa,
masalahdan
menyelesai
desimal,
operasi
pecahan
kan
representas
campuran,
yang
75 85.333 79.39 79 C TUNTAS cukup terampil persen)
hitung
menyelesai
i(biasa,
masalah
bilangan
desimal,
berkaitan
bilangan
kan
campuran,
yang
dalam
persen)
dengan
80 80 77.67 78 C TUNTAS cukup terampil menyelesai
bulat dan
masalah
desimal,
berkaitan
bentuk
urutan
operasi
kan
pecahan
yang
persen)
dengan
bilangan
75 75.333 75.06 75 C TUNTAS cukup terampil beberapa
hitung
menyelesai
masalah
berkaitan
urutan
berpangkat
bilangan
kan
yang
dengan
75 75 75.00 75 C TUNTAS cukup terampil beberapa
bulat positif
dan
menyelesai
masalah
berkaitan
urutan
bilangan
dan negatif
pecahan
kan
yang
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
0 0 0.00 0 D TIDAK kurang terampil beberapa
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
menyelesai
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
kan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
(biasa,
masalah
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
campuran,
yang
persen)
dengan
bulat dan
(biasa,
desimal,
berkaitan
urutan
bilangan
pecahan
campuran,
persen)
dengan
bulat dan
(biasa,
desimal,
urutan
bilangan
pecahan
campuran,
persen)
bulat dan
(biasa,
desimal,
bilangan
pecahan
campuran,
persen)
bulat dan
(biasa,
desimal,
pecahan
campuran,
persen)
(biasa,
desimal,
campuran,
persen)
desimal,
kan
masalah
yang
berkaitan
dengan
urutan
bilangan
bulat dan
pecahan
(biasa,
campuran,
desimal,
persen)
KETERAMPIL
DESKRIPSI
AN
cukup terampil menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
cukup terampil
campuran, menyelesaikan
desimal, persen) masalah yang berkaitan
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
kurang terampil
kurang terampil
kurang terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
campuran, desimal,
cukup terampil persen) masalah yang berkaitan
menyelesaikan
dengan operasi menyelesaikan
cukup terampil hitung bilanganmasalah
bulat dan pecahan
yang berkaitan
dengan representasi bilangan dalam bentuk bilangan
berpangkat
cukup bulat
terampil positif dan negatif
menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan operasi hitung bilangan bulat dan
cukup terampil menyelesaikan masalah pecahan
yang berkaitan
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
kurang terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil
cukup terampil menyelesaikan masalah yang berkaitan
JUDUL PROYEK JUDUL PRAKTEK
MENU UTAMA 41 42
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAPORAN
Nomor Induk
TAHAP PERSIAPAN
TAHAP PERSIAPAN
NILAI AKHIR
Nomor Urut
KELAS
NAMA SISWA L/P
SKOR
REKAP NILAI
KETRAMPILAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G 3 4 4 11 91.67 3
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 3 4 4 11 91.67 3
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G 3 4 4 11 91.67 3
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G 3 4 4 11 91.67 3
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G 3 4 4 11 91.67 3
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 3 4 4 11 91.67 3
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 3 4 4 11 91.67 3
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G 3 4 4 11 91.67 3
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G 3 4 4 11 91.67 3
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 3 4 4 11 91.67 3
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 3 4 4 11 91.67 3
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 3 4 4 11 91.67 3
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
17 14546 LUSIANA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G 3 4 4 11 91.67 3
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G 3 4 4 11 91.67 3
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G 3 4 4 11 91.67 3
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G 3 4 4 11 91.67 3
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 3 4 4 11 91.67 3
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
25 14622 NURMALASARI P 7G 3 4 4 11 91.67 3
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G 3 4 4 11 91.67 3
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G 3 4 4 11 91.67 3
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 3 4 4 11 91.67 3
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G 3 4 4 11 91.67 3
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G 3 4 4 11 91.67 3
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G 3 4 4 11 91.67 3
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G 3 4 4 11 91.67 3
35 3 4 4 11 91.67 3
3 4 4 11 91.67 3
3 4 4 11 91.67 3
3 4 4 11 91.67 3
3 4 4 11 91.67 3
3 4 4 11 91.67 3
3 4 4 11 91.67 3
JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK
42 43 44 45
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PERSIAPAN
TAHAP PERSIAPAN
TAHAP PERSIAPAN
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
SKOR
SKOR
SKOR
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3 3 9 75 3 3
JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK
45 46 47 48
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PERSIAPAN
TAHAP PERSIAPAN
TAHAP PERSIAPAN
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
SKOR
SKOR
SKOR
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
3 9 75 3 3 3 9 75 3 4 4 11 91.67 4 4 3
UL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK
48 49 410
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAKSANAAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PELAPORAN
TAHAP PERSIAPAN
TAHAP PERSIAPAN
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
SKOR
SKOR
SKOR
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
11 91.67 4 4 4 12 100 3 3 3 9 75
JUDUL PRAKTEK
MENU UTAMA 41
PROSES PERCOBAAN
Nomor Induk
Nomor Urut
PENYAJIAN DATA
PENJELASAN
KELAS
KEJUJURAN
NAMA SISWA L/P
SKOR
REKAP NILAI
KETRAMPILAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 3 4 3 3 13
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 3 4 3 3 13
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 3 4 3 3 13
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 3 4 3 3 13
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 3 4 3 3 13
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 3 4 3 3 13
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 3 4 3 3 13
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 3 4 3 3 13
17 14546 LUSIANA P 7G 3 4 3 3 13
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 3 4 3 3 13
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 3 4 3 3 13
25 14622 NURMALASARI P 7G 3 4 3 3 13
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 3 4 3 3 13
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 3 4 3 3 13
35 3 4 3 3 13
3 4 3 3 13
3 4 3 3 13
3 4 3 3 13
3 4 3 3 13
3 4 3 3 13
3 4 3 3 13
JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK
42 43 44
PROSES PERCOBAAN
PROSES PERCOBAAN
PROSES PERCOBAAN
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
PENYAJIAN DATA
PENYAJIAN DATA
PENYAJIAN DATA
PENJELASAN
PENJELASAN
KEJUJURAN
KEJUJURAN
SKOR
SKOR
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
44 45 46
PROSES PERCOBAAN
PROSES PERCOBAAN
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
PENYAJIAN DATA
PENYAJIAN DATA
PENJELASAN
PENJELASAN
PENJELASAN
KEJUJURAN
KEJUJURAN
KEJUJURAN
SKOR
SKOR
SKOR
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13
47 48 49
PROSES PERCOBAAN
PROSES PERCOBAAN
PROSES PERCOBAAN
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
PENYAJIAN DATA
PENYAJIAN DATA
PENYAJIAN DATA
PENJELASAN
PENJELASAN
KEJUJURAN
KEJUJURAN
SKOR
SKOR
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25 3 4
JUDUL PRAKTEK JUDUL PRAKTEK
49 410
PROSES PERCOBAAN
NILAI AKHIR
NILAI AKHIR
PENYAJIAN DATA
PENJELASAN
PENJELASAN
KEJUJURAN
KEJUJURAN
SKOR
SKOR
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
3 3 13 81.25 3 4 3 3 13 81.25
FORMULIR PENILAIAN ANTAR TEMAN
Nama Siswa Yang Dinilai : .................................................................................
4 = Selalu
Kelas : .................................................................................
3 = Sering
Mata Pelajaran : ................................................................................ 2 = Jarang
Tanggal Penilaian : ................................................................................ 1 = Tidak Pernah
Berilah tanda cek pada kolom pilihan berikut dengan

