LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT NASIONAL 40 JP

“Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif

Berbasis Artificial Intelligence”

Diajukan untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

Disusun Oleh :

Nama : SRI WAHYUNI ROCHANAYATI, S.TP

NIP Kerja : 19760619 200604 2 014
Unit Kerja : SMKN 1 BLAMBANGAN UMPU

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BLAMBANGAN UMPU WAY KANAN
2023

ii
 IDENTITAS DIRI

1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Blambangan Umpu

2. Nama Guru : Sri Wahyuni Rochanayati, S.TP.
3. NIP : 19760619 200604 2 014
4. Jabatan/Golongan : Pembina, IV/a
5. Alamat Instansi :

▪ Alamat Sekolah : Jl. Mayjend Ryacudu No.486 Km.06

▪ Desa/ Kecamatan : Blambangan Umpu

▪ Kabupaten : Way Kanan

▪ Provinsi : Lampung

▪ Telepon/Fax : 081379529926

6. Mengajar Mata Pelajaran : Produktif APHP

7. Alamat Rumah :

▪ Jalan : Jl. Lintas Sumatera N0. 130

▪ Kelurahan/Kecamatan: Negeri Baru

▪ Kabupaten/ Provinsi : Way Kanan, Lampung

▪ Telepon/Fax : 081379529926

▪ Email : srirochanayati96@guru.smk.belajar.id

ii
 PENGESAHAN

“Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif

Berbasis Artificial Intelligence”

Disusun oleh :

Nama : Sri Wahyuni Rochanayati, S.TP

NIP : 19760619 200604 2 014

Disahkan Oleh :

Kepala SMK Negeri 1 Blambangan Umpu

HIDAYAT, S.Pd., M.M.

NIP. 19680718 199501 1 001
 KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpa
han rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Laporan Pengembangan Diri Diklat
“Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif Berbasis
Artificial Intelligence” yang diselenggarakan pada tanggal 28-31 Agustus 2023. D
alam kegiatan Diklat tersebut penulis telah mendapat banyak kesempatan, meneri
ma bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat dari berbagai
pihak, yang semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang dalam m
enyelesaikan penulisan laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya, kepada:

1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh Staf TU SMK Negeri 1 Blambangan

Umpu yang telah berkenan memberian bantuannya dalam penyelesaian lap
oran ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu p
enulis dalam menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.
Penulis berupaya menyusun laporan sebaik mungkin. Meskipun demikian,
jika terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan laporan pengembanga
n diri ini, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi
kesempurnaan laporan ini. penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pe
mbaca pada umumnya dan bagi penulis sendiri khususnya.

Way Kanan, 02 Agustus 2023

Penulis,

Sri Wahyuni Rochanayati, S.TP

NIP. 19760619 200604 2 014
 DAFTAR ISI

COVER....................................................................................................................i
IDENTITAS DIRI................................................................................................. ii
PENGESAHAN....................................................................................................iii
KATA PENGANTAR...........................................................................................iv
DAFTAR ISI...........................................................................................................v
PELAKSANAAN KEGIATAN............................................................................6
A. PENDAHULUAN..............................................................................................6
1. Latar Belakang.............................................................................................6
2. Tujuan Kegiatan...........................................................................................7
3. Manfaat Kegiatan.........................................................................................7
B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI.................................................8
1. Waktu Pelaksanaan.......................................................................................8
2. Jenis Kegiatan...............................................................................................9
3. Tujuan Pengembangan Diri..........................................................................9
4. Uraian Materi................................................................................................9
5. Strategi Pelaksanaan.....................................................................................9
6. Tindak Lanjut..............................................................................................10
7. Dampak Setelah Mengikuti Diklat..............................................................10
B. PENUTUP........................................................................................................10
LAMPIRAN
Lampiran 1: Undangan
Lampiran 1I: Rekapitulasi Kegiatan
Lampiran 1III: Sertifikat Kegiatan
Lampiran 1V: Daftar Hadir
 PELAKSANAAN KEGIATAN
“Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif
Berbasis Artificial Intelligence”

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Jabatan fungsional guru mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggung jawab,
dan wewenang untuk melakukan kegiatan mendidik, mengajar, membimbing, me
ngarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak
usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah ses
uai dengan peraturan perundang-undangan yang diduduki oleh Pegawai Negeri Si
pil. Agar tugas dan fungsi yang melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanaka
n sesuai dengan aturan yang berlaku, maka mutlak diperlukan penilaian terhadap
pelaksanaan tugas dan kewajiban guru dalam melaksanakan pembelajaran/pembi
mbingan dan/atau tugas-tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madr
asah.
Penilaian kinerja guru ini dilakukan untuk menjamin terjadinya proses pe
mbelajaran yang berkualitas di semua jenjang pendidikan sekaligus menjaga profe
sionalitas seorang guru. Penilaian kinerja guru di atas, bersama-sama dengan hasil
pelaksanaan kegiatan pengembangan diri, pengembangan publikasi ilmiah, dan/at
au karya inovatif, hasil penilaian kinerja guru dikonversikan menjadi angka kredit
yang diperlukan untuk kenaikan jabatan fungsional guru sebagaimana ditetapkan
dalam Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009. Pelaksanaan PK Guru bukan untuk menyulitkan
guru, tetapi sebaliknya dilaksanakan untuk mewujudkan guru yang profesional, ka
rena harkat dan martabat suatu profesi ditentukan oleh kualitas layanan profesi ya
ng berkualitas.
Untuk meningkatkan kompetensi guru di sekolah, maka guru mengikuti Di
klat “Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif Berbasis
Artificial Intellegence” harapanya agar guru mampu meningkatkan keterampilan d
an kreativitas dalam memanfaatkan media pembelajaran inovatif berbasis
Artificial Intelligence (AI) agat dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

