PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 KEBONHARJO
Alamat: JL. Masjid Baitul Izzah No. 1 Desa Kebonharjo Telp. (0294) 3686461  51351

PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022
Kelas : 4 (EMPAT) Nama : ………………………..
Mata Pelajaran : PPKn No. presensi :………………………..
Hari, tanggal :

I. Berikan tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di jawaban yang paling tepat!

1. “Kemanusiaan yang adil dan beradab” merupakan 6. Banu mengerjakan ulangan dengan baik. Hak yang
bunyi sila …. diterima Banu dan teman-teman setelah
A. pertama C. ketiga melaksanakan kewajiban tersebut adalah ….
B. kedua D. keempat A. nilai C. pekerjaan
2. Perhatikan pernyataan berikut! B. tas baru D. kasih sayang
1) Mematuhi peraturan sekolah 7. Contoh pengamalan Pancasila dilingkungan sekolah
2) Mendapatkan perhatian dari guru adalah ….
3) Mendapatkan pelajaran A. bekerja sama menyelesaikan tugas kelompok
4) Mengerjakan tugas sekolah B. menghargai pendapat adik
5) Ikut serta dalam menjada lingkungan sekolah C. melaksanakan musyawarah RT
Yang termasuk kewajiban siswa di sekolah D. ikut kerjabakti lingkungan
ditunjukkan pernyataan nomor …. 8. Dalam menjaga keberagaman budaya yang dimiliki
A. 1), 2), 3) C. 1), 3), 4) bangsa Indonesia maka kita harus menerapkan sikap
B. 1), 2), 4) D. 1), 4), 5) ….
3. Perhatikan penggalan cerita beriku! A. menonjolkan budaya sendiri
Adi adalah siswa kelas IV SDN 1 Kebonharjo, setiap B. saling menghormati budaya lain
diberi tugas oleh guru selalu tidak pernah selesai C. mencintai budaya luar negeri
dengan tepat waktu. D. mencari budaya yang baru
Akibat yang diterima oleh Adi karena tidak 9. Hak yang akan kita peroleh setelah melaksanakan
melaksanakan kewajiban di sekolah adalah … kewajiban. Hak yang diperoleh setelah mengikuti
A. mendapat nilai baik pelajaran di sekolah dengan baik adalah ….
B. mendapat teman baru A. tidak naik kelas
C. disayangi banyak teman B. memperoleh teman baru
D. mendapat nilai jelek C. memperoleh hasil belajar yang baik
4. Perhatikan penggalan cerita berikut! D. dapat mengembangkan minat dan bakat
Tomi merupakan anak yang periang, cerdas, rajin dan 10. Perhatikan gambar berikut!
patuh kepada orang tua. Dia juga selalu bertutur kata
yang baik ketika berbicara dengan siapa saja.
Yang termasuk kewajiban anak dalam keluarga adalah
….
A. menghormati guru
B. memelihara fasilitas umum
C. menghormati dan berbakti kepada orang tua Menjaga lingkungan masyarakat merupakan
D. menolong tetangga yang kesulitan kewajiban …
5. Setiap 2 minggu sekali di desa Purwosari diadakan A. ketua RT C. anak-anak
kerja bakti membersihkan lingkungan. Pak Teguh B. semua warga D. ayah ibu
setiap ada kerja bakti selalu ada acara keluar kota dan 11. Keberagaman budaya di Indonesia harus disyukuri
tidak mengikuti kerja bakti tanpa ada keterangan. karena ….
Akibat yang akan diterima akibat perbuatan pak A. merupakan suatu kelemahan bangsa
Teguh adalah …. B. menjadikan Indonesia negara adi kuasa
A. dipuji masyarakat C. dijauhi masyarakat C. merupakan anugerah dari Tuhan
B. disukai masyarakat D. disanjung masyarakat D. membuat bangsa Indonesia ditakuti
 12. Contoh pengamalan sila “kemanusiaan yang adil dan
beradab” adalah ….
A. Ahmad, Putu, dan Danil yang berbeda suku belajar
bersama
B. ayah bekerja untuk memenuhi kebutuhan keluarga
C. menghormati orang yang sedang beribadah
D. membantu korban bencana alam
13. Banu dan Andre memiliki kebiasaan bersepeda pada
hari Minggu. Hari ini Banu mengajak Adre bersepeda
pada pagi hari. Akan tetapi, Adre menolak karena
hendak beribadah ke gereja.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan Banu adalah ….
A. memaksakan Andre besepeda
B. melakukan negoisasi kepada orang tua Andre
C. mengajak Andre pada lain hari
D. mengahiri pesahabatan dengan Adre
14. Contoh sikap tidak mau menghargai keberagaman
yang ada seperti ….
A. menonton pertunjukan budaya derah lain
B. mau berteman hanya dengan satu suku
C. mencintai berbagai budaya daerah
D. menghargai budaya lain walau berbeda
15.Berikut ini yang menjadi pengaruh besar terhadap
keberlanjutan budaya disuatu daerah adalah ….
A. kuatnya kecintaan terhadap budaya lain
B. pewarisan dari generasi ke generasi
C. pengaruh dari luar daerah
D. tingkat pendidikan masyarakat

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

16. Perhatikan gambar berikut!

Nama tarian di atas adalah ….