Skor
No Aspek yang Diamati
1 2 3
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan

Tidak melakukan plagiat (mengambil /menyalin karya orang lain tanpa
2
menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas
3 Mengemukakan perasaan terhadap sesuatu apa adanya
4 Melaporkan data atau informasi apa adanya
5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
1 Masuk kelas tepat waktu

2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan
7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran
8 Membawa buku teks mata pelajaran
1 Melaksanakan tugas individu dengan baik

2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
3 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat
4 Mengembalikan barang yang dipinjam
5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
1 Menghormati pendapat teman

2 Menghormati teman yang berbeda suku, agama, ras, budaya, dan gender
3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan pendapatnya
4 Menerima kekurangan orang lain
5 Memaafkan kesalahan orang lain
1 Aktif dalam kerja kelompok

2 Suka menolong teman/orang lain
3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan
4 Rela berkorban untuk orang lain
1 Menghormati orang yang lebih tua

2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain
3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat
4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman
5 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
1 Berani presentasi di depan kelas

2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan
3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu
4 Mampu membuat keputusan dengan cepat
5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah
JUMLAH
= Tidak Pernah
Skor
4
FORMULIR PENILAIAN DIRI
Nama Siswa : .................................................................................
Kelas : .................................................................................
Mata Pelajaran : ................................................................................
Tanggal Penilaian : ................................................................................
SikapKode Aspek Pengamatan TP KD SR SL

A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 1 2 3 4
A.2 Mengucapkan rasa syukur setelah berhasil mengerjakan sesuatu 1 2 3 4
Spiritual
A.3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat 1 2 3 4

A.4 Menjalankan ibadah tepat waktu 1 2 3 4
A.5 Menambah rasa keimanan setelah mempelajari Iptek 1 2 3 4
B.1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian 1 2 3 4

B.2 Tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan setiap tugas 1 2 3 4
B.3 Mengemukakan perasaan thd sesuatu apa adanya
Jujur
1 2 3 4
B.4 Melaporkan data atau informasi apa adanya 1 2 3 4
B.5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki 1 2 3 4
C.1 Masuk Kelas tepat waktu 1 2 3 4

C.2 Mengumpulkan tugas tepat waktu 1 2 3 4
C.3 Memakai seragam sesuai tata tertib 1 2 3 4
C.4 Mengerjakan tugas yang diberikan 1 2 3 4
Disiplin
C.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran 1 2 3 4

C.6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yg ditetapkan 1 2 3 4
C.7 Membawa buku tulis sesuai mapel 1 2 3 4
C.8 Membawa buku teks mapel 1 2 3 4
D.1 Melaksanakan tugas individu dengan baik 1 2 3 4

Tanggung Jawab
D.2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 1 2 3 4

D.3 Tidak menuduh orang lain tanpa buktu yang akurat 1 2 3 4
D.4 Mengembalikan barang yang dipinjam 1 2 3 4
D.5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan 1 2 3 4
E.1 Menghargai pendapat teman 1 2 3 4

E.2 Menghargai teman yang berbeda SARA 1 2 3 4
Toleransi
E.3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dg pendapatnya 1 2 3 4

E.4 Menerima kekurangan orang lain 1 2 3 4
E.5 Memaafkan kesalahan orang lain 1 2 3 4
F.1 Aktif dalam kerja kelompok 1 2 3 4

F.2 Suka menolong teman lain 1 2 3 4
Royong
Gotong
F.3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan 1 2 3 4

F.4 Rela berkorban untuk teman lain 1 2 3 4
G.1 Menghormati orang yang lebih tua 1 2 3 4

G.2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain 1 2 3 4
Santun
G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat 1 2 3 4

G.4 Menggunakan bahasa santun saat menkritik pendapat teman 1 2 3 4
G.5 Bersikap 3S (Salam - Senyum - Sapa) kepada orang lain 1 2 3 4
H.1 Berani presentasi di depan kelas 1 2 3 4

ya Diri
Percaya Diri
H.2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan 1 2 3 4
H.3 Berpendapat atau bertindak tanpa ragu-ragu 1 2 3 4
H.4 Mampu membuat keputusan dengan tepat 1 2 3 4
H.5 Tidak mudah putus asa 1 2 3 4
KETERANGAN:
SL = Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
SR = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang- kadang tidak melakukan
KD = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
TP = Tidak Pernah, apabila tidak pernah melakukan
H
A
SY
REKAP PENILAIAN ANTARTEMAN
N
IA
A
D
IT
R
BI A
A
D
R D
A
MENU UTAMA
A FI
PR
L U
A M
NA
IA D
IZ A
R YL
ARAN
D A
REKAP SIKAP
KA N
A L
R ID
M LA
DIHA
D H
E
HA
N I
ARIN
S
AJM
ALNI
A
A
A
Sikap Kode Aspek Pengamatan 1 2 3
B.1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian
B.2 Tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan setiap tugas
Jujur
B.4 Melaporkan data atau informasi apa adanya

B.5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
C.1 Masuk Kelas tepat waktu

C.2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
C.3 Memakai seragam sesuai tata tertib
Disiplin
C.4 Mengerjakan tugas yang diberikan

C.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
C.6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yg ditetapkan
C.7 Membawa buku tulis sesuai mapel
C.8 Membawa buku teks mapel
D.1 Melaksanakan tugas individu dengan baik

Tanggung Jawab
D.2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan

D.3 Tidak menuduh orang lain tanpa buktu yang akurat
D.4 Mengembalikan barang yang dipinjam
D.5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
E.1 Menghargai pendapat teman

E.2 Menghargai teman yang berbeda SARA
Toleransi
E.3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dg pendapatnya

E.4 Menerima kekurangan orang lain
E.5 Memaafkan kesalahan orang lain
F.1 Aktif dalam kerja kelompok

F.2 Suka menolong teman lain
Royong
Gotong
F.3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan

F.4 Rela berkorban untuk teman lain
G.1 Menghormati orang yang lebih tua

G.2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain
Santun
Santun G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat
G.4 Menggunakan bahasa santun saat menkritik pendapat teman
G.5 Bersikap 3S (Salam - Senyum - Sapa) kepada orang lain
H.1 Berani presentasi di depan kelas

Percaya Diri
H.2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan

H.3 Berpendapat atau bertindak tanpa ragu-ragu
H.4 Mampu membuat keputusan dengan tepat
H.5 Tidak mudah putus asa
### ### ###

