KOP SOAL

SOAL PILIHAN GANDA

1. Nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila adalah. . . .
A. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
B. Cinta tanah air dan bangsa
C. Toleransi antar umat beragama
D. Tidak semena-mena terhadap orang lain
2. Perhatikan gambar-gambar berikut ini!

1 2 3 4
Prilaku yang sesuai dengan sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh gambar nomor . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3. Siswa kelas VI mendapat tugas kelompok untuk membuat kerajinan dari kain perca. Wina, Meri,
Dayu, Fernando, dan Aril sepakat berkumpul di rumah Wina sore hari untuk menyelesaikan tugas
Bersama-sama. Contoh penerapan sila keempat yang diterapkan kelompok Wina untuk
menyelesaikan tugas adalah. . . .
A. Guru memberikan tugas ke kelompok Wina
B. Membuat kelompok tanpa membedakan agama
C. Berkreasi dengan barang bekas
D. Menyelesaikan tugas Bersama-sama
4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Mencintai sesama manusia
2) Saling menghormati dalam menjalankan ibadah
3) Tidak semena-mena terhadap orang lain
4) Bangga menggunakan bahasa Indonesia
5) Berani dalam membela kebenaran dan keadilan
Kelompok penerapan nilai sila kedua Pancasila adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (1), (3), dan (5)
5. Pernyataan berikut termasuk contoh hidup rukun di sekolah adalah. . . .
 A. Bermain Bersama saudara
B. Berbagi makanan dengan tetangga
C. Menghindari pertengkaran dengan teman
D. Menghormati orang tua

6. Salah satu cara menciptakan kerukunan di sekolah adalah ….

A. Menggalang dana untuk korban bencana
B. Menyelesaikan soal ujian dengan baik
C. Menghormati hak-hak teman
D. Mengajak teman untuk rajin menabung
7. Manfaat persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia adalah. . . .
A. Menciptakan kedamaian dalam keluarga
B. Menjaga keutuhan dan keamanan NKRI
C. Meningkatkan keamanan lingkungan setempat
D. Terciptanya kerukunan di lingkungan sekolah
8. Contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah. . . .
A. Menciptakan suasana rukun
B. Saling mencintai sesama manusia
C. Menghargai perasaan teman
D. Menghormati hak orang lain
9. Andika adalah siswa kelas VI yang sangat rajin. Setiap hari Andika selalu mengerjakan tugas dari
guru dengan baik, sehingga dia mendapat nilai yang sangat memuaskan. Di rumahpun Andika
selalu membantu ibunya membersihkan halaman rumah dan membantu ayahnya memelihara ayam
ternak.
Hak yang diperoleh Andika di sekolah sesuai ilustrasi tersebut adalah. . . .
A. Selalu mengerjakan tugas dari guru
B. Membantu ibu membersihkan halaman
C. Membantu ayah memelihara ayam ternak
D. Mendapat nilai memuaskan dari guru
10. Manfaat bila memelihara barang-barang yang kita miliki adalah. . . .
A. Menambah koleksi pribadi
B. Dapat digunakan dalam waktu lama
C. Menciptakan kerukunan dan kedamaian
D. Terhindar dari kerusakan
11. Perhatikan gambar berikut!