17. Perhatikan penggalan cerita berikut!
Dalam sebuah rapat RT akan dimusyawarahkan kegiatan kerja bakti membersihkan selokan dalam menghadapi
musim hujan. Pak Ilham selaku warga mengusulkan kegiatan kerja bakti dilaksanakan pada hari Minggu pagi
karena banyak warga yang libur.
Penggalan cerita di atas menunjukkan masyakat memiliki … dalam musyawarah
18. Manfaat menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ….
19. Perhatikan lagu di bawah ini!
Menthok-Menthok
Menthok-menthok tak kandhani
Mung rupamu angisin-isini
Mbokya aja ngetok
Ana kandhang wae
Enak-enak ngorok
Ora nyambut gawe
Menthok-menthok mung lakumu
Megal-megol gawe guyu
Makna yang terkandung dari lagu di atas adalah ….
20. Indonesia diberikan anugerah oleh Allah SWT kaya akan budaya dan ragam adat istiadat. Oleh sebab itu kita
harus ….
21. Akibat yang akan diterima jika melanggar peraturan di masyarakat adalah ….
22. Tidak menerima hasil musyawarah merupakan contoh prilaku yang tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila
sila ke ….
23. Bersikap jujur dan adil merupakan cerminan sila ke ….
24. “Di penjuru dunia masih banyak negara yang masih dilanda pandemi covid-19, hal tersebut juga masih di alami
oleh negara kita Indonesia. Dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar protokol kesehatan wajib diterapkan
dilingkungan sekolah.”
Berdasarkan penggalan cerita di atas diantara aturan yang harus kita patuh dalam menjaga protokol kesehatan
adalah ….
25. Saat belajar kelompok, Umi meminta izin kepada teman-teman untuk melaksnakan salat. Sikap teman-teman
Umi sebaiknya ….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

26. Sebutkan 2 lembaga yang berperan penting dalam pembuatan rumusan dasar Negara Indonesia!
Jawaban : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
27. Sebutkan 2 contoh sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai pengamalan sila ke 3!
Jawaban : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
28. Tuliskan urutan sila Pancasila dengan benar!
Jawaban : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
29. Sebutkan 3 aturan yang terdapat di rumah!
Jawaban : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
30. Sebutkan 3 cara melestarikan budaya yang ada di Indonesia!
Jawaban : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 KUNCI JAWABAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER I KELAS IV MAPEL PPKN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
PILIHAN GANDA
1. B 6. A 11. C
2. D 7. A 12. D
3. D 8. B 13. C
4. C 9. C 14. B
5. C 10. B 15. B
ISIAN
16. Tari piring
17. Hak
18. Kegiatan belajar mengajar akan berjalan tertib.
Siswa dan guru hidup rukun meski berbeda suku bangsa dan bahasa.
Lingkungan sekolah aman dan tentram.
Menambah sikap toleransi.
Kurangnya perkelahian.
Menambah ikatan pertemanan dan saling memahami.
19. - Kita harus selalu giat bekerja
- dalam bekerja/melaksanakan tugas jangan bermalas-malasan
20. Mensyukuri
Mempelajari
Menjaga
Melestarikan
21. Dijauhi tetangga
22. 4
23. 5
24. Memakai Masker,Muncuci Tangan, Menjaga Jarak, Menjauhi Kerumuman, dan Mengurangi Mobilitas
25. Mempersilahkan umi melaksankan salat
URAIAN
26. BPUPKI dan PPKI
27. - Menjaga persatuan dan kesatuan negra republk Indonesia
- Relaberkorban demi bangsa dan negara
- Bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia
- Kebijakan guru
28. - Ketuhanan Yang Maha Esa.
- Kemanusiaan yang adil dan beradab.
- Persatuan Indonesia.
- Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
- Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
29. - Tidak berbicara kasar atau dengan nada tinggi.
- Tidak menyakiti perasaan sesama anggota keluarga.
- Saling membantu antar anggota keluarga.
- Tidak menghina dan berteriak.
- Makan dengan tenang dan rapi.
- Memperlakukan orang tua dengan kasih sayang dan rasa hormat.
- Kebijakan guru
30. - Mempelajari Budaya Bangsa.
- Memperkenalkan Budaya Kepada Orang Lain.
- Memperkenalkan Budaya ke Negara Lain.
- Tidak Terpengaruh Budaya Asing.

Pensekoran
1. Pilhan ganda : Betul x 1 = 10 Nilai = Skor perolehan X 100
2. Isian : Betul x 2 = 20 Skor maksimal
3. Uraian : Betul x 3 = 15
4. Skor maksimal : = 45