A
ALNI
S
DIHA
KA N
4
ARAN
IA D
NA
PR
5
AR A
A IN D
N I IT
D H
R ID A
EA A
6
N YA
SAT
PUUL
TURL
7 A
AYA
RJ
IUN
H
NI A
8
IPDR
AA
YSE
AT
TYU
OL
9
AR
BI IN U
LY
LQI
H A
IS ID
ZAAY
10
HAT
RU
AL
NU
I ALY
QA
11
CDE IL
LVA A
IUM H
DU
IAS
12
TPI
KUA
SPS
IATR
DI AI
13
D KSA SA
IE R
V IRK I
A H
A A
R M
14
IE M
L A
SA U
PULA
15
EV TRNA
FA V A
RIIK
KAA
16
AENN
JAJE
NILI
TA
17
SA
R
FI E
SFL
IYIN I
ATA
UFR
ZAIA
HRN
AI
M
LA
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
FI E
SFL
IYIN
ATA
18
UFR
ZAIA
HRN
AI
M
19
LUA
SUI LI
AN
A
N DA
20
W
IJA
YA
M NA
21 U
M HA
U M
H A
A D
M Y
A U
22
D PA
M O P
UH K R
TA A
AM Y
PR OG
23
M M A A
U AD TA
H
A NA M
M A
M DI
24
A B
D SY
FA IF
N A
NA
N M
Y
25
IS AU
M IL A
U A N LA
H D D NA
A IN IK
M D A
M A
26
D
A NA
R RE
E N SW
D A
27
RE Y R
NH
UA H A
R N ER
MA
AT M
A
LAA W
28
Y
SAA A
M
R A N
I '
W
A
29
RSI
ISK
KHA
OD
W
BU
30
I KY
UHN
OI
RTAI
I
31
LH
STYA A
NIFT M
A
O
AS
IRNI
U
NTO
NM
AO
UB JI
AI B
T M
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
STYA
NIFT
OA
AS
32
IRNI
U
NTO
NM
AO
UB JI
A B
33
TI I M
TI U
K HA
BU M
D M
34
IA A
PR D F
IL EBR
35 W
W
IA IA
AAH N
HY
YU
UF
36
EEHB
RSI
AA
NN
M
TO
A
U
37
LA
N
A
38
39
40
41
42
43
0
44
45
0
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
0
0
0
46 47 48
### ### ###
DAFTAR NILAI 7G SIKAP
Matematika Nama Guru : Muhamad Yasin, S
Spiritual Jujur
MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
P. ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
KELAS
Skor
OBSERVASI
NAMA SISWA L/P
JURNAL
akhir
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G
17 14546 LUSIANA P 7G
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G
### #REF! #REF! #REF! ###
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G
25 14622 NURMALASARI P 7G
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G
35 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
DAFTAR NILAI 7G SIKAP
Matematika Muhamad Yasin, S.Pd.,M.Pd.
Jujur Disiplin
MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
P. ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
Skor
OBSERVASI
OBSERVASI
NAMA SISWA L/P
JURNAL
JURNAL
akhir
1 2 3 4 12 13 14 15 16 17 18
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L
17 14546 LUSIANA P
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L
### #REF! #REF! #REF!
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L
35 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
DAFTAR NILAI 7G
Matematika
Tanggung jawab Toleransi

MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
P. ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
PENILAIAN DIRI
Skor Skor
OBSERVASI
NAMA SISWA L/P
JURNAL
akhir akhir
1 2 3 4 19 20 21 22 23 24 25
17 14546 LUSIANA P
35 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
DAFTAR NILAI 7G
Matematika
Toleransi Gotong royong

MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
P. ANTAR TEMAN
P. ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
Skor
OBSERVASI
OBSERVASI
NAMA SISWA L/P
JURNAL
akhir
1 2 3 4 26 27 28 29 30 31 32
17 14546 LUSIANA P
35 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
DAFTAR NILAI 7G
Matematika
Gotong royong Santun

MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
P. ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
Skor Skor
OBSERVASI
NAMA SISWA L/P
JURNAL
JURNAL
akhir akhir
1 2 3 4 33 34 35 36 37 38 39
17 14546 LUSIANA P
35 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
DAFTAR NILAI 7G
Matematika
PERCAYA DIRI
MENU UTAMA
Nomor Induk
Nomor Urut
P. ANTAR TEMAN
PENILAIAN DIRI
Skor
OBSERVASI
NAMA SISWA L/P
JURNAL
akhir
1 2 3 4 40 41 42 43 44
17 14546 LUSIANA P
35 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
MENU berdoa sebelum & sesudah
kegiatan, Sholat dhuha menunjukkan sikap jujur, disiplin, bertanggung jawab, santun, peduli, percaya diri
UTAMA berjama’ah, memberi &
Spiritualsalam, sholat dzuhur
menjawab Jujur Disiplin Tanggung jawab Toleransi Gotong royong
Nomor Induk
Nomor Urut
DESKRIPSI
KELAS
Skor Skor Skor Skor Skor
P. ANTAR
P. ANTAR
P. ANTAR
P. ANTAR
P. ANTAR
OBSERVA
OBSERVA
OBSERVA
OBSERVA
OBSERVA
OBSERVA
PENILAIA
PENILAIA
PENILAIA
PENILAIA
PENILAIA
PENILAIA
NAMA SISWA L/P
TEMAN
TEMAN
TEMAN
TEMAN
TEMAN
N DIRI
N DIRI
N DIRI
N DIRI
N DIRI
N DIRI
akhir akhir akhir akhir akhir
SI
SI
SI
SI
SI
SI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
17 14546 LUSIANA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
25 14622 NURMALASARI P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
35 3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 berdoa sebelum & 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
, peduli, percaya diri
Santun PERCAYA DIRI
DESKRIPSI
Skor Skor Skor
P. ANTAR
P. ANTAR
OBSERVA
PENILAIA
PENILAIA
JURNAL
TEMAN
TEMAN
N DIRI
N DIRI
akhir akhir akhir
SI
29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
4 3 4 4 4 3 3 3 3 menunjukkan sikap jujur, disiplin, bertanggung jawab, santun, peduli, percaya diri
REKAP OBSERVASI OBSERVASI 1
OBSERVASI 2
H
A
SY
N
DA
IA
A FID
A
IT
R
BI U
N AD
A M
IA P R
R
L A
A L
AR A
IZ Y
D
R LA
K A AN
I
A LA
DIA N
R H
EA
D
H A
D I
ANSH
N IN
A JM
M
LI
AR
A
A
A
A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
A.2 Mengucapkan rasa syukur setelah berhasil mengerjakan sesuatu
Spiritual
A.3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat

A.4 Menjalankan ibadah tepat waktu
A.5 Menambah rasa keimanan setelah mempelajari Iptek

Jujur


Disiplin


Tanggung Jawab


Toleransi


Royong
Gotong

Royong
Gotong F.4 Rela berkorban untuk teman lain

Santun
G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat


Percaya Diri

### ### ###

A
ALNISH
DIA N
K A AN
4
ARDA
IA P R
NA D
IT
A
5
A
AR
N IN
D I
R H
EA
NIDA
6
SA Y
PUA
TTRU
AL U
LY
A
7 AA
RR
IN
JUI
NHIAD
AP
8
YR
AA
TSU
ELT
YUOL
Y
A
9
A
BIR
LQIN
ISI H
ZAID
HAY
10
A
R A
N TU
IA
QL U
IL L
AY
HA
11
CD
LEA
VUID
MIA
UPSU
12
TSIP
KIAT
AS
SAA
RRII
DI
13
D S K
IE A
V I
A R
A K
R H
IE A
L M
14
SA M
PU A
TR U
A LA
NA
15
EV
FAVIK
RI A
KAEN
16
ANJEL
JAITA
NI SA
R
I
FE
IS LI
FI N A
YA F
TURIA
ZANI
HR
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
FA
RI
KA
AN
JA
NI
17
FE
IS LI
FI N A
YA F
TURIA
18
ZANI
HR
A
19
LMU
AS U
IAL
NIN
AD
A
20 W
IJA
YA
M NA
21
M
UH
U A
H M
A
M AD
A
D
O
YU
22
K PA
TA
M PR P R
UH A AY
AM TA O
M G
23
M M A A
U
H AD
A
M
M
NA
A
D
DI
24
FA B
N
SY
N IF
Y A
A M
N
D
NA
25
IK AU
A
M IS I LA
H
U LA
A D NA
M IN
M D
A
D A
26
R N
EN A
D RE
Y S
H W
ER A
M R
27
RN E
UH A A
RA W
M A
AN N
LA
AT
SAA
28
RYA
I
M
A'
W
A
29
RS
IIK
S KHAO
BDU
WKH
I YO
URNI
IL
ITH
AAM
STY
AINF
A T
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
RS
IIK
S
KHAO
BDU
WKH
30
I YO
URNI
IL
ITH
AAM
31
STY
AINF
A TOA
IN
SUR
32
NI
UNTA
B
OJIM
UB O
33 TI AI
TI M
K UH
BU
D AM
IA
34
PR MA
IL D
IA F
E BR
IA
35
W
WA N
AHHY
YUUE
HF
36
ESAB
NR
IMAA
NUT
LOA
N
A
37
38
39
40
41
42
0
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
0
0
0
0
43 44 45 46 47 48
### ### ### ### ### ###
OBSERVASI 1
H
A
MENU UTAMA
SY
OBSERVASI 2
N
DA
IA
A FID
A
IT
R
BI U
N AD
A M
IA P R
R
L A
A L
AR A
IZ Y
D
R LA
K A AN
I
A LA
DIA N
R H
EA
D
H A
D I
ANSH
N IN
A JM
M
LI
AR
A
A
A
Spiritual