6
 2. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan dari pelaksanaan Diklat “Metode Super Cepat: Pembuatan
Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Artificial Intelligence” adalah sebagai beri
kut:

a. Untuk mengenalkan teknologi Artificial Intelligence (AI) sebagai pen

dukung penyusunan media pembelajaran inovatif di era digital.

b. Untuk memahami bagaimana penggunaan teknologi Artificial

Intelligence (AI) agar dapat dipergunakan sebagai media
pembelajaran inovatif berbasis video.

c. Untuk meningkatkan keterampilan penggunaan teknologi Artificial

Intelligence (AI) dalam membuat presentasi pembelajaran yang menar
ik.

d. Untuk meningkatkan pemahaman penggunaan teknologi Artificial

Intelligence (AI) yang dapat dipergunakan dalam menyusun asesmen
yang menarik dan interaktif.

3. Manfaat Kegiatan

a. Dengan mengetahui dan memahami penggunaan teknologi Artificial

Intelligence (AI), peserta diklat dapat meningkatkan keterampilan ped
agogik guru.
b. Melalui pentingnya penggunaan teknologi terkini, dalam hal ini
Artificial Intelligence (AI), diharapkan peserta diklat mampu berinova
si dan berkreasi di dalam kegiatan pembelajaran.
c. Melalui berbagai tools berbasis Artificial Intelligence (AI), diharapkan
dapat menumbuhkan semangat peserta diklat untuk terus meningkatka
n kreativitas guna peningkatan kualitas pembelajaran.
d. Dengan pemanfaatan berbagai tools berbasis Artificial Intelligence
(AI) yang tersedia, diharapkan peserta diklat dapat menumbuhkan mot
ivasi belajar siswa dengan berbagai media pembelajaran inovatif yang
dikreasikan di kelas.

7
B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan Diklat “Metode Super Ce

pat: Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Artificial Intelligence” adal
ah sebagai berikut:

1. Waktu Pelaksanaan

No Tanggal Jam Materi Narasumber

Pengenalan Artificial Intelli

19.30 gence (AI) dan Manfaatnya
1 28/8/2023 Lida Nasul Amanah, S.Ag.
WIB sebagai Media Pembelajara
n Inovatif

Penggunaan AI dalam Pem

19.30 buatan Media Pembelajaran
2 29/8/2023 Harna Yulistyarini, M.Pd.
WIB Interaktif Berbasis Video

Penyusunan Media Pembel

19.30 Osman Fredy OktaFrizal,
3 30/8/2023 ajaran Berbentuk Presentasi
WIB S.Pd.
yang Menarik Berbasis AI

Pembuatan Asesmen Pemb

19.30
4 31/8/2023 elajaran yang Menarik dan Agus Sani Wijaya, M.Pd.
WIB
Interaktif berbasis AI

Kegiatan dilaksanakan mulai tanggal 28-31 Agustus 2023 secara online yan
g diselenggarakan oleh platform Belajar Bersama yang merupakan bagian dari CV
Edukarya dengan rincian sebagai berikut:

8
 2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) yang diselenggarak
an oleh platform Belajar Bersama dengan tema “Metode Super Cepat: Pembuatan
Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Artificial Intelligence” yang dipandu langs
ung oleh instruktur yang memiliki kompetensi di bidangnya.
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah meningkatkan keterampilan dan k
ompetensi guru yang bermuara pada peningkatan kualitas pengajaran pada proses
pembelajaran.
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan pada Diklat “Metode Super Cepat: Pembuatan
Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Artificial Intelligence” sebagai berikut:

a. Pengenalan Artificial Intelligence (AI) dan Manfaatnya sebagai Media

Pembelajaran Inovatif.
b. Penggunaan AI dalam Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berb
asis Video
c. Penyusunan Media Pembelajaran Berbentuk Presentasi yang Menarik
Berbasis AI.
d. Pembuatan Asesmen Pembelajaran yang Menarik dan Interaktif berba
sis AI

5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan dari Diklat “Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelaja
ran Inovatif Berbasis Artificial Intelligence” ini dilakukan dengan metode sebagai
berikut:

a. Penyampaian materi dan diskusi secara daring melalui Zoom Meeting

dan live streaming melalui kanal Youtube Belajar Bersama.
b. Pemberian tautan presensi di setiap pertemuan setelah kegiatan selesai.
c. Pembagian fasilitas melalui tautan yang telah disiapkan.

