I.

Soal pilihan berganda

1. Bentuk negara Indonesia berdasarkan pasal 1 ayat (1) undang-undang dasar 1945 adalah… .
A. serikat
B. kesatuan
C. kerajaan
D. persemakmuran

2. Makna penting peristiwa proklamasi 17 agustus 1945 bagi bangsa Indonesia adalah... .
A. berdirinya negara Indonesia yang merdeka dan berdaulat .
B. bangsa Indonesia dijajah oleh bangsa Jepang.
C. penjajah Jepang memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.
D. penjajah Belanda memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.

3. Berikut yang merupakan contoh sikap yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan
bangsa adalah… .
A. saling menghargai dan saling menghormati sesama.
B. mementingkan diri sendiri dan golongan.
C. mencintai produk luar negeri.
D. munculnya rasa ingin bersaing antara sesama.

4. Berikut yang merupakan bentuk dari cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah... .
A. datang kesekolah tepat waktu.
B. menyapa guru ketika berpaspasan.
C. mengikuti upacara dengan tertib.
D. bergotong-royong membersihkan lingkungan sekolah.

5. Sikap kita sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah.. .
A. tidak menghormati kerukunan umat beragama.
B. menciptakan suasana lingkungan yang aman, damai, dan tentram.
C. membiarkan masyarakat dilingkungannya bergotong royong tanpa membantu.
D. mengutamakan kepentingan sendiri dibandingkan kepentingan bermasyarakat.

6. Jika negara Indonesia diibaratkan sapu lidi dan kedua anak pada gambar dianggap sebagai
ancaman. Keterangan yang tepat terkait pentingnya menjaga keutuhan wilayah NKRI yaitu.. .
A. mempelancar pembangunan.
B. mempercepat tercapainya tujuan nasional.
C. menciptakan keamanan dalam negara.
D. mempertahankan NKRI dari ancaman.
7. Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut merupakan salah satu contoh perilaku yang
mencerminkan pancasila sila ke… .

A. satu
B. dua
C. tiga
D. empat

8. Rina sangat sedih kehilangan pena di kelas. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Tuti sebagai
teman Rina pada saat itu ialah... .
A. bersimpati dengan menghibur Riba.
B. memberi pinjaman pena.
C. membiarkan Rina bersedih hati.
D. meminta Rina untuk bersabar.

9. Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah... .
A. menghargai pendapat teman saat diskusi kelas.
B. saling menghormati dan menghargai antara warga masyarakat.
C. menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
D. ikut serta melakukakn ibadah teman yang berbeda agama.

10. Warga Legenda Malaka terdiri atas beragam masyarakat. Mereka sebulan sekali
mengadakan pertemuan warga. Dalam pertemuan tersebut, warga kelas atas bergerombol
dengan sesamanya, begitu pula dengan warga kelas menengahn bawah. Selain itu warga kelas
atas sering membawa sesuatu yang menunjukkan kelasnya.

Kondisi pada ilustrasi tersebut dapat menyebabkan terjadinya... .

A. perpecahan
B. pemberontakan
C. kerusuhan
D. pertengkaran

11. Baca dan pahami teks Sumpah Pemuda berkut ini!

 Makna yang terkandung dalam teks tersebut adalah… .

A. memberikan penekanan untuk menghargai perjuangan Indonesia.

B. memberikan semangat untuk menikmati kemerdekaan.
C. mengajarkan untuk mencintai daerahnya sendiri dengan segenap hati.
D. mencintai dan bangga menggunakan bahasa Indonesia

12. Penerapan nilai-nilai persatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sangat penting
karena... .
A. kehidupan dimasyarakat aman, tentram dan damai
B. lingkungan tempat tinggal terasa nyaman
C. tercipta kerukunan antar warga masyarakat
D. warga negara Indonesia menganut agama yang beragam

13. Setiap hari Ahmad dan Putu berdangkat sekolah bersama. Ahmad beragama islam, sedangkan
Putu beragama hindu. Meskipun berbeda agama, mereka saling menghargai keyakinan masing-
masing.
Perilaku Ahmad dan Putu sesuai pengamalan sila…pancasila.
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

14. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut melambangkan sila… .

A. ketuhanan yang maha esa.
B. kemanusiaan yang adil dan beradap.
C. persatuan Indonesia.
D. keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia.

15. Perhatikan nilai-nilai pancasila berikut!

1) Cinta tanah air

2) Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa
3) Bangga sebagai bangsa Indonesia

Ketiga nilai tersebut sesuai bunyi sila pancasila yaitu sila… .

A. dua
B. tiga
 C. empat
D. lima

16. Gambar yang menunjukkan lambing pancasila sila ke 2 adalah… .

A.

B.

C.

D.

17. Berikut adalah contoh sikap yang mencerminkan Pancasila sila ke 5 adalah… .
A. menghormati hak orang lain atas dasar keadilan.
B. beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa .
C. bersikap sopan terhadap orang lain.
D. bangga sebagai bangsa indonesia.

18. Sikap dalam kehidupan lingkungan sekolah yang sesuai dengan sila ke-3 pancasila dengan
benar adalah... .
A. kerja bakti membersihkan jalan.
B. tidak ada perkelahian pelajar.
C. mengerjakan tugas kelompok bersama-sama.
D. lingkungan sekolah menyenangkan.

19. Berikut ini contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke 2 Pancasila dirumah adalah... .
A. mencintai dan mengasihi semua anggota keluarga.
B. mengikuti kerja bakti membersihkan lingkungan.
C. tidak memilih teman dalam bergaul.
D. mengumpulkan bantuan untuk korban bencana alam.
20. Perhatikan daftar perilaku terpuji berikut ini!

