Pilihlah satu pilihan yang paling tepat!

1. Simbol di bawah ini merupakan simbol Pancasila sila . . . .

A. Pertama
B. Kedua
C. Keempat
D. Ketiga
2. Dasar negara Indonesia adalah . . . .
A. UUD 1945
B. Pancasila
C. Sumpah Pemuda
D. Teks Proklamasi
3. Simbol berikut merupakan lambang sila … Pancasila.

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
4. Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan gambar, kewajiban yang dilakukan anak adalah . . . .

A. Bermain sambil belajar

B. Bergurau bersama teman
C. Berdiskusi dengan teman
D. Berdiskusi dengan belajar
5. Berikut ini yang merupakan kewajiban kita dalam menjaga udara tetap bersih adalah . . . .
A. Menghemat energi dengan menggunakan energi secara seperlunya
B. Memanfaatkan dan menggunakan teknologi yang ramah lingkungan
C. Menjaga dan melestarikan alam untuk mempertahankan ketersediaan sumber energi
D. Menggunakan energi alternatif, seperti angin, air, atau matahari untuk energi yang bersifat tidak
dapat diperbaharui
6. Kewajiban kita dalam hal penggunaan minyak bumi yang tepat adalah . . . .
 A. Memanasi mesin kendaraan seperlunya
B. Menggunakan sepeda motor sesuai kebutuhan
C. Menggunakan mobil pribadi untuk berpergian
D. Menggunakan transportasi umum untuk berpergian
7. Di bawah ini yang merupakan keragaman sifat adalah . . . .
A. Rambut Lani lurus, rambut dayu keriting
B. Lani senang menari, dayu senang menyanyi
C. Lani beragama Islam, dayu beragama Hindu
D. Lani anak yang pemarah, Dayu anak yang sabar
8. Andi berasal dari suku Jawa, Lie Mery berasal dari suku Tionghoa, Maruna berasal dari suku
Papua, sedangkan Ucok Baba berasal dari suku Batak. Mereka berada dalam ruang kelas yang
sama dengan mewujudkan hidup toleransi dalam keberagaman . . . .
A. Budaya
B. Suku
C. Golongan
D. Kesenian
Perhatikan gambar berikut!

9. Pernyataan mengenai pohon tersebut yang berkaitan dengan sila ketiga Pancasila adalah . . . .
A. Batang yang kuat dan daun yang lebat dapat dijadikan tempat berteduh oleh berbagai macam
suku bangsa
B. Daunnya dapat diolah menjadi pakain atau kebutuhan sandang masyarakat Indonesia
C. Menghasilkan buah yang dapat diolah menjadi makanan pokok masyarakat Indonesia
D. Menghasilkan daun yang lebat yang dijadikan tempat berteduh disaat hujan.
10. Makna yang terkandung dalam simbol sila pertama Pancasila adalah . . . .
A. Melambangkan kecintaan manusia akan Tuhan
B. Melambangkan salah satu sifat manusia yang berharap kepada Tuhan
C. Melambangkan salah satu sifat Tuhan yang selalu menerangi kehidupan manusia
D. Melambangkan tradisi masyarakat Indonesia yang beragama
11. Pernyataan yang benar mengenai simbol sila Pancasila pada gambar di bawah adalah . . . .

A. Melambangkan kebutuhan pokok masyarakat Indonesia

B. Menggambarkan unsur laki-laki dan perempuan yang saling berkaitan
C. Menggambarkan unsur kesamaan dengan masyarakat Indonesia yang suka berkumpul
D. Menggambarkan bahwa masyarakat Indonesia yang suka bergotong royong
12. Dalam acara perlombaan Olimpiade Matematika di Malaysia, Ratih mengenakan batik mega
mendung. Sikap Ratih mencerminkan Pancasila sila yang berlambang . . . .

A
S

C
S

13. Gambar yang sesuai dengan pengamalan sila keempat adalah . . . .

A
S

C
S

14. Padi dan kapas melambangkan pokok rakyat Indonesia yang juga berarti melambangkan .
....
A. Kemewahan
B. Kemakmuran
C. Pertanian
D. Keramahan
15. Saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing merupakan bentuk dari sila Pancasila yang dilambangkan dengan
....

A.

B.

C.

D.

16. Berikut yang merupakan bentuk pengamalan sila kelima Pancasila adalah . . . .
A. Ikut dalam kegiatan pemilihan ketua kelas
B. Bekerjasama membersihkan rumah
C. Menghormati teman yang sedang beribadah
D. Membayar uang sekolah tepat waktu
17. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menggunakan air sesuai dengan yang diperlukan
2. Menutup kran air jika sudah tidak digunakan
3. Tidak mencemari air dengan limbah
4. Menjaga kelestarian air
Pernyatan tersebut merupakan contoh dari . . . .
A. Kewajiban terhadap sumber energi air
B. Hak terhadap sumber energi air
C. Manfaat menggunakan sumber energi air
D. Kelebihan sumber energi air
18. Perhatikan gambar berikut!
Gambar yang menunjukkan kewajiban terhadap penghematan air adalah . . . .

