LK.4.a.4.

Catatan Hasil Lokakarya 4

Lokakarya 4 dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 17 Februari 2024, pukul 08.00 –
16.00 bertempat di SMAN 1 Tanjung Raya. Dihadiri perwakilan dari Balai besar Guru Penggerak
BBGP Provinsi Lampung dan Panitia Dinas Pendidikan Kabupaten Mesuji. Peserta Lokakarya 4
terdiri dari 17 orang peserta CGP dari tiga Pengajar Praktik yaitu Sri Sukarti, Rakhmawati Lestari,
dan Arum Wijayanto. Peserta CGP yang saya dampingi dari A9 berjumlah 6 orang yaitu:Lasmini,
Heru Santoso, Farahita Maya Canty Dewi, Mardian Satya, Eka Putri Mutia, dan Saiful Rahman.

Aktivitas Lokakarya 4 dimulai dengan Pembukaan Lokakarya, Pembukaan, ice breaking,

penjelasan tujuan lokakarya, kesepakatan kelas , review materi dan refleksi pengalaman coaching,
umpan balik praktik coaching dipandu oleh PP Sri Sukarti. Praktik coaching oleh PP Arum
Wijayanto. Praktik rangkaian supervise akademik dengan pola coaching dan Penutup dibawakan
oleh PP Rakhmawati Lestari.

Produk yang dihasilkan dalam Lokakarya 4 yaitu Hasil Identifikasi kekuatan, area
pengembangan dan umpan balik guru/rekan sejawat. Rencana perbaikan dan strategi pengembangan
proses pembelajaran yang berpihak pada murid.

Ketercapaian Tujuan Lokakarya 4 yaitu Peserta mamapu menunjukkan kemampuan

coaching yang dimilikinya. Peserta mampu mengidentifikasi kekuatan, area pengembangan dan
menyusun rencana perbaikan dalam proses pembelajaran yang berpihak pada murid. Peserta mampu
menunjukkan kemampuan melakukan rangkaian supervises akademik dengan menggunakan pola
pikir coaching.

Kesimpulan dari Lokakarya 4 ini berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan prosedur
yang telah ditetapkan. Keseluruhan agenda Lokakarya telah terlaksana dengan baik sesuai
perencanaan. Seluruh tujuan Lokakarya 4 dapat tercapai di akhir Lokakarya dengan baik. Seluruh
kegiatan simulasi dan observasi praktik coaching dimainkan peran dan didiskusikan dengan baik
oleh CGP. CGP antusias dan bersemangat untuk mempraktikkan supervisi akademik dengan pola
pikir coaching dengan rekan sejawat di lingkungan sekolah mereka masing-masing ke depannya.

Kegiatan Lokakarya 4 ini merupakan kegiatan lokakarya ke lima saya sebagai Pengajar
Praktik dalam Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9 Kabupaten Mesuji. Saya merasa
lebih siap dibandingkan lokakarya sebelumnya. Belajar dari pengalaman yang lalu, saya melakukan
persiapan yang lebih baik bersama PP satu tim saya yaitu Bapak Arum Wijayanto dan Ibu Sri
Sukarti. Kami berkoordinasi sebanyak satu kali pertemuan secara daring untuk memperdalam
materi sehingga pelaksanaan lokakarya berjalan lancar.

Praktik coaching dilakukan secara berantai dan bergantian dalam 3 kelompok yang terdiri
dari 6 CGP. Perwakilan CGP yang menjadi Coach, Coachee dan Observer menceritakan
pengalamannya menjadi Coach, Coachee dan Observer. Didalam praktek Coaching CGP
menggunakan Model TIRTA (Tujuan Identifikasi Rencana aksi TAnggung Jawab)

Praktik rangkaian supervisi akademik dengan pola pikir coaching menggunakan video
observasi kelas yang direkam pada saat pendampingan individu. Kegiatan ini dilakukan secara
berpasangan dengan alur pra observasi, mengamati video observasi, pasca observasi, membuat
perencanaan pengembangan diri, refleksi dan dilakukan berganti peran/ bergiliran dengan
pasangannya.

Rencana tindak lanjut Lokakarya 4 sebagai Pengajar Praktik (PP) saya akan berkoordinasi
dengan berbagai pihak sebelum pelaksanaan lokakarya selanjutnya, agar kegiatan tersebut dapat
berjalan dengan lancar. Membuat laporan lokakarya 4, Memberikan penilaian CGP untuk lokakarya
4, Mengevaluasi kegiatan lokakarya 4. Membuat laporan, penilaian dan evaluasi sasaran Pengajar
praktik dan fasilitator, menyusun jadwal pendampingan 5 bersama CGP, Melakukan pemantauan
dan mencatat progress CGP pada aksi nyata dan aktif Menjalin komunikasi yang baik dengan CGP
dan Fasilitator. Memberi penugasan CGP mendampingi rekan sejawat (guru lain) membuat RPP
berdiferensiasi dan KSE kemudian dipraktekkan. CGP melakukan percakapan pra observasi
penerapan RPP oleh rekan sejawatnya. Pada saat Pendampingan Individu 5 CGP diminta
melanjutkan rangkaian sipervisi akademik kepada rekan sejawat dengan membawa hasil catattan
observasinya.