Jujur


Disiplin


Tanggung Jawab


Toleransi


Royong
Gotong

Royong

Santun


Percaya Diri

### ### ###

A
ALNISH
DIA N
K A AN
4
ARDA
IA P R
NA D
IT
A
5
A
AR
N IN
D I
R H
EA
NIDA
6
SA Y
PUA
TTRU
AL U
LY
A
7 AA
RR
IN
JUI
NHIAD
AP
8
YR
AA
TSU
ELT
YUOL
Y
A
9
A
BIR
LQIN
ISI H
ZAID
HAY
10
A
R A
N TU
IA
QL U
IL L
AY
HA
11
CD
LEA
VUID
MIA
UPSU
12
TSIP
KIAT
AS
SAA
RRII
DI
13
D S K
IE A
V I
A R
A K
R H
IE A
L M
14
SA M
PU A
TR U
A LA
NA
15
EV
FAVIK
RI A
KAEN
16
ANJEL
JAITA
NI SA
R
I
FE
IS LI
FI N A
YA F
TURIA
ZANI
HR
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
FA
RI
KA
AN
JA
NI
17
FE
IS LI
FI N A
YA F
TURIA
18
ZANI
HR
A
19
LMU
AS U
IAL
NIN
AD
A
20 W
IJA
YA
M NA
21
M
UH
U A
H M
A
M AD
A
D
O
YU
22
K PA
TA
M PR P R
UH A AY
AM TA O
M G
23
M M A A
U
H AD
A
M
M
NA
A
D
DI
24
FA B
N
SY
N IF
Y A
A M
N
D
NA
25
IK AU
A
M IS I LA
H
U LA
A D NA
M IN
M D
A
D A
26
R N
EN A
D RE
Y S
H W
ER A
M R
27
RN E
UH A A
RA W
M A
AN N
LA
AT
SAA
28
RYA
I
M
A'
W
A
29
RS
IIK
S KHAO
BDU
WKH
I YO
URNI
IL
ITH
AAM
STY
AINF
A T
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
RS
IIK
S
KHAO
BDU
WKH
30
I YO
URNI
IL
ITH
AAM
31
STY
AINF
A TOA
IN
SUR
32
NI
UNTA
B
OJIM
UB O
33 TI AI
TI M
K UH
BU
D AM
IA
34
PR MA
IL D
IA F
E BR
IA
35
W
WA N
AHHY
YUUE
HF
36
ESAB
NR
IMAA
NUT
LOA
N
A
37
38
39
40
41
42
0
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
0
0
0
0
43 44 45 46 47 48
### ### ### ### ### ###
REKAP OBSERVASI
H
A
MENU UTAMA OBSERVASI 1
SY
N
DA
IA
A FID
A
IT
R
BI U
N AD
A M
IA P R
R
OBSERVA
L A
A L
AR A
IZ Y
D
SI 2
R LA
K A AN
I
A LA
DIA N
R H
EA
D
H A
D I
ANSH
N IN
A JM
M
LI
AR
A
A
A
Spiritual


Jujur


Disiplin


Tanggung Jawab


Toleransi


Royong
Gotong

Royong

Santun


Percaya Diri

### ### ###

A
ALNISH
DIA N
K A AN
4
ARDA
IA P R
NA D
IT
A
5
A
AR
N IN
D I
R H
EA
NIDA
6
SA Y
PUA
TTRU
AL U
LY
A
7 AA
RR
IN
JUI
NHIAD
AP
8
YR
AA
TSU
ELT
YUOL
Y
A
9
A
BIR
LQIN
ISI H
ZAID
HAY
10
A
R A
N TU
IA
QL U
IL L
AY
HA
11
CD
LEA
VUID
MIA
UPSU
12
TSIP
KIAT
AS
SAA
RRII
DI
13
D S K
IE A
V I
A R
A K
R H
IE A
L M
14
SA M
PU A
TR U
A LA
NA
15
EV
FAVIK
RI A
KAEN
16
ANJEL
JAITA
NI SA
R
I
FE
IS LI
FI N A
YA F
TURIA
ZANI
HR
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
FA
RI
KA
AN
JA
NI
17
FE
IS LI
FI N A
YA F
TURIA
18
ZANI
HR
A
19
LMU
AS U
IAL
NIN
AD
A
20 W
IJA
YA
M NA
21
M
UH
U A
H M
A
M AD
A
D
O
YU
22
K PA
TA
M PR P R
UH A AY
AM TA O
M G
23
M M A A
U
H AD
A
M
M
NA
A
D
DI
24
FA B
N
SY
N IF
Y A
A M
N
D
NA
25
IK AU
A
M IS I LA
H
U LA
A D NA
M IN
M D
A
D A
26
R N
EN A
D RE
Y S
H W
ER A
M R
27
RN E
UH A A
RA W
M A
AN N
LA
AT
SAA
28
RYA
I
M
A'
W
A
29
RS
IIK
S KHAO
BDU
WKH
I YO
URNI
IL
ITH
AAM
STY
AINF
A T
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
RS
IIK
S
KHAO
BDU
WKH
30
I YO
URNI
IL
ITH
AAM
31
STY
AINF
A TOA
IN
SUR
32
NI
UNTA
B
OJIM
UB O
33 TI AI
TI M
K UH
BU
D AM
IA
34
PR MA
IL D
IA F
E BR
IA
35
W
WA N
AHHY
YUUE
HF
36
ESAB
NR
IMAA
NUT
LOA
N
A
37
38
39
40
41
42
0
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
0
0
0
0
43 44 45 46 47 48
### ### ### ### ### ###
REKAP PENILAIAN DIRI SENDIRI
H
A
SY
N
DA
IA
A FID
A
IT
R
BI U
N AD
A M
IA P R
R
L A
A L
AR A
IZ Y
D
R LA
K A AN
I
A LA
DIA N
R H
EA
D
H A
D I
ANSH
N IN
A JM
M
LI
AR
A
A
A
A.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 4 4
A.2 Mengucapkan rasa syukur setelah berhasil mengerjakan sesuatu 4 4
Spiritual
A.3 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat 4 4

A.4 Menjalankan ibadah tepat waktu 4 4
A.5 Menambah rasa keimanan setelah mempelajari Iptek 4 4
20 0 20
B.1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian 4 4
B.2 Tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan setiap tugas 4 4
B.3 Mengemukakan perasaan thd sesuatu apa adanya 4 4
Jujur
B.4 Melaporkan data atau informasi apa adanya 4 4

