PEMERINTAH KABUPATEN BANGKA

DINAS PENDIDIKAN,KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

UPTD SD NEGERI 5 SUNGAILIAT
Alamat : Jl.SisingamangarajaKudaySungailiat, Telp/Fax: (0717) 93460,email :
sdn5sungailiat@gmail.com, KodePos 33213

PENILIAN TENGAH SEMESTER II (PTS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : PKN

Kelas : VI (Enam)
Hari/Tanggal :

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c dan d pada jawaban benar !

1. Simbol sila Pancasila yang berbunyi “kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan” adalah ….
a. Tali rantai
b. Pohon beringin
c. Kepala banteng
d. Kapas dan padi
2. Selama hari raya Nyepi, umat Hindu berdiam diri di dalam rumah. Para turis asing dan umat beragama lain
tidak berkegiatan di luar rumah atau hotel. Hal ini dilakukan untuk menghargai umat Hindu yang sedang
merayakan Nyepi. Sikap tersebut sesuai dengan makna sila ……. Pancasila.
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
3. Perhatikan gambar berikut.

Hak yang dimiliki setiap anak di tempat tersebut adalah ….

a. Mengotori lapangan sekolah
b. Mengganggu teman bermain
c. Membuang sampah sembarangan
d. Mengikuti permainan Bersama teman
4. Perhatikan gambar berikut.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan warga sekitar sesuai dengan gambar adalah ….
a. Berdiam diri
b. Menonton saja
c. Ikut membantu
d. Memanggil polisi
5. Setiap suku bangsa di Indonesia memiliki ciri khas masing-masing. Manfaat perbedaan tersebut adalah ….
a. Rawan terjadi perselisihan antarsuku bangsa
b. Adanya persaingan antarsuku bangsa
c. Memupuk rasa saling menghormati
d. Sulitnya tercipta persatuan bangsa
6. Perhatikan gambar berikut.

Manfaat perbedaan karakteristik individu seperti pada gambar adalah ….

a. Menakut-nakuti teman dengan mengebut
b. Menyombongkan diri kepada teman
c. Membantu teman pulang ke rumah
d. Mengejek kekurangan teman
7. Perhatikan tabel berikut.

No Nilai – Nilai Pancasila Sila Pancasila

Tidak membedakan suku dan
1 Sila pertama
budaya
Mengizinkan teman
2 Sila kedua
melaksanakan ibadah
Bangga memakai produk
3 Sila ketiga
dalam negeri
Melaksanakan hasil
4 Sila keempat
musyawarah
Bersikap hidup mewah dan
5 Sila kelima
boros
Pasangan yang tepa tantara nilai-nilai Pancasila dan Sila Pancasila terdapat pada nomor ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
8. Sila ketiga Pancasila dapat kita terapkan di lingkungan sekolah. Contoh penerapan sila ketiga Pancasila di
lingkungan sekolah adalah ….
a. Mendoakan teman yang sedang sakit
b. Mengantre saat jajan di kantin sekolah
c. Mengikuti upacara bendera dengan tertib
d. Membagi tugas kelompok dengan cara musyawarah
9. Perhatikan gambar berikut.

Perilaku pada gambar mencerminkan sikap sesuai sila Pancasila yang berbunyi ….
a. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
b. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
c. Kemanusiaan yang adil dan beradab
d. Persatuan Indonesia
10. Setiap anak memiliki hak yang sama di rumah. Hak anak Ketika sakit adalah ….
a. Menerima tambahan uang jajan
b. Mendapat pengobatan
c. Dimarahi orang tua
d. Dilarang bermain
11. Perhatikan gambar berikut.
 Kewajiban yang harus dilakukan siswa pada gambar adalah ….
a. Menyontek dari buku catatan
b. Menukar jawaban dengan teman
c. Memberi jawaban kepada teman
d. Mengerjakan ulangan sendiri-sendiri
12. Agar hari raya dapat dilaksanakan secara khidmat dan damai, sikap persatuan yang dapat dilakukan oleh umat
agama lain adalah ….
a. Mengganggu kegiatan hari raya
b. Menghentikan pelaksanaan hari raya
c. Mengikuti bagian awal acara hari raya
d. Menjaga ketertiban di sekitar tempat ibadah
13. Bangsa Indonesia memiliki budaya daerah yang beragam. Contoh budaya daerah yang dimiliki oleh suku Badui
adalah ….
a. Merantau ke luar daerah
b. Memegang teguh kearifan local
c. Membuat makam di tebing batu
d. Memindahkan rumah secara bergotong royong
14. Kerukunan di sekolah yang harus selalu dijaga. Caranya dengan menerapkan nilai-nilai persatuan. Contonya
adalah ….
a. Melaksanakan piket Bersama teman-teman
b. Membawa bekal makanan ke sekolah
c. Mengumpulkan tugas kepada guru
d. Memakai seragam sesuai jadwal
15. Perhatikan gambar berikut.

Manfaat nilai persatuan yang tercermin pada gambar adalah ….

a. Bertengkar dengan adik
b. Rukun dengan keluarga
c. Tubuh menjadi sehat
d. Dipuji oleh guru
16. Nilai luhur yang terdapat pada sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan. Penerapan dalam kehidupan sehari-
hari yang sesuai dengan nilai luhur sila pertama Pancasila adalah ….
a. Malas beribadah
b. Mengganggu ibadah umat agama lain
c. Beribadah sesuai dengan agama yang dianut
d. Mengikuti kegiatan keagamaan seluruh agama
17. Sekolah Dimas mengadakan karnaval pakaian adat. Setiap anak memakai pakaian adat yang berbeda-beda.
Keris yang dipakai Dimas hamper terlepas dari tali pinggangnya. Anton memberi tahu Dimas tentang itu. Sikap
Anton kepada Dimas mencerminkan pengalaman nilai sila Pancasila ….
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima
18. Perhatikan tabel berikut.

