PKn LKS TEMA 3

Pilihlah jawaban yang benar !

01. Perilaku sesuai sila kedua Pancasila adalah …
a. menerapkan hidup sederhana. b. mempelajari kebudayaan Indonesia.
c. membantu teman yang membutuhkan bantuan.
02. Mila dan teman-teman berdoa sebelum memulai kegiatan belajar. Mereka telah menerapkan
perilaku sesuai dengan sila … Pancasila.
a. Pertama b. kedua c. ketiga
03. Contoh keberagaman buah adalah …
a. apel, nanas, semangka b. soto, sate, bakso c. bayam, sawi, kol
04. Gari menerapkan perilaku sesuai dengan sila ketiga Pancasila. Perilaku Gari adalah …
a. mengikuti musyawarah untuk menentukan tema pameran.
b. beribadah sesuai agama yang dianut. c. mempelajari lagu dan tari daerah.
05. Tedi menerapakn perilaku sesuai sengan sila keempat Pancasila saat bermusyawarah. Saat
teman menyampaikan pendapat, Tedi sebaiknya …
a. Mengobrol dengan teman. b. Meninggalkan ruangan kelas. c.Mendengarkan dengan tenang.
06. Contoh perilaku sesuai sila kelima Pancasila di sekolah adalah …
a. mendengarkan saat teman menyampaikan pendapat.
b. mengikuti kegiatan menari tari daerah di sekolah.
c. mematuhi tata tertib sekolah.
07. Perilaku sesuai dengan sila pertama Pancasila adalah …
a. beribadah tepat waktu b. berbagi makanan dengan teman c. mempelajari tari dan lagu daerah
08. Lia suka makan rendang. Rendang adalah makanan dari daerah Sumatra Barat. Perilaku Lia
sesuai sila … Pancasila. a. kelima b. keempat c. ketiga
09. Tata menunjukan prakarya buatannya kepada Jaka. Jaka sebaiknya …
a. menertawakan prakarya Tata. b. mengejek prakarya buatan Tata.
c. memuji prakarya buatan Tata.
10. Contoh keberagaman kue adalah …
a. apel, nanas, semangka b. bolu, donat, bakpia c. bayam, sawi, kol
11. Sikap terhadap teman yang memiliki ciri khas berbeda adalah …
a. saling bermusuhan b. saling berkelahi c. saling membantu
12. Gobak sodor, ular naga, sondah termasuk keberagaman …
a. olahraga b. permainan c. kegiatan
13. Oki memiliki olahraga kesukaan berbeda denga Putri. Oki sebaiknya … Putri.
a. menjauhi b. memusuhi c. menghargai
14. Dira menyukai buah berkulit coklat dan agak tajam. Daging buah tersebut berwarna putih. Buah
tersebut memiliki biji cukup besar berwarna coklat. Dira menyukai buah …
a. Duku b. salak c. melon
15. Contoh keberagaman kegiatan adalah …
a. polisi, perawat, arsitek b. basket, renang, bulu tangkis
c. membaca, menari, bernyanyi
16. Kak Malik suka nasi goreng. Wanda suka gado-gado. Kak Malik dan Wanda memiliki …
kesukaan berbeda. a. Makanan b. kegiatan c. tempat wisata
17. Imas dan teman-teman memiliki buah kesukaan berbeda. Namun, mereka tidak pernah ber-
tengkar Tidak pernah bertengkar akan menciptakan … antar teman.
a. Pertikaian b. kerukunan c. permusuhan