 Dampak dari Tindakan yang dilakukan sesuai gambar tersebut bagi lingkungan adalah. . . .
A. Sampah berserakan dan menjadi sarang penyakit
B. Menimbulkan gatal-gatal di kulit
C. Orang lain akan terjatuh jika menginjak sampah
D. Tangan dan pakaian menjadi kotor
12. Contoh kewajiban sebagai warga masyarakat adalah. . . .
A. Mengikuti pelajaran dan kegiatan di sekolah
B. Mematuhi rambu-rambu lalu lintas
C. Menjaga kebersihan dan keamanan sekolah
D. Menggunakan seragam sesuai aturan
13. Akibat jika seorang pelajar tidak melaksanakan kewajiban utamanya adalah. . . .
A. Lingkungan menjadi tidak aman
B. Terjadi perkelahian antar pelajar
C. Mendapat nilai yang tidak memuaskan
D. Hidup tidak rukun dengan teman sebaya
14. Mang Samad adalah pengrajin Sandal kulit. Dia ingin produk sandalnya menembus pasar
mancanegara. Sikap yang perlu dikembangkan Mang Samad agar keinginannya berhasil adalah. . .
A. Tetap bersemangat menjajakan sandal di lingkungan setempat
B. Berusaha mengangkat pegawai yang cekatan
C. Teliti memilih model sandal yang diproduksi
D. Berusaha keras mempromosikan produknya melalui berbagai media
15. Salah satu sikap menghargai keberagaman ekonomi di Indonesia ditunjukkan dengan cara . . . .
A. Memilih kegiatan ekonomi tertentu saja
B. Lebih senang menggunakan produk-produk luar negeri
C. Menghormati pekerjaan yang dilakukan orang lain
D. Selalu membeli produk makanan dari negara lain
16. Sikap kerja keras dalam keberagaman ekonomi dilakukan dengan cara . . . .
A. Berusaha memajukan satu bidang usaha
B. Rajin dan tekun belajar untuk memajukan usaha
C. Tertutup terhadap perkembangan dunia usaha
D. Menciptakan persaingan tidak sehat dalam menjalankan usaha
17. Karla dan Nina berada di pusat perbelanjaan untuk membeli sepatu. Sikap positif yang sebaiknya di
lakukan Karla dan Nina adalah. . . .
A. Bangga membeli sepatu produk dalam negeri
B. Malu menggunakan sepatu buatan lokal
C. Membeli sepatu produksi Singapura
D. Hanya tertarik pada produksi luar negeri
18. Contoh keberagaman wirausaha dalam bidang perdagangan adalah. . . .
A. Budi daya rumput laut
B. Mengelola perkebunan kelapa
C. Memelihara hewan ternak
D. Membuka toko kelontong
19. Manfaat keberagaman wirausaha bagi masyarakat dalam kehidupan sehari-hari adalah. . . .
A. Meningkatkan kesejahteraan para pedagang
B. Memajukan usaha para pengusaha besar
C. Memenuhi kebutuhan masyarakat yang beragam jenisnya
D. Menambah pendapatan negara
20. Sikap positif jika usaha yang dilakukan berhasil ditunjukkan dengan cara . . . .
A. Terus berinovasi untuk meningkatkan hasil usaha
B. Merasa puas dengan keberhasilan saat itu
C. Tinggi hati dengan hasil yang sudah diperoleh
D. Merendahkan keberhasilan usaha orang lain
21. Berikut ini budaya Indonesia yang telah mendapatkan pengakuan dunia internasional adalah. . . .
A. Tari Saman
B. Tari Seudati
C. Kuda Lumping
D. Reog Ponorogo
22. Perhatikan tabel berikut ini!