No Kegiatan
Menolong teman yang sedang terjatuh dari
1
sepeda dan mengobatinya karena terluka
Menghentikan music Ketika teman sedang
2
beribadah
Saling menghormati dan saling hidup rukun
3
dengan sesama anggota keluarga
4 Memberikan kesempatan kepada teman
 untuk memberikan pendapat
Kegiatan pada tabel tersebut yang merupakan pengamalan sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
19. Perhatikan gambar berikut.

Gambar di atas adalah contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila ….

a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima
20. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama. Contoh perilaku warga negara yang
menggunakan haknya dengan benar adalah ….
a. Melewati trotoar dengan sepeda motor saat jalan macet
b. Memberhentikan bus di sembarangan tempat
c. Menyebrang di jembatan penyebrangan
d. Mendirikan rumah di bantaran sungai
21. Pak Tono tiba-tiba tidak sadarkan diri. Istri pak Tono memanggil para tetangga untuk meminta pertolongan.
Tetangga yang mendengar bergegas membawa pak Tono kerumah sakit. Keadaan pak Tono kini berangsur
membaik. Manfaat sikap gotong royong pada cerita tersebut adalah ….
a. Tetangga yang kesulitan bisa segera mendapat pertolongan
b. Tetangga menjadi terganggu dengan sakitnya pak Tono
c. Keluarga yang ditinggalkan merasa sedih
d. Keakraban warga menjadi berkurang
22. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Membayar pajak kendaraan
(2) Menjaga kebersihan taman kota
(3) Mendapatkan pengobatan di puskesmas
(4) Memilih presiden dalam Pemilihan Umum (Pemilu)
Contoh halk warga negara ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
23. Perhatikan gambar berikut.

Pakaian daerah seperti pada gambar berasal dari ….

a. Bali
b. Gorontalo
c. Jawa Tengah
d. Sumatera Barat
24. Sanggar seni adalah tempat untuk mempelajari berbagai jenis seni budaya. Banyak anak yang sejak usia dini
sudah menjadi anggota sanggar seni. Mereka berlatih di sanggar seni setelah pulang dari sekolah. Manfaat
adanya sanggar seni adalah ….
a. Melestarikan budaya daerah
b. Menambah beban tugas anak
 c. Mengurangi waktu belajar anak
d. Memunculkan semangat bersaing anak
25. Di TMII, kita bisa melihat beragam corak budaya dari seluruh provinsi di Indonesia. Setiap provinsi memiliki
tempat khusus yang berisi anjungan menyerupai rumah adat. Dampak positif adanya TMII bagi masyarakat
adalah ….
a. Berkurangnya lahan penghijauan
b. Mengurangi pendapatan seniman daerah
c. Tempat beristirahat keluarga saat ini libur
d. Dapat mengenal keberagaman suku dan budaya daerah
26. Suasana kantin saat jam istirahat sekolah selalu ramai. Anak-anak membeli makanan dan minuman kesukaan
mereka. Tidak jarang mereka berdesak-desakan saat jajan di kantin. Terkadang ada anak yang ingin dilayani
lebih cepat oleh penjual. Akibat dari perilaku anak tersebut adalah ….
a. Kantin menjadi kotor
b. Terjadi perselisihan antarsiswa
c. Jam istirahat menjadi lebih sebentar
d. Harga makanan menjadi lebih mahal
27. Perhatikan gambar berikut.

Perilaku yang menunjukkan persatuan berdasarkan gambar tersebut adalah ….

a. Berbaris sesuai arahan guru
b. Mengganggu teman di samping kita
c. Menertawakan gerakan senam yang dilakukan teman
d. Mengikuti Gerakan senam dengan bermalas-malasan
28. Indonesia memiliki keberagaman budaya. Namun, banyak generasi muda saat ini yang lebih menyukai budaya
asing karena menganggap budaya daerah ketinggalan zaman. Kondisi ini tentunya tidak sejalan dengan
semangat sumpah pemuda yang mengajarkan kita untuk ….
a. Memusuhi budaya dari negara lain
b. Merasa bangga terhadap budaya daerah
c. Menjadikan budaya sebagai sarana hiburan rakyat
d. Membeda-bedakan orang berdasarkan suku bangsanya
29. Pemilihan umum di Indonesia diikuti oleh beberapa pasangan calon. Setelah penghitungan suara dilakukan,
para calon menerima hasilnya dengan lapang dada. Mereka memberikan selamat kepada calon terpilih. Nilai
persatuan dan kesatuan yang tercermin dari peristiwa itu adalah ….
a. Mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi
b. Meraih kekuasaan dengan persaingan tidak sehat
c. Memusuhi orang yang bersaing dengan kita
d. Menyombongkan prestasi yang dimiliki
30. perhatikan ilustrasi berikut.

Seorang anak sedang asyik bermain

sepeda. Tanpa sengaja, ia menabrak pembatas
jalan sehingga ia pun terjatuh. Ardi melihat
kejadian tersebut.

Tindakan persatuan dan kesatuan yang dapat Ardi lakukan adalah ….

a. Menolong anak tersebut
b. Mendiamkan anak tersebut
c. Memanggil orang tua anak tersebut
d. Tidak menolong anak tersebut karena berasal dari suku yang berbeda