18. Contoh keberagaman agama adalah …
a. masjid, gereja, kelenteng b. Buddha, Katolik, Hindu c. Natal, Nyepi, Idul Fitri
19. Kadek menganut agama Hindu. Hari raya sesuai agama yang dianut Kadek adalah …
a. Idul Adha b. Nyepi c. Natal
20. Paskah adalah hari raya umat beragama …
a. Hindu b. Kristen c. Buddha
21. Echa beribadah di gereja. Echa membaca kitab suci Injil. Echa menganut agama ….
a. Kristen b. Hindu c. Islam
22. Umat beragama Buddha beribadah di … a. pura b. masjid c. wihara
23. Kita harus toleran dengan umat beragama lain. Arti kata yang bercetak tebal adalah …
a. memberi bantuan b. memberi sumbangan c. bersikap menghargai perbedaan
24. Keberagaman tempat ibadah adalah …
a. Idul Adha, Natal, Waisak b. Katolik, Hindu, Buddha c. Masjid, Pura, Wihara
25. Natal, Idul Fitri, Nyepi termasuk keberagaman …
a. hari raya b. kitab suci c. tempat ibadah
26. Cinday beribadah di gereja. Cinday adalah umat beragama …
 a. Hindu b. Katolik c. Konghucu
27. Wiwid beribadah di masjid. Kitab suci sesuai agama yang dianut Wiwid adalah …
a. Weda b. Tripitaka c. Al-Quran
28. Tina memiliki teman baru bernama Tini. Tini menganut agama berbeda dengan Tina. Sikap tina
adalah …
a. Menjauhi Tinib. menghormati Tini c. mengabaikan Tini
Tabel berikut untuk menjawab soal no. 29-30.
Nama Usia 29. Nama yang termasuk kelompok dewasa adalah …
Kak Dion 15 tahun a. Pak Rofi b. Karin c. Kak Dion
Karin 9 tahun 30. Karin termasuk kelompok usia …
Pak Rofi 45 tahun a. dewasa b. remaja c. anak-anak
Tabel berikut untuk menjawab soal no. 31-32.
Nama Cita-cita 31. Penari adalah cita-cita …
Dika Masinis a. Zaina b. Dikac. Rahmad
Zaina Penari 32. Cita-cita Rahmad ingin bekerja sebagai …
Rahmad Koki a. koreografer b. pengemudi kereta c. juru masak
33. Bali Aga, Ambon, Minangkabau merupakan keberagaman …
a. daerah b. makanan c. suku
34. Ayah berusia 40 tahun. Ibu berusia 35 tahun. Ayah dan Ibu masuk kelompok usia …
a. dewasa b. remaja c. anak-anak
35. Kelompok usia remaja adalah usai …
a. 18 tahun keatas b. 13 samapi 17 tahun c. 0 sampai 12 tahun
Tabel berikut untuk menjawab soal no 36-37
Nama Cita-cita
36. Anak yang bercita-cita menjadi perawat adalah …
Tegar Pemain sepak bola a. Salsa b. Adiba c. Tegar
Adiba Perawat 37. Mencari dan menyampaikan berita adalah cita-cita …
Salsa Wartawan a. Salsa b. Adiba c. Tegar
38. Reva kedatangan tetangga baru. Tetangga baru tersebut berbeda suku dengan Reva. Reva
sebaiknya … a. Menghormati tetangga baru
b. menjauhi tetangga baru c. mengusir tetangga baru
39. Ibnu dan Jian memiliki cita-cita berbeda. Mereka sebaiknya …
a. saling bermusuhan b. saling mendiamkan c. saling menghargai
40. Waisak adalah hari raya umat beragama …
a. Hindu b. Buddha c. Islam

