Refleksi

 Setelah pembelajaran hari ini saya akhirnya memahami bahwa Pemahaman tentang filosofi pendidikan
Ki Hajar Dewantara menjadi landasan transformasi pendidikan Indonesia yang berpihak pada anak
 Setelah pembelajaran hari ini saya akhirnya mampu memahami tentang Pendidikan yang
Memerdekakan menurut pemikir - pemikir yang selaras dengan pemikiran KHD dan menjadi acuannya
(Metode Montessori dan Taman Anak Frobel)
 Perasaan saya setelah melakukan pembelajaran hari ini adalah puas. Mengkaitan filosofi dan prinsip
pendidikan yang memerdekakan dengan tujuan pendidikan untuk membentuk profil Pelajar Pancasila
adalah hal baru bagi saya.
 Setelah pembelajaran hari ini target saya berikutnya adalah Saya harus mampu menempatkan diri saya
sebagai pendidik sesuai dengn semboyan pendidikan Ki Hajar Dewantara, Ing Ngarso Sing Tulodo yaitu
di depan harus menjadi teladan, Ing Madyo Mangun Karso, di tengah harus membangun kemauan dan
semangat, Tut Wuri Handayani dan di belakang harus memberikan dorongan dan pengaruh yang postif
dan baik, sehingga pembelajaran yang saya lakukan dapat memberikan keselamatan dan rasa gembira,
menempatkan siswa sebagai manusia yang dapat bermanfaat bagi manusia lain dan masyarakat pada
masanya nanti. Serta memerdekakan dengan tujuan pendidikan untuk membentuk profil Pelajar
Pancasila adalah hal baru bagi saya.