B.5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki 4 4
20 0 20
C.1 Masuk Kelas tepat waktu 4 4
C.2 Mengumpulkan tugas tepat waktu 4 4
C.3 Memakai seragam sesuai tata tertib 4 4
C.4 Mengerjakan tugas yang diberikan 4 4
Disiplin
C.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran 4 4

C.6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yg ditetapkan 4 4
C.7 Membawa buku tulis sesuai mapel 4 4
C.8 Membawa buku teks mapel 4 4
32 0 32
D.1 Melaksanakan tugas individu dengan baik 4 4
Tanggung Jawab
D.2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 4 4

D.3 Tidak menuduh orang lain tanpa buktu yang akurat 4 4
D.4 Mengembalikan barang yang dipinjam 4 4
D.5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan 4 4
20 0 20
E.1 Menghargai pendapat teman 4 4
E.2 Menghargai teman yang berbeda SARA 4 4
Toleransi
E.3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dg pendapatnya 4 4

E.4 Menerima kekurangan orang lain 4 4
E.5 Memaafkan kesalahan orang lain 4 4
20 0 20
F.1 Aktif dalam kerja kelompok 4 4
F.2 Suka menolong teman lain 4 4
Royong
Gotong
F.3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan 4 4

Royong
Gotong F.4 Rela berkorban untuk teman lain 4 4
16 0 16
G.1 Menghormati orang yang lebih tua 4 4
G.2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain 4 4
Santun
G.3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat 4 4

G.4 Menggunakan bahasa santun saat menkritik pendapat teman 4 4
G.5 Bersikap 3S (Salam - Senyum - Sapa) kepada orang lain 4 4
20 0 20
H.1 Berani presentasi di depan kelas 4 4
Percaya Diri
H.2 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan 4 4

H.3 Berpendapat atau bertindak tanpa ragu-ragu 4 4
H.4 Mampu membuat keputusan dengan tepat 4 4
H.5 Tidak mudah putus asa 4 4
20 0 20
168 0 168
NA
A
HA
A LA
LY
AY
A
IL L
TR U
I
RRII
IT
Y
AL U
QL U
R
PU A
YUOL
NI SA
D
SAA
SA M
NA
TTRU
N TU
ELT
AS
IA
IA P R
JAITA
HR
L M
TSU
KIAT
PUA
R A
ARDA
ZANI
IE A
AA
ANJEL
TSIP
SA Y
HAY
A
R H
YR
NIDA
TURIA
UPSU
K A AN
AP
A K
ZAID
KAEN
NHIAD
A R
DIA N
MIA
YA F
R H
ISI H
EA
V I
FI N A
RI A
IE A
VUID
D I
FAVIK
ALNISH
N IN
IN
JUI
D S
IN
LQ
IS LI
K
LEA
AR
RR
BIR
EV
DI
FE
CD
A
AA
A
A
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0

NA
LA
AU
M
N
A A
A A
A
M R
A
M G
W
ER A
IF
TA O
H W
IK
SY
A AY
A
NA
Y S
D
W
D RE
AAM
PR P R
N
YA
DI
A'
EN A
ITH
K PA
Y
NA
R N
M
IJA
IL
N
A
NI
D A
TA
YU
HR
URNI
RYA
W
FA
AD
M D
JA
I
ZANI
I YO
M IN
AD
SAA
WKH
A
D
TURIA
AN
AT
A D
A
A
AD
LA
H M
AM
BDU
NIN
U LA
YA F
AN
KA
M
M
FI N A
A
IAL
KHAO
RA
M IS I
T
A
A
M
UH
UH
AS U
A
RI
UH
IS LI
AINF
IIK
NA
S
U
U
FA
RN E
LMU
M
FE
STY
M
M
RS
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4
20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20
168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168

N
IA
BR
A
E
N
AAM
IA F
LOA
IL D
O
NUT
ITH
PR MA
OJIM
IL
IMAA
URNI
AM
UNTA
NR
I YO
ESAB
WKH
IA
UH
NI
SUR
HF
D
IN
BDU
YUUE
M
BU
TOA
KHAO
AHHY
AI
A
K
AINF
TI
IIK
UB
S
WA
STY
TI
0
RS
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0 32 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0 16 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4
0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0 20 0
0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0 168 0

0
0
0
0
43 44 45 46 47 48
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
20 0 20 0 20 0
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
20 0 20 0 20 0
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
32 0 32 0 32 0
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
20 0 20 0 20 0
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
20 0 20 0 20 0
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
16 0 16 0 16 0
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
20 0 20 0 20 0
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
4 4 4
20 0 20 0 20 0
168 0 168 0 168 0

REKAP PENILAIAN DIRI SENDIRI
H
A
SY
N
DA
IA
A FID
A
IT
R
BI U
N AD
A M
IA P R
R
L A
A L
AR A
IZ Y
D
R LA
K A AN
I
A LA
DIA N
R H
EA
D
H A
D I
ANSH
N IN
A JM
M
LI
AR
A
A
A
Spiritual


Jujur


Disiplin


Tanggung Jawab


Toleransi


Royong
Gotong

Royong

Santun


Percaya Diri

### ### ###

A
ALNISH
DIA N
K A AN
4
ARDA
IA P R
NA D
IT
A
5
A
AR
N IN
D I
R H
EA
NIDA
6
SA Y
PUA
TTRU
AL U
LY
A
7 AA
RR
IN
JUI
NHIAD
AP
8
YR
AA
TSU
ELT
YUOL
Y
A
9
A
BIR
LQIN
ISI H
ZAID
HAY
10
A
R A
N TU
IA
QL U
IL L
AY
HA
11
CD
LEA
VUID
MIA
UPSU
12
TSIP
KIAT
AS
SAA
RRII
DI
13
D S K
IE A
V I
A R
A K
R H
IE A
L M
14
SA M
PU A
TR U
A LA
NA
15
EV
FAVIK
RI A
KAEN
16
ANJEL
JAITA
NI SA
R
I
FE
IS LI
FI N A
YA F
TURIA
ZANI
HR
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
FA
RI
KA
AN
JA
NI
17
FE
IS LI
FI N A
YA F
TURIA
18
ZANI
HR
A
19
LMU
AS U
IAL
NIN
AD
A
20 W
IJA
YA
M NA
21
M
UH
U A
H M
A
M AD
A
D
O
YU
22
K PA
TA
M PR P R
UH A AY
AM TA O
M G
23
M M A A
U
H AD
A
M
M
NA
A
D
DI
24
FA B
N
SY
N IF
Y A
A M
N
D
NA
25
IK AU
A
M IS I LA
H
U LA
A D NA
M IN
M D
A
D A
26
R N
EN A
D RE
Y S
H W
ER A
M R
27
RN E
UH A A
RA W
M A
AN N
LA
AT
SAA
28
RYA
I
M
A'
W
A
29
RS
IIK
S KHAO
BDU
WKH
I YO
URNI
IL
ITH
AAM
STY
AINF
A T
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
RS
IIK
S
KHAO
BDU
WKH
30
I YO
URNI
IL
ITH
AAM
31
STY
AINF
A TOA
IN
SUR
32
NI
UNTA
B
OJIM
UB O
33 TI AI
TI M
K UH
BU
D AM
IA
34
PR MA
IL D
IA F
E BR
IA
35
W
WA N
AHHY
YUUE
HF
36
ESAB
NR
IMAA
NUT
LOA
N
A
37
38
39
40
41
42
0
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
0
0
0
0
43 44 45 46 47 48
### ### ### ### ### ###
MENU UTAMA JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP
Nomor Induk
Nomor Urut
KELAS
NAMA SISWA L/P
TGL CATATAN PERILAKU BUTIR SIKAP KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G
17 14546 LUSIANA P 7G
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G
25 14622 NURMALASARI P 7G
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G
MENU UTAMA JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP
Nomor Induk
Nomor Urut
KELAS
NAMA SISWA L/P
TGL CATATAN PERILAKU BUTIR SIKAP KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G
35 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
Mata Pelajaran : Matematika Semester : Ganjil KKM :
REKAP NILAI
Home Kelas : 7G
KETRAMPILAN Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 Wali Kelas :
Aspek : Ketrampilan/Portofolio 1
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:

PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan 1= 1=
dinilai untuk penilaian 2= 2=
portofolio
2. Isilah keterangan 3= 3=
penilaian untuk 4= 4=
masing2 skor 1, 2, 3 5=
dan 4.
3. Isi nilai Portofolio 6= MENU UTAMA
setiap siswa. 7=
4.1
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
0-100 0-4
No.
Skor Maks Kriteria = 0
Nama
1 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH
2 AJMALA LAYLA MUFIDA
3 ALISHA NANDA PRADITA
4 ANDIKA ARIAN
5 ANDREAN SAPUTRA
6 ARINI HIDAYATUL ULYA
7 ARJUNA PRASETYO
8 BILQIS ZAHRANI AQILAH
9 CLAUDIA PUSPITA SARI
10 DEVI MUSTIKA SARI
11 DIEVA ARIEL SAPUTRA
12 DIKSA IRKHAM MAULANA
13 EVVIKA ENJELITA SARI
14 FARIKA ANJANI
15 FELIN AFRIANI
16 ISFIYATU ZAHRA
17 LUSIANA
18 MAULINDA WIJAYANA
19 MUHAMAD OKTA PRATAMA
20 MUHAMAD YUPA PRAYOGA
21 MUHAMMAD FANNY ANDIKA
22 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA
23 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN
24 NAISILA DINDA NARESWARA
25 NURMALASARI
26 REHA NATAYA MA'WA
27 RIKHO BUKHORI ILHAM
28 SISKA DWI YUNITA
29 SYIFA AINUN NAJIB
30 TANTO SRI UTOMO
31 TITIK BUDI APRILIA
32 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN
33 WAHYU EHSAN MAULANA
34 WAHYU FEBRIANTO
35 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Nilai Rata-rata
Mengetahui: FM-KUR-03-07
Ka. Guru Mata Pelajaran
0341-787422 0
NIP. 2014 / 2015 NIP.
0.00
2.67
erangan/Rubrik Penilaian: Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
1=
2=
3=
4=
MENU UTAMA MENU UTAMA
42
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Konversi Keterangan 0-100 0-4 Konversi
4 4
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
FM-KUR-03-07
Guru Mata Pelajaran
ubrik Penilaian: Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA
43
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
Keterangan 0-100 0-4 Konversi
4 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA
44
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
4 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA
45
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
4 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA
46
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
4 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA
47
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
4 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA MENU UTAMA
48
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
4 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
1=
2=
3=
4=
NU UTAMA
49
Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
4 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
1=
2=
3=
4=
MENU UTAMA MENU UTAMA

Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
4 4
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
ubrik Penilaian:
NU UTAMA
Keterangan
FORMULIR PENILAIAN ANTAR TEMAN
Mata Pelajaran : Matematika Semester : Ganjil KKM :
Kelas : 7G Tahun Pelajaran : 2020 / 2021 75.00
Aspek : Portofolio
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:

PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan 1= 1=
dinilai untuk penilaian 2= 2=
portofolio
2. Isilah keterangan 3= 3=
penilaian untuk 4= 4=
masing2 skor 1, 2, 3 5= 5=
dan 4.
3. Isi nilai Portofolio 6= 6=
setiap siswa. 7= 7=
Kriteria/Aspek yang dinilai:

Aspek 1
Aspek 2
Aspek 3
Aspek 4
Aspek 5
Aspek 6
Aspek 7
Jumlah
0-100 Keterangan
No.
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH
2 AJMALA LAYLA MUFIDA
3 ALISHA NANDA PRADITA
4 ANDIKA ARIAN
5 ANDREAN SAPUTRA
6 ARINI HIDAYATUL ULYA
7 ARJUNA PRASETYO
8 BILQIS ZAHRANI AQILAH
9 CLAUDIA PUSPITA SARI
10 DEVI MUSTIKA SARI
11 DIEVA ARIEL SAPUTRA
12 DIKSA IRKHAM MAULANA
13 EVVIKA ENJELITA SARI
14 FARIKA ANJANI
15 FELIN AFRIANI
16 ISFIYATU ZAHRA
17 LUSIANA
18 MAULINDA WIJAYANA
19 MUHAMAD OKTA PRATAMA
20 MUHAMAD YUPA PRAYOGA
21 MUHAMMAD FANNY ANDIKA
22 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA
23 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN
24 NAISILA DINDA NARESWARA
25 NURMALASARI
26 REHA NATAYA MA'WA
27 RIKHO BUKHORI ILHAM
28 SISKA DWI YUNITA
29 SYIFA AINUN NAJIB
30 TANTO SRI UTOMO
31 TITIK BUDI APRILIA
32 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN
33 WAHYU EHSAN MAULANA
34 WAHYU FEBRIANTO
35 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Nilai Rata-rata
1 2 3 4
NO NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI
1 75 menjelaskan dan 75 menjelaskan 75 menjelaskan 75.25 menjelaskan
2 75 menjelaskan dan 75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska
3 75 menjelaskan dan 75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska
4 75 menjelaskan him 75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska
5 75 menjelaskan bent 75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska
6 75 menjelaskan pers 75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska
7
8
9
10
6 7 8
1 IF('Input N "";"";'Input Nila IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget
5 6 7 8 9
NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI
75 menjelaskan 75.25 menjelaskan 75 menjelaskan 0 menjelaskan 75.25
75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska 0 menjelaska 0
75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska 0 menjelaska 56.25
9 10 11 12 13
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge
9 10 11 12 13
DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI
menjelaskan 79 menjelaskan 75 menjelaskan 75 menjelaskan 75.25 menjelaskan
menjelaska 0 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska
menjelaska 56.5 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska
14 15 16 17
IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge
14 15 16 17 18
75 menjelaskan 75.5 menjelaskan 80.5 menjelaskan 76.75 menjelaskan 79
75 menjelaska 75.5 menjelaska 78.75 menjelaska 78.75 menjelaska 75
75 menjelaska 75.25 menjelaska 83 menjelaska 75.5 menjelaska 75.25
75 menjelaska 75.25 menjelaska 82.75 menjelaska 75.25 menjelaska 75
75 menjelaska 75.5 menjelaska 79 menjelaska 78.75 menjelaska 75
75 menjelaska 75.5 menjelaska 75 menjelaska 78.75 menjelaska 75
18 19 20 21 22
18 19 20 21 22
menjelaskan 75 menjelaskan 75 menjelaskan 75 menjelaskan 75 menjelaskan
23 24 25 26
23 24 25 26 27
76.25 menjelaskan 0 menjelaskan 75 menjelaskan 75.25 menjelaskan 75
27 28 29 30 31
27 28 29 30 31
menjelaskan 75 menjelaskan 75 menjelaskan 76.25 menjelaskan 75 menjelaskan
32 33 34 35
32 33 34 35 36
75 menjelaskan 75 menjelaskan 75 menjelaskan
75 menjelaska 75 menjelaska 75 menjelaska
36 37 38 39 40
36 37 38 39 40
41 42 43 44
41 42 43 44 45
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
45 46 47 48 49
45 46 47 48 49
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
50 51 52
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!L52="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!L
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!S52="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!S
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!Z52="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!Z
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!AG52="";"";'Input Nilai Pengetahuan
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!AN52="";"";'Input Nilai Pengetahuan
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!AU52="";"";'Input Nilai Pengetahuan
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!BB52="";"";'Input Nilai Pengetahuan
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!BI52="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!
IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Penget IF('Input Nilai Pengetahuan'!BP52="";"";'Input Nilai Pengetahuan
IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Penge IF('Input Nilai Pengetahuan'!BW52="";"";'Input Nilai Pengetahuan
50 51 52 53 54
"";"";'Input Nilai Pengetahuan'!L52)