Isilah dengan jawaban yang benar !

01. Geya dan teman-teman bermusyawarah menentukan jadwal piket. Perilaku geya dan teman-
teman sesuai dengan sila ___________ Pancasila.
02. Handi dan keluarga menerapkan perilaku sesuai sila kelima Pancasila. Mereka membagi tugas
Membersihkan rumah secara ____________.
03. Saat melihat teman kesulitan, kita sebaiknya _________________________.
04. Nia dan teman-teman senang bermain galasin. Galasin termasuk permainan tradisional. Perilaku
Nia dan teman-teman sesuai dengan sila ___________ Pancasila.
05. Rawon, rendang dan papeda termasuk keberagaman ____________.
06. Kaka dan teman-teman membagi tugas kelompok secara adil. Perilaku Kaka sesuai sengan sila
__________ Pancasila.
07. Ani selalu berdoa sebelum berkegiatan. Ani telh menerapakn perilaku sesuai sila ____ Pancasila.
08. Ina mengikuti musyawarah menentukan tema majalah dinding. Perilaku Ina sesuai sengan sila
Pancasila yang berlambang __________________________.
09. Tugas piket kelas sebaiknya dibagi secara ___________.
10. Dini suka makan kue khas Yogyakarta. Kue kesukaan Dini berisi kacang hijau. Kue kesukaan
Dini adalah __________.
Tabel berikut untuk menjawab soal no. 11 dan 12.
11. Marta memiliki kegiatan kesukaan
No. Nama Kegiatan kesukaan Olahraga kesukaan
___________________.
1. Ajeng Bercerita Berenang
12. Anak yang memiliki olahraga
2. Marta Melukis Tenis meja
kesukaan sama adalah __________ dan
3. Rosa Bermain alat musik Berenang
__________.
13. Ungu, hijau dan merah merupakan keberagaman __________.
14. Nilam dan Jnei memiliki makanan kesukaan berbeda. Jeni tidak sengaja menginjak kaki Nilam.
Jeni sebaiknya _____________________ kepada Nilam.
Tabel berikut untuk menjawab soal no 15-17.
Nama Permainan kesukaan Warna kesukaan 15. Anak yang menyukai warna putih adalah
________.
Ata Kelereng Coklat
16. Citra memiliki permainan kesukaan
Citra Congkak Merah
__________.
Gio Bentengan Putih
17. Ata menyukai warna _________.
18. Lina dan Keisha tidak pernah bertengkar. Mereka menunjukkan sikap ____________.
19. Geya dan Sofia menganut agama berbeda. Saat berpapaan dengan Sofia, Geya sebaiknya
___________ dengan ramah.
20. Riko menghargai teman yang berbeda agama. Saat teman berbeda agama sedang beribadah,
Riko menunggu dengan ___________.
21. Konghucu , Katolik, Hindu termasuk keberagaman _____________.
22. Nabila dan Aqilla merayakan hari raya Idul Fitri. Nabila dan Aqilla menganut agama _________.
23. Pura adalah tempat ibadah umat beragama __________.
24. Kitab suci umat beragama Islam adalah _________________.
25. Kitab suci umat beragama Kristen adalah _______________.
26. Andien adalah umat beragama Hindu. Andien merayakan haru raya _______________.
27. Saat melihat teman berbeda agama membutuhkan bantuan, kita sebaiknya ________________.
28. Lina dan Keisha berbeda agama. Mereka tidak pernah bertengkar saat bermain. Lina dan Keisha
telah menerapkan sikap _______________.
29. Kak Valen berusia 15 tahun. Kak Valen termasuk kelompok usia ______________.
30. Nia ingin bekerja di rumah sakit. Nia ingin mengobati orang-orang sakit. Cita-cita Nia adalah ________
31. Adi ingin bekerja di kapal. Adi ingin mengemudikan kapal laut. Cita-cita Adi adalah _____________
Bacaan berikut untuk menjawab soal no 32-33.
32. Kak Fara masuk kelompok usia
