INTENSIF
Pengetahuan Kuantitatif
2
1. Jika 𝑥 ≠ 0 dan 𝑥 ≠ 2 maka nilai dari perkalian 5. Gambar di bawah ini adalah grafik fungsi dari
4𝑥−8 3𝑥
dengan dengan …. 𝑦 = 𝑓(𝑥).
𝑥 𝑥−2
(A) 8 𝑦
(B) 10
(C) 12
(D) 14 𝑥
(E) 16
6 𝑥 (C) 𝑦
0
(A) 2𝑥 + 3𝑦 − 12 < 0 𝑥
(B) 2𝑥 + 3𝑦 − 12 > 0
(C) 2𝑥 − 3𝑦 − 12 < 0
(D) 4𝑥 + 6𝑦 − 12 > 0
(D) 𝑦
(E) 4𝑥 + 6𝑦 + 12 > 0
8. Rata-rata nilai ulangan lima siswa adalah 70 Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut
dengan median 71 dan modus 74. Semua nilai cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut?
ulangan merupakan bilangan asli. (1) 𝑡 = 𝑢
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas 𝑃 (2) 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah jajar genjang
dan 𝑄 berikut berdasarkan informasi yang
diberikan?
(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
𝑃 𝑄 pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak
Jangkauan nilai 14 cukup.
ulangan siswa
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak
(A) 𝑃 > 𝑄 cukup.
(B) 𝑄 > 𝑃 (C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup
(C) 𝑃 = 𝑄 untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
pernyataan SAJA tidak cukup.
(D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
memutuskan salah satu dari tiga pilihan di (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
atas pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak
cukup untuk menjawab pertanyaan.
𝑥+3 𝑥+6
13. Jika matriks ( ) tidak memiliki
2 𝑥
invers, maka nilai 𝑥 yang memenuhi adalah ....
(A) 4 atau −3
(B) 3 atau −4
(C) 1 atau −12
(D) −1 atau 12
(E) −1 atau 4