9
 6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari Diklat “Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelaj
aran Inovatif Berbasis Artificial Intelligence” adalah peserta memahami materi ya
ng diberikan oleh narasumber.

7. Dampak Setelah Mengikuti Diklat

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakuk
an adalah guru dapat meningkatkan pemahaman tentang pentingnya penggunaan t
eknologi dan informasi dalam bidang pendidikan dan pengajaran salah satunya de
ngan memaksimalkan penggunaan teknologi Artificial Intelligence (AI).
Harapannya dengan memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) tersebut,
peserta diklat bias terus berinovasi menyusun media pembelajaran yang menarik d
an menyenangkan sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa.

C. PENUTUP
Kompetensi pedagogik dalam hal ini pengelolaan media pembelajaran me
njadi suatu kewajiban yang harus terus ditingkatkan oleh guru. sebagai pendidik d
i sekolah agar pembelajaran semakin berkualitas. Melalui Diklat “Metode Super C
epat: Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Artificial Intelligence” di
harapkan guru dapat memahami dan memaksimalkan teknologi berbasis AI dalam
penyusunan media pembelajaran. Selain itu, diselenggarakannya diklat ini agar gu
ru memperoleh ilmu baru yang kemudian dapat diterapkan sebagai upaya peningk
atan kualitas dan kompetensi pedagogik guru serta peningkatan pada pelayanan di
dunia pendidikan.

10
LAMPIRAN
Lampiran 1. Undangan Kegiatan

Nomor : 33/ADM.25/RUANGTEMUGURU/VIII/2023
Lampiran : 2 Lembar
Perihal : Diklat Nasional 40JP: "Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelajaran
Inovatif Berbasis Artificial Intelligence"

Yth. Pimpinan Sekolah

SMKN 1 Blambangan Umpu
Di -
Tempat

Dengan hormat,

Bersama ini kami sampaikan bahwa Guru Juara bekerjasama dengan Belajar Bersama akan menye
lenggarakan Diklat Nasional 40JP: "Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelajaran
Inovatif Berbasis Artificial Intelligence" yang akan diselenggarakan secara daring pada:

Hari Tanggal : Senin-Kamis, 28-31 Agustus 2023

Waktu : 19.30 WIB – Selesai
Tempat : Daring (Zoom Meeting)
Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan guru di Sekolah/
Madrasah/ Instansi yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti kegiatan Diklat tersebut. Demikian u
ndangan ini Kami sampaikan. Atas perhatian, Kami haturkan terima kasih.

Mengetahui,
Semarang, 21 Agustus 2023
Chief Committee Belajar Bersama,

Rubyanto Prabowo, S.Pd.

Lampiran Jadwal Kegiatan
JADWAL KEGIATAN
Diklat Nasional 40 JP "Metode Super Cepat: Pembuatan Media Pembelajaran
Inovatif Berbasis Artificial Intelligence"

Aplikasi yang digunakan : Zoom dan Youtube

No Tanggal Jam Materi Keterangan

Pengenalan Artificial Intelligence (AI) dan

28/8/202 19.30
1 Manfaatnya sebagai Media Pembelajaran In Zoom &Youtube
3 WIB
ovatif

29/8/202 19.30 Penggunaan AI dalam Pembuatan Media P

2 Zoom &Youtube
3 WIB embelajaran Interaktif Berbasis Video

30/8/202 19.30 Penyusunan Media Pembelajaran Berbentu

3 Zoom &Youtube
3 WIB k Presentasi yang Menarik Berbasis AI

19.30 Pembuatan Asesmen Pembelajaran yang

4 31/8/2023 Zoom &Youtube
WIB Menarik dan Interaktif berbasis AI

Mengetahui,
Semarang, 21 Agustus 2023
Chief Committee Belajar Bersama,

Rubyanto Prabowo, S.Pd.

Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan

Peran Nama
Nama Kegiatan Pokok Materi Waktu
Guru Fasilitator

Pengenalan Artificial In
Hari ke-1 telligence (AI) dan Man Peserta 19.30 Lida Nasul Am
(28 Agustus 2023) faatnya sebagai Media WIB anah, S.Ag.
Pembelajaran Inovatif

Penggunaan AI dalam
Hari ke-2 Pembuatan Media Pem Peserta 19.30 Harna Yulistyar
(29 Agustus 2023) belajaran Interaktif Ber WIB ini, M.Pd.
basis Video

Penyusunan Media Pe
Hari ke-3 mbelajaran Berbentuk Peserta 19.30 Osman Fredy O
(30 Agustus 2023) Presentasi yang Menari WIB ktaFrizal, S.Pd.
k Berbasis AI

Pembuatan Asesmen Pe
Hari ke-4 mbelajaran yang Menar Peserta 19.30 Agus Sani Wija
(31 Agustus 2023) ik dan Interaktif berbasi WIB ya, M.Pd.
s AI
Lampiran 3. Sertifikat
Lampiran 4. Daftar Hadir