___________.
Didi dan kakaknya berbeda usia. Didi berumur 10 tahun. 33. Anak yang masuk usia anak-anak adalah
Kak Fara berumur 22 tahun. Kak Joni berumur 17 tahun. __________.
34. Tara ingin bekerja sebagai pengemudi
pesawat. Tara bercita-cita menjadi ____________.
35. Puput memiliki cita-cita menjadi nahkoda. Puput ingin bekerja sebagai pengemudi _____________.

Kerjakan soal-soal berikut !

01. Tulislah tiga perilaku sesuai dengan sila pertama Pancasila !
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
02. Tulislah tiga perilaku sesuai dengan sila kedua Pancasila !
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
03. Tulislah tiga perilaku sesuai dengan sila ketiga Pancasila !
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
04. Tulislah tiga perilaku sesuai dengan sila keempat Pancasila !
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
05. Tulislah tiga perilaku sesuai dengan sila kelima Pancasila !
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
06. Tulislah keberagaman kue kesukaanmu dan teman-temanmu!
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
07. Tulislah makanan daerah kesukaanmu. Tulislah juga asal daerah makanan tersebut !
______________________________________________________________________________________
08. Bagaimana sikapmu terhadap teman yang memiliki ciri fisik berbeda ?
______________________________________________________________________________________
09. Tulislah cara menghargai teman saat musyawarah !
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
10. Nita membawa banyak bekal kue dari rumah. Saat istirahat, Nita melihat Vira yang tidak
membawa bekal. Apa yang sebaiknya dilakukan Nita?
______________________________________________________________________________________
11. Tulislah 3 contoh keberagaman makanan daerah !
______________________________________________________________________________________
12. Ina dan Ani menyukai kue berbeda. Apa yang dilakukan Ina saat melihat Ani kesulitan ? ____________
13. Sebutkan keberagaman kegiatan kesukaan anggota keluargamu.
______________________________________________________________________________________
14. Tulislah 3 keberagaman makanan kesukaan !
______________________________________________________________________________________
15. Joni lari pagi di lapangan desa bersama ayah. Joni melihat Jono terjatuh saat sedang bersepeda
di lapangan. Apa yang sebaiknya dilakukan Joni ? ___________________.
Tabel berikut untuk menjawab soal no. 16-17.
Egrang Lompat tali Berolahraga Menari Layang-layang
Ular naga Bercocok tanam Melukis Membaca Petak Umpet
16. Tulislah yang termasuk keberagaman permainan berdasar tabel !
______________________________________________________________________________________
17. Apa saja keberagaman kegiatan berdasarkan tabel ?
______________________________________________________________________________________
18. Tulislah keberagaman agama di Indonesia !
______________________________________________________________________________________
19. Apa yang sebaiknya dilakukan saat berpapasan dengan teman yang berbeda agama?
______________________________________________________________________________________
20. Bagaimana sikap terhadap teman yang berbeda agama? ___________________________________