"";"";'Input Nilai Pengetahuan'!S52)
"";"";'Input Nilai Pengetahuan'!Z52)
2="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!AG52)
2="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!AN52)
2="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!AU52)
2="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!BB52)
="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!BI52)
="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!BP52)
2="";"";'Input Nilai Pengetahuan'!BW52)
54 55 56 57 58
59 60 61 62 63
63 64 65 66 67
68 69 70 71 72
72 73 74 75 76
77 78 79 80 81
81 82 83 84 85
86 87 88 89 90
90 91 92 93 94
95 96 97 98 99
99 100
DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
s
o
n
g
,
k
o
m
p
l
e
m
e
menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan n
MENU UTAMA bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai
campuran, desimal, persen) sifat operasi 3
h
Nomor Induk
Nomor Urut
3.1 3.2 .i
4
KELAS
m
PORTOFOLIO
PORTOFOLIO
NAMA SISWA L/P PH 1 PH 2 p
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
REMEDIAL 1
REMEDIAL 2
HASIL PH
HASIL PH
Tes lisan
Tes lisan
UH (Tes
UH (Tes
UH (Tes
Tugas
Tugas
u
tulis)
tulis)
tulis)
n
a
n
1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 ###,
1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH L 7G 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 d
a
2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P 7G 90 90 90 90 90 90 90 n
m
3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P 7G 80 80 80 80 80 80 80 80 80 e
l
4 14426 ANDIKA ARIAN L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 a
k
u
5 14429 ANDREAN SAPUTRA L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 k
a
6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 n
o
7 14444 ARJUNA PRASETYO L 7G 80 80 80 80 80 80 80 80 80 p
e
8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P 7G 90 90 84 88 88 90 80 85 85 r
a
s
9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P 7G 80 80 80 80 80 80 80 80 80 i
10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P 7G 80 80 80 80 80 80 80 80 80 b

i
n
11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 e
r
12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 p
a
13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 d
a
14 14497 FARIKA ANJANI P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 h
i
15 14502 FELIN AFRIANI P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 m
p
16 14523 ISFIYATU ZAHRA P 7G 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 u
76 n
a
17 14546 LUSIANA P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 n
18 14553 MAULINDA WIJAYANA P 7G 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 m

76 e
n
19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 g
g
20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L 7G 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 u
76 n
a
21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIKA L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 k
a
22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA L 7G 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 n
76
m
### #REF! #REF! ### ### 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 a
s
23 14593 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN L 7G 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 a
76 l
a
24 14608 NAISILA DINDA NARESWARA P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 h
25 14622 NURMALASARI P 7G 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 k

76 o
n
26 14635 REHA NATAYA MA'WA P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 t
e
27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L 7G 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 k
76 s
t
28 14666 SISKA DWI YUNITA P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 u
a
29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L 7G 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5 l
76
30 14672 TANTO SRI UTOMO L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5
31 14674 TITIK BUDI APRILIA P 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5
32 14675 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5
33 14683 WAHYU EHSAN MAULANA L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5
34 14684 WAHYU FEBRIANTO L 7G 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5
35 0 0 0 0 76 90 85 83.7 83.7 90 85 87.5 87.5
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
PTS PEMBOBOTAN KKM
DESKRIPSI JADI
HPA (ANGKA)
HPA (HURUF)
Rata- HPH HPTS HPAS 75.00
KATEGORI
NILAI NILAI
rata PAS
TERTI TEREN
KETUNTASA
KETUNTASA
TERENDAH
TERTINGGI
Skor
NGGI DAH NILAI
N NILAI
N NILAI
akhir
CEK
CEK
PTS 2 1
96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
80 80 80 80 160 80 80 80 C cukup TUNTASTUNTAS #N/A
86.7 90 80 80 173 80 84 85 B baik TUNTASTUNTAS #N/A
85.6 87.5 83.7 75 171 75 82 83 B baik TUNTASTUNTAS #N/A
86.5 88 85 77 173 77 83 84 B baik TUNTASTUNTAS #N/A
0 0 TIDAK TIDAK
0 0 TIDAK TIDAK
0 0 TIDAK TIDAK
0 0 TIDAK TIDAK
0 0 TIDAK TIDAK
SISWA 1 SISWA 2 SISWA 3 SISWA 4
menyelesai menyelesaikan menyeles menyeles
NO NILAI kanDESKRIPSI NILAI masalahDESKRIPSI
yang NILAI DESKRIPSI
aikan NILAI DESKRIPSI
aikan
masalah
menyelesai berkaitan dengan masalah masalah
75 menyelesaikan 75 menyeles 75 menyeles
1 75 yang
kan urutan beberapa
masalah yang yang
aikan yang
aikan
masalah 75 berkaitan dengan 75 masalah 75 masalah
2 75 yang operasi hitung yang yang
3 75 menyelesaika 75 menyelesaikan masa 75 menyelesaik 75 menyelesaik
4 75 menyelesaik 75 menyelesaikan mas 75 menyelesai 75 menyelesai
5 75 menyelesaik 75 menyelesaikan mas 75 menyelesai 75 menyelesai
6 75 75 75 75
7
8
9
###
6 7 8
1 IF('Input Ni "";"";'Input IF('Input Nilai Ketrampilan'!I6 IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketramp
2 IF('Input N "";"";'Input IF('Input Nilai Ketrampilan'!M IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram
3 IF('Input N "";"";'Input IF('Input Nilai Ketrampilan'!Q IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketramp
4 IF('Input N "";"";'Input IF('Input Nilai Ketrampilan'!U IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketramp
5 IF('Input N "";"";'Input IF('Input Nilai Ketrampilan'!Y6IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketramp
6 IF('Input N "";"";'Input IF('Input Nilai Ketrampilan'!A IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketramp
9 IF('Input N "";"";'Input IF('Input Nilai Ketrampilan'!A IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram
### IF('Input N "";"";'Input IF('Input Nilai Ketrampilan'!A IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketramp
IF('Input Nilai Ketrampilan'!I5="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!I5)