A. C.

B. D.
19. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Mengutip dan mengubur sampah
2. Memelihara tanam – tanaman
3. Melukis dinding dengan indah
4. Melakukan penghijauan
5. Memakan daging daripada sayuran
Berdasarkan pernyataan tersebut, kewajiban kita terhadap tindakan dalam melestarikan
lingkungan adalah . . . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 dan 5

20. Perhatikan gambar berikut!

1 2 3

4
Kegiatan yang menunjukkan hak anak di sekolah adalah gambar nomor . . . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
21. Contoh sikap peduli terhadap lingkungan ketika di sekolah seperti . . . .
A. Tidak memotong daun dan ranting pohon secara sembarangan
B. Memetik buah dan bunga untuk bermain-main dengan teman
C. Mencabut bunga-bunga di taman karena mengganggu bermain
D. Membuang sampah plastik ke dalam pot bunga
22. Pak Jaka merawat tanaman cabainya dengan baik di kebunnya, sehingga tanaman cabainya
tersebut nampak ….
A. Tumbuh tinggi sekali
B. Tumbuh dengan subur
C. Daunnya banyak dan kuat
D. Batangnya besar
23. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Hewan menjadi punah
2) Lingkungan menjadi rusak
 3) Keseimbangan alam terganggu
4) Habitat hewan rusak
Dampak dari perburuan liar ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 4
24. Perhatikan gambar di bawah ini!

Siswa kelas 4 sedang melaksanakan piket kelas. Meskipun memiliki agama berbeda, mereka
tetap bekerja sama dengan baik hingga tugas selesai. Kondisi tersebut menunjukkan
penerapan nilai . . . .
A. Kebersamaaan secara kekeluargaan
B. Kebersamaan warga sekolah
C. Kerja sama dalam kegiatan sekolah
D. Kerja sama dalam keberagaman
25. Upacara adat Ngaben merupakan salah satu bentuk keragaman budaya dalam upacara
pembakaran jenazah bagi agama Hindu. Ritual ini dilakukan untuk mengirim jenazah pada
kehidupan mendatang. Berasal dari manakah upacara adat ini . . . .
A. Ambon
B. Bali
C. Kalimantan
D. Sulawesi
26. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Letak strategis wilayah Indonesia
2. Kondisi negara kepulauan
3. Perbedaan kondisi alam
4. Pendidikan penduduk
Yang termasuk faktor penyebab keberagaman suku dan budaya di Indonesia ditunjukkan oleh
nomor . . . .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4

27. Perwujudan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah . . . .

A. Melaksanakan upacara bendera dengan khidmat dan disiplin
B. Setiap warga sekolah menyelesaikan masalah sosial secara bersama
C. Mengikuti kegiatan wisata dengan teman
D. Melaksanakan ujian sekolah
28. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan kehidupan bernegara adalah . . . .
A. Mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
B. Melaksanakan gotong royong membangun jalan desa
C. Mendukung kegiatan kebudayaan di setiap daerah
D. Memberikan kesempatan kepada satu daerah untuk mengembangkan kebudayaannya
29. Dampak yang dapat ditimbulkan dengan tidak adanya rasa persatuan dan kesatuan yang
terjalin dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah . . . .
A. Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan negara
B. Tidak terciptanya kehidupan bangsa yang aman, sentosa dan jaya
C. Tidak terjalin tali persaudaraan pada masyarakat Indonesia
D. Menciptakan eksistensi negara dimata dunia
30. Ahmad bersahabat dengan Dhanil. Ahmad beragama Islam sedangkan Dhanil beragama
Kristen. Pada hari Minggu Ahmad akan mengajak Dhanil bermain setelah pulang dari Gereja.
Sikap Ahmad adalah contoh ....
A. Sikap anak yang suka berteman
B. Sikap anak yang suka bermain
C. Sikap anak yang taat beragama
D. Sikap menghargai antar pemeluk agama
31. Berikut ini yang merupakan isi dari sila ketiga Pancasila adalah . . . .
A. Persatuan negara Indonesia
B. Persatuan Bangsa
C. Persatuan Indonesia
D. Persatuan Rakyat
32. Perhatikan gambar di bawah ini!

Budi marah dan membentak Amir yang secara tidak sengaja menginjak kakinya.
Menurut kamu, apakah Budi sudah bijak dalam menyelesaikan masalah?
Jawaban yang tepat untuk menjawab pertanyaan tersebut adalah ….
A. Belum, seharusnya Budi menunggu esok harinya untuk menyelesaikan masalah tersebut
B. Belum, seharusnya Budi menahan emosi dan berpasrah atas rasa sakit yang dialaminya
C. Sudah, langkah yang dilakukan Budi terhadap Amir sangatlah tepat untuk
dipertanggungjawabkan
D. Seharusnya Budi tidak langsung marah kepada Amir karena semua permasalahan ada
solusi
33. Perhatikan gambar di bawah ini!