No Perilaku Terpuji
1 Hormat kepada guru
2 Saling menyayangi sesame teman
3 Meminjami peralatan rumah kepada tetangga
4 Mau berteman dengan semua siswa disekolah
5 Saling tolong-menolong sesama tetangga

Perilaku pada daftar tersebut yang merupakan penerapan sila ke-2 pancasila disekolah
ditunjukkan nomor:
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 2, dan 4
D. 1, 3, dan 5

21. Gambar berikut yang menunjukkan pengamalan sila ke empat adalah... .

A.

B.

C.

D.
22. Perhatikan gambar berikut:

Perilaku yang sesuai dengan gambar tersebut tercermin pada sila.. .

A. lima
B. empat
C. tiga
D. dua

23. Berikut adalah contoh kegiatan dalam kehidupan sehari-hari.

1. Tono sedang menjalankan salat di Masjid Al-Iklas.

2. siwa kelas 6 sedang berdiskusi mengenai kebersihan kelas.

3. Muhad Fahrin memberikan ucapan selamat Natal kepada Christian.

4. mengutamakan kepentingan umum dari pada kepentingan pribadi.

Kelompokkanlah perilaku yang mencerminkan Pancasila sila ke-1

A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 3 dan 1
D. 3 dan 4
24. Keberagaman di Indonesia dipersatukan oleh semboyan Bhineka Tunggal Ika adalah… .
A. pedoman hidup bangsa
B. alat pemersatu bangsa
C. pemersatu golongan tertentu
D. lambing negara Indonesia
25. Dsdddsddsddsdsssd
A. Fkdlfkdfldf
B. Dfdfddf
C. Dfdf
D. Dfd
II. Soal Isian

26. Gambar berikut adalah salah satu kebudayaan Indonesia yang berasal dari... .

27. Perhatikan ilustrasi berikut!

28. Budaya kerja sama dalam membangun kehidupan kebangsaan yaitu... .

29. Penyebab keberagaman ekonomi di Indonesia adalah… .

30. Lakse merupakan makanan khas dari daerah… .

31. Manfaat melestarikan budaya daerah dengan benar adalah... .

32. Perhatikan gambar berikut!

Kesenian tradisional tersebut berasal dari daerah… .

33. H
34. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ilustrasi tersebut menunjukkan pentingnya pengamalan pancasila dengan mengedepankan

toleransi akan terwujudnya… .
35. Cara berpakaian masyarakat Indonesia saat ini mengikuti trend dunia. Akibatnya dapat
bertentangan dengan...bangsa.

III. Soal uraian

36. Bagaimana pendapatmu tentang terjadinya perkelahian antar pelajar... .

37. Jelaskan akibat jika tidak adanya nilai-nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat!

38. Tuliskan makna yang sesuai dengan sila kedua pancasila!

39. Andi mengajak Rini untuk mengikuti musyawarah pemilihan ketua kelas. Rini menolak
ajakan Andi, karena tidak suka dengan kedua calon ketua kelas.

Berdasarkan cerita tersebut, apa yang harus dilakukan Andi terhadap sikap Rini?

40. Tuliskan 2 contoh kegiatan yang dapat memperkokoh persatuan dalam Bhineka Tunggal Ika
yang ada di lingkungan masyarakat!
 KRITERIA PENILAIAN

1. Jumlah soal PKn keseluruhan adalah 40 dengan pembagian 25 soal pilihan ganda, 10 soal
isian singkat, dan 5 soal uraian
2. Bobot soal pilihan ganda dan isian singkat adalah 80%, sedangkan soal uraian adalah 20%.
3. Untuk masing-masing nomor soal pilihan ganda dan isian singkat memiliki jumlah skor 0-1
4. Untuk masing-masing nomor soal uraian memiliki jumlah sekor 0-20
5. Kriteria penilaian soal uraian
a. Jawaban sangat sesuai dengan kunci jawaban (20)
b. Jawaban kurang sesuai dengan kunci jawaban (10)
c. Jawaban tidak sesuai dengan kunci jawaban (5)
d. Tidak menjawab soal (0)

Nilai
Nomor Skor maksimum Skor perolehan
perolehan

1-35 1 35 35

Nilai Soal PG dan Isian Singkat 35 x 80% =28

Nilai
Nomor Skor maksimum Skor perolehan
perolehan

36. 20 20 20

37. 20 20 20

38. 20 20 20

39. 20 20 20

40. 20 20 20

Nilai Soal Uraian 100 x 20% =20

Nilai keseluruhan 28 + 20 = 48 48 : 0,48=100

 Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

1. B 6. D 11. D 16. C 21. D

2. A 7. C 12. D 17. A 22. A
3. A 8. B 13. A 18. C 23. C
4. C 9. B 14. C 19. A 24. B
5. B 10. A 15. B 20. C 25.

Isian

26. Aceh
27. Persatuan
28. Bergotong royong
29. Kondisi sosial
30. Kepulauan Riau
31. Menjaga ciri khas budaya bangsa Indonesia
32. Kepulauan Riau
33. A
34. Tata kehidupan keberagaman yang harmonis
35. Kepribadian
36. A
37. Kebijaksanaan guru
38. Kebijaksanaan guru
39. Andi harus membujuk Rini untuk mengikuti pemilihan ketua kelas, karena Rini adalah
anggota kelas tersebut
40. 1. Gotong royong
2. Musyawarah