21. Lengkapi tabel di bawah ini !

Agama Tempat ibadah Kitab suci Hari raya
1. Islam
2. Katolik
3. Kristen
4. Hindu
5. Buddha
6. Konghucu K S
22. Sebutkan keberagaman pengelompokan usia !
______________________________________________________________________________________
Tabel berikut untuk menjawab soal no 23-25.
Nama Suku Asal Daerah
23. Berasal dari suku dan daerah mana Citra ?
Anggun Nias Sumatra
___________________________________________________
Doni Banjar Kalimantan
24. Siapa anak yang berasal dari Kalimantan ? ____________
Citra Sunda Jawa Barat 25. Siapa anak yang berasal dari daerah yang sama ?
Beni Mentawai Sumatra ___________________________________________________

PKn LKS TEMA 4

Pilihlah jawaban yang benar !
01. Contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan di sekolah adalah …
a. Gotong royong bersama warga b. berolahraga bersama keluarga c. piket kelas
02. Naya dan teman-teman kerja bakti membersihkan kelas. Mereka telah melakukan kegiatan yang
menunjukkan persatuan di …
a. Rumah b. sekolah c. masyarakat
03. Saat teman menyampaikan pendapat dalam diskusi, kita sebaiknya …
a. Mendengarkan dengan tenang b. meninggalkan tempat diskusi c. mengobrol bersama teman
04. Sasa dan teman-teman mendapat tugas piket kelas. Namun Sasa tidak melaksanakan tugas menyapu lantai.
Akibat dari perilaku Sasa adalah …
a. Lantai ruang kelas menjadi bersih c. terjadi perselisihan antar teman
b. kegiatan belajar berjalan lancar
05. Naya dan teman-temnanbekerja bakti membersihkan kelas. Mereka telah melakukan kegiatan yang
menunjukkan persatuan di …
a. Rumah b. masyarakat c. sekolah
06. Saat teman menyampaikan pendapat dalam diskusi, kita sebaiknya …
a. Mendengarkan dengan tenang b. meninggalkan tempat diskusi c. mengobrol bersama teman
07. Kegiatan yang menunjukkan persatuan di sekolah adalah …
a. Kerja baks\ti membersihkan dapur b. berolahraga bersama keluarga c. piket kelas bersama teman
08. Rehan dan teman-teman bekerja bakti membersihkan lingkungan sekolah. Rehan melihat Kiko
kesulitan mengangkat tempat sampah. Rehan sebaiknya …
a. Mengabaikan Kiko yang mengalami kesulitan
b. Membantu Kiko mengankat tempat sampah c. Menertawakan Kiko yang mengalami kesulitan
09. Ika senang membantu teman di sekolah yang membutuhkan bantuan. Manfaat perilaku yang dila-
 kukan Iko adalah …. a. Menimbulkan perselisihan antar teman
b. Menciptakan kerukunan antar teman c. memiliki sedikit teman
10. Contoh sikap agar terwujud persatuan di sekolah adalah …
a. bertengkar dengan teman saat piket kelas
b. Berebut mainan dengan teman c. menghargai pendapat teman saat diskusi
11. Odi dan teman-teman mendapat tugas membuat majalah dinding. Mereka akan menentukan tema
majalah dinding. Mereka sebaiknya melakukan …
a. Kerja bakti b. musyawarah c. piket kelas d. gotong royong
11. Ani melihat Ina tidak membawa bekal makanan. Ani membawa bekal makanan berlebih. Ina se-
baiknya …. a. berbagi bekal dengan Ina b. memakan bekalnya sendiri
c. Mengejek Ina karena tidak membawa bekal
12. Di kelas Lia ada teman baru bernama Mia. Mia berasal dari daerah berbeda dengan Lia. Lia se-
baiknya …a. menjauhi Mia b. mengabaikan Mia c. mengajak Mia bermain
13. Lala dan teman-teman bekerja bakti membersihkan halaman sekolah. Manfaat perilaku hidup
bersatu yang dilakukan Lala dan teman-teman adalah …
a. halaman sekolah menjadi kotor b. menciptakan kerukunan antar teman
c. menimbulkan perpecahan antar teman
14. Sikap agar terwujud persatuan antar teman adalah ….
a. saling mengejek teman b. curang saat bermain c. kompak saat bermain
15. Tim Anisa menang pertandingan bola Voli. Anisa dan teman-teman … saat bermain.
a. bercanda b. berkelahi c. kompak
16. Saat bermain bersama , kita harus … aturan permainan.
a. mengabaikan b. mematuhi c. melanggar
17. Sikap agar terwujud persatuan di tempat bermain adalah …
a. mengganggu teman bermain b. menaati aturan permainan c. curang saat bermain bersama
18. Lola melihat adiknya kesusahan mengambil mainan di rak. Lola sebaiknya …
a. membantu adik b. menertawakan adik c. membiarkan adik kesusahan
19.Putu dan teman-teman akan memilih permainan untuk dimainkan. Mereka sebaiknya melakukan …
a. gotong royong b. kerja bakti c. musyawarah
20. Dila dan teman-teman tidak merapikan mainan setelah bermain. Akibatnya …
a. mainan awet b. mainan tertata rapi c. mainan tercecer dan hilang
21.Tias dan kakak mengepel lantai rumah bersama. Pekerjaan mengepel lantai menjadi …
a. lama b. ringan c. berantakan
22.Sikap hidup bersatu saat bermusyawarah dengan teman adalah …
a. menertawakan pendapat teman b. mengganggu teman berbicara
c. menghargai pendapat teman
23. Wina menertawakan Jihan saat terjatuh. Sikap Wina menyebabkan adanya … antar teman
a. kerukunan b. perselisihan c. keharmonisan
24. Membantu seorang nenek yang terjatuh di pasar termasuk perilaku menunjukkan persatuan di ….
a. tempat bermain b. sekolah c. tempat umum
25. Hilda melihat anak kecil menangis saat di taman. Hilda sebaiknya …
a. menghibur anak kecil tersebut b. pura-pura tidak melihat anak kecil
c. memarahi anak kecil karena menangis
26. Contoh kegiatan menunjukkan persatuan di tempat wisata adalah …
a. beribadah bersama keluarga b. melaksanakan piket kelas c. antri saat beli tiket di loket
27. Kegiatan yang dilakukan untuk menyelesaikan masalah dinamakan …
a. kerja kelompok b. gotong royong c. musyawarah
28. Melakukan perilaku hidup bersatu dapat menciptakan …
a. kegaduhan b. kerukunan c. kegelisahan

Isilah dengan jawaban yang benar !