Upacara adat Tarian

A. Bau Nyale 1. Tari Piring
B. Ngaben 2. Tari Sembah
C. Turun Mandi 3. Tari Gandrung
D. Dahau 4. Tari Legong

Warisan budaya yang ada di Provinsi Nusa Tenggara Barat ditunjukkan oleh . . . .
A. B, 4
B. A, 3
C. D, 2
 D. C, 1
23. Berikut merupakan contoh sikap menghargai keberagaman budaya adalah. . . .
A. mencela budaya orang lain
B. meremehkan budaya daerah lain
C. menonton pertunjukan budaya daerah lain
D. menganggap budaya daerah lain lebih buruk
24. Pak Tino dan Pak Mamat adalah dua keluarga yang bertetangga. Mereka memiliki pekerjaan yang
berbeda. Pak Tino bekerja sebagai Pegawai Negeri Sipil dan Pak Mamat bekerja sebagai Tukang
Parkir. Sikap yang harus mereka miliki adalah. . . .
A. saling menjauhi
B. saling menghargai
C. saling menjelekkan
D. saling menjatuhkan
25. Perhatikan gambar berikut ini!

(1) (2) (3) (4)

Pakaian adat suku sasak ditunjukkan oleh gambar nomor . . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
26. Sikap yang harus kita kembangkan dalam melihat keberagaman ekonomi masyarat Indonesia
adalah . . . .
A. menghormati, acuh tak acuh, peduli
B. Toleransi, menghormati, menghargai
C. menghormati, tidak peduli, tenggang rasa
D. menghargai, induvidulisme, bertanggung jawab
27. Berikut ini adalah faktor penyebab keberagaman ekonomi di Indonesia, kecuali . . . .
A. agama
B. komunikasi
C. kondisi geografis
D. tingkat pendidikan
28. Dampak negatif globalisasi terhadap budaya bangsa adalah. . . .
A. lunturnya nilai budaya asli
B. meningkatnya kualitas hidup bangsa
C. sikap gotong royong semakin menguat
 D. penyebaran nilai positif dari budaya asing
29. Salah satu sikap yang menunjukkan cinta produk dalam negeri adalah. . . .
A. mengenal budaya negara lain
B. mengenal budaya negara tetangga
C. gemar menggunakan produk luar negeri
D. bangga menggunakan produk dalam negeri
30. Salah satu cara menunjukkan rasa cinta terhadap tanah air di sekolah adalah. . . .
A. belajar dengan giat saat mengikuti ujian
B. menggunakan seragam sekolah dengan rapi
C. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler dengan tertib
D. mengikuti upacara bendera di sekolah dengan penuh hidmat
31. Perhatikan pernyataan-pernyatan berikut!
1. Gotong royong menjaga kebersihan lingkungan
2. Hanya berteman dengan yang seagama
3. Saling menghormati perbedaan antar teman
4. Ikut dalam perkelahian antar pelajar
5. bersikap ramah kepada semua orang
6. Memiliki sikap mementingkan diri sendiri
Pernyataan di atas yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah. . . .
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 4, 6
D. 4, 5, 6
32. Salah satu contoh tradisi masyarakat yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dari daerah
Lombok adalah. . . .
A. Ngayah
B. Ritual Tiwah
C. bongkar tongkang
D. Besiru atau betenaq
33. Akibat jika tidak ada persatuan dan kesatuan adalah. . . .
A. Terjadi tawuran antar pelajar
B. Tercipta kerukunan antar masyarakat
C. Semangat gotong royong semakin kuat
D. meningkatnya semangat kekeluargaan
34. Perhatiakan gambar-gambar berikut ini!

1 2 3 4
Lambang persatuan dan kesatuan pada gambar di atas ditunjukkan oleh nomor . . . .
 A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

35. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi diri sendiri adalah. . . .
A. tumbuhnya sikap gotong-royong
B. kehidupan masyarakat akan tenteram
C. kehidupan pribadi akan damai dan tenteram
D. hilangnya konflik yang dapat memecah belah masyarakat
36. Manfaat persatuan dan kesatuan bagi bangsa dan negara adalah. . . .
A. mengatasi perbedaan
B. menguatnya hubungan masyarakat
C. menjaga keamanan dan keutuhan bangsa
D. menciptakan perpecahan diantara masyakat
37. Berikut yang merupakan dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan di sekolah adalah. . . .
A. persahabatan antar siswa semakin kuat
B. terjadinya perpecahan dan perkelahian antar siswa
C. Timbulnya perilaku saling menghargai antar siswa
D. Terciptanya suasana belajar nyaman dan menyenangkan
38. Berikut merupakan kegiatan masyarakat sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan adalah. . . .
A. merusak fasilitas umum
B. menebang pohon sembarangan
C. gerakan menanam seribu pohon
D. membuang sampah sembarangan

39. Pihak yang bertanggung jawab dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah. . . .
A. Polisi
B. Seluruh rakyat
C. Tentara Nasional
D. Kementerian Pertahanan
40. Perhatikan pernyataan berikut!
(i) Lagu kebangsaan (iv) Bahasa Nasional
(ii) Lagu daerah (v) Bahasa daerah
(iii) Adat istiadat daerah (vi) Dasar negara

Dari pernyataan di atas, yang merupakan pemersatu bangsa adalah ditunjukkan oleh nomor. . . .
A. (i), (ii), (iv)
B. (i), (iii), (v)
 C. (ii), (iv), (vi)
D. (i), (iv), (vi)

SOAL URAIAN
41. Jelaskan 3 cara menerapkan nilai sila kedua Pancasila!
42. Sebutkan 3 kewajibanmu sebagai anggota keluarga!
43. Sebutkan 3 faktor penyebab keberagaman sosial di Indonesia!
44. Sebutkan 3 manfaat menggunakan produk dalam negeri!
45. Jelaskan pentingnya persatuan dan kesatuan!