……………………………………………. ……………………………………
KARTU HASIL BELAJAR SISWA
Program Keahlian : Teknik otomotif
Nama Siswa : ………………………………………………………………………………………………………….
NIS : ………………………………………………………………………………………………………….
Kelas : XI dan XII
Cluster : 1. Pemeliharaan Kendaraan Ringan SIstem Konvensional
Paraf
Kode Unit Judul Unit Tgl Nilai
Guru
OTO.KR02.001.01 Memelihara/Servis Engine dan Komponen-
Komponennya
OTO.KR02.010.01 Memelihara/servis sistem pendingin dan
komponennya
OTO.KR02.014.01 Memelihara/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin
OTO,KR02.020.01 Pemeliharaan/Servis Sistem Kontrol Emisi
OTO.KR03.001.01 Memelihara/Servis Unit Kopling dan Komponen -
Komponennya Sistem Pengoperasian
OTO.KR03.004.01 Memelihara/servis transmisi manual
OTO.KR03.010.01 Memelihara/Servis Unit Final Drive / Gardan
OTO.KR04.002.01 Memelihara/Servis sistem rem
OTO.KR05.001.01 Menguji, Memelihara/Servis dan Mengganti Baterai
OTO.KR05.006.01 Memperbaiki sistem starter dan pengisian
OTO.KR05.011.01 Memperbaiki sistem pengapian
Cibinong, …………………………… 2023
Kepala Sekolah Ketua Program Keahlian
……………………………………………. ……………………………………
……………………………………………. ……………………………………
KARTU HASIL BELAJAR SISWA
Program Keahlian : Teknik otomotif
Nama Siswa : ………………………………………………………………………………………………………….
NIS : ………………………………………………………………………………………………………….
Kelas : XI dan XII
Cluster : 6.
Paraf
Kode Unit Judul Unit Tgl Nilai
Guru
Perbaikan Ringan pada Rangkaian / Sistem
OTO.KR05.002.01
Kelistrikan
Memasang, Menguji dan Memperbaiki Sistem
OTO.KR05.007.01
Penerangan dan Wiring
Memasang, Menguji dan Memperbaiki Sistem
OTO.KR05.008.01
Pengaman Kelistrikan dan Komponennya
Memasang Periengkapan Kelistrikan Tambahan
OTO.KR05.009.01
(Asesories)
……………………………………………. ……………………………………
KARTU HASIL BELAJAR SISWA
Program Keahlian : Teknik otomotif
Nama Siswa : ………………………………………………………………………………………………………….
NIS : ………………………………………………………………………………………………………….
Kelas : XI dan XII
Cluster : 7. Pemeliharaan AC Pada Kendaraan
Paraf
Kode Unit Judul Unit Tgl Nilai
Guru
OTO.KR05.016.01 Memasang Sistem A/C (Air Conditioner)
……………………………………………. ……………………………………