Banyaknya orang yang menerapkan pengamalan sila pertama pada gambar tersebut adalah
. . . orang.
A. 22
B. 24
C. 25
D. 26

34. Adi adalah seorang pengendara motor yang selalu menaati peraturan yang telah dibuat oleh
pemerintah seperti: membayar pajak motor, mempunyai SIM dan menaati peraturan suatu lalu
lintas. Pada suatu hari si Adi pergi dengan motornya lalu terjadi kemacetan yang sangat
 panjang. Adi tidak tahu tentang penyebab kemacetan yang sangat panjang itu lalu ketika
berjalan dan pas sampai di titik kemacetan itu terkejut jalan tersebut digunakan untuk
berdagang oleh pedagang untuk berjualan dan juga bahu jalannya digunakan sebagai tempat
angkot untuk pangkalannya. Adi merasa haknya telah diabaikan sebagai pengguna jalan,
padahal dia merasa sudah menaati peraturan yang telah dibuat
.Salah satu wujud nyata sikap taat pada pemerintah yang ditunjukkan oleh Adi adalah . . . .
A. Selalu mengendarai sepeda motor
B. Membayar pajak motor
C. Antri saat jalur jalan macet
D. Menghormati pedagang

35. Adi adalah seorang pengendara motor yang selalu menaati peraturan yang telah dibuat oleh
pemerintah seperti: membayar pajak motor, mempunyai SIM dan menaati peraturan suatu lalu
lintas. Pada suatu hari si Adi pergi dengan motornya lalu terjadi kemacetan yang sangat
panjang. Adi tidak tahu tentang penyebab kemacetan yang sangat panjang itu lalu ketika
berjalan dan pas sampai di titik kemacetan itu terkejut jalan tersebut digunakan untuk
berdagang oleh pedagang untuk berjualan dan juga bahu jalannya digunakan sebagai tempat
angkot untuk pangkalannya. Adi merasa haknya telah diabaikan sebagai pengguna jalan,
padahal dia merasa sudah menaati peraturan yang telah dibuat.
Dari cerita di atas dapat ditarik kesimpulan . . . .
A. Adi merasa sudah menaati peraturan yang telah dibuat
B. Adi tidak tahu tentang penyebab kemacetan tersebut
C. Berdagang di bahu jalan adalah hak seorang pedagang
D. Hak warga negara yang diabaikan sebagai pengguna jalan

36. Dari data di atas dapat ditemukan selisih angka tidak sekolah dengan sekolah dasar adalah....
A. 0,99
B. 0,89
C. 0,98
D. 71,7

Perhatikan gambar berikut!

Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari beribu
pulau. Hampir setiap pulau dihuni oleh berbagai suku dan
budaya. Keragaman budaya meliputi bahasa daerah, rumah
adat, pakaian adat, dan kesenian daerah.
37. Berdasarkan gambar, pengertian dari keberagaman budaya adalah ….
A. Keunikan yang terdapat pada masyarakat dengan berbagai perbedaan
B. Kondisi yang menciptakan suatu keutuhan terhadap masyarakat lokal
C. Keberagaman yang ada di setiap daerah tertentu
D. Budaya yang menonjolkan keunikaan kesenian daerah

38. Vino dan Bagas adalah saudara sepupu. Mereka rajin menabung. Vino menabung setiap 7 hari
sekali. Bagas menabung setiap 4 hari sekali. Pada tanggal 2 September keduanya menabung
bersama. Berdasarkan teks tersebut, maka mereka dapat menabung sacara bersama – sama
pada tanggal ….
A. 29 September
B. 30 September
C. 1 Oktober
D. 2 Oktober

39. Saat mata pelajaran seni budaya dan prakarya, ibu guru ingin siswa kelas IV memeragakan
tari tradisional. Mita, Agnes dan Fitri harus menampilkan tari piring yang berasal dari
Sumatera Barat. Mita, Agnes dan Fitri tidak pernah menarikan tari piring. Mereka pun tidak
berasal dari Sumatera Barat. Mereka kurang mengetahui gerakan-gerakan dalam tari piring.
Agar terciptanya penampilan yang baik dalam memperagakan tarian tersebut, sikap yang
seharusnya dilakukan oleh Mita, Agnes dan Fitri adalah ….

A. Berlatih dengan keadaan terpaksa

B. Berlatih saat disuruh guru saja
C. Berlatih di saat tarian ingin ditampilkan
D. Berlatih dan mempelajarinya gerakan dengan tekun

Keberagaman suku
SD. Cinta Damai
Batak Toba Batak Simalungun Batak Karo Nias
5%

25%

10% 60%

40. Berdasarkan presentasi keberagaman suku tersebut, maka selisih persentasi antara suku Batak Toba
dan Batak Karo di SD Cinta Damai tersebut … %.
A. 25
B. 30
C. 35
D. 40