01. Kerja bakti termasuk kegiatan yang menunjukkan _____________________.
02. Rara dan teman-teman mendapat tugas merawat tanaman. Mereka sebaiknya membagi tugas merawat tanaman
secara ___________.
03. Raya dan teman-teman akan memilih ketua kelas. Kegiatan yang sebaiknya mereka lakukan adalah
_____________________.
04. Miko dan teman- teman berolahraga di halaman sekolah. Mereka telah melakukan kegiatan yang menunjukkan
____________________.
05. Bani dan teman-teman bekerja sama membersihkan lingkungan sekolah. Lingkungan sekolah Bani menjadi
________________ dan _______________.
06. Rara dan Riri mendapatkan tugas membuat klipping. Riri tidak mau membantu Rara membuat klipping.
Akibatnya, tugas membuat klipping menjadi lebih ______________.
07. Kegiatan menunjukkan persatuan yang bertujuan menjaga kebersihan kelas disebut ___________
08. Belajar kelompok bersama teman termasuk kegiatan yang menunjukkan ______________________
09. Mika dan teman-teman tidak pernah bertengkar saat bermain bersama. Mika dan teman-teman telah menerapkan
sikap _________________
10. Maya berpapasan dengan Dino di depan sekolah. Maya sebaiknya ______________ Dino dengan ramah.
11. Miko dan teman-teman mengerjakan tugas kelompok. Tugas kelompok pun menjai lebih _______ selesai.
12. Reya dan teman-teman akan memilih ketua kelas. Mereka sebaiknya melakukan kegiatan ______
13. Saat melihat teman mengalami kesulitan, kita sebaiknya _______________
14. Kala dan teman-teman melakukan piket kelas. Mereka telah melakukan kegiatan yang menunjukkan persatuan
di lingkungan _____________
15. Mika mengikuti musyawarah untuk menentukan tema pameran kelas. Saat teman menyampaikan pendapat,
Mika sebaiknya _________________ dengan tenang.
16. Masalah bersama sebaiknya diselesaikan melalui _________________
17. Piket kelas adalah kegiatan menunjukkan persatuan yang bertujuan menjaga ____________ kelas
18. Raya dan teman-teman bermusyawarah memilih ketua kelas. Mereka telah melakukan kegiatan yang
menunjukkan persatuan di _____________
19. Naya dan teman-teman tidak melakukan piket kelas. Akibatnya, kelas Naya menjadi ___________
20. Setiap Senin, alan dan teman-teman mengikuti upacara bendera. Kegiatan Alan dan teman-teman menunjukkan
persatuan di ____________
21. Ati dan Tia bermain ayunan bersama di taman. Namun hanya ada1 ayunan di taman. Mereka menggunakan
ayunan secara ______________
22. Melakukan kegiatan secara bersama dinamakan _________________
23. Dian dan regu piketnya tidak melaksanakan piket kelas. Akibatnya kelas menjadi _________dan
Tidak nyaman untuk belajar.
24. Mika suka berbagi makanan kepada teman. Perilaku Mika membuatnya memiliki banyak _______
25. Pekerjaan yang dilakukan bersama akan terasa _________
26. Tugas kelompok sebaiknya dilakukan secara ________________

Kerjakan soal-soal berikut !

01. Tedi dan Mia bertugas piket kelas. Tedi melihat Mia kesulitan mengangkat tempat sampah di kelas. Apa
yang sebaiknya dilakukan Tedi ? _______________________________________________
02. Tulislah 3 kegiatan menunjukkan persatuan di sekolah ! _____________________________________
_______________________________________________________________________________________
03. Tulislah 3 manfaat hidup bersatu di lingkungan sekolah ! ____________________________________
_______________________________________________________________________________________
04. Tulislah 3 sikap agar terwujud persatuan yang telah kamu lakukan di sekolah!
_______________________________________________________________________________________
05. Rendi melihat Naya kesulitan menghapus di papan tulis bagian atas. Apa yang sebaiknya dilakukan Rendi ?
_______________________
06. Tulislah 3 akibat hidup tidak bersatu di sekolah! ____________________________________________
_______________________________________________________________________________________
07. Apa manfaat kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah ? ________________________________
08. Apa sikap agar terwujud persatuan saat bermain di sekolah? ________________________________
09. Mia dan teman-teman melihat tanaman di sekolah kering. Apa yang sebaiknya dilakukan Mia dan teman-
teman? _______________________________
10. Ika dan Adi mendapat tugas kelompok untuk membuat prakarya. Adi tidak mau ikut mengerjakan tugas
kelompok. Apa akibat dari perilaku Adi ? ________________________________________
11. Tuliskan permainan yang membutuhkan kerja sama ! __________________________________
12. Lian memiliki banyak teman yang berbeda agama. Apa yang sebaiknya Lian lakukan untuk
menerapkan hidup bersatu ? ____________________________________
13. Apa manfaat bekerja sama saat melakukan tugas kelompok ? ___________________________
14. Uki tidak mau mengerjakan tugas kelompok. Apa yang sebaiknya Kika sebagai kelompoknya?
_____________________________________
15. Tulislah 3 kegitan menunjukkan persatuan di rumah ________________________________________
16. Kiki ikut bekerja bakti bersama warga membersihkan selokan. Apa manfaat perilaku Kiki ?
______________________________________________________________________________________
17. Apa akibat jika siswa tidak melaksanakan piket kelas setiap hari ? ___________________________
18. Beni bersikap curang saat bermain bersama. Ia juga suka menertawakan teman yang tidak bisa
bermain. Apa akibat dari perilaku Beni ? _________________________________________________