SISWA 5 SISWA 6 SISWA 7 SISWA 8 SISWA 9
menyeles menyeles menyeles menyeles
NILAI aikan
DESKRIPSI NILAI aikan
DESKRIPSI NILAI
masalah masalah masalah masalah
75 menyeles 75 menyeles 75 menyeles 0 menyeles 75
yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan
75 masalah 75 masalah 75 masalah 0 masalah 0
yang yang yang yang
75 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik 0 menyelesaik 50
75 menyelesai 75 menyelesai 75 menyelesai 0 menyelesai 25
75 75 75 0 0
9 10 11 12 13
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketramp
IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram
menyeles menyeles menyeles menyeles menyeles
DESKRIPSI
aikan
masalah
menyeles 75.33333 masalah
menyeles masalah masalah masalah
75 menyeles 75 menyeles 75 menyeles
yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan
masalah 0 masalah 75 masalah 75 masalah 75 masalah
yang yang yang yang yang
menyelesaik50.33333 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik
menyelesai 25 menyelesai 75 menyelesai 75 menyelesai 75 menyelesai
0 75 75 75
14 15 16 17
NILAI aikan
DESKRIPSI NILAI aikanDESKRIPSI NILAI aikanDESKRIPSI NILAI aikanDESKRIPSI NILAI
masalah masalah masalah masalah
75 menyeles 75.333333 menyeles 80.666667 menyeles 75.666667 menyeles 75.333333
yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan
75 masalah 75.666667 masalah 75 masalah 80 masalah 75
yang yang yang yang
75 menyelesaik75.333333 menyelesaik85.333333 menyelesaik75.333333 menyelesaik 75
75 menyelesai 75.333333 menyelesai 80.333333 menyelesai 75 menyelesai 75
75 menyelesai 75.333333 menyelesai 80 menyelesai 80 menyelesai 75
75 75.666667 75 80 75
18 19 20 21 22
DESKRIPSI
aikan
masalah
menyeles masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles
yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan
menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik
75 75 75 75
23 24 25 26
NILAI aikan
DESKRIPSI NILAI
masalah
75 menyeles
masalah
0 menyeles
masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles 75
yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan
75 masalah 0 masalah 75 masalah 75 masalah 75
yang yang yang yang
75 menyelesaik 0 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik 75
75 0 75 75 75
27 28 29 30 31
DESKRIPSI
aikan
masalah
menyeles masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles
yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan yang
aikan
menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik
75 75 75 75
32 33 34 35
menyeles menyeles menyeles
NILAI aikan
DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI NILAI
masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles
masalah
75 menyeles
yang
aikan yang
aikan yang
aikan
75 masalah 75 masalah 75 masalah
yang yang yang
75 menyelesaik 75 menyelesaik 75 menyelesaik
75 menyelesai 75 menyelesai 75 menyelesai
75 menyelesai 75 menyelesai 75 menyelesai
75 75 75
36 37 38 39 40
41 42 43 44
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
45 46 47 48 49
#REF! #REF! #REF! #REF!
50 51 52
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketrampilan'!I52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!I52
IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketrampilan'!M52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!M
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketrampilan'!Q52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!Q5
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketrampilan'!U52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!U5
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketrampilan'!Y52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!Y5
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketrampilan'!AC52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!A
IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketrampilan'!AG52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!A
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketrampilan'!AK52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!A
IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketram IF('Input Nilai Ketrampilan'!AO52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!A
IF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai KetrampIF('Input Nilai Ketrampilan'!AS52="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!A
SISWA 49 SISWA 49
NILAI DESKRIPSI NILAI DESKRIPSI
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
#REF! #REF!
";"";'Input Nilai Ketrampilan'!I52)

"";"";'Input Nilai Ketrampilan'!M52)
"";"";'Input Nilai Ketrampilan'!Q52)
"";"";'Input Nilai Ketrampilan'!U52)
";"";'Input Nilai Ketrampilan'!Y52)
="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!AC52)
="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!AG52)
="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!AK52)
="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!AO52)
="";"";'Input Nilai Ketrampilan'!AS52)

MTK 7G

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

MTK 7G

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN AGA

APLIKASI DAFTAR NILAI K13 UNTUK GURU PERMEN 23 T

ISIAN NAMA SISWA DA

Nama : Muhamad Yasin, S.Pd.,M.Pd. ISIAN N

LIHAT NILAI NILAI JADI

SETORAN, CHECKING NILAI UTS DAN UAS UPLOUD NILAI

FORM PENILAIAN FORM JURNAL

UPLOUD NILAI ARD

er pada himpunan menggunakan masalah kontekstual

menunjukkan sikap jujur, disiplin,

1 AHMAD RIZAL ARBI ARDIANSYAH 7G 75 75 75 75 75 75

2 AJMALA LAYLA MUFIDA 7G 75 75 75 75 80 75

3 ALISHA NANDA PRADITA 7G 75 75 75 75 75 75

6 ARINI HIDAYATUL ULYA 7G 75 75 75 75 75 75

8 BILQIS ZAHRANI AQILAH 7G 0 0 0 0 0 0

9 CLAUDIA PUSPITA SARI 7G 75 0 56 38 75 42

10 DEVI MUSTIKA SARI 7G 79 0 57 38 75 43

11 DIEVA ARIEL SAPUTRA 7G 75 75 75 75 89 75

12 DIKSA IRKHAM MAULANA 7G 75 75 75 75 75 75

13 EVVIKA ENJELITA SARI 7G 75 75 75 75 75 75

20 MUHAMAD YUPA PRAYOGA 7G 75 75 75 75 75 75

21 MUHAMMAD FANNY ANDIKA 7G 75 75 75 75 100 75

22 MUHAMMAD NADIB SYIFA MAULANA 7G 75 75 75 75 75 75

23 MUHAMMAD RENDY HERMAWAN 7G 76 75 75 75 75 75

24 NAISILA DINDA NARESWARA 7G 0 0 0 0 0 0

26 REHA NATAYA MA'WA 7G 75 75 75 75 75 75

27 RIKHO BUKHORI ILHAM 7G 75 75 75 75 100 75

28 SISKA DWI YUNITA 7G 75 75 75 75 75 75

29 SYIFA AINUN NAJIB 7G 75 75 75 75 75 75

30 TANTO SRI UTOMO 7G 76 75 75 75 75 75

31 TITIK BUDI APRILIA 7G 75 75 75 75 75 75

32 UBAI MUHAMMAD FEBRIAN 7G 75 75 75 75 75 75

33 WAHYU EHSAN MAULANA 7G 75 75 75 75 75 75

ad Yasin, S.Pd.,M.Pd. MAPEL : Matematika

Nilai Rata-rata 70.15 67.9

Kelas : 7-A Smt. 1 / Th.Plj : 2018/2019

1 14408 AHMAD RIZAL ARBI ARDIAN L

2 14417 AJMALA LAYLA MUFIDA P

3 14421 ALISHA NANDA PRADITA P

4 14426 ANDIKA ARIAN L

5 14429 ANDREAN SAPUTRA L

6 14442 ARINI HIDAYATUL ULYA P

7 14444 ARJUNA PRASETYO L

8 14459 BILQIS ZAHRANI AQILAH P

9 14463 CLAUDIA PUSPITA SARI P

10 14470 DEVI MUSTIKA SARI P

11 14478 DIEVA ARIEL SAPUTRA L

12 14480 DIKSA IRKHAM MAULANA L

13 14491 EVVIKA ENJELITA SARI P

14 14497 FARIKA ANJANI P

15 14502 FELIN AFRIANI P

16 14523 ISFIYATU ZAHRA P

18 14553 MAULINDA WIJAYANA P

19 14563 MUHAMAD OKTA PRATAMA L

20 14565 MUHAMAD YUPA PRAYOGA L

21 14577 MUHAMMAD FANNY ANDIK L

22 14588 MUHAMMAD NADIB SYIFA L

23 14593 MUHAMMAD RENDY HERM L

26 14635 REHA NATAYA MA'WA P

27 14646 RIKHO BUKHORI ILHAM L

28 14666 SISKA DWI YUNITA P

29 14670 SYIFA AINUN NAJIB L

30 14672 TANTO SRI UTOMO L

31 14674 TITIK